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作文700小学

发布时间:2020-12-31 12:04:38

『壹』 小学禁烟作文700字

近日,我们六年级结合谈话课和品社课的时间进行了“禁烟教育进班级”的回主题教答育。通过这次活动,我们知道了吸烟有哪些危害:1.烟是许多疾病的致病因素,它能导致很多慢性疾病,甚至危及生命。2.烟与肺癌之间存在着一定的因果关系,它是引发肺癌的一个最重要的因素。3.烟含有1200多种化合物,绝大多数对人体有害。毒性最大的是烟碱,又称尼古丁。一支烟含有6~8毫克的烟碱,足以毒死一只老鼠;20支烟的烟碱可以毒死一头牛。
回到家中,我们也各自向家长、邻居交流了在课上学到的知识,并进行了一系列的宣传,让大家少吸烟,尽量做到戒烟。这次的宣传十分有效,很多家长接受了大家的建议,并在实施措施。
通过这次主题教育,我们感受到了吸烟的危害是极大的,我们应该留心身边的亲人有没有吸烟的状况,如发现了,应立刻提醒对方,避免吸二手烟。来吧,让我们一起行动起来!

『贰』 小学生作文700字

我的校园生活
每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些美好的事物,它可能是一束束鲜花,一缕缕的阳光,也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天。
童年的日子是无忧无虑的,童年的校园生活是纯真无邪的。似一条潺潺流淌的小溪,欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸,编织着一个个彩色的梦,谱写着一曲曲真挚动人的歌。
每当老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情,尽情的长篇大论。课间是愉快的,不绝于耳的欢声笑语,师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。师恩无尽处,当我因考试失败苦闷时,老师窗前那盏明亮的灯一直亮到深夜;当我遇到挫折颓废无助时,是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者……
鱼儿在水里尽情的嬉戏,我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章。每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声,沿着小路在林宇中漫步,呼吸着清新的空气,仿佛这个世界干净得一点杂质也没有,一切都显得那么自然、充实。
1仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面,为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。
岁月有痕,留下的是我对校园生活的爱痕,让我们带着心中这份爱打造我们人生中的最亮点,开创我们美好的明天。
2当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

『叁』 小学写事作文700字

在一次作文课上,作文老师让我们玩了一个游戏,名叫“比手划脚猜成语”,在游戏的过程中发生了很多有趣的事。
老师首先告诉了我们规则,规则一,出题人的动作要简单就能得分,猜的人猜对也能得分。规则二,开始时不能说话,嘴不能做字的口型,可以用简单的画来表示成语。规则三,成语要从老师手里拿。
规则刚说完,同学们非常高兴,各个跃跃欲试,都想试试这个游戏。比赛开始了,我们组的同学先开始表演,前几次,同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来,可就在对方王裔农比划时,把许多同学都难住了。他抽完签后,马上画了起来,只见他画了一道波浪线,像连绵起伏的山一样,又画了个箭头,大家愁眉苦脸,有的皱着眉头,说:“这是什么呀?”有的张着嘴,觉得莫名其妙,更有的趴在桌子上,冥思苦想。他见我们没有动静,便又画了一个“王”字,这时突然有人说:“是虎口拔牙吗?”可王裔农皱了皱眉头,摇了摇头。“那是龙潭虎穴,”“是深入虎穴?”一个个答案说了出来,可他像不倒翁一样在那不停的摇头,没有一个猜对的。这让我们士气大减,显然大家有些不耐烦,大家又接二连三的“蒙”了起来,最后看同学们实在猜不出来,老师说成语带有虎字,又在黑板上画了一个人在钓鱼,这时我们觉得胜券在握,老师都告诉我们成语里有虎字了,这回一定能猜出来了,马上同学们的嘴像机关枪一样出成语,最后我们班的牛牛说出了那个成语——调虎离山,这才让我们的迷团解开。有失败也应有成功,老师叫我时,我拿到了一贫如洗这个成语,看到一贫如洗,我就想到裤兜没钱,就用手把裤兜向外掏,给他们看到我是想表示穷,“一贫如洗”,突然有一位同学说了出来,这让我大喜过望,觉得我的表演真不错,一下就让大家猜中了。
这次游戏令我很难忘,觉得非常高兴,我知道了快乐就在我们的身边。

