Ⅰ 新领程试卷第四单元，二年级下册答案作文
我的小制作------不倒翁是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！要制专作不属倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪，就可以制作了。
制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第二，在椭圆的纸上画小丑；第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳；第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样，一个不倒翁就做好了。
一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。
Ⅱ 郊尾镇中心小学二年级语文下册第四单元考什么作文
我们先看电视里抄考袭古研究人员是怎么挖文物的，再看考古研究人员挖到是什么文物。
看完后，我们穿上考古衣，戴上帽子，穿好后，我们就实地工作了。我和同学编成一组，拿着铲子和刷子，在大沙池中干开了。我们铲着沙土，一会儿挖到了一块青瓷片，当时我们别提多高兴了，可是我们一看见别人已经挖了三、四块，心里非常急，于是加快速度地挖，最后我们挖到了四块青瓷片，获得了7分。今天我靠自己的劳动赚到了钱，钱虽然不多，但是仍然很开心，因为这可是我挖到的第一桶金哦，是我用辛勤的劳动得来的，劳动最光荣。这次的春游真是太有意义了，我会永远记得的。
Ⅲ 小学语文二年级下册第四单元作文怎么写
今天天气特别晴朗，突然天渐渐黑下来了，有很多小动物在准备下雨时用版的东西。
两只快活的小燕子权从窝里钻出来，飞来飞去到处找虫子，它们把找到的食物送回家，小燕子真勤快。再往小河里看，一条小金鱼从蓝色的河水里跳出来，好像在对它的同伴说：“要下雨了，要下雨了。”水面上溅起白色的水花。远处的小蚂蚁把准备下雨用的食物，一个一个往山坡上运，蚂蚁们有的用麻袋运粮食，有的用箱子运蔬菜，还有的口袋运水果，有的东西太沉，一只蚂蚁搬不动，大家就一起帮助它，它们齐心协力，团结一致，终于把食物运到了山顶上的新家，还有许多小动物也在准备下雨时用的东西。
不一会儿，天上下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣。
这个故事说明了，不管做什么事，只要大家齐心协力，就一定能做好。
学校，
是人身中必经之路；学校，是走向成功的一盏灯；学校版，是儿童的向往；学校，是家长对儿女的希望权。但在校园的一个角落，真的，很美。
春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们学校的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。
在夏天的时候，这里没有一丝炎热的气息，还是照常躺在橡皮草地上，为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们，他们巨大的光芒，覆盖了我这小小的星光。其实，我也在默默的努力呀！有谁，能发现我呢？
秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。老师说过：世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。是呀！每个人都是不一样的，我也有我独特的地方。
Ⅳ 人教版六年级下册语文第四单元测试作文《我被感动了》急急急！！！！
自从卖火柴的小女孩冻得昏倒在街头之后，当地的老百姓知道了她的家庭背景，都纷纷捐款让小女孩上学。为了不让狠毒的父亲找到她，小女孩来到了中国，开始了全新的生活。
这一天，早读课上同学们拿着书，挡着脸作掩护，怕汤老师来时看见他们在说话，值日班长正和值日生们聊得有说有笑。汤老师走了进来，一切马上变了样，但不像以前，汤老师让我们马上停止早读。我发现了站在汤老师身边的一个小女孩，金黄色的头发打成卷儿披在肩上，漂亮的大眼睛眨巴眨巴的望着我们，湛蓝色的双眸里充满了恐慌，樱桃小嘴紧张地抿了起来，长得和芭比娃娃一样可爱，但她是谁呢？
