⑴ 作文神话故事,我变成了嫦娥
小时候我就听说过嫦娥奔月的故事,当时还不懂事,心里很羡慕。多少人想成仙都内没有机会呢,而她却能瞬间容飞升月宫,怎能不让人羡慕?于是乎我总是在想,假如我是嫦娥,会怎么样呢?
假如我是嫦娥,我当然会很高兴。因为我终于不用再为学业而发愁了,我可以一个人在月宫做自己想做的事,因为我早已经习惯了一个人的生活。再说月宫里又不是只有我一个,还有蟾蜍和玉兔两个可爱的小宠物陪着我呢,所以我一点也不会孤单。
假如我是嫦娥,我会在飞升月宫之前,向家的方向深深鞠躬:“爸爸妈妈,我要走了,谢谢你们的养育之恩。”虽然我讨厌他们干涉我,但是他们毕竟对我有养育之恩,并且我走后他们将面临着无尽的孤独,所以我要拜谢他们的养育之恩。
假如我是嫦娥,我会在月宫中尽情地舞蹈,甚至是在星光灿烂的时候,在万里长空舒展我宽大的衣袖翩翩起舞,我要展示我自己最美的一面。
假如我是嫦娥,我一定不会在乎生活在冷清的月宫,因为我早已经习惯了孤单相伴。
总之,假如我是嫦娥,我一定是一个快乐的仙子。
⑵ 我和嫦娥的故事作文550字
夜幕降临,一轮明月悬挂在漆黑的夜空,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!难道嫦娥奔月是真的吗?
小时候妈妈给我讲月宫上的景色,上面有一只玉兔和一只蟾蜍蹲在一棵桂花树下打盹外,除了那里的宫殿金碧辉煌,美丽无比,但是那里没有一点生机。嫦娥因为自私,她不敢回到天庭,怕神仙们会耻笑她,她也不能回到丈夫身边,所以嫦娥只好留在月亮上的广寒宫,在哪里有时无聊也只能和玉兔说说话,她经常会想起自己的丈夫,这时嫦娥非常后悔自己偷吃了丈夫的那一包灵药。
2025年我首次登上了月球,第一眼看到的就是那里的广寒宫,就像妈妈说的一样,那里金碧辉煌、美丽无比,可是只有玉兔、蟾蜍、有一棵桂花树,还有就是嫦娥,我去时,嫦娥正在和玉兔说话,嫦娥看见我来到了月球,惊讶地问:“你是谁?从哪个星球来的?”我回答说:“我是叶子豪,从地球来,”说完嫦娥就带我参观她的广寒宫,看完后,我情不自禁地说:“这里真美呀,可是,就是好朋友太少了。”嫦娥听了我的话长叹一声,回答道:“我觉得我那一包灵药太少,所以……,”说完我就跟她告别了,我最后说:“你已知错就改,我下次再来时,给你带上我最喜欢的东西,”从嫦娥的眼神里看出来她对我感谢不已。
夏天,在月明星稀的夜晚,小朋友要是仔细看一看,也能看到嫦娥在月亮上跳舞时飘动的长裙。
⑶ 小学生想象作文我请嫦娥做导游
幼儿园时,老师说,“老师就像园丁,哺育你们成长。”小学低段时,考试试卷中出现“老师就像园丁,哺育我们成长”的句子。(小学)高段时,会出现“老师就像()”,()这类的题目,深受“园丁”思想教育的我们,大都会不假思索地写上“园丁”。用园丁来比喻老师,用花草来比喻孩子,每个人都知道。可是,园丁这个词,真适合老师这个职业吗?去网络上搜“园丁”,第二种解释就是“可比喻为老师”,但去输入其它词汇,恐怕很少有“可比喻老师”这种解释。由此可见,中国的“园丁思想”,被牢牢地锁住,连网络、字典也承认了它的“功劳”。但我始终觉得,人的想法不可以是统一的,正如人们说:一千个人眼里,有一千个哈姆雷特。某一天,我发现我们脑中比喻老师的词,几乎都被“园丁”所占有了,难道没有其它了?嗯,肯定还有!哈,我想出来了!导游!是个挺合适的词,以后再有这种问题,我就填“导游”。导游,真的挺合适,他们带我们去参观一个地方。或许,我看见树,你看见鸟,他看见草地,每个人所发现、拍的景色都不一样。