❶ 小学生作文神话故事怎么写
龙女原是东海龙王的小女儿，生得眉清目秀，聪明伶俐，深得龙王的宠爱。一回天，她听说人间答玩鱼灯，异常热闹，就吵着要去观看。
龙王捋捋龙须摇摇头说：“那里地荒人杂，可不是你龙公主去的地方呵！”龙女又是撒娇又是装哭，龙王总是不依。龙女嘟起小嘴巴：心里想道：你不让我去，我偏要去！好容易挨到三更天，便悄悄溜出水晶宫，变成一个十分好看的渔家少女，踏着蒙陇月色，来到闹鱼灯的地方。
这是一个小渔镇，街上的鱼灯多极啦！有黄鱼灯、鳌角灯、章鱼灯、墨鱼灯、鲨鱼灯，还有龙虾灯、海蟹灯、扇贝灯、海螺灯、珊瑚灯……龙女东瞧瞧、西望望，越看越高兴，有时竟忘情地往人群里挤。不一会来到十字路口，这里更有趣哩！鱼灯叠鱼灯，灯山接灯山，五颜六色，光华璀璨。龙女似痴似呆地站在一座灯山前，看得出了神。
❷ 小学生如何写童话故事作文
童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学专语言。他是儿童文学的属一种。
童话故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，作者要充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新的真实自然的感觉。同其他类型的作文一样，语言要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。
同学们的童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动。
每篇童话都要有一个鲜明的主题，童话的中心要歌颂真善美，反对假丑恶。
借虚构的故事、离奇的情节，让人们在高兴的同时又受到教育。
❸ 怎样写小学三年级的童话故事作文
范文，仅供参考来。
在一片自森林里住着小狗爱爱一家和小羊贝贝一家.
可是,森林里来了一只大灰狼,他专门欺负小动物,为了这件事情狗爸爸和羊爸爸商量了一下,最后,他们想出了让自己的小宝贝比赛盖房子,还请了动物体操学校的兔老师来当裁判.
“预备——开始”兔老师大声一喊.贝贝选了一块松软的沙地,开始盖自己理想的房子.但爱爱却选了一块硬邦邦的地来造坚硬的房子.
过了一会儿,贝贝用不了多长时间就盖好了红屋顶、黄色墙的房子,还挺漂亮,可爱爱的地基太难挖了,挖了三天三夜才盖好一间漂亮、坚硬的房子.
兔老师看了看,想检验一下他们盖的房子的质量,就拿来一根水管接在水龙头上,水哗哗地流.兔老师把水冲到贝贝盖的房子,可没多久贝贝的房子就被冲垮了,可爱爱的盖的房子呀,怎么冲一点动摇都没有.
这时,羊爸爸抚摸着贝贝的头亲切地说：“我们学习要向盖房子一样,从小打好基础,张大才能成才.”
❹ 小学生童话作文怎么写
主题：童复话
一、明确要求：制展开合理的想象，续编小木偶的故事或自己编写一个童话故事。
二、习作指导：1、回顾本组课文的几篇童话，想象作者是怎样展开想象的。
2、自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事。
三、例文欣赏，开拓思路。把自己想到的内容和同学交流，听听大家的意见。
四、独立写作。把编好的故事写下来，再和大家共同评议，修改习作。
❺ 小学我心中的故事作文怎么写
又是一个宁静的夏天，我独自坐在院中那棵常青树下，听着知了不停地鸣叫，看着天上一只鸟儿飞过，我不禁又想起了那件小小的事。
那也是一个炎热的夏天，一家人在大榕树下乘凉，四周很静，偶尔只听见几声鸟叫和家人们谈天、说话的声音。这炎热的夏季对于我来说就是去放飞的时间。我让叔叔帮我捉只麻雀，给我解闷儿。麻雀抓来了，哟！真漂亮！我把麻雀装进笼子，反复玩逗着。
由于小孩子的好奇心重，我非常想用这个小生物做个实验。但却想起了妈妈平时的教诲：善待动物！我在心中反复思量着，最后好奇心说服了我，我打算做个实验，为了不被妈妈发现，我把实验地点设在了花坛旁边。
我一直想不出做什么实验，突然有一天看见妈妈把一个小瓶子放在柜子里，那瓶子上带着花纹，上面还刻着字，蛮漂亮的。我踩着椅子把瓶子拿了下来。因为当时还小，不识字，只知道上面写着“耗子药”，这东西奶奶说过，吃了就死，我心中有了主意……
我把“毒”药偷了出来，倒在了小麻雀的水里，小麻雀起初蹦蹦跳跳，后来就不行了。我蹲在旁边，看着小麻雀死去，当时心想：这药真灵！于是把小麻雀从笼子里倒出来，拿走了笼子。第二天，我又来到花坛附近，看见了死去的小麻雀旁边多了一只大麻雀的尸体。打扫花坛的老爷爷说，自从有了这只小麻雀后，就总有大麻雀飞来。可昨天飞来的一只大麻雀见小麻雀死了，没多久也死了。我哭了，我似乎看见了大麻雀那绝望的眼神，我似乎听见了大麻雀在骂我，我似乎看见了大麻雀滴下的那伤心的泪珠，我似乎看见了大麻雀那颗滴血的心，我哭了，我知道这凶手一定是我。我含着泪把两只麻雀的尸体埋了，还放了两朵小花，心中默默地祝福……
直到现在还记得那两只麻雀，想到这儿我的泪情不自禁地又流了下来，从那天起，我发誓要永远善待动物。这件小事将永远给我警诫，这件心中的小事我永远难忘！
❻ 小学生名字里的故事作文怎么写
父母希望我幸福，快乐，拥有一颗积极向上的心。知道自己名字的含义后，我下定决心要好好学习，不辜负父母对我的期望。下面是小编为大家整理的名字里的故事小学生作文_名字的含义作文10篇，以供大家参考借鉴!
