Ⅰ 小学生4年级作文泪400字左右
心中的泪泉
泪是苦的、甜的，有感激的泪、悲伤的泪、后悔的泪、委屈的泪……它们被我一点点的积累了起来，自然而然也形成我了心中的泪泉！
对有的人来说我是一个内向，外面冷酷，喜怒无常的人，从来的不会流一滴眼泪的人，但是她们可知我所承受的痛苦，委屈，压力，我冷酷而喜怒无常是我遮掩自己的脆弱，曾经的我去哪儿了，那个疯疯癫癫丫头去哪了？其实早以被痛苦、委屈、压力给掩埋了！把自己的泪藏在心中，谁可以去倾听我的诉说将我从这深渊中救出我，我以要被这沉重的泪给压的再也起不来了，救救我，帮我拿起这泪泉吧！
我以忘了在别人面前哭的感觉了，被人安慰了，帮我擦去眼上的泪水。我喜欢黑暗，她是我的朋友，能倾听我今天所受到的痛苦，委屈，压力，是我唯一排出泪泉的地方。没人会发现。多好。
我到底什么时候可以放下心中的泪泉，谁是解救我的人呢？
泪
洁白的月亮升上冷清的树梢，无情的晚风在呼啸的吹着，一名少女依窗、仰脸、托腮的望着那深黑的令世人捉摸不透的——夜空。
夜空既而深黑，星星似为深黑的夜空作为铺垫、作为装饰，使夜空中有了一丝生机……
晚风仍旧刮着、天仍旧深黑、星仍旧“挂着”。可，少女不再是依窗。少女起身，用黑色的瞳孔与深黑夜空“四目相对”。不知不觉，少女那洁白的脸上多了两行水晶般的——泪……
泪，对少女来说——已是身外之物；泪，对少女来说——早已一文不值；泪，在少女眼中——只不过轻于鸿毛……多少委屈、多少误解、多少苦衷，全部由少女的——泪，来表达……
泪，既而在少女脸颊流淌，少女的嘴唇勾勒出一抹——“微笑”，这“微笑”代表什么——憎恨？厌恶？无所谓？——无人得知……
泪，只不过既而在少女脸颊上流淌而已……只不过在少女脸颊上流淌罢了……只不过在少女脸颊上流淌罢了、罢了、罢了……
泪水有多重
也许，我只记得那些冬天了，还有那些我不曾流过但只因被冻结的泪水。
不因伤而哭，不因欢而笑。只因有了你，天空只有落下形似六棱角的泪的权利。不曾留恋的美景只因为它不再为了你而美丽，只有自己悻悻地离去。不哭，是对它唯一的留恋与祝福。为它修枝剪叶，美只能在它的身上成为一种命令，让它茂盛，让它自由，让它去找一个真正能欣赏它的人。
我最终还是失去了一片属于自己的自然。也许今年的冬天，冰会结得更硬，雪会下得更多，回忆只会层叠在一片片雪花之上。
微笑的理由，随它的离去而离开。
冷！！！
没有一份对于美的期待，雪只会下得愈不搭调，愈不值得留恋。
也许，今生的眼泪为了你而改变了性质。泪滴在雪花上，融化的是一片雪花，但你无情的泪水牵重了我的心，很久没有放开，只直到你还在微笑里活着。
泪水有多重，在于一个人的心胸。放开手的泪---像生命一样重要；自私的泪--永远是大海里的水，只是咸的，不会变甜！
我不在流泪
我眼睛的旁边有一颗痣，在我小的时候有人说我今生一定很爱流泪。
真被那个人说中了，只要遇到不开心的事我就会很懦弱地流下泪——我认为的那不珍贵的眼泪。
渐渐长大了，虽没像小时候那样爱哭，不过还是动不动就流出来。
直到在我生日的时候我因为一件极不开心的事，那股洪泉又涌了出来，烤鸭擦干我的眼泪说：“妈妈说泪水是最珍贵的东西，不可以随便让最珍贵的东西流走。”
我不知道我有没有勇气把泪水结成冰。
开始之后，我变了很多。
我不喜欢说话却老是说最多话，我不喜欢笑却总是笑得最大声，慢慢的泪不再流了，而昔日的我也找不到了。
前几天看到一本书说，泪是融化了的冰。
而我把泪结成了冰，不让它在融化。
我不再是那个“爱哭鬼”了，因为我长大了。
我不再流泪了，因为我要珍惜最珍贵的东西。
我不再改变了，因为那已经没必要了
……
伤心的泪水
雨总有停的时候，可是人的眼泪有停的时候吗？几个小时前，我还在教室里哭呢！
早上，我活蹦乱跳的来到了学校，因为今天公布期中考试的成绩，我一直认为这次考的不错，可以向爸爸妈妈炫耀一下。
可是，事与愿违。在第三节课上，姜老师公布了期中语文考试的成绩。老师用那熟悉而又甜美的声音说：“……安晋依，语文93分。”当时，我的情绪有点低落，但又一想虽然不算高，但也说得过去。可是，就在我去取卷子的时候，姜老师严肃的对我说：“安晋依，你考试的作文是抄的，判卷老师给你了满分，你一分也不应该得，所以给你的卷子减25分，得68分。”听到这个消息，我痛苦万分，但我尽量忍着不哭，心里一直在默默地说：“男儿有泪不轻弹，男儿有泪不轻弹。”不过一下课，我还是哭了，哭得泪如泉涌，作业本和教科书都遭受了“暴雨”的突袭。同学们纷纷送来纸巾，劝我不要太难过了。我在想：“靠这点分儿，怎么对得起起早贪晚为我付出的父母，怎么对得起成天循循教导的老师，可我考试却抄了作文……”我又在想：“这也许是老天对我的一次教训，俗话说吃一堑长一智，我应该在哪些方面长一智呢？”中午放学回家的路上，我还是泪如雨下，甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸说的话：“人最珍贵的是生命，不管遇到多大困难和打击，都要勇敢地活下去！”
