❶ 学生参观育智学校有感作文
由“区习作评改课课例研讨”想开去
今天下午，观摩了2节区习作评改课课例研讨课！
从做语文老师开始，我就知道作文是学生语文教学的重中之重。今天两节课，再次让我知道教研员老师这次活动的良苦用心。
听完课，感觉第一节课重在教学生“有话可说，有话可写”。给学生寻找说的素材：图片、好词好句……为学生提供说话的方法：按顺序、仔细观察……第二节课结合学生写的作文，老师进一步教会学生自己修改完善，具体尝试“如何写好”片段，老师根据学生的特点，教会学生几个“锦囊妙计”，如词语通顺，没有错字、漏字、正确使用标点符号，再如模仿课文中的好词好句，把文章写美；还有恰当使用一些修辞手法。老师以课文为引子，带着学生由浅入深地学着修改自己的文章，并学会帮助同伴提出修改意见！在自改和互改中把片段写生动、具体，提高了写作水平！
由两节课，我一直在想：作文课调动学生积极性事应该是首要的问题，无论是教学环节的设计，多媒体的辅助，还是老师的评价等，出发点都要考虑到孩子的兴趣，特别是这群刚接触作文的孩子，要让他们“乐于表达”！其次是要让孩子“勤于动口”，课堂舍得放时间给每个孩子去表达，哪怕是只言片语，这样孩子们在说、倾听和老师有效点评引导中就收获多多了！今天学生第一节课发言平平，我们老师都知道这是情理之中的事，这也是我觉得老师应该重视的第三点：让孩子多积累，“肚中有货“，当然，这个积累主要来源于老师课外阅读、积累这项作业的长期落实，还有就是可以让孩子在习作前可以多读些相关的好文章，“读文几大篇，下笔自然显”......另外，老师自身的文化功底也是不可低估的，老师在写作方法引导上，好词好句的挖掘上，多样化评价的点拨中就能充分体现出老师一潭活水的价值！
活动中，也有幸听到几位老师的互动发言，特别是庄老师说老师要写下水作文，就像陈特以前说的老师上课前自己先读课文一样，真是精神可嘉，值得效仿！
杨老师最后的讲话，也让我们老师再次感受到老师对起步作文应该充分重视，教扎实，教生动，让孩子都能抬起笔杆！
教学，永远是门说不尽的艺术！确实！
❷ 爱心人士兰州来到白银市特殊教育学校的作文
参观特殊教育学校有感
今天，天下起了蒙蒙细雨，寒风刺骨。我们小记者们冒着严寒一路欢声笑语来到特殊教育学校。一进全国第15届爱耳护耳，健康听力活动现场，我们就受到这里热情好客的学生的热情接待。感受到一股浓浓的暖意。虽然外面寒风凛冽。室内却春意盎然。活动中我们听了特殊教育学校校长和株洲日报社的代表讲了话。使我们明白了减少噪声，保护听力的重要性。
爱耳护耳健康听力。预防听力损伤和耳聋。从享受有健康的听力。没有听力，语言交流无从谈起。
我们学生正处在语言的形成期，因此保护听力，尤为重要。
对于我来说：减少噪声，保护听力，健康用耳，从我做起。我建议小学生们不去噪音大的卡拉OK厅，歌厅。平时在家开电视机，录音机，一定要在40分贝以下。不影响他人也不影响自己的健康环境。保护听力。
今天参观特殊教育，还有一个很大的收获。就是我们要向那些听力有残疾的学生学习。虽然他们生活在无声的世界。但是他们自强，自立。他们的手工，剪纸，绘画都特别棒！我要刻苦学习。长大以后当一名医生，治好所有听力不好的人。
❸ 宝鸡市特殊教育学校作文:《美丽的校园》
美丽校园，永远是那么和谐与美好，快要毕业了，总有些不舍，仰望天空，这些美丽的回忆，朗朗的读书声，欢声戏语的打闹声总让人不舍美丽校园，永远是那么和谐与美好，快要毕业了，总有些不舍，仰望天空，这些美丽的回忆，朗朗的读书声，欢声戏语的打闹声总让人不舍美丽校园，永远是那么和谐与美好，快要毕业了，总有些不舍，仰望天空，这些美丽的回忆，朗朗的读书声，欢声戏语的打闹声总让人不舍美丽校园，永远是那么和谐与美好，快要毕业了，总有些不舍，仰望天空，这些美丽的回忆，朗朗的读书声，欢声戏语的打闹声总让人不舍美丽校园，永远是那么和谐与美好，快要毕业了，总有些不舍，仰望天空，这些美丽的回忆，朗朗的读书声，欢声戏语的打闹声总让人不舍美丽校园，永远是那么和谐与美好，快要毕业了，总有些不舍，仰望天空，这些美丽的回忆，朗朗的读书声，欢声戏语的打闹声总让人不舍美丽校园，永远是那么和谐与美好，快要毕业了，总有些不舍，仰望天空，这些美丽的回忆，朗朗的读书声，欢声戏语的打闹声总让人不舍美丽校园，永远是那么和谐与美好，快要毕业了，总有些不舍，仰望天空，这些美丽的回忆，朗朗的读书声，欢声戏语的打闹声总让人不舍美丽校园，永远是那么和谐与美好，快要毕业了，总有些不舍，仰望天空，这些美丽的回忆，朗朗的读书声，欢声戏语的打闹声总让人不舍美丽校园，永远是那么和谐与美好，快要毕业了，总有些不舍，仰望天空，这些美丽的回忆，朗朗的读书声，欢声戏语的打闹声总让人不舍
