小学生作文在学校里怎么种花150字

『壹』 写一种花150字

1、玫瑰花。你看，阳光给玫瑰花镀上了一层闪耀的金光，而旁边的一颗颗小水珠就像一个个调皮的小精灵，滚过来，滚过去，滚到西，滚到东。在阳光的照射下，鲜红的玫瑰花上，一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠，使玫瑰花显得更加富丽堂皇了。

2、玫瑰，拥有着满腔的热血与**。这就是玫瑰，在真情中诞生，在真情中离去，却永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染别人的玫瑰，值的我永远爱它的玫瑰!

3、瞧!那一多多的玫瑰花，红像正在熊熊燃烧的烈火，白如冬天下的鹅毛大雪，粉似傍晚的晚霞，黄仿佛黄澄澄的金子;它有的是花骨朵，就像一个小桃子;有的含苞欲放，像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放，就像是一位小朋友的笑脸，脸上还泛着红晕呢!

4、早晨，我忽然发现玫瑰花的茎上绽出几个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出红红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展。而里面几层的花瓣还紧紧地合拢在一起，渐渐地，层层舒展，整朵玫瑰花都展开了。花瓣是红色的，像是穿着红色裙子的少女。红花配绿叶，娇姿欲滴。

5、瞧，玫瑰姑娘们在做游戏呢!在阳光中，玫瑰们迎着微风，笑了。她们有的左摇右摆;有的仰面朝天;还有的前顷后仰，真是美极了!

6、花开了，花开了。那一朵朵火红的玫瑰花，红的如同火焰一般。一片片火红的玫瑰花，是那样的有活力、有生机，它的火红，感染着从此经过的每一个人。

『贰』 作文和同学一起在学校种花

1、团结同学，和同学和平共处；
2、友好对待同学，有事情商量着来，不乱发脾气；
3、提高内学习积容极性，主动完成功课作业；
4、积极锻炼身体，主动参加学校组织的活动，提高主人翁精神。

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红花鼓励下吧！祝您生活愉快！谢谢！
追问：
用英文写出来呀
回答：
1, united students, and students of peaceful coexistence;

2, is friendly to the students, there are things to discuss, not temper;

3, improve the learning enthusiasm, initiative to complete the homework;

4, a positive exercise, take the initiative to participate in school activities,improve the master spirit.

追问：
我是初中生哟。你确定我写这个我们老师不会怀疑

『叁』 写植物的作文150字

我们校园里有许多的花草树木，最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了，它已经生长了七年了，它张的比二层楼还要高！

春天，杨柳树都已经长出了很大的日子，这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样，悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽，显得郁郁葱葱。

盛夏，微风偶尔吹来，芙蓉树轻拂绢袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层，很茂密，好像一把大伞，好看极了！下完一长大雨，芙蓉树更是好看了，晶莹的小水珠，含在茂密（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。）的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。

秋天，芙蓉树的叶子边黄了，风一吹，叶子就落到了地上，好似铺了一层金黄色的地毯，显得更加迷人，让人感到清静、文雅。

到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了，当万物沉睡时，它却屹立在狂风之中，显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松，它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。

芙蓉树啊！你是那麽热情奔放，你是那麽完美无缺，你是那麽的四季分明，又有那麽强的生命力，我爱你校园的芙蓉树！
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『肆』 小学二年级种花作文怎么写

嗯，小学二年级写种花的作文一定要写出自己的勤劳与收获的喜悦

『伍』 小学作文在学校课间我该怎么做150字

叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上活动。刚才冷内冷清容清，没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

瞧，他们玩的多开心。小红和小丽在跳绳，蹦蹦跳跳的，好像两只好动的小兔子。嘭，球进了，怎么回事，哦，原来是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢，踢球看起来很好玩，老鹰抓小鸡看起来也不错，可是，课间时间只有十分钟，我该和谁玩呢？

嘿，刘云聪，来一起打篮球吧，小亮又在招呼我打篮球了！我说“好吧！”。刚想过去和他们一起玩，叮铃铃……上课铃响了，我们恋恋不舍的回到了教室准备上课，虽然课间的十分钟很短暂，但是我们都玩得很开心，真是一个快乐的课间十分钟！

『陆』 写一篇利用通感的作文写一种花150字

春天是百花的季节，朵朵花争芳斗艳，有粉红的桃花，金黄的迎春花，雪白的梨花，但我最喜欢樱花。
朵朵樱花挂满枝头，一枝上就有十几朵花球球，连枝儿都压弯了。远远望去，就像一大片五颜六色的地毯，美极了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黄，像一小棵豆芽，风一吹来，花儿就向路人点头。它的颜色非常多，有白色，有粉色和红色等，看这棵像是挂满“银子”的发财树，另一棵像是扑过粉的小姑娘。
樱花不止是让人观看，还有其它作用，比如说美容、泡茶等。樱花还可以做裙子，什么？做裙子？！没错，心灵手巧的人可以把一片一片的花瓣绣在裙子上呢！
啊，樱花，你用生命换取了人类的幸福，我喜欢你！

我喜欢的一种花作文100字
我喜欢玫瑰花，玫瑰花红红的真好看。我想花这么好看，那我来种花啊！说动就动，第二天我买来一些种子，我把种子种在地里，我给种子浇水、施肥，过了几个星期，种子都发芽了，过了几个月，小芽长高了，又过了几个月的今天玫瑰花忍不住慢慢地，慢慢的舒展着胳膊，一朵接着一朵盛开。这是玫瑰树的微笑。我看着也开心的笑了。