名字里的故事小学生作文范文一
我叫汤晓忆，春晓的“晓”，回忆的“忆”。我很喜欢我的名字，但是我姓汤，同学们都叫我“汤圆”，每当我听到有人叫我“汤圆”时，我就狠狠地瞪一眼那个“乌鸦嘴”，可他们还乐此不疲。我为此苦恼了好久，后来我把这件事告诉了爸爸，爸爸笑着跟我说：“我从小也有这样的外号，其实外号就像人的小名，只要不侮辱人就行，很多年后同学们可能忘记汤晓忆是谁，可一说“汤圆”立马就能想起你。”哈哈，原来外号还能让人恢复记忆，好吧!我就留着他。
“那为什么给我取名叫汤晓忆呢?”我不解地问。
“晓表示天刚亮，象征光明，忆是因为想不出别的，晓忆读起来挺顺口的。”爸爸回答得有点尴尬。我真是无语了，看在我喜欢这个名字的份上，我就不计较了。
名字是一个人的符号，但愿汤晓忆这个名字能伴随我走向美好的未来。
名字里的故事小学生作文范文二
大家好，我叫江雨泽。
我农历六月出生，那一年的夏天特别炎热。我和妈妈一直待在空调房里，不敢出大门半步。即使这样，我还是汗流浃背，烦躁不安。妈妈给我取名“江雨泽”，希望我名字里的雨水会给我带来无尽的清凉。
“泽”有“恩泽”的意思，就能受到老天的眷顾和大家的关爱，寓意一生幸福，好运连连。此外，“泽”还有“光泽”的意思。妈妈希望我将来成为一个对社会有用的人，我可以发光发热，去帮助他人。总之，她希望我能在爱中长大，也能把爱传递给其他人。
我很喜欢我的名字，因为妈妈的美好愿望正在实现。每一天，我都能感受到家人的爱、老师的爱和朋友的爱。他们照顾我，鼓励我，包容我，让我在爱中长大。我也试着帮家人做做家务，当老师的小助手，给同学们带来欢乐。
长大以后，我会把爱传递给更多的人!
名字里的故事小学生作文范文三
我叫罗湃，小名湃湃，我的名字是怎么来的呢?我采访了一下爸爸妈妈，原来是爸爸妈妈在闲聊时说起“以后有了小孩取名字的时候要简单好写”。于是就采用了圆周率“π”来给我取名字，但是公安局规定不能用符号取名字，π谐音湃，就叫罗湃吧!
我的小名叫湃湃，字典里面解释是水相击发出的声音，而且在诗人苏轼的笔下还有这样的诗句“仙坛古洞不可到，空听馀澜鸣湃湃。”这首诗出自《又次前韵赠耕老》原来我的小名在一千年前就有了，哈哈哈!
不过，湃也给我带来不少绰号，我小时候长的很可爱，圆圆的脸蛋像红苹果，于是幼儿园的小朋友就叫我“苹果湃”，这个绰号我还挺喜欢的。邻居家的老爷爷经常叫我“佩佩”，我心想“我叫湃湃，不是小猪佩奇!”。接着，又来了一大堆绰号“香蕉湃、草莓湃、蛋糕湃……”天呀，这么多绰号在我头顶转来转去，好吧，大家高兴就好。
我的名字简单又朗朗上口，通常开学一两天，全班同学包括老师大部分都能记住我的
❼ 小学生三年级怎样编写童话故事作文
童话故事
从前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年龄比较小，所以没人原意让它打工专。
小属山羊没有放弃，它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店，又从玩具店走到餐厅，终于，餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了，没有办法。小山羊正在为难的时侯，有一个服务员说："小山羊我给你找个房间你先住着，等放假了你在回你的家，''小山羊说："可以呀！不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗？''服务员友好的说："可以。''就这样小山羊总算安定下来打工了。
时间过的很快，一晃就一个月，可是第一个月的工资并不高，除了房租也没剩多少。
半年过去了，由于小山羊工作出努力，非常认真。工资不断的上升，年底该放假了。小山羊积攒了不少钱，小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。
我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累，用自己的勤奋来赢得财富。
❽ 小学语文书里的故事作文怎么写
从一年级到六年级，我学了不少知识，在语文书里的每一篇课文里，都“藏”着一个故专事，它们像星空里的属星星一样，不停地在我脑海中闪烁。
记得上五年级的时候，我们曾学过一篇课文--“成语故事”，里面的一篇小故事“自相矛盾”让我知道了许多道理，now，我来讲一讲这个故事吧--------
古时候，有个楚国人买矛又买盾。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛，夸口说:“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿!”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢?”周围的人哈哈大笑，等着他回答，而那个楚国人却张口结舌，回答不出来了。
这个成语故事告诉我们:说话或一些行为不要前后抵触，一开始说那，后来又说这，这样则会成事不足，败事有余，没有人再相信你!并且说话不能夸夸其谈，要按照实际来说话。
哦，语文书，谢谢你，你给我这么多的知识和道理，你真是一片充满知识的天空，任我们每一个人自由的翱翔。噢!谢谢!
