初中作文悲伤忍不住的泪水

A. 忍不的泪水初中作文600字

那一天，我看到了一个温情的你，让我明白你是爱我的，让我忍不住流泪。

那一天，天气很热，太阳火辣辣地烘烤着大地，刚上完体育课的我气喘吁吁地走进了教室，整个人累得瘫在了椅子上面。我一边叫着：“累死我了！”一边从书包里拿出水。当我拧开瓶盖时，却忽然感觉到鼻子有些不对劲，好像有一股东西流出来了。还没等我想完，几大滴鲜红的血滴在了白色的衣服上。我赶紧抽出书包里的纸，去堵住将要流出来的血。可是血不断地流，根本就堵不住，鲜血透过纸滴在了我的手上。周围的同学都围了过来，有的去叫班主任，有的送我去校医室。班主任赶过来后，看我脸色不太好，又急忙打电话找你。

没多久，我就看到你出现在校医务室里。我从来都没有看过你的这种神态，你那总是很严肃的表情，被一脸慌张取代了。额头上满是汗珠，一看到我，就仔仔细细地盯着我，一脸紧张的神情。让我忍不住感动，心酸酸的，其实你是很担心我的，是爱我的。

老师和校医连忙让你带我去医院检查一下，你拉着我，跑上跑下，跑进跑出，看着你那被汗水浸湿的衣服，泪忍不住流了出来。

在医生办公室里，医生告诉我等会儿治疗时，会有点痛。我心里害怕起来，我本来就特别怕痛。你看出了我心里的想法，安慰着我：“没事，不要怕，忍一忍就过去了啊。”并伸出手，明显感觉你手上传递给我的温暖和力量。看着医生忙着准备工作，我身体颤得更厉害了。医生在鼻子里塞东西的时候，我不停地喊：“痛！痛！”把你的手抓得更紧了。你很紧张，也很担心，握着我手的力量加重了，说了一句：“不要乱动，不然还要重新再来一次。”我渐渐地静了下来，但是眼泪还是情不自禁地流了很多。终于结束了，但我还是紧紧地拉住你的手不放，嘴里喊着：“好痛哦！”你安慰道：“好了，已经没事了。”说着，就拉着我的手带我回家了。

回到家，你特地炖了清火的白木耳莲子汤给我喝。喝着这清凉的汤，我又忍不住哭了。

爸爸，你的爱全部融在了这汤里，让我再次忍不住流泪了。

B. 有关泪水的作文

泪水
往事像贝壳般埋藏在沙滩地下，直到我把它捡起来才发现：贝壳中的是童年的点点滴滴。我顺势把它扔进大海，激起一阵波涛。几只海鸟盘旋而过，恍惚间我的思想也被它们带到了大海的上空。
小时候，我总是跌跌撞撞的，一不小心碰碎这个碗，有一会儿碰碎那个花瓶。妈妈总带着一副生气的表情来到我跟前，但她并不责怪我，只是压抑着不满叫我下次小心点。开始我也很在乎妈妈的心情，可久而久之，我变得心安理得，知道妈妈不会责怪我。
直到有一天，我看见了妈妈在床头悄悄地数着几张红纸头。她数了好几遍，眉毛也拉长了，眼睛肿了起来，脸色也一点点变白。我看出了她的异样，悄悄挪动双脚，走到了她的背后。我探了探头，看了看那几张红纸头是什么，可我那是还小，还不懂钱是什么。就在这时，她被我发出的声响惊动了，四处张望了一下，可她并未看到了什么，因为我早已躲到了床下。我悄悄的屏住呼吸，四肢一动不动的。就这时，我听见了有人哭泣的声音，我诧异了一下，接着发现，是妈妈在哭！她悄悄地嘀咕着什么，我相信，她的眼睛肿的像两个核桃。
我从匆忙床下爬了出来，走到惊魂未定的母亲面前，母亲擦去泪水，换了一副高兴的脸，只是泪水还在。我爬到妈妈身上，用小脸看着她的大脸，我有种莫名的感觉，随后泪水汹涌而出，我也不知道为什么，我只想着妈妈哭了，我也要哭。
这时母亲又忍不住了，和我一起失声痛哭。
这段回忆我一直记得，我现在也明白了，母亲是在为生计发愁。由于父亲出外打工，她又体弱多病，一个月也只有500元而已。她担心我吃的穿的不好，所以经常去外面给人当钟点工，这使她的身体更憔悴了。一直到那天，那个月的10号左右，她只剩下300元多点的生活费了，她终于忍不住泪水悄悄的哭~~~~~~
海鸟飞远了，直到海天相交的那一条线;我的思绪也缓缓回来，只是带回了许多的泪水：幸福的泪水，悲伤的泪水，坚强的泪水。