『肆』 小学毕业的感受作文700字

今年的夏天,我毕业了. 炙热的夏日挡不住我们比太阳还要火热的激动心情.可以睡觉到正午,可以看电视到天亮,可以一天只吃两顿,可以忘记日期和昼夜,可以晚上出去打球,可以在书店一待就是一天,可以放松的享受这个专为我们准备的最后一个夏天. 曾经的欢笑,曾经的悲伤,曾经的教训,曾经的喧嚣,曾经的寂静,曾经的幼稚,曾经的抱怨,曾经的疯狂,曾经的安静,曾经和老师们在课堂上你不让我我不让你的争得面红耳赤,曾经和同学们一起在操场上为运动员助威呐喊的阻挡不助的兴奋,曾经为了争当班长而拼个你死我活,曾经很无聊的每天数着老师的新衣服,曾经厌倦的让我们做得喘不过气来的试卷,曾经那晕死人的跳得飞快的中考倒计时牌,曾经让我累死的可以让我罚扫地到中考的值日,曾经让我分不清的历史和政治,曾经让我废寝忘食的数学,曾经让我丢尽了面子的语文,曾经让我兴致勃勃的化学和物理,一切的一切,都随着毕业而成为过去,一切的一切,都随着我们这一群人的离开而成为学校永远都不能再打开的记忆,一切的一切,都会留住,留住在这个让人欢喜让人忧的季节. 作为一个毕业生,我清楚的认识到,这是我们人生的一个中点,也是另一个起点.我们没有理由骄傲,只有继续努力才是我们唯一的旗帜,只有不断加油才能对得起辛苦培育我们三年的老师还有自己. 面对毕业,意味着我们又要接受一个更大的挑战. 面对毕业,意味着我们又要开始一个更伟大的征程. 面对毕业,意味着我们又要重新去认识这个多变的社会. 是呀,这是我们收获的季节,也是播种的季节.或许三年后的今天才是真正的最灿烂的时候. 加油吧,每一个有理想的莘莘学子们. 努力吧,每一个有梦想的莘莘学子们. 三年后,我们的笑容一定灿如桃花!

希望采纳

『伍』 小学水平的“青春”的作文700字

有人说青春是美丽的,但又是短暂的.而我认为,青春是放飞我们的梦想和追求理想的花季.
青春,在这美好的季节,我们努力追求自己的人生目标,为了我们理想而奋斗.人生十六七,我们感觉种种压力,父母对我们苟刻,老师对我们严格,我甚至想问问家长和老师:“你们的青春也是这样度过的吗?
人生十六七的我们.有时也会体会到快乐,比如,可以和小伙伴一起玩一起郊游,一起采集标本,有谁不回忆那些快乐的日子呢?

生十六七的我们,有时也会沉默和忧郁,我们常会一个人坐在窗口,望着高楼和蓝天,独自一人在那发呆,想着自己的过去,但即使你青春没有如此的光辉,也不必
遗憾.诗人拜伦说过:“失去虚度的年华不是一件遗憾.”因此当你意识到这一点时,青春也同样在闪光,发热.这光不为你的骄傲而存在,而是为你照你前进的道
路;也不是为你的享受而存在,而是为了添加你拼搏的力量.所以青春的字典里没有“遗憾”的字根!
青春是短暂的,智慧是无限的,抓紧时间学习知识是把握青春的最好办法.雨果说:“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我们不能留住春天,那么就抓紧在春天播种吧!
人生十六七,多么美好的岁月啊!让我们都来珍惜.拥有青春的日子,我们不要让它在茫然与不知中逝去,向着理想努力吧,做一个最出色的你.
希望能帮到你,望采纳。

『陆』 难忘的小学生活作文700字

难 忘 的 小 学 生 活

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。
在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。
难忘的小学生活
时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

记得我在一年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……

还有一次在二年级的一节英语公开课,陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上,不但没有把英语单词的发音发准确,而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演,老师立刻不生气了,而且还在笑呢。下课了,老师奖了一朵小红花给那位同学,可是我没有。这时我的脸红了,不由得惭愧地低下了头。