关于我喜欢的水果的作文：我最喜欢的一种水果作文350字
“衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗？答对了，就是苹果。

还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟的苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸，感觉滑溜溜的。

我用小刀小心翼翼地切开来，横着切，像一顶帽子，竖着切，像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。闻一闻，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微带点酸，让我忍不住吃了一口，还想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……

俗话说得好“每天一个苹果，医生远离我”。因为，苹果营养丰富，含有多种维生素，可以补充人体的需要，让我们健康每一天。

朋友，听了我的介绍，你是否也喜欢上了苹果呢？

老师的话：

你能从苹果颜色、样子及作用等方面来介绍，条理清楚、语句通顺。采用猜谜语的形式开头设下悬念，再用一个设问的句子来揭谜，形式新颖有趣。看得出，你有一双善于观察的慧眼和热爱生活的心。

『柒』 小学生作文150字描写一种植物仙人掌

在学校中间的花坛里，有一株开了花的仙人掌。
那株仙人掌，几乎被人们所遗忘，很少有专人去属留意它。现在它长得很茂盛，一个圆圆的身子，朵小花插在头上，还有一根根尖锐的刺。他没有像玫瑰那样艳丽；没有像海棠花那样开得迷人；没有想吊兰那样绿发披肩；也没有像月季花那样婀娜多姿；更没有像松树那样苍郁挺拔，在这个校院里，它是多么渺小呀！有的同学喜欢绿发披肩的吊兰，有的喜欢婀娜多姿的月季花，而我却喜欢一株渺小的仙人掌。
仙人掌的头上共有是一朵小花，它头上的花有十朵都断了，还有一朵花开的正欢。花里面是黄色的，大约有两厘米高，连花里都长了刺。从远处看像一只大苹果，再看又想一只小刺猬在寻找食物。
不管什么花都要有叶子的衬托，仙人掌的刺就是它的叶子。它的叶子是针形的，像针一样尖锐，谁碰它一下，手上立刻就会流血。
一位名人说过：“不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”每一种植物都用美来装扮大自然，所以每种东西都应该值得人爱惜。

『捌』 三年级下册种花作文150字到200字

暑假的一个下午，我和同学们到学校去玩。
我们看见学校花坛里的花开得很版鲜艳，就走过去。权我发现烟子花开过之后，结出了又小又黑的种子。我想：“把种子带回家，种在花盆里，有可能长出漂亮的花儿。”
我一边想一边收了一些种子。然后，大声说：“同学们，到我家去种花吧。”大家都说：“好。”
到了家，我们把花盆里的土松动。撒下种子，再盖上土。最后，再浇水。我们大声说：“快长吧！快长吧！”
过了几天，种子发芽了。我常常去浇水。又过了几天，我看见花苗长出叶子了。我高兴极了，连忙告诉妈妈。妈妈说：“你要经常给花浇水，施肥，捉虫，你的花儿才会开得更鲜艳。”我听了妈妈的话。我仿佛看见花儿在对我微笑。

『玖』 在学校里作文150字

[在学校里作文150字] 在学校里，我非常快乐，有许多小伙伴跟我一起生活，回一点也不孤单，在学校答里作文150字。 可是有些小伙伴可不像我一样，他们整天想回家，还说：“我们家有许多柯南的漫画书。”我想学校才是最有意思的地方，可以学习、玩耍，还可以看电影呢！ 在学校里，有许多新奇的事情发生比如说：“打篮球的时候发现一只青蛙、吃完早饭之后，大哥哥在逗蜗牛，小学四年级作文《在学校里作文150字》。” 总之，我在学校非常快乐！在学校里作文150字小学生作文（/）

『拾』 在校园里劳动种花的作文500字

我一直是一个爱栽花种草的小男孩。植树节那天，老师告诉我们一个好消息，我听了高兴得一蹦三尺高，原来老师叫我们去买花种到学校来护养。
我兴高采烈地缠着妈妈帮我买了五彩石竹和孔雀草，迫不及待地要把种子种下去。可是妈妈阻止了我，让我先看看说明——适合生长的各种条件和花期等，等了解了再种也不迟。听了妈妈的话，我仔仔细细地看了说明书，把五彩竹石和孔雀草的护养条件了解得一清二楚。
第二天到学校，我先在花盆里放进肥沃的土壤，再在中间挖一个浅浅的小坑，把种子小心翼翼地撒在里面，然后盖上薄薄的土，最后洒上一点水。
种好花种后，我每天到校的第一件事情就是来看看种子有没有发芽，发现土变硬了，就给它松松土；土变白了，就给它洒洒水；这几天天气晴朗，阳光沐浴，我就给它晒晒太阳，真希望小种子快快发芽！一天、两天、三天过去了，到了第四天还不见种子发芽，看着别人的种子发芽了，我很着急，恨不得“拔苗助长”，禁不住蹲下身子，悄悄地对种子说：“我的好伙伴，你要勇敢地冲破黑暗，坚强地破土而出，见到光明，与我一起快乐成长！”
评语 本文详细地介绍了自己种花种的过程，字里行间看出小作者对种花的喜爱，尤其是最后一句对种子说的话，更是让我们感受到纯真的孩子对待生命的热爱。