C. 泪水的作文

泪水
往事像贝壳般埋藏在沙滩地下，直到我把它捡起来才发现：贝壳中的是童年的点点滴滴。我顺势把它扔进大海，激起一阵波涛。几只海鸟盘旋而过，恍惚间我的思想也被它们带到了大海的上空。
小时候，我总是跌跌撞撞的，一不小心碰碎这个碗，有一会儿碰碎那个花瓶。妈妈总带着一副生气的表情来到我跟前，但她并不责怪我，只是压抑着不满叫我下次小心点。开始我也很在乎妈妈的心情，可久而久之，我变得心安理得，知道妈妈不会责怪我。
直到有一天，我看见了妈妈在床头悄悄地数着几张红纸头。她数了好几遍，眉毛也拉长了，眼睛肿了起来，脸色也一点点变白。我看出了她的异样，悄悄挪动双脚，走到了她的背后。我探了探头，看了看那几张红纸头是什么，可我那是还小，还不懂钱是什么。就在这时，她被我发出的声响惊动了，四处张望了一下，可她并未看到了什么，因为我早已躲到了床下。我悄悄的屏住呼吸，四肢一动不动的。就这时，我听见了有人哭泣的声音，我诧异了一下，接着发现，是妈妈在哭！她悄悄地嘀咕着什么，我相信，她的眼睛肿的像两个核桃。
我从匆忙床下爬了出来，走到惊魂未定的母亲面前，母亲擦去泪水，换了一副高兴的脸，只是泪水还在。我爬到妈妈身上，用小脸看着她的大脸，我有种莫名的感觉，随后泪水汹涌而出，我也不知道为什么，我只想着妈妈哭了，我也要哭。
这时母亲又忍不住了，和我一起失声痛哭。
这段回忆我一直记得，我现在也明白了，母亲是在为生计发愁。由于父亲出外打工，她又体弱多病，一个月也只有500元而已。她担心我吃的穿的不好，所以经常去外面给人当钟点工，这使她的身体更憔悴了。一直到那天，那个月的10号左右，她只剩下300元多点的生活费了，她终于忍不住泪水悄悄的哭~~~~~~
海鸟飞远了，直到海天相交的那一条线;我的思绪也缓缓回来，只是带回了许多的泪水：幸福的泪水，悲伤的泪水，坚强的泪水。
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D. 初中500字作文《泪水》

已经是晚上了，像香港这样的大都市，夜晚才是它尽显繁华的时候，各色华丽的灯光交替着，早已淹没了月亮那几缕清冷、绝俗的光。目光触到桌面上的一幅画：画中美丽的女孩面向火车离去的方向，风吹起她的长发，吹起了她的泪花，然而她在微笑。不知怎么的，看着这女孩的泪，记忆深处的几朵花开了，我忽然间想起了很多泪。

那时我刚刚上一年级不久，一却不知道天高地厚的小伙子，每天好象有无穷无尽的精力。那天上语文课，大家又像一锅沸腾的热水，我们的老师，也是一个刚刚从师范毕业不久的小女孩，二十一二岁，没什么经验。面对吵闹的我们，无论他怎么叫喊都止不住，她竟一转身，冲出教室。不知所措的我们，面面相觑。以我为首的几个男同学报到老师办公室窗前，趴在窗上往里看：老师就在靠门的第一个座位上，她趴在桌上，平日梳得一丝不乱的马尾辫此时松了，几缕头发披在额前，她的周围站着几位年纪大的老师。我们的老师没有抬头。我望着她，她的肩一伏一伏的，我想她哭了。反正后来过了没几分钟，她就回教室了，同学们个个坐的笔直，没有一个人说一句话。老师的头发还是一丝不乱，只是我发现，她的眼眶是微微发红的。