❾ 小学四年级成长中的故事作文怎么写
今年暑假，我报名参加了钢琴四级考试，因为老师告诉我四级很关键是一个转折，所以我很担心，总害怕通不过，所以每天都要刻苦地练上三、四个小时，有时甚至一天练五、六个小时。
7月27日，考级的日子终于到了。我爸爸早早来到考级考场，说实话，我还真有点紧张。过了好长时间，叫号老师叫我们考四级的考生进去。考场外有一把长椅，老师让我们在那里坐下，老师让我们弹G大调，我们都很高兴。
轮到我了，我紧张地进去，坐在椅子上开始弹G大调，刚开始弹就弹错了，我又重新弹了一遍，接着弹《车尔尼练习曲》，刚弹了不到一半，老师说：“停”，我又弹了《小步舞曲》，最后弹《八音盒》弹完了，我对评委老师说：“老师再见”。刚一出门，就看见教我钢琴的吴老师站在门口，对我说：“徐文锦，这次你弹的还不错，以后要继续努力。”我说道：“嗯”。
几天后，过级证书下来了，四级通过了，我从考级这件事知道了一个道理：不管做什么事，只有坚持不懈地努力，才能成功。真是一份耕耘，一份收获呀！
篇二：成长中的故事
在我的成长记忆里，发生了许多故事，其中有一件事令我至今难忘，那就是去年暑假我学会了游泳。
去年暑假，我每天很早就起床，因为妈妈给我学游泳报名的是第一场。第一天，我刚走到游泳池边，看到池里水很深，就往后退，不敢下水，这时老师在水中微笑着向我招手，我又一步一步地走到游泳池边，脚还是不敢往水里放。这时看到其他小朋友都下水了，我也试着下了水，啊！原来水并不可怕。虽然我是敢下水了，可是不敢闷水，这时，老师跟我们做起了游戏，游戏的规则是谁先把水底的鹅卵石捡起来，谁就获胜。看着其他小朋友像小鱼儿一样一会儿钻到水底，一会儿浮到水面，我也试着抢了一回，一下子钻到水底，捡起了鹅卵石，我高兴极了，啊！我也学会了闷水。老师说；‘‘闷水是游泳的基础。’’通过了这一关，我渐渐学会了游泳，我不但学会了蛙泳，还学会了仰泳。我还跟其他小朋友一起玩水中转圈游戏，我们玩得可开心了！
这不过是我成长中的一个小插曲，但是通过这次学习，我不但学会了游泳，还锻炼了我的胆量。
篇三：成长中的故事
日常生活中，发生过许多事情，有难过的事，有高兴的事等等，许多许多，而我要写的是高兴的事。
星期六早上，我悄悄地起了床后，只见那两个大懒虫还在睡觉呢！平时他们都是给我做饭，今天我也给他们做一顿吧！
首先，我先到厨房找了一些鸡蛋后就开始做起饭来，不一会儿，香味迎面吹来，后来放了酱油后，去找菜了，这一下可难住了我，“用什么菜呢？是西红柿，不是。是黄瓜？妈妈不爱吃。是茄子，爸爸不爱吃，到底是什么呢？”“对了，是土豆，那可是我们家人最爱吃的呢！”说完就做，我马上开始切了，切成丝吧，我拿着菜刀认真地做了起来，“哎呀”我一不小心切伤了手，没办法，只好拿了个创可贴贴一贴吧。
后来，我又开始淘土豆了，洗完后，就开炒了。先放一点糖，再放一点醋，然后就大功告成了！
闻着这香香的菜，我禁不住吃了起来，刚吃了一点，突然想给爸爸妈妈惊喜，只好放下了碗筷。终于爸爸妈妈起床了，闻到这香香的菜，爸爸妈妈急忙问：“是你做的？”我说：“是呀！”爸爸妈妈连忙夸我，顿时，我高兴地跳了起来。