❹ 去特殊学校的感想作文
先，感谢学校领导给了我这次外出参观学习的计划，通过短短的一天的参观和学习，我回已经彻底的被这所学校吸答引了。现具体谈谈我的几点体会。
一、张家口特殊教育学校的教师吸引了我。那里的教师不但是教学的能手，也可称为“技工”，比如:理发、按摩、美容、刺绣等等。通过自己的喜好来培养学生的一技之长为学生以后的人生路指明了方向。
二、该校的管理制度吸引了我。张家口特殊教育中心把理论与实践结合起来，上午是文化课，下午是实践课。对听视障的学生进行按摩、理发等的培训。对智障儿童进行家政和面点的培训。这样让学生找到了自信，家长也见到了希望。
三、该校的文化建设吸引了我。当我走进校园给我三种感觉:静、阔、靓。校园非常的干净，操场也非常的宽阔，每处布局都十分合理非常的靓丽处处充满艺术的氛围。尤其是楼道和班级的布置上，通过标语、图画等散布着教师对学生浓浓的爱意和殷殷的期盼。
❺ 有关关于特殊学校学生的作文
星期五早上，吃过早饭，我带着为残疾儿童准备的礼物来到学校。根据学校的安排，这天上午，我们四年级的全体师生要去蓝田特殊学校参观。
穿过一条小巷，远远望去，十几名聋哑学生站在学校门前迎接我们。走进一年级盲人班，只见大大小小的盲人学生正专心地听着老师讲课，他们一边用手摸着盲文教材，一边认真地思考，逐一地回答老师的提问，那一丝不苟的态度真令我感动。
我走到桌子旁，摸了摸他们用的纸。很特别，上面的字是用一种特殊工具打出来的凸出纸面的“点字”。盲人学生们只需用手在上面摸摸，就知道是什么内容，老师告诉我们，这就是盲文。
盲人的眼里总是一片无休无尽的黑暗！他们什么也看不见：美丽的花朵、明媚的月亮、漂亮的蝴蝶、可爱的洋娃娃……，他们都看不见！我经过仔细地观察，发现了盲人的眼睛是灰色的，毫无光泽。经过介绍，了解到造成眼睛失明的原因有很多：有的是因为出了某种事故；有的是因为身体里缺少一种微量元素；有的是先天失明；有的是因为生了病……他们的生活没有我们这样多姿多彩，他们看不见亲爱的爸爸妈妈，不知道慈祥的老师长得什么样，对于色彩一无所知，只能用心去感受。
与我结对的大姐姐，失明的大眼睛长得很漂亮，长长的浓浓的睫毛，扑闪扑闪的。当我把礼物送给她时，她不停地说：“谢谢！谢谢！”她那双失明的大眼睛，仿佛一直都在哭。再看看我们的眼睛，闪亮闪亮的。当时我真想嚎啕大哭。这时，我想到了海伦・凯勒的故事，假如给她三天光明，她将把一生所有的理想付诸实现。与盲童相比，我拥有了太多太多美好的东西，太多太多的幸福。如果可以为她换来光明，我宁愿捐自己的一只眼睛给她。
再见了，我不会忘记你们的，残疾的哥哥姐姐们。虽然我们离开了特殊学校，但残疾学生们认真学习、渴望知识的身影却深深地留在了我的脑海里。我们五官健全、身体健康，还有什么理由不珍惜时间、好好学习呢？
再见了，残疾的哥哥姐姐们，让我们在不同的学校，为了各自心中的理想，共同努力吧！
❻ 走进泰兴特殊学校作文
21世纪的学校既新奇又实用，我慢慢给你们介绍。
先介绍学校：
学校有嫦娥奔月小学回、星际争霸实验初答中、发现号高中......它们都配备着数字监视器等监视仪器。学校不仅配着该有的东西还配数字图书室、数字浏览室、教师休息室、教师开会间、学校咨询台、智能黑板、机器人清洁员、机器人保安、总控制室、太阳能吸收板。
然后介绍学校设备的功能：
数字图书室就是通过电脑来查找书籍或看书。数字浏览是通过电脑来查找资料。教师休息室里配着让教师减压和放松的沙发、按摩椅。教师开会间宽大、明亮，是教师和教师交流的平台，学习的舞台。学校咨询台是一个电脑触摸屏让家长通过它来了解学校的情况。智能黑板跟普通黑板最大的区别在于它是个语音识别屏。机器人清洁员、机器人保安人员就是用机器人代替的清洁员和保安人员。总控制室就是监视或控制学校的电子设备的控制室。太阳能吸收板设在教学外侧，提供一切学校所需的能源，节能又环保。
最后在来介绍一下学校的环境：
学校四周绿树成荫、花团锦簇……
这样的学校能不叫人向往吗?