我一个极好的女同学姗姗是个极性感的女孩。留给我印象最深的是小学毕业那天她的拥抱。当我说罢告别的话，她扑上来一把抱住了我，呜咽道：“我以后再也见不到你了…。.”开始还可以勉强听得清，可越往后她说什么我就听不清了，只知道她在我怀中无声的哭泣，眼泪和呼出的热气把我的胸前弄得一片湿热，我能感受到她身体最细微的颤动。良久，她才稍稍松开我，拢了一下散乱的头发，她的脸通红通红的，耳朵也是，我静静的看着他，怅然泪下。

往事如风，物换星移。那点点的泪光在我的记忆叶片上过来过去，晶莹剔透。我记起阳光在年轻女老师高高的发辫上跳跃；姗姗用她那眼眸将我注视……

E. 作文 泪水是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊恼 流泪都会有一次难忘的经历，以泪水为主题400字以上

好一阵刺人的寒风，我慢慢的走在路上，泪水时不时的在我眼里打转。

无情的人生啊！为何我付出了那么多的努力最后换来的却总是失败呢？泪水早已充满了我的眼眶，我又该怎么去面对我那艰辛的父母呢？但我强忍着泪水——泪水是弱者的行为。我的心好痛好痛。我恨自己的无能，恨自己的愚笨，恨自己的人生为何是那样的不公平，为何？为何？如果我的成绩一直这样下去，我那人生的理想又该则么实现呢？为何我的前途这么的渺茫呢？我在那寒风里慢慢的走着，慢慢的走着——

第二天早晨，老师将我叫了过去，我的心变得更加沉重了，但出乎我的意料，老师并没有批评我，而是意味深长的对我说：“**，老师知道你是个要强的孩子，但很多时候要强的性格也该歇歇，否则他可能会使你迷失自己的人生方向的相信这接二连三的打击对你产生了很大的打击，但你要记住：没有人的人生是一帆风顺的，也没有人一生下来就是伟人，失败与成功交替才是人生的主旋律，相信自己，只要你始中保持一颗积极向上的心态，你总有成功的一天——捡起你那快要丢了的信心，扬帆起航，颓废只会使你成为永远的失败者，老师也知道你是个要强的孩子，你不愿父母伤心，可是覆水难收不是吗？一切已成定局伤心岂不是多余学会去总结自己的不足，再加上坚持不懈的努力，相信你一定会取得优异的成绩的。”我的泪水又在眼里打转。老师又接着说：“哭吧！哭不是什么不好意思的事，它能使你重拾信心和勇气，哭尽你心中所有的不平吧！然后做个始终快乐的孩子”我的泪再也忍不住了，哗哗直流。原来原来，我一直都做错了，泪水不是弱者的行为，强者的泪往往流的更多，多一次流泪强者就会变得更加坚强——哭原来是这么好的事情。哭完后的心好像被雨露滋润过一样，觉得人生一片光明。

亲爱的朋友，不管你是开心还是难过时都放声大哭吧！泪水是心灵的滋养剂他能让原本黑暗的世界变得光明，他能让原本灿烂世界变得更加灿烂，不要吝啬你的泪水，让泪水带着你在摸爬滚打的人上路上前行吧！