老师教我们的内容是一样的,但是在某些人看来,这个对自己有帮助,另外一群人呢?感觉那个适合自己。同样的知识,我们对它们的理解有不同,也就造就了不同的人才。反观园丁、花草,就不一样了:这些花草的命运都已经是安排好了的。牡丹不会变成玫瑰,百合不会变成月季。在风雨中,有园丁的保护,自己所努力的,也只不过是发芽、吸取营养罢了。它们只需要接受,而没有自己的想法。所以,我希望老师像导游,带领我们去游览各种美好的风景,而不像园丁,修剪掉我们不听话的枝丫,最终让我们长成了只会听话的植物。【写作指导:写作要从心态、知识两方面着手】说到备战高考,我觉得应从两方面着手:一是心态,二是知识。关于心态,我觉得要做到“四心”:专心、恒心、开心、放心。前两个我就不细说了,至于开心就是要多往好的方面想,比如你又多学了点儿知识,有掌握了一套做题方法,你还可以想考完试我就可以迎来一个最轻松的假期,还有多么精彩的大学生活在等着我,想到这些难道你不开心吗?至于放心,你要明白无论什么时候开始努力都不算晚,都会有收获的。有的考生可能会担心自己考前失眠而影响第二天的考试,这你完全可以放心,高考三天我的总睡眠时间加起来不足10个小时,还不是一点事没有!毕竟我们正当青春少年,少睡一会儿不会有多大影响。说到知识,首先要全面发展,对弱门功课或某门功课的弱项一定要花时间在平时的做题和考试中补救;其次要跟老师的复习进度走,别忘了,老师的经验要比我们丰富得多;再次要注重课本和笔记,考前回归课本是十分必要的,因为在最后这段时间里,解题能力要想突飞猛进是比较困难的,而理清知识却比较容易,理清了知识再做题就会好得多。我认为合理地利用模拟题也很重要。(next88)要从那像小山一样的模拟题里抽出一部分题限定时间,认认真真地做,而其他的模拟题只要挑一些重要的题型和自己拿不准的题来做就行。前者是为了增强“考感”,后者则是有针对性地提高。虽然高考题每年都在不断求新,但不变的传统题目仍然很多,所以多看看历年的高考题,把这些题搞清楚至关重要。关于高考我总结了四点经验,不知对大家是否有帮助。一是长题不难,纵观历年考题,这样的例子多如牛毛;二是难题不后,最难的题一般在试卷中间一点的位置,最后一道题往往不是最难的题,所以考生有时间的话一定要做;三是不必做完,考试重要的是把会做的题都做对,在保证正确率的前提下,做到哪儿算哪儿,高考时我数学题就没做完,结果数学成绩仍是全省第一,有选择、填空的满分撑着,做不完就做不完吧;四是作文,一定要写真情实感,不必追求华丽的词藻和结构的工整,表达感情是第一位的,就算写议论文也不要大讲空话,说自己想说的,只要有“情”,得分一定不会低,当然不能跑题。
⑷ 四百字嫦娥来到我们的校园作文
今天,我独自一人走在校园里,看到一些小鸟自由自在的在天空翱翔,我脑子里突然闪现出一个念头,如果我是一名航天员……
如果我是一名航天员,那我就可以上天,那我就可以……我想着想着竟想的入了迷,我先到嫦娥姐姐居住的广寒宫畅游一番。我来到广寒宫之后,看到一位美丽动人的女子抱着一只玉兔坐在窗前,我想,这位女子应该就是传说中的嫦娥姐姐吧,因为人们都说嫦娥姐姐一个人住在广寒宫里,没有人陪她说话,所以他每天只好以玉兔为伴。我坐着看嫦娥姐姐,人们说的不错,嫦娥姐姐的美貌可真算得上倾国倾城呀。我坐了一会儿,突然听到有砍树声,我想,应该是吴刚哥哥在砍树吧,我来到吴刚哥哥的身边,我说:“吴刚哥哥,你整天砍树不累吗?”吴刚哥哥说:“我们神仙是不累的。”我说:“是啊,我都忘了,你是神仙,神仙怎么会累呢,我问这个问题问得多傻呀。”