一进家门，我就哇哇大哭。得知原因后，妈妈并没有责备我，而是语重心长地劝我说：“安一（我小名），做人要坚强，面对失败不能垂头丧气；做人要诚实，不能自欺欺人。”爸爸也送给我两句俗语：“智慧是宝石，如果用诚实镶边，就会更加光辉灿烂。谦受益，满招损。”
听了爸爸妈妈的劝，我不在感到伤心，泪水也不在流淌了。因为通过这次教训，我明白了一个道理：做人要坚强、诚实、谦虚。
Ⅱ “泪水”的作文怎么写
那要看你的主题是什么，对象是谁。比如说写母亲的泪水、父亲的泪水版，或者是你的某一个朋友权的泪水，亦或者是一个陌生人的泪水。最好是通过对比映衬的方式来凸显主题，体现主题的含义，比如说母亲的泪水中包含着对子女的爱，生活的辛酸，对家庭的责任等等；再比如我的泪水中包含着对父母的爱与体谅，对弱者的同情与理解，对朋友的误解与悔悟等等。最重要的是选材要与主题紧密相关，并通过细节描写时时体现主题。
Ⅲ 的泪水作文怎么写
幸福的眼泪
眼泪，是一种表达，是内心中情感的一种宣泄，是一种版印记，是一种见证。
还记得，权玉树地震时，我们流泪了，那是为同胞们的痛悼；南方旱灾时，我们流泪了，那是对大地的哀吟。泪水，满载着苦楚，但也凝聚着幸福的希翼。
印象中最深刻的节日气氛，我们和大家约好共聚晚餐。小学的回忆是美好的，每个人都在回忆，回忆着值得留恋的以往。
我们突然携手走过许多，如今想想却依然历历在目。屋外皎皎月光映着喧闹的街头，屋里是我们一齐欢歌叙旧。特别留意大家的目光，不同昔日，已萦着太多的牵挂、期许。
愉快的时光总过得飞快，又要同大家分别，都说离别是下一次的欢聚，可这还是掩不住心中的不舍。回忆是最美好的事，回望以前的忙碌，以前的喜悦，感觉总是大不一样，不觉已潸然泪下。相聚如此不易，又怎奈告别时的留恋呢？
离别的泪往往是幸福的，此时，它是一种交杂的回忆，是不凡的经历。虽然满含着离愁，却又同样是美好幸福的下一次回忆。是感情最真实的流露。
眼泪的幸福在于它所寄予的感情，幸福的眼泪便是如暖风般温暖人心的美丽的祝福与期望。也是如花般美丽的印记，会是漫漫黑夜中一份充满美好的慰藉，犹如亲临曾经的温暖、惆怅与愁韵，是最值得回味的温存。
Ⅳ 作文《泪水》怎么写啊`
泪水
广东省深圳市 南山区育才一小 三（6）班 黄晨
方绍鸿在我们班人缘特别好。因为他总是微笑着面对一切，从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友，我也是其中的一个。
有一件事，更是令我对他刮目相看。
一天，我们正在教室里写作业。忽然，我听到了一阵抽泣声。抬头一看，竟然是方绍鸿！一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来，他拼命地想擦去，可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢？我疑惑不解地走了过去，关心地问：“方绍鸿，你怎么啦？”他指了指作业本，抽抽噎噎地告诉我：“我……我想到了死去的奶……奶。”说完，抽泣得更厉害了。原来，作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话，他触景生情，想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子，我觉得鼻子酸酸的，泪水也情不自禁地涌出来。
同学们觉得莫明其妙，全都围上来，七嘴八舌地问着。一开始，他们见我俩“一把鼻涕一把泪”的丑样，都忍不住笑了。问清楚了来龙去脉后，骤然间，教室里哭声大起。一直到上课铃响，哭声才渐渐平息……
直到今天，这感人的一幕还珍藏在我的心中。因为，在这滴滴泪水中，我分明看到了方绍鸿的拳拳孝心，看到了同学们的仁爱之心，看到了我和方绍鸿纯真而深厚的友情……
生活需要泪水
江苏省南京 金陵中学河西分校初二（6）班 韩梦婷
哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”
是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。
生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。