呼呼地寒风一个的吹来，我依旧慢慢的走着，但我的泪哗哗直流，没想到我又再次失败了，可是我却在哭中明白了珍惜拥有，快乐每一天——我的前途一片光明那人生难得的道理。

F. 作文（ ）的泪水 要求最难忘的一次哭的经历

泪水的启示
每个人都流过眼泪,有开心的,有伤心的,也有感动,但是每次留下的眼泪都会有不同的收获。
就在这次的期末考试,我留下伤心的眼泪。当我得知分数后,我心里一下子酸酸的,眼泪也情不自禁的掉了下来。妈妈对我说:“现在你尝到苦头了吧,叫你不复习就知道玩。”我心想:我堂堂一个副班长、数学课代表,居然考出了这么一个成绩,叫以后我怎样管理班级,叫我以后让老师继续相信我的能力呢?以后哪一个好同学会和我玩,我心里越想越不是滋味。妈妈教导我说:“唉,你啊,你啊,早知今日何必当初。考也了,再怎么哭也没用了,自己好好去反省反省,找找考成这样的原因,下次不要再让妈妈失望了。“
我回想考试前,学习态度不太端正,在家里不听妈妈的话。妈妈叫我看书,我看电视;妈妈叫我做试卷,我折纸飞机;妈妈叫我上网看点资料,复习一下,我一开启电脑就和同学聊天,玩游戏。上课时,老师一不注意,我就和同桌讲话;老师让我们举手发言,我迟迟不肯举一次手,直到老师硬叫我发言才说一句话。一下课,我就冲出教室和同学们玩游戏,玩到铃声响了,同学们都进教室了,我在去上厕所。考试的时候,我东张西望,注意力也不集中,直到快要交卷了,我才开始写。
经过这次伤心的泪水,让我明白了一个深刻的道理:你要拿到好成绩必须要努力,还要明确学习态度,才行。爱迪生也说过:天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。在这里我还想奉献大家一句话:成功是给有准备的人的。这就是泪水给我的启示。