汤老师看出了我们的疑惑，把小女孩带到讲台桌前，对我们说：“她是从外国来的同学，叫做伊璐卡。大家应该也很熟悉，她是我们学过的课文《卖火柴的小女孩》的主人公，叫做伊璐卡，希望大家能好好相处。”接着伊璐卡用蹩脚的中文对我们说：“大……大……家好！我……是……是……伊璐卡。请……请……大家……多多……关照。”说完给我们鞠了个躬，我们雷鸣般的掌声把她吓到了，漂亮的大眼睛眨巴眨巴地看着我们这些陌生的脸孔，是在太可爱了！
我抵挡不住她可爱的诱惑，赶紧举手站起来，向汤老师要求把她换成我的同桌，并让她住在我家，那张可爱的脸蛋冲我笑了笑，哇！太可爱了！
回到家，妈妈见了伊璐卡，马上同意了她住在我们家，亲切地说：“伊璐卡，不用客气，就像在自己家里一样，要什么就说，都是自己人。”妈妈对她是嘘寒问暖，把我这个亲女儿晾在了一边，实在有点嫉妒伊璐卡，她真是人见人爱。
接下来几天的下课时间，我都没好好和我这个心同桌说说话，因为只要一到下课时间，我这里就成了人的海洋，不论是老师还是同学，都挤过来要和伊璐卡说话，没办法，谁叫人家是外国人还长得这么可爱。我们中国人的热情真是让这个异国同学有些“受宠若惊”，我们问她话，只懂得眨巴眨巴着眼睛看着我们，“我……”还没等她回答问题，就被下一个人抢了过去，和伊璐卡相处的第一个星期就这么过去了。
本想趁着周日，带伊璐卡到厦门走走，没想到她早就和其他同学约好了，没办法只能加入他们的团队了。
我们带着伊璐卡到了鼓浪屿、环岛路、景州乐园……景点里的工作人员甚至要和她拍照，伊璐卡也不像刚来是那么含蓄，一口答应了。她笑起来可真甜！
伊璐卡刚学作文，有些吃力，我们都很热情的帮助她，她也真是厉害，没过几天都能比过我们了！
伊璐卡来到了我们的中间，我们都很快了，祝福这个可爱的小女孩，祝福她在中国能有一个美好而纯真的童年。
虽然和感动没啥关系，但是还有些的，希望能楼主采纳！！！谢谢
Ⅵ 二年级下册第四单元作文小雪了
下雪了
“哈哈，下雪啦！下雪啦！大家快出来玩呀！”一大早，窗户外就传来小朋友的欢叫声。我从床上坐了起来，透过窗户一看。哎呀，只见窗户上粘着许多洁白的小精灵，而风爷爷却急着让它们走。一吹，几个小精灵就只好恋恋不舍地飘到下一站。而天地间像是挂着白色的大幔帐，白茫茫的一片。我想一探究竟，便打开窗户一看，哇，真美！大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。这群蝴蝶飞累了，便躺在屋顶上、道路上睡一觉。不过它们心眼真好，在睡觉之余还帮房屋换了个造型，来庆祝新的一年的到临。不过这群蝴蝶也有调皮的时候。这不又飞到小花上，嚷着要跟它比美。这群蝴蝶当然也有助人为乐的好品质，这不，见路旁那一丛丛的柏树，穿得那么单薄，便飞上前，用自己的身体来当作它的小绒毯……瞧，那桐枝上开满了“梨花”；竹枝上挂满了“银条”；松树上吊满了“雪球”……到处都能看见这群蝴蝶的踪影。这让我不由自主地想起了岑参的一首诗：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”看着眼前的每一幅画面，真是美不胜收！
这时，窗外的另一幅画面也把我吸引住了。瞧，一群小朋友们，冒着雪在玩堆雪人呢。他们分工得很好。一个做头，一个做身体，一个做两只手，还有两个则是组装。不一会，一个可爱的小雪人就出现在了我的眼前，看着他们开心的样子，我也忍不住了，便趴在窗户上向他们喊：“嗨！你们等等我，我也来加入吧！”
……
2下雪了
下雪了，下雪了。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
我一出家门，第一眼看到的就是雪，树枝上有洁白的雪，我想：春天和夏天它给我们带来绿色，冬天好像雪姑娘给它送来大衣，我还看见小草静静地躺在地上盖着雪毯睡觉了，小学生在大声的朗读课文时，一阵风吹来好像对孩子们说:“小声点，别把小草吵醒了”，小学生听到了，把声音放小了，我觉得下雪了真好！可以帮助小草睡眠，可以帮助小树过冬。
下雪真好呀！
3下雪了
今天早晨，我拉开窗帘发现外面正在下雪。现在不是春天么？还下雪，乌鲁木齐的天气真怪呀！只见雪花漫天飞舞，树上挂满了雪花，房子上披上了玉装，院子里白茫茫的，像是铺上了一层洁白的地毯，美丽极了！下呀，下呀，一直到下午才停。
这时，班主任通知我去学校扫雪。我急忙换好衣服，就直奔学校。学校的雪很厚，到处白雪皑皑，体育器材上银装素裹。我和同学们拿上雪具开始扫雪。在扫雪的时候，还有些心痛。因为不能和这白雪“亲密接触”，可是为了明天同学们能在操场上玩耍，也就顾不上了。不一会儿，我的鞋子、裤腿都湿了。我们的劳动也接近了尾声，望着干净的操场，我们的心里喜滋滋的！
现在已经是春天了，我可能再也见不到这么厚的雪了。冬天你快回来吧！我等你！