这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。
生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。
当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。
请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！
记住哦，生活需要泪水。
还有
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Ⅳ 小学生作文《泪水》350
打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕……
那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们，想一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……
也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。
是啊！我怎么能不知感恩呢？从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊！爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊！在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁？又千里迢迢地给我送来衣服和手套？
爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀！如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子；它会拥抱我的哭泣，我的欢笑；它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。
爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀！可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧！从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的！
滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊！
啊！谁言寸草心，报得三春晖？
Ⅵ ()的泪水作文怎么写
可以写母亲、父亲的泪水，通过某件事情，说明母爱或者父爱的伟大，在孩回子们面前永远答坚强，永远是参天的树，其实父母也有难处只是不在儿女面前表现，可以从某一次不小心发现母亲等的泪水为引子，当然没有经历过就只好编了。、
可以写某某动物的泪水，写人类社会对动物的迫害和残忍屠杀，反应保护自然，人与动物应该和谐相处的思想。
可以写树的泪水或者草地等泪水，写环境破坏，沙化，雾霾等等，方面。
一是爱，第二个就是环境，人与自然方面。
Ⅶ 小学生作文五味泪水200字
参考范文：一粒大米的哭诉
我是一粒白白胖胖的白米饭，本来应该在碗里为人们填饱肚子，可是我却躺在了臭烘烘的阴沟里。
我可真是一粒悲惨的白米饭，这到底是怎么回事呢？唉，说来话长。
我被我的父母——农民种出来以后，送到了超市，后来被卖到了一个小男孩的家里煮成了香喷喷的白米饭。吃晚饭时，小男孩吃到了一半就不吃了，把我和许多兄弟姐妹倒进了门前的阴沟里。
他怎么这么浪费啊！他难道不知道我是来之不易的吗？农民把一粒粒种子泡在水里，等发芽了再撒到田里，等芽长到大约十厘米时又被挖出来，移栽到另一块地里。时间又过了几个月，我才长出金灿灿的稻穗。农民们冒着炎炎烈日收割，收割回来以后经过晾晒，碾压才成了白花花的大米。这中间要经过几十道繁杂的工序，最后还要把我煮熟了才能吃。
小男孩，你知道吗？乌干达有300万人面临粮食短缺；在莱索托、马拉维、斯威士兰、津巴布韦、赞比亚和莫桑比克等国家，大片颗粒无收的农田和骨瘦如柴的儿童，让人不忍目睹。小男孩，全国每人每天节约一粒米，每天就可以节约540斤粮食，一年就可以节约1900万斤粮食。一粒粮食的力量虽小，但积少成多，就可以让许多人吃饱肚子。
所以，大家不要浪费粮食?让更多饥饿的人吃饱肚子，让词典里再也没有饥饿这个词?