G. 求一篇作文 要求：泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊恼，每一次泪流都会有一段难忘的经历，都会

泪水
每一颗泪水的光芒，都曾折射过我的过去。也许吧，泪水里包含的，是我的快乐，痛苦，后悔。但，每一颗泪水，都是我的过去，每人都曾流过泪，因为不同的原因而流泪。
记得有一次，我曾经哭了一节课多，那一次，不是一节普通的课。老师让我们写出了五个我最爱的人，这是一个抉择，让你在众人之中，选出少少的5个人。班里的同学都在抓耳挠腮，不知道该选择谁。我也在犹豫，笔迟迟不落，那一刻，至少我是犹豫的，想写吧，可是转念一想，不，不写他……一咬牙，我坚决地写下五个人的名字，但是，看着纸上的五个人名，我的心中，总有一种说不出的滋味。
全部的人都写好了自己心中分量最重的五个人名，也许是朋友，也许是亲人……本以为，就这样就可以结束了，老师却不是这样的，老师说，要我们划去一个人名。听到这个，我犹如五雷轰顶，划去一个人名，划去一个人名！这件事，看起来那么简单，却是那么复杂！你要从这五个里，你最感激的，你最爱的，你最看重的人里划去一个人名。我同上次一样，迟迟不下笔，犹豫的时间却要比第一次长……我不知道该划去谁，也许吧，所有的人都如现在我这般犹豫、迟疑、疑惑，我们不知道老师的目的，但不管怎样，都要划去一个人名。第一次，我选择了远隔在老家的外公，也许是距离比较远的关系，我虽然十分喜欢、思念外公，但却那么地无能为力。
划去了外公，望着头顶的天花板，心头，总有一股说不出的滋味糊在心头。但那股哀伤还是不禁漫透鼻腔，鼻子，很酸很酸，眼泪已经开始打转，这种滋味对我来说，太过于痛苦了。
当我以为这段痛苦的折磨可以停止的时候，老师却让我们继续，继续划去一个人。看着纸上剩余的四个人名，我的心中五味陈杂，不知道该划去谁，现在，已经划去了外公，接下来我又该划去谁？反复平静，我激动的心情得以短暂的平复，我划去了父亲……父亲在我幼稚的眼里，显得那么严厉，惹我讨厌，然而当时的我，却看不透他严厉下隐藏的。我划去了他，也许吧，那一刻，我还是有些心痛，像是钝器在敲击我的心。
现在的我，就好似身处地狱，深受折磨，仿佛我的心就在此刻伤痕累累，那么沉重。接下来……并没有解脱，老师继续让我们划去一个人名。
我同样在犹豫，然而此刻，我的眼里却是不受控制地涌了出来，我放声大哭，哭的那样惨烈，一张张的纸巾被染湿，我知道了，那糊在我的心头的，是一种不舍以及悲痛的情感！让我划去我最爱的五个人，就好像他们离去了人世，留我一个人孤孤单单的，苟延残喘地活在这个尘世！我哭的惨烈！班级里，不少有人也同我一般哭了起来，我哭得嗓子沙哑了，手指颤抖着，划去了最爱我的妈妈，那一刻，我几乎想要去自尽，最爱我的妈妈，也被划去了，那一刻，我才发现，原来我是那么地爱我的父母，那一刻我后悔了我之前对父母的发脾气，划去了她，划去了他们，我在这个世界，只剩下了对我成长意义非凡，给予我挫折的闺蜜……
那一刻，我的心痛了许久，我多么希望停止下来，不要再划了！不要再在我的心上划了！老师却那么残忍，继续让我们划了下去。
纸上残存的两个人的名字，刺痛了我的双眼，我不知道，改划谁，我的心已经在颤抖，我的嗓子已经沙哑，我的眼睛已经红肿，我的眼泪已经不止，那种感觉，就好像是全部人都离开我，只留我一个人，一个人孤孤单单地活在世上，一点可以寄托的人都没有！那时候，我才发现他们对我的重要性，那时候我才发现自己之前的可笑，那时候我才发现孤零零活在世上是多么痛苦！
那节课，我一直在哭，眼泪不曾停止，一直到下课，也是最后……当只剩下一个人的时候，老师终于停止了这节对我来说是折磨的课，但，通过这节课，我也看透了许多，看透了我原来那么爱我的父母，看透了原来他们对我那么重要，这节课，我用泪水的光芒，折射孤独多么痛苦，折射我对他们的爱，折射他们对我的重要，这节课，我用泪水证明我的成长，也许吧，那些泪水，我再也找不回了，可是它带给我的成长依旧在，我会用泪水证明我的成长。
不知道可不可以哦 祝LZ学习更上一层楼哦(>^ω^<)