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

『柒』 小学《大气的我》优秀作文700字左右

小学毕业一年了,回到小学,坐在了那棵银杏树旁,不知不觉靠在了树干上。在小学的记忆里,记忆最深刻的除了老师和同学,可能就算这棵老银杏树了。
据说它的年龄和学校的年龄差不多,算起来,也有一百岁了。三个人才能抱住的粗壮树干和那仿佛要遮天的茂密树冠正述说着这一百年的风声雨声。它就像一位老者,无时无刻不散发出一种大气。
春天里,他的头发全是绿的。它一去冬天的严肃,乐呵呵地看着脱去冬衣的孩子们绕着他,奔跑着、嬉戏着、笑着、闹着,好像要把冬天积蓄的力量全部爆发出来似的。银杏树仿佛也受了感染,春风吹过,树叶一起发出“沙沙”的声响,听到了吗?它在笑呢!它是在对新的一年笑,对活泼顽皮的孩子笑,对这和熙温暖的春风笑。
夏天里,它的头发变得浓密起来,颜色也更深了,它坐在那里,扇着扇子,看着孩子们满头大汗的上课并奋笔疾书着。这时,老师的语言传入了它的耳朵:“请同学们找一找生活中有哪些绿色的东西?”大伯饶了饶头,想到自己的绿头发便狠狠地扇了几下扇子,那树种叶便“哗啦啦”地响,在寂静的校园里显得格外引人注目。“老师!银杏树的叶是绿色的!”一个稚嫩的声音传入它的耳朵。它又笑了,笑的前俯后仰,笑的咧开了嘴,笑出了眼泪。那种大气,令人难以忘怀。
秋天里,仿佛是一夜之间的事情,银杏树的叶子黄了,掉了一半。巨大遮天的树冠将树叶铺满了整个操场,整个操场都显出了金黄色。与之一起掉下的还有白果。一颗颗地掉了下来,与扇叶躺着一起。一下课,早就耐不住性子的孩子们奔了出来,你捡一个叶子玩玩,我拿一个白果闻闻,一时间,银杏树下好不热闹。银杏树大伯更乐了,说:“孩子们!拿吧!拿吧!我还多得是呢!”天空中依然回荡着它的笑声。
冬天到了,不知不觉,银杏树大伯秃顶。这时,天上下了雪,上天为大伯做了一顶白帽子,后者貌似还挺满意的,它还是坐在那里,静静地看着我们玩雪、打闹。或许它不喜欢冬天吧,并没多少放声的笑。
我靠在他身上,结束了这次回忆。抬头望了望它,不禁惊叹他的智慧,还有他的大气,他那淡泊名利的大气,这位老者令我非常的敬佩。还清楚地记得长跑,还清楚地记得小Z的爆发。
夏天的操场不禁让人感到烦躁,也正是在这个天里,我们进行了长跑。十圈的长路,我靠着身高和体力的优势从第一圈领跑到第八圈。当我跑到第九圈的时候,拍了拍还在第八圈的小Z。
小Z长得十分瘦小,个子也不高,每每到了长跑或是其它体育项目的时候,他的情况总是令人堪忧。这次长跑,他也自然地跑了最后一个。跑着跑着便踉踉跄跄的,左晃一下右晃一下,仿佛一颗狂风中的小树苗,他还大口大口地喘着粗气,衣服早已湿透,头上也全是汗。
而被我拍了一下,他本能地回头看了我一眼,我便对他轻视地笑一下。他将头转过去,不语,也不做任何动作。我碰了壁,自然不爽,便要超过他。然而当我试着超了几次后发现了问题,我超不过他,他的速度越来越快,我们之间的距离竟然越拉越长。我却也不慌,以他的体力冲也是“三分钟的热度”,半路便会因体力不支而停下来。
很快,小Z超过了倒数第二名,继续狂奔,接着又连超三人,被超过的人看他的眼神充满诧异,仿佛像看下凡的天神一般。之后,小Z不停地超越,跻身前四。我知道不妙,想要提速,抬脚,却是犹如铅块,跑不快了。小Z开始赶超第三名,第三名还想抵抗,也加速,却一个不慎摔了个“狗吃屎”,小Z只看了他一眼,便继续向前冲。
炎炎烈日下,只见小Z犹如装了发动机一般,腿虽然不长,但频率极快。正当我为自己的动作后悔时,小Z已经跑在了第二名,向我冲来。
好在终点近在眼前,我也迈开步子奔,偶然回头时,我便一惊,那是小Z吗?那个体力不行,身体素质不好的小Z吗?最后的几米,我记忆尤为深刻,从我余光看到小Z的白T恤到他出现在我的前面,我始终都在一种震惊之中,彻彻底底地震惊。
