高中作文批分标准

Ⅰ 高中作文都是怎么评分的啊

首先抄跟他们说的一样，开头结袭尾要有吸引力。一般首末段1-2句话就可以了；
其次还是跟他们说的一样注意整文的格式，即不要大肚子（中间的某段文字特别多），不要满脸豆豆（涂改很多）；
再者造辞华丽是有加分的，修辞手法也有加分。
我记得书面是10分，修辞5分，词句华丽5分，作文不跑题的话基本40是有了。另外好像每3个别字会扣1分...

Ⅱ 60分作文多少分及格

36分及格。

高考60分作文评分标准

一类文，上限60分。既写“文化反哺”又扣标题“角色转换之间”。内容往往是写老一辈对年轻一辈的传统文化教育，年轻一辈用科学知识、生活方式、价值观念、审美情趣等对老一辈人的影响等。

二类文，上限51分。既“自然反哺”又能扣标题“角色转换之间”即感恩父辈的付出。与角色转换联系起来思考人类社会的赡养老人、善待长者 等。(评卷大组认为作文题中“请针对上述现象及所反映的问题，以?角色转换之间?为标题写一篇文章”，其中“上述现象”包括“传说有的雏鸟长大后，会衔食 喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为?反哺?”，应适当放宽限度，“感恩”也可以算切题。)

三类文，上限43分。忽视材料，纯写角色转换之间。写“换位思考”，写基于个体的“自我的角色转换”，如“我”从孩童成了高中生，林肯从店员、木工成了州议员、总统等。

四类文，20分以下，与材料、文题都完全无关的，视作离题。主要有：题意理解错误。与话题根本无关，如写“和谐”“环保”“自信”“坚强” 等。这部分考生主要是对材料的解读不仔细，没有理解材料中所涉及的对象之间的关系，造成对作文文题主旨的理解错误;或是受了平时准备好的套文、宿构文的影 响，作文时自己不审题，拿了一篇文章来乱套。

(2)高中作文批分标准扩展阅读：

高考作文注意事项

标题标题是考场作文的窗口，是阅卷教师对作文的第一印象，阅卷教师很看重考生所拟的标题。标题“硬伤”有两种情况：

一种情况是没有标题，可能是有些考生先写正文再拟标题，文章写好后或忘了补写标题，或没有时间写标题，虽然评分规定无标题扣两分，但实际结果却远非两分。这是因为阅卷教师对无标题作文有一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级;

还有一种情况是有些考生简单地把作文“话题”当作标题，这种题目的作文不但标题雷同，且内容过于宽泛，很难写出高分作文来

Ⅲ 高中语文作文评分标准求告知

能写论述类、实用类和文学类文章。
表达应用E
作文考试的要求分为基础专等级和属发展等级。
1、基础等级
(1)符合题意
(2)符合文体要求
(3)感情真挚，思想健康
(4)内容充实，中心明确
(5)语言通顺，结构完整
(6)标点正确，不写错别字
2、发展等级
（1）深刻
透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
（2）丰富
材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
（3）有文采
用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
（4）有创新
见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

Ⅳ 高中考试语文作文只写了500个子一般有多少分

高中考试语文作文只写了500个字，一般会扣6分。

高考作文写不满800字，每少50字扣1分。虽然评分标准规定，不足800字每不足50字扣1分，但实际情况是，不足800字每不足50字扣1分，扣5分；如果字数少于400，且结构严重不完整，则不可以扣除字数。有三个具体的分数：

1、如果考生把作文写得好，它会更丰富多彩，但我很难完成它。这样的话，对比分的影响就不会太大了，也许35到40分。

2、如果题目没有写下来，或者作文少于300字，给10分或10分以下，包括10分，直接写在内容栏，其余为0分。

3、如果题目写得好，没有结尾，分数仍然是基于基础水平，不会影响发展水平。分数是根据作文的内容而定的。

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注意事项：

1、任何其他体裁的作品，除了诗歌，通常都会被评分。按命题要求写的诗，不得超过5分。

2、一般采用计分法。也就是说，分数应该根据内容、语言、风格或基础水平和发展水平来考虑，但最终提交的是一个综合分数。

3、注意文体意识。议论文文本2/3以上;对于叙述，叙述的长度必须超过三分之二。否则，由于样式不清楚，请适当使用浮点数。

4、如果论文结尾字数不足，在正常评分后扣除字数。每50字扣1分，扣3分。确定未完成的文章，不要超过35分。未完成的文章将扣除不少于一个单词。

5、每3个字错1分，重复不算数，扣5分直到。

6、作业中提到的分数通常是3分。如上所述，最多5点。一般扣除1、2分意思就可以了。七百字也不算太少。

Ⅳ 高考作文没写完扣多少分作文评分标准哪些

作文写不完的话分就很低，不管怎么说还是把字数筹够就好了根据高考作文评分标准：内1）未完作文容：(1)主体已写出，无结尾，仍按基础等级评分，不影响发展等级评分。(2)主体未写出，或300字以内作文在10分以下给分，包括10分，直接记在内容栏里，其它为0分。2）字数不足800字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止；字数不足400字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。

