❶ 我的努力作文400有关考上重点中学作文
此次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
❷ 高一英语作文。假如你是李华，在某重点高中学习
Dear LiPing：
My good friend，everything is ok？Well ，it is a pity that you failed the exam ，but please don't be disapointed about it ，I know you are a good student and always work hard，and you want to go to the Key high school ，the failure may be hurt you 。 you should that everything has two sides ， it may be a Power for you to be a more successful person， so don't give up，I believe you，you are the best ，let‘s make progress together。
yours sincerely Li Hua
❸ 作文我的心愿——考上重点中学450字
希望能帮到你，望采纳。
我的心愿
在我的心中，有一个埋藏很深的愿望，那就是将来当一名电视台的节目主持人。说起我为什么会有这样一个愿望，还有一段小故事呢！
那时不久前的一个星期三的下午，少先队大队部辅导员王老师从全校学生中挑选了五名同学，其中就有我。老师把我们叫到办公室，让我们每人朗读一篇文章，我不知老师的目的是什么，叫我读，我就读。我拿出平时练就的朗读水平，大声而又含有表情地朗诵着手里的文章。其他几位同学读完之后，老师对我们说：“刚才老师让大家每人读一篇文章，是为了解你们的朗诵水平。过几天就是教师节了，学校要举行一次隆重的庆祝教师节主题活动，要挑选一名活动主持人，还有两名助手，不知大家有没有信心？”一听老师这么说。我的心里像敲起了小鼓，赶紧对王老师说：“老师，我不行，你可别选我。”王老师看着我，笑着说：“老师听了你朗诵的效果，觉得你来当主持人还是比较合适的，不要打退堂鼓，事情还没做，你怎么就知道自己不行呢？要在生活中去锻炼自己，将来才能做一个对社会有贡献的人。”老师的鼓励，让我对自己有了一定的信心，我的情绪也恢复了平静。“那好吧，我尽自己最大的努力，做好这次活动的主持人。”
接下来的几天时间里，我按照王老师的计划和要求，一遍又一遍地练习每一道程序，不放过每一个细节，声音的高低、长短，都反复体会，争取做好每一个环节。
星期一的早晨，全校师生操场上的主席台前集合。阳光洒满了整个操场，主席台上方，拉着一个横幅，上面写着一排大字“老师，您辛苦了！”花坛里的牵牛花和菊花展开迷人的笑脸，老师们排着整齐的队伍，站在主席台的前面。主题活动开始了，我站在主席台的中间，手里拿着话筒，用清脆而又洪亮的声音，朗诵了一首赞美老师的诗篇，饱含深情的每一句话语，像一股股清澈的甘泉流进老师们的心田。我看到老师们喜悦的目光和和蔼的表情，我想，一定是我的朗诵感染了他们，让他们露出灿烂的笑容。此时，我面对着熟悉的老师，心里充满了对他们的敬意和祝福，在其他小伙伴的共同努力下，顺利地完成了这次主题活动。
每当我回想起这次活动的经历，就会在心中产生一个愿望，那就是将来做一名真真的电视节目主持人，把更多的欢乐和祝福送给那些辛勤耕耘的老师，还有许许多多为社会默默工作的人们。你说，我的愿望能实现吗？
❹ 作文 如果我考不上重点高中怎么办
我的天。你们怎么写这种文章。这明显就是心里有问题的老师出的题。
❺ 青少杯作文大赛市级一等奖，可以进重点中学吗
需要看综合成绩的，你这个奖项应该会有加分政策。如果加分的话，那么就是说你比其他不加分的同学更容易进入重点高中，但是也不是一定进的，如果中招考试成绩不理想的话，有可能进不去的！
❻ 作文题《走进高中》怎么写啊
走进高中
当我领到录取通知书，前往铁一中报到时，我不断地问自己：真的上高中了吗？这一路，我回忆着过去的三年，刚进初中的经历依然清楚记得，而今天，我就走进高中了。猛一抬头，见到了一中门口那四个金光闪闪的大字，高中了！我对自己说。