H. 初中作文 的泪水

泪水
在这片蓝天之下生活的人们，他们把自己的眼泪挥洒在土地上，随着炙热的烈日，迅速蒸发。
不知何时，自己会在不经意间望向天空，那浩瀚的苍穹给人以无限的美感。仿若洗过后的纯净，而内心的一些微妙的的触动，全都化为泪水渐渐涌来。
怎么说呢，关于生命，关于青春，关于我们，关于爱。
转凉的午后自己独自一人在公交车上，专注地望着窗外的景色。车子走走停停，摇晃着那些清醒的心。
天空中下着绵绵的细雨，没有声音。车上人很少，空气很潮，仿佛睫毛都感受的到湿润。
颠簸的路上，有一种世界在匆匆向后退的感觉。距目的地还很远，我费力的打开窗户，清凉而又辛辣的风灌了进来。车子停在一个站前，这时我看见了一对父子。
小孩二、三岁左右，轻轻地拉扯着父亲的袖口。那位父亲手上提着大包小包的货物，很是急躁的样子。“爸爸，我想要这个玩具”，小男孩用另一只稚嫩的小手指了指一家商店的柜台，里面陈列的布娃娃非常可爱。他的父亲好像没有听见似的，几辆车子从他的身边快速闪过。男孩见父亲没有搭理他，又大声的说了一遍。这回我想他父亲肯定听见了，因为我清楚地听了一句怒吼：“回家！”
男孩哭了，几乎是在他父亲喊出的同一时间。声音很大，车里有几个凑热闹的人把脑袋挤在窗户上看。我看到两行分明的泪痕在男孩苍白的脸上。他的父亲有些不知所措，只好放下手中的物品，抱起来安慰他。
窗外有几缕阳光轻缓地泻下来，天空中阴暗的乌云和白色的阳光格外分明。雨仍在稀疏的下着，打在心里凉丝丝的。
良久，我看见那对父子走进了玩具店。男孩收起了眼泪，像变脸一样，非常迅速。一朵花立刻绽放在他的脸上。
孩子的要求仅仅是一个廉价的布娃娃，而哭泣往往是他们向大人索要的最佳手段。这种眼泪蒸发的很快。
不久，车上的人渐渐多了起来。坐在我旁边的一位妇女正在用手机发着短信，当我注意到她时她正在轻轻地啜泣，声音很小，看得出来她在竭力制止自己的眼泪从眼眶中涌出来。她或许不知道，一颗泪滴已摆脱了束缚落了下来，打在她干燥的手上。
我瞟了一眼她颤抖的手，手机显示屏的光很强，上面只有一句简短的话语：老爷子活过来了！
我使劲地眨了眨眼，做了一次深呼吸。雨还未停，天空像是被揉擦过一样，呈现出一片均匀的灰色。
人们的情感总是会在不经意间表现出来，欢喜、伤心、快乐、忧郁……然而这些单纯的情感不断叠加扭曲，就会变得复杂。正如眼泪，它可以是一种虚伪的掩饰，是伤心的表达，还可以是欣喜的感动……
一些情感也许很微妙，它们洒在细碎的风里，卷向蓝天。
几十分钟过后，我下了车，往家里走。
抬头望见，压低的云预示着又有一场暴雨的来临。
前方突然出现一个熟悉的背影，“妈妈。”我说出的话立刻被吹来的风割碎。于是我跑上前去，拍了拍她的肩膀，妈妈笑着，硕大的雨点砸在地上。
沉闷的雷声覆盖了一切嘈杂，天空把泪水落在我们的身后。

泪水作文
甜甜的，涩涩的，到底哪个才是最真的你，我恍惚，我迷离。

——题记

······

一紧眉头，任泪涌流，一舔嘴角，原来是涩···苦笑

伸开手，接住泪。看着那粒小水珠···欢笑

那天，天并不好，连太阳也被冲刷的只剩轮廓。教室里，语数英三科老师齐聚一堂，同样是手捧考卷，同样的脸色铁青。双眸迅速一瞄，脸色立即冰冷到极点，心里亦是如此，暗想："终于该来的还是来了!人终不可逆天而行。”摇头，嘲笑自己。果然，数学老师首先发言了：“这次考试虽然很简单，担任有那么几位同学没考好，请他们注意了，认真些，仔细些。”然后犀利的眼神迅速扫描全场，可想而知，全室温度下降5度。接着轮到语文老师了：“吸取教训”果然厉害，短短四个字，精简却蕴涵着极大的力量，让我们这些座下的同学眼睛只敢瞄着考卷，压抑的空气让人透不过气，亦使气氛降到冰点，映现了一句老话：浓缩就是精华!最后轮到我们的班主任英语老师了，首先他那双“阴暗”的双眼向我们瞄来，厉害啊，室内分贝直接降到10，他应该看过《三十六计》，否则他怎么懂得先发制人，然后金口开了:“每个同学一封检讨明天交!”你说我们能说什么，悲哀啊!

拿到考卷时，本已做好准备的我还是震了一下，不行啊，原本漂浮在空中紧跟着大部队的我现又一下子被甩到了九霄云外，双眼已蓄满眼泪，一触即发，但我难受的咽下了，怎么说应该把美好的形象留在同学们心中，不至于在此丢人现眼。

下课后，我独自走到了绿地上，毫无姿态可言的坐下，任凭泪水席卷我的脸庞，他们放肆的滚动着，我不理，只有一个念头在我脑中，是该好好反省反省了。

以前的一切又一次历历在目，我对自己充满怀疑，是不是自己真的没那个能耐，但又立即被否决掉了，记得有人能曾对我说过：“这世界上没有懦夫，只有怕做又不敢做的胆小鬼!”