我和吴刚哥哥聊了一会,又去跟嫦娥姐姐聊。我来到嫦娥姐姐身边,我轻轻地拍了一下嫦娥姐姐的肩膀。嫦娥姐姐转过头看我一下。嫦娥姐姐说:“你是谁?”我说:“我是从地球上来的。”嫦娥一听到我是从地球上来的,就高兴地握着我的手说:“你真的是从地球上来的?”我说:“当然了。”嫦娥姐姐说:家乡的变化大吗?我已经几千年没回家乡看一看了。“我说:”嫦娥姐姐,你不知道,现在家乡的变化可大了,家家户户都使用上了高科技的电脑了,还有手机、电视……人人都住进了楼房,人人都有车开。人们吃得也很好,全国大约有70%的家庭都达到了小康了。嫦娥姐姐听我这么说,十分惊讶。我请求嫦娥姐姐带我参观月球。嫦娥姐姐便领我参观边介绍说:“月球上有丰富的能源、矿产、石油、金属,我们都盼望着家乡的人能来开发。”听了嫦娥姐姐的话,我说:“现在我们就要开发月球了,用月球上丰富的资源来造福人类。”嫦娥姐姐听我这么说,脸上露出来笑容,笑得那么甜,那么开心……
“林薇,林薇,想什么呢?想得那么入神。”听到姐姐的呼唤,我才从刚才的梦境中醒来。啊,刚才只是我的遐想呀!我抬头望着天空,心想,我一定要好好学习,长达后做一名航天员,把这个美好的梦变成现实。
⑸ 三年级作文300字我和嫦娥去看月寒宫
有一天,我见到了嫦娥,他带这我去畅游月宫。
我来到月宫,看见里面有很多用玉做成专的东西,比如:玉树、玉桥属、宫殿,真是应有尽有!我还看见了玉兔,它长得很可爱,白色的毛,毛茸茸地,很舒服;还有那长长的耳朵,就是它的特点。是不是很让人吸引呢?我还看见吴刚在旁边不停地砍树。嫦娥每天只听见砍树声和捣药的声音。“她可真可怜呀!”我想。后来,我跟嫦娥做了一件非常有趣地事情。你们知道是什么吗?那我就告诉你们吧!“是嫦娥姐姐把我推到下面去,然后再给我一朵云,控制住,让我也能腾云驾雾!那个时候,我看见凡间有许多田,让我看得很模糊。”
我在偷偷地想:“我是不是也能驾着云朵飞下凡间呢?看完了风景再去上面呢?这个问题我百思不得其解!嫦娥姐姐告诉了我答案,我也很开心地回到了人间。
⑹ 我和嫦娥过一天作文400字
中秋的时候,我和家人一起吃饭,吃月饼。吃月饼的时候,我想:中秋节我们都和家人在一起,嫦娥一个人在月亮上只有玉兔陪着多孤单呀,我要是能去月亮上陪陪她,她该有多开心啊!
突然,一阵风吹来,我立刻被吹到了半空中。也就是一碗茶的功夫,我就被吹到了月亮上。
我看见我前面有一个人向我走来,心想:这就是嫦娥吧。没想到她真是嫦娥,她对我说:“欢迎欢迎,请允许我先带你参观广寒宫吧。”
于是,嫦娥带我走进了一个水晶做成的宫殿,上面写着三个大字“广寒宫”。我们刚走进去,就有一股寒气逼来,让我不由得一个哆嗦。嫦娥对我说:“冷了吧,来。抱着玉兔就暖和了。”她把玉兔递给我一摸,哇,好柔软的毛啊!我抱着玉兔全身都暖和了。
走出广寒宫,我们走进了一个桂花园,桂花的香味全都钻进了我的鼻子里,让我的肚子咕咕的叫了起来。嫦娥对我说:“饿了吧,来,吃一个桂花酥。”说着,她拿了一个在我面前。我咬了一口,冰冰凉凉的,还有一股桂花的香味儿,还真好吃!我吃了一个又一个……居然把一盘桂花酥全吃完了!
我们在桂花园里玩了一会儿,嫦娥指着在一片空地上搭的一个台子说:“我们去看戏吧!”
我和嫦娥找了两个空位坐下,过了一会儿,开始演戏了,我听见他们在咿咿呀呀唱个不停,但我看见嫦娥他们看挺起劲,我也没有打扰他们。我心想:原来嫦娥也喜欢看戏呀!
过了一会儿,嫦娥对我说:“天快黑了,我送你回家吧!”又刮起了一阵风,我已经到家了,我望着远处的月亮心想:月亮上可真好玩,明年我还要陪嫦娥过中秋!