开学后，那种上了高中的感受随着军训的开始变得越来越深。这次，我们被送到柳江县的一个大部队去受训。部队还把我们编为排、连、营。每天的训练都是十分正规的，连宿舍里那些牙刷、肥皂等细小的东西也要摆放的整整齐齐，还要通过排长、连长、营长的检查和考核。当我们问排长为什么要这么正规时，她笑着说：因为你们是高中生了嘛！我心里一振，似乎是猛地一醒，是呀，我们是高中生了。
军训结束后，终于迎来了正式开学的日子。我也终于走进了这个梦寐以求的重点高中的大门。我迫不及待的四处观察。那正规的运动场，那占了整整一幢楼的图书馆，那些为了迎接高考，实现理想而埋头苦干的高三学生，还有那些怀着对高中生活的憧憬与向往而拚搏三年，终于跨进这校门的同龄人，我又一次告诉我自己：高中了！
高中意味着什么呢？我想，应不仅是知识的又一个台阶，或是通往大学的桥。它更意味着我们长大了，我们正向着成年迈进。它意味着，我们应像个大人一样，懂得自觉、独立、思考、选择与追醒，是呀，我们是高中生了。
军训结束后，终于迎来了正式开学的日子。我也终于走进了这个梦寐以求的重点高中的大门。我迫不及待的四处观察。那正求。再也不能像从前，老师、家长手把手地牵着走，什么事都不用操心。而现在，只能靠我们自己思考和选择我们的未来。
在校园里，听得最多的就是你会选择什么大学、你学文学理之类的话。我想，自从走进高中，除了自己现在的学业，最关心的大概就是这些了。也许，选择对于高中生来说，是最头痛的事，再也不像从前，初中考高中时，就只有重点和普通之分，不用我们选择，就知道自己走哪条。可高中呢？不但本身有那么多的功课、作业，还要关心全国这么多的情况。曾听邻居一个已考上大学的哥哥说，高中有两件事最难，一是拔尖，二是填志愿。
走进高中，我为我顺利登上了又一个台阶而兴奋；走进高中，我意识到自己肩上的担子有多重。学会独立自主，学会自觉思考，是我走进高中要面对的头等大事。希望我能学好每一门课程，希望我能考上重点大学……走进高中，我满怀希望！
❼ 高中语文作文的重点是什么
写作辅导：高考作文夺分5个关键词
在高考考场上，考生用于作文的时间一般在分钟左右，尤其是阅卷教师的速度又是那样快——不是教师不负责任，而是时间紧，任务重。有统计表明，一篇作文大约在2分钟之内阅卷教师是一定要“望、闻、问、切”完毕的，有的时间还会更短。同时，高考作文又几乎占据了语文总分的半壁江山，其重要性可想而知，不言而喻。
以上原因，就决定了夺取高考作文的高分应尽可能地做到以下五个“关键词”。
显豁
包括文章的主旨、结构、形式等方面，力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白。
具体来说：
1.主旨 —— 可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够“窥斑见豹”，也就是说，不会“占用”、“浪费”阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意了然于胸。
请看北京2010年一篇高分作文的开头就是采用了这样的写法：“仰望星空，那里有我们追求的梦想。脚踏实地，默默奋斗是实现梦想的唯一选择。”这就是文章的中心所在，开篇就紧扣题目，亮出了主题、中心。
2.结构 ——可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知；还可以运用排比句（段）、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。如1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头：“就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在日记簿上。”
3.形式 ——可以借助题记、后记、书信体、日记体、寓言等形式；或是把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来，放在段首；或是把哲理句、体现文章中心意思的“得意句”独立成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。
如上海2010年一篇高分作文就是运用了这样的题记：“一个国家如果不懂得可持续发展的道理，那么它在21世纪的发展中是不会有所作为的。”
4——完整——由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是虎头蛇尾，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。