一滴一滴流进草里，一滴一滴滴进嘴里，顺势一尝，惊诧的发现嘴里残留的是苦涩，我的双眼再次迷离，泪水不是甜的吗?思忖片刻，我随即明白了。

第一次拿到三好生，喜极而泣，泪也欢喜;第一次考第一，流的泪亦是甜的;交到一个知心朋友，泪也经过友情的洗礼······终于明白哩，泪水也有心情。

自己是个乐天派，当然希望自己的泪水也是。

好吧，坚强起来，我要尝到美味的眼泪!

深吸一口气，阳光依然灿烂，空气依然新鲜，小鸟依然歌唱!

明天，依旧是晴天，一切都会好起来!

I. 最悲伤的作文《泪》原文，不要图，我看不懂她写的一些字

《泪》原文

创作年代：晚唐、作品出处：《全唐诗》。

文学体裁：七言律诗、作者：李商隐。

永巷长年怨罗绮，离情终日思风波。

湘江竹上痕无限，岘首碑前洒几多。

人去紫台秋入塞，兵残楚帐夜闻歌。

朝来灞水桥边问，未抵青袍送玉珂。

白话译文

幽闭在永巷中哀怨的宫妃，长年累月地泪湿绮罗；闺中独居的思妇思念游子，整日担心江上的风波。

湘江边的竹子上，斑驳的啼痕也应无数，岘首山的石碑前，感怀的涕泪流下几多？

昭君离去紫台，在秋风中走向荒凉的塞外；项羽兵困垓下，在营帐里夜闻凄怆的楚歌。

啊，当我在清晨时，来到灞水桥边看到，青袍寒士相送达官贵人，才知道，这一切都算不了什么。

(9)初中作文悲伤忍不住的泪水扩展阅读：

作品鉴赏

诗题只一“泪”字，而实为送别而作。其本意于末句见之，前六句列举古人挥泪之由，句各一事，不相连续，而结句以“未抵”二字结束全篇：七律中创格也。首二句以韵语而作对语，一言宫怨之泪，一言离人之泪。三句言抚湘江之斑竹，思故君之泪也。

四句言读岘首之残碑，怀遗爱之泪也。五六句言白草黄云，送明妃之远嫁；名姬骏马，悲项羽之夭亡：家国苍凉，同声一恸，儿女英雄之泪也。末句言灞桥送别，挥手沾巾，纵聚千古伤心人之泪，未抵青袍之湿透。

J. 初中悲伤之泪作文200字

那一天，我还清晰的记得。
那是星期四的夜晚，我正在朦胧的睡梦中，忽然传来了妈妈急促的呼吸声。当时我没有在意什么，仍然在睡，却不知在这个同时，我失去了一个我生命中最宝贵的亲人。第二天，妈妈突然回来了，我问妈妈出了什么事，妈妈告诉我说：“孩子，你的老叔走了。”走了，不可能，昨天还好好的，怎么……
那天我没有上学，流下了我生命中一滴悲伤的眼泪，想着我和老叔在一起时那无忧无虑的日子，我只恨老天为什么这么不公平，为什么我老叔那样好的人，也会那么短命。
在医院那天，那个医生让我为我的老叔“指路”：“不要悲伤，走向你那光明的大道……”说着这些，更抑制不住我内心的哭声，我想哭，可我不想在老叔的面前哭，因为我的老叔曾经告诉我，做一个男人不能哭，即使生命中遇到再大的困难也不许哭，因为我们是男人。是呀，我不可以哭，因为我是男人。
离开医院的晚上，我偷偷躲在被卧里，哭了，这一声哭包含了，我对老叔的所有思念，爱和不舍。这一天是我生命中最值得怀念的一天，也正是这一天让我懂得了亲情的可贵，让我时时保护着我的亲人。
老叔你并没有去世，你永远活在我的心中，我依然能感受到你对我的爱和责任。老叔请你走好，不用担心我和家人，因为我已经长大了，是一个男人了，可以帮助你照顾家人。

望采纳