❼ 特殊的学习经历600字初一作文
每个人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽；有的早已忘却，有的记忆犹新。
那是上四年级时的一次经历。一天，我忘了带作业本，因为我,全班同学都要多做一些作业。中午吃完饭，我一声不响在坐在座位上写作业，不知不觉下课铃响了，我突然觉得这铃声是那么的美妙，望着别人快快乐乐的样子，我感到非常孤单。因为我一个人连累了全班同学，我恨不得帮同学们把作业做完。这时，一些同学的骂声、抱怨声、吵闹声一起挤进我的耳朵里，有的人甚至动手打我。霎时间教间里乱成一片，大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵着。有的人瞪着我，恶狠狠地说：“你记性太差了，是不是得了老年痴呆症呀！”有的撇着嘴轻蔑地说：“就他这样，学习肯定好不了。”还有的人无可奈何地叹了口气：“唉！怎么天天都有不做作业的，害得我们每天都要多做作业。”这时马皓轩走进教室，看到很多人围在我的座位旁，就猜到这些人是为作业的事指责我。于是，他跑过来，拉起我说：“走，出去玩去。”一个同学说：“他犯了那么大的错误，还出去玩？”另一个同学指着我的鼻子气愤地说：“快滚出去吧，让我们安静一会儿！”站在马皓轩身旁的同学拦住他说：“你跟叛徒玩，你也会跟这个叛徒一样的。”马皓轩看了他一眼，没说话，拉起我走出教室。我对他说：“对不起。”“没关系。”马皓轩安慰我说：“以后注意点就行了。”顿时，我眼中充满了泪水，这眼泪是甜的，因为这是感动的眼泪。
我很庆幸遇到了这么一个知心的朋友，在我悲伤、痛苦、无助的时候，是朋友用真诚的心抚慰我那受伤的心灵，我一定要记住这个教训，彻底改掉丢三落四的毛病。
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一次难忘的经历
那是一个风和日丽的星期天，妈妈带我去张店玩。当我们快到家的时候，没想到天气突然变了。盛夏的天气，说变就变。只一会工夫，只见乌云弥漫天空，天边划过一道道刺眼的闪电。妈妈说：“我们得快走，要不然会被大雨淋着的。”听了妈妈的这番话，我的脚步快了起来。就在这时，一道电光闪过，随着就是一声巨响。“我们走近道吧。”妈妈说。这时，我想起老师讲的要遵守交通规则，抬头看看乌云密布、雷电交织的天空，再看看妈妈那焦急的神情。虽然心里很矛盾，也只好无奈地点了点头。妈妈穿过慢车道，翻过路栏,快速地越过车行道,再次翻过路栏，走到人行道上，回头向我摆手示意。
于是，我学着妈妈的样子，小心翼翼地走过慢车道。虽然妈妈在前面作了演示，可我还是有些害怕。左看看右看看，确信没有车，我才战战兢兢地爬上路栏。就在我跳下来的那一瞬间，一辆车从我身边飞驰而过！我的身子一软，倒在了地上，呆呆地连哭都不知道了。
妈妈拉着我的手走在人行道上，那危险的一幕还浮现在我眼前。我对妈妈说：“老师在课堂上经常叮嘱我们：‘宁走百步远，不走一步险’……”说到这里，我看到妈妈的脸红了。她说：“孩子啊！好好的记住老师说的话，一定要遵守交通规则。因为录像可以重放，但生命却只有一次啊！”