正如近代史上的文章高手林纾所说的那样：“为人看晚节，行文重结穴。”阅卷人的心理，对文章最后部分，总比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。考场作文要获高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合，结构完整。
如一篇广东省2010年《与你为邻》作文的开头与结尾：“与你为邻，让我感到十分快乐。”“与你为邻，真的让我感到幸福。”
5、洗练——高考作文，不管写成议论文还是记叙文或是散文等，都一定要做到洗练、简洁的要求，不要冗长、啰嗦，而应以一当十：如果是材料作文，对材料应该简约地引用、提炼，而不是大段地照抄不误；如果是命题、半命题或话题作文，事件、故事的叙述，也要依据文体区别对待，尽可能写得简略、概括些，特别是议论文更要这样。文字洗练简洁、词约意丰，阅卷人肯定喜欢。
如上海的一篇高考满分作文《面对大海》中有这样精彩的一段：
海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。
变通
所谓变通，就是在生活真实与合情合理的基础上，经过艺术加工，可以将人物、事件写得“完美些”、“巧合些”，因为，考生的生活环境、领域与视界的局限，就决定了考生可以也应该这样来写作，这与胡编乱造有本质不同，这与鲁迅先生所倡导的“杂取种种人，合成一个”的要求是不谋而合的。为了典型性，一个人的衣服可以是山东人的，帽子可以是北京人的，脸庞可以是浙江人的……目的就是写出人物的个性特点与问题的本质属性来。
如选入课文里的文章，特别是小说、记叙文、议论性散文等就是这样的名文佳作，传诵至今，常读常新。
细节
这一点非常重要，正所谓“细节决定成败”，但往往会被同学们所忽视。
这里的细节，是指文面清洁，不乱涂乱画，以致黑墨团处处可见；书写工整，字体不要有大有小：或是超出格子，或是“躲”在格子的一角，看起来刺眼或别扭、费眼神；尽可能地避免错别字，因为，三个错别字就要扣除1分，写作时，如果遇到没有把握写对的字、词，就要换用近义词、同义词，不要“硬”写、硬用；语句应通畅，语意连贯——写完后，时间允许的话，最好能通读一遍，借助语感，对疙疙瘩瘩、表意不畅、不明的地方稍加改动，以不影响意思表达，阅卷教师能够看懂为原则；款式上符合要求，尤其是写成书信体等文体的，要关注这一问题。
因为，看似不起眼的细节，对作文的得分却起到无形的决定作用。毕竟，赏心悦目的文面，犹如一个眉清目秀的“美人”一样，谁又能够忍心破坏她的神采、韵致呢？作文自然也是这样了。
当然，写好高考作文可能不止以上五点，但如果真能做到了这些，何愁你的高考作文不能获得高分呢？
希望我的回答能令您满意！
❽ 写一篇你将来想上什么高中的作文,字数不少于300字（比如我想要上重点高中，我想要上技校。。。。。。）
我，很想对你说，你知道你有多大的威力吗？所有学生都说你是评判者、控制者。同样我的父母和老师也希望我为你奋斗、对你“钟情”。我凝思：你真的能主宰我一生的命运吗？
听，刚毕业的学生说你是他们的“命根”――我相信。在暑假散学典礼大会上，校长公布考上重点中学的学生时，我见到了刚毕业的同学的喜怒悲哀。我几乎知道你成了学生唯一的评价标准。如果得到你的青睐，那么，同学们将会得到学校的奖励，什么三好学生等等奖状便轻易而来。特别在校门等侯的家长脸上总露着甜甜的笑意，像含着一块喜糖，融化不完；一旦被你遗弃，那么在老师和同学的眼里便成了一个不出色的学生，便会被人看不起。你看，等候家长失望的脸上便增添了几分烦恼和忧愁。唉，难道你真是主宰着一个人一生的命运吗？
重点中学，我想对你说，我不喜欢你。不过，我在刚升入五年级的家长会上，爸爸对我说，老师希望我考上重点中学。此刻，你便成了我肩上一个沉重的包袱，压得我喘不过气来。就因为你，我拼命地学习，不知为你流下了多少汗水。但你也给我带着几分自豪，我在学校五年级学科竞赛中获得语、数、英一等奖并在全国奥英、奥数竞赛中获得二等奖。我还想对你说，本来我是过着一个幸福而无忧无虑的生活，但是因为你的存在而给我带来烦恼。如果这个世界没有你，那该多好啊！
重点中学，我为你的事睡不着。许多往事，过去的、现在的、未来的，一起像狂风一样飘进我的脑海。重点中学呀，重点中学，我想对你说……