我知道,小Z爆发了。他倒在地上,用同样轻视的眼神看着我,然后笑了,那是一种自豪、骄傲的笑。
从那以后,我便记住了小Z,记住了他的爆发。人的潜力无限,爆发的力量也令人叹为观止,我在这力量面前感到了渺小。小学毕业一年了,回到小学,坐在了那棵银杏树旁,不知不觉靠在了树干上。在小学的记忆里,记忆最深刻的除了老师和同学,可能就算这棵老银杏树了。
据说它的年龄和学校的年龄差不多,算起来,也有一百岁了。三个人才能抱住的粗壮树干和那仿佛要遮天的茂密树冠正述说着这一百年的风声雨声。它就像一位老者,无时无刻不散发出一种大气。
春天里,他的头发全是绿的。它一去冬天的严肃,乐呵呵地看着脱去冬衣的孩子们绕着他,奔跑着、嬉戏着、笑着、闹着,好像要把冬天积蓄的力量全部爆发出来似的。银杏树仿佛也受了感染,春风吹过,树叶一起发出“沙沙”的声响,听到了吗?它在笑呢!它是在对新的一年笑,对活泼顽皮的孩子笑,对这和熙温暖的春风笑。
夏天里,它的头发变得浓密起来,颜色也更深了,它坐在那里,扇着扇子,看着孩子们满头大汗的上课并奋笔疾书着。这时,老师的语言传入了它的耳朵:“请同学们找一找生活中有哪些绿色的东西?”大伯饶了饶头,想到自己的绿头发便狠狠地扇了几下扇子,那树种叶便“哗啦啦”地响,在寂静的校园里显得格外引人注目。“老师!银杏树的叶是绿色的!”一个稚嫩的声音传入它的耳朵。它又笑了,笑的前俯后仰,笑的咧开了嘴,笑出了眼泪。那种大气,令人难以忘怀。
秋天里,仿佛是一夜之间的事情,银杏树的叶子黄了,掉了一半。巨大遮天的树冠将树叶铺满了整个操场,整个操场都显出了金黄色。与之一起掉下的还有白果。一颗颗地掉了下来,与扇叶躺着一起。一下课,早就耐不住性子的孩子们奔了出来,你捡一个叶子玩玩,我拿一个白果闻闻,一时间,银杏树下好不热闹。银杏树大伯更乐了,说:“孩子们!拿吧!拿吧!我还多得是呢!”天空中依然回荡着它的笑声。
冬天到了,不知不觉,银杏树大伯秃顶。这时,天上下了雪,上天为大伯做了一顶白帽子,后者貌似还挺满意的,它还是坐在那里,静静地看着我们玩雪、打闹。或许它不喜欢冬天吧,并没多少放声的笑。
我靠在他身上,结束了这次回忆。抬头望了望它,不禁惊叹他的智慧,还有他的大气,他那淡泊名利的大气,这位老者令我非常的敬佩。

『捌』 回忆小学生活的作文700字

回首校园的一草一木,令人神清气爽;回首老师的辛勤培育,令人感专激万分;回首自己的学属习生涯,令人心神舒畅。
校园生活,一眨眼就过去了。明年的今天,我们就要面临毕业,面临离开母校。我想,我会好好珍惜在校每一刻,每一秒。
在刚刚入学,只是低年级的时候,我对这个校园充满了好奇心。课堂上,老师教我们识字,读书。校园里书声琅琅,多么美好啊!下课时,与同学一起玩耍,嬉戏,多么快乐啊!放学时,与朋友相伴回家,有说有笑,多么幸福啊!
渐渐地,升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上,是我们发言的天地,是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解,吸收对自己有用的知识。
上了高年级,学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时,班级里,嬉笑声,追逐声,议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上,同学们正快乐地奔跑,一个个汗流浃背,气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。
如果,我能再做一回小学生,我一定努力学习,与同学们共同进步,与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。

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