Ⅷ 小学生作文《泪水》500字5年级
泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都珍藏着我走过的历程，回首往事，我懂得了每一次的泪水都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹，它让我变得更坚强，对美好的生活更加向往，我相信，我的人生在风雨中前行，定有美丽的彩虹！
在我7、8岁的时候，妈妈给我报了一个电子琴的兴趣班。起初，我的兴趣很浓厚，每当放学回家做好作业之后就是练电子琴，但是，随着年级慢慢的升高，作业的负担也越来越重，没有天天在练习，所以对待电子琴就生疏了，妈妈也看在眼里，急在心里。
一天，我正在做作业，发现有一道题目不会，再看了看时间，妈妈还没回来，上网查查资料吧，于是我打开了电脑，查了起来。这时，妈妈打开了房间的门，看到我正在玩电脑，火冒三丈，一把揪住我的衣服，把我拖到了门外，大声斥责道：“你看看你，好好的电子琴不练，跑去玩电脑，你知不知道你买架电子琴来学学要花多少钱啊，你不想学就不要浪费钱，省的我把你接来送去的。你给我好好反省反省。”我低着头，委屈的泪水流了出来，说：“我只是再查资料嘛，你干什么那么凶啊，我就这么不值得你相信吗？”说完，跑回了自己的房间，使劲地把门摔上，以此来宣泄心中的不满。晶莹的泪水划过了我的脸颊，落到了我的嘴唇上，我吸了吸，涩涩的。
不久之后，爸爸下了班，对我柔声说：“雨晴，妈妈跟我说了刚才的事情，不哭了，妈妈她明白自己错怪了你，不哭……”我抬起头，抱紧了爸爸。
泪水，让你阅利更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会。你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的财富，是你迈向成功的阶梯。
Ⅸ 悲伤的泪水的作文怎么写
那一天，我还清晰的记得。 那是星期四的夜晚，我正在朦胧的睡梦中，忽然传来了妈妈急促的呼吸声。当时我没有在意什么，仍然在睡，却不知在这个同时，我失去了一个我生命中最宝贵的亲人。第二天，妈妈突然回来了，我问妈妈出了什么事，妈妈告诉我说：“孩子，你的老叔走了。”走了，不可能，昨天还好好的，怎么…… 那天我没有上学，流下了我生命中一滴悲伤的眼泪，想着我和老叔在一起时那无忧无虑的日子，我只恨老天为什么这么不公平，为什么我老叔那样好的人，也会那么短命。 在医院那天，那个医生让我为我的老叔“指路”：“不要悲伤，走向你那光明的大道……”说着这些，更抑制不住我内心的哭声，我想哭，可我不想在老叔的面前哭，因为我的老叔曾经告诉我，做一个男人不能哭，即使生命中遇到再大的困难也不许哭，因为我们是男人。是呀，我不可以哭，因为我是男人。 离开医院的晚上，我偷偷躲在被卧里，哭了，这一声哭包含了，我对老叔的所有思念，爱和不舍。这一天是我生命中最值得怀念的一天，也正是这一天让我懂得了亲情的可贵，让我时时保护着我的亲人。 老叔你并没有去世，你永远活在我的心中，我依然能感受到你对我的爱和责任。老叔请你走好，不用担心我和家人，因为我已经长大了，是一个男人了，可以帮助你照顾家人。
Ⅹ 作文‘‘泪水``该怎么写
哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！记住哦，生活需要泪水。