⑺ 《我变成了嫦娥》关于神话的作文
我想变成嫦娥
我想大家都听说过嫦娥吧!我想女孩子们也想成嫦娥吧!我也不例外。
我想回变成嫦娥答,我要请许许多多的人来参观我的月宫。让他们个我作伴。我们可以在月宫里玩游戏。
我想变成嫦娥,因为月亮很大,所以我要把月亮的小部分那来个小朋友做游乐园。游乐园将永远有月光照亮着。
我想变成嫦娥,我要下饭与后羿相见,我要再看看人间的美景,看看自己的亲朋好友,看看自己建立在人间的游乐园。
我想变成嫦娥,我要让玉兔生几个小兔子,让人间的小朋友来抚养小玉兔。好要留几只陪伴自己。
我想变成嫦娥,我想把月宫变成人间天堂。里面可以吃、喝、玩、乐,那该有多好啊!如果那样,我再也不会孤单了!可是王母娘娘是不会同意的。
我想变成嫦娥,我要把我的旧衣赏送给贫困山区的孩子。把月饼送给贫困山区的孩子。让他们有衣裳穿,有东西可以吃。
我想变成嫦娥……
我想变成嫦娥,如果有一天我真的变成了嫦娥,那就好了,我就可以长生不老了!
⑻ 我想对嫦娥说的话作文
天晚上,我做了一个梦。梦到自己乘坐“30世纪”最新的宇宙飞船,到月球上去旅游。当时,我可乐坏了。跟着妈妈跨进了船舱。只见里面宽敞洁净。一会儿功夫,这飞船就把我们带到了月球上。我们刚走下舱门,漂亮的嫦娥姐姐就带着玉兔来欢迎我们。
到了月球上,只见到处都是银光闪闪。整个月球就像一颗硕大无比的夜明珠。嫦娥姐姐带我们到她那金碧辉煌的宫殿里,然后端出仙桃和桂花酒招待我们。好热情的嫦娥姐姐啊!于是我就和她聊起天来。嫦娥姐姐好奇地问:“现在,你们人间变得怎么样啊?还像以前那么荒凉吗?”我兴奋地说“现在的人间与几千年以前的人间大不一样。到处都是青的山,绿的树、红的花、清的水……到处都是漂亮的房子,宽阔的街道,大小不一的花园……到处都有五彩缤纷造型各异的汽车,轻轨、轮船、飞机、火车……”嫦娥姐姐被我精彩的描述吸引住了。她就打断我的话头,又好奇地问:“那你们一定过得很幸福吧!”“那当然喽,”我满面春风的答道,“现在人间的美食可多了,有麻辣鲜香的火锅,有香甜可口的糖醋排骨,有风味独特的比萨饼……而且现在吃美食还很方便,我们不用烧,机器人就会给我们送上来。”嫦娥姐姐听了我的介绍,她惊讶得目瞪口呆,嘴巴大得可以塞一个鸡蛋。于是,她就迫不及待地说:“过几天,我可要随你们到人间去享受一番。”我高兴地说:“没问题。”嫦娥姐姐见我如此爽快地答应她的请求。她那漂亮的脸笑得像一朵盛开的山茶花。嫦娥姐姐乐了,我也乐了……
正在我高兴不已的时候,妈妈突然叫醒了我。美梦就被妈妈的喊叫声打断了。当时我很不高兴,我觉得妈妈打断了我和嫦娥姐姐的聊天,好遗憾啊!我真想躺在床上继续和嫦娥姐姐聊天。
⑼ 我与嫦娥300字作文3年级
我与嫦娥
有一天,我见到了嫦娥,他带这我去畅游月宫。
我来到月宫,看见里面版有很多用玉做成权的东西,比如:玉树、玉桥、宫殿,真是应有尽有!我还看见了玉兔,它长得很可爱,白色的毛,毛茸茸地,很舒服;还有那长长的耳朵,就是它的特点。是不是很让人吸引呢?我还看见吴刚在旁边不停地砍树。嫦娥每天只听见砍树声和捣药的声音。“她可真可怜呀!”我想。后来,我跟嫦娥做了一件非常有趣地事情。你们知道是什么吗?那我就告诉你们吧!“是嫦娥姐姐把我推到下面去,然后再给我一朵云,控制住,让我也能腾云驾雾!那个时候,我看见凡间有许多田,让我看得很模糊。”
我在偷偷地想:“我是不是也能驾着云朵飞下凡间呢?看完了风景再去上面呢?这个问题我百思不得其解!嫦娥姐姐告诉了我答案,我也很开心地回到了人间。