Ⅵ 高中英语作文的评分标准中 如何规范才能更好

提纲式的作文来要求在写到具体要点的前源提下做一句话的扩充拓展即可。拓展的这一句可以对题目要求进行细节性的延伸，比如题目要求是老外想学普通话，你可以先高质量地翻译这句话，然后再加一句，这样我可以在中国更好地生活。适当添加细节，而且添加的内容在语法上一定要出彩。

Ⅶ 高考英语作文评分标准

第五档（很好）：（21~25分）

1.完全完成了试题规定的任务。

2.覆盖所有内容要点。

3.应用了较多的语法结构和词汇。

4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6.完全达到了预期的写作目的。

第四档（好）：（16~20分）

1.完全完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6.达到了预期的写作目的。

第三档（适当）：（11~15分）

1.基本完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档（较差）：（6-10分）

1.未恰当完成试题规定的任务。

2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6.信息未能清楚地传达给读者。

第一档（差）：（1~5分）

1.未完成试题规定的任务。

2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

6.信息未能传达给读者。

不得分：（0分）
希望能帮助到你，望采纳！！！

Ⅷ 高中作文的评分标准是什么呢

高中作文评分标准包括基础等级和发展等级两大部分。
一、基础等级
基础等级又分为内容等级和表达等级。内容标准分为四个等级“切合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚”；“符合题意、中心明确、内容较充实、思想较健康、感情真实”；“基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实”；
“偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假”。其中“题意”“中心”和害耽愤甘莅仿缝湿俯溅“内容”这三项比较重要，而“题意”是重中之重。
高考作文评分标准把“题意”“中心”和“内容”各分为四个梯度：
“题意”：①切合题意。所写内容选择角度非常符合材料内容及含意涉及的范围；②符合题意。所写内容选择角度基本符合材料内容及含意涉及的范围；③基本符合题意。尚能把握材料，行文有所游离；④偏离题意。指仅仅抓住材料中枝节来立意行文。
“中心”：①中心突出。能够紧紧围绕中心主题构思作文；②中心明确。指能够围绕主题构思行文；③中心基本明确。尚有中心，但个别游离中心；④中心不明确。无明确主题，或脱离材料含意作文。
“内容”：①内容充实。所写文章材料丰富，能够充分表现主题，同时论证也很充分；②内容较充实。选事例典型，虽然材料不够丰富，但论证比较充分，所选材料也基本能够表达主题；③内容单薄。虽有材料，但材料较少，不足以表现主题，或者所选事例只有个别典型，只能勉强表现主题；④内容不当。所选材料不能表现主题，所选事例个个跟主题无关，只是“贴标签”式的拼凑。
简单地说，在基础等级中，考生要做到的是“入格”，写合格文；发展等级中，考生要做到的是“出彩”，写个性文，精彩文。
二、发展等级
作文要想拿高分，必须在发展等级上做足文章。就发展等级而言，必须抓住四个关键词：深刻、丰富、文采与创新，这是高考“衡文”的标准，也是我们“练考”所追求的目标。

Ⅸ 高考60分作文评分标准如何评分

高考作文的评分标准：

1、字迹：我们都知道，写得一手好字真的是一生受益，评卷老师都是机改作文，你手写的文章经过扫描之后，电脑上看到的本来就是加了一层“丑颜”滤镜的文章了。

如果说你是字迹潦草的作文，放到电脑上那简直就是惨不忍睹，印象分会少很多，直接就脱离优秀的分数线了。

2、文笔：文采当然是作文必备的加分项，一篇好的作文一定要具备文采，老师有太多的作文要改，她大致扫一扫你的作文。

在这几十秒的时间内，你要让他觉得你的文章让人感觉很舒心，不能太过枯燥无味或是毫无特色，这样才能获得一个优秀的分数。

3、扣题：作文最最重要的注意事项就是一定不能偏题，扣题是作文评分的及格标准，在题目的涉及范围之内。

都可以获得35分以上的分数，但只要是偏离了题目意思，那就是30分往下了，想都不用想的，就算你是朱自清的文笔，偏离题意，也只能30分以下。

(9)高中作文批分标准扩展阅读：

注意事项：

1、简单表述。如：不要出现真实人名、校名。

2、复杂表述。如：文中不得出现学校、班级名称和有关人名（包括本人、家长、亲属、老师、同学等）。

3、指令式表述。如：凡涉及真实校名、人名、地名，一律用＊＊代替。

4、惩戒性表述：如：文中如需出现人名、校名，可用＊＊代替，否则扣分。

5、警告式表述。如：文中不得出现校名、姓名、必要时可用＊＊代替，否则试卷作废。又如：文中不得暴露自己所在的地区和学校，否则给零分。

如果忽略了这些规定中所隐含的“扣分”信息，往往会在不经意之中丢失了宝贵的分数。