Ⅶ 新领程试卷第四单元二年级下册答案作文
从前，善良的雪姑娘有一位暴躁却也心地善良的火姐姐。
火姐姐看到人们整天内生活在黑暗、寒冷容与恐惧之中，便给了人们温暖、亮光与幸福。人们利用火点亮了蜡烛，照亮了黑夜，还利用火来取暖，来恐吓凶猛的野兽，来做食物……人们一昧的向火姐姐索取，火姐姐终于爆发了：“我给了你们那么多，你们竟还向我索取，自私的人类啊！如果继续放任你们不管，你们一定会毁了整个世界，毁了整个大自然，我要让你们受到惩罚！”火姐姐发疯了，人们的火都像魔鬼一般，邪恶地向人们飘去，发出奸诈的笑声，朝人们张开血盆大口……雪姑娘见人们哭天喊地、流离失所，那惨绝人寰的景象，便想帮助人类。雪姑娘急中生智，想到分解自己，化成千千万万的雪花，用自己微小薄弱的力量去拯救人类，并没有想过自己怎么办。当那小巧的雪花从天而降时，人们仿佛看到了希望，而这冰凉的雪花，也使火姐姐冷静下来，她也意识到自己的错误，变化成火，终身终世帮助人类，但是她也会因为某些小事而发火。这时，就会有化成各种形态的雪姑娘来帮忙。
Ⅷ 小学五年级(上)第四单元测试a卷后面的作文怎么写
人生有许多第一次，而这每一个第一次，都像一场冒险的游戏。
我上五年级的时候，有一次放学，妈妈去接我，我和妈妈走岔了，在人群中，我没有看到妈妈，妈妈也没有看到我，我和妈妈站在路两边互相等待着对方。
过了好久，黄昏的光芒刺在我的眼睛上，我很着急，心里也很慌，心想：妈妈怎么还没来接我，会不会出事了，我准备壮着胆子，今天，一个人回家。
家里人一直不同意我一个人出行，他们说当今社会人贩子多，我又是一个女孩，他们怕我被坏人拐走，所以，一直到五年级，我从未一个人出过门。
我背着书包走在街上，对我来说，唯一的困难就是过马路，看着马路上来来往往的汽车，自行车，摩托车，我好不容易壮起的胆子又小了，当车子渐渐少了，我又鼓起勇气，趁着没车子开过来，我赶紧跑到路对边。
呼，好险！
现在，我要穿过菜市场。这附近坏人多，我得提防些，所以，我走得小心翼翼，我低下头，快步向前走，不时回头扫视一下后面，看看有没有可以的人跟踪我。
天哪！又要过马路，这一条街上的车很多，我不敢走，我在路边徘徊了一阵子，旁边有一个孕妇拎着豆脑准备过马路，我灵机一动，跟着那个孕妇过马路，这样就有一个安全保障了。
我跑回了家，奶奶给我开了门，妈妈不在家，我着急地问奶奶妈妈去哪儿了，奶奶说妈妈去接我了，还没回来，我心里一慌，连忙给妈妈打电话，电话打通了，妈妈责备我到哪里去了，我让妈妈赶紧回家。
后来才知道，我跟妈妈走岔了。
看！这多像一场冒险的游戏，刺激又精彩！
Ⅸ 小学生四年级第四单元作文
是这个吗？
一张旧照片
一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。
照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。
这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。
可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。
想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了
Ⅹ 小学语文二年级下册第四单元能力检自测作文答案
春天来了，花园里的花儿竞相开放。有紫的喇叭花；有白的马蹄兰；还有红内的玫瑰花，容真是应有尽有，五颜六色。这时候，两只小蜜蜂来采蜜，它们看见这么多花，兴奋得迫不及待地飞入花丛里采花蜜。采啊，采啊，很快就采了一桶的花蜜，高兴地飞回家了。
——揭宇喆
春天来了，万物复苏。公园里百花齐放。有白色的紫荆花，紫色的喇叭花，还有淡黄的迎春花。它们都在竞相开放，好像在举行一场选美大赛。两只小蜜蜂拍着翅膀，“嗡嗡嗡”在花丛中忽上忽下，来回穿梭地采花蜜。它们一边唱歌，一边劳动，可真开心呀!
——王奕博
春天来了，花园里百花盛开，万紫千红。有粉色的康乃馨、有红色的玫瑰花，还有紫色的牵牛花，阵阵的香味引来了一群小蜜蜂。只见它们飞过来，飞过去，高兴地采花粉。看，它们真是一群勤劳的蜜蜂啊！
——陈乙中
春天来了，花园里百花齐放。瞧！小蜜蜂高高兴兴地飞出来采花蜜了。花姐姐绽放着灿烂的笑脸和小蜜蜂打招呼：“你们好，我的花粉可多了，你们尽管采啊！”小蜜蜂提着小蜜桶一一地和红色的康乃馨、紫色的喇叭花、白色的马蹄莲亲切的拥抱握手。不一会儿，就采了满满的一桶花蜜，他们俩开开心心的飞回家去了。
——孟戌成