⑴ 艺术让我奋进作文600字
舞蹈让我奋进
慢慢地，慢慢地走过那五彩的舞蹈之路，回过头来，我看到了自己那一步步舞蹈成长的脚印。四年的舞蹈之路充满了痛苦与欢乐，饱含了泪水和汗水。
小时候，我被妈妈送到舞蹈班，从此走上了舞蹈之路。那时我方位不明，左右不分，练起基本功来像一只小毛兔子，跳起舞来摇摇摆摆，就像一只小笨熊。但是，除了正常的每周三次舞蹈班，幼小的我在每天晚上都要在寂静的的墙角边练习压腿，慢慢地又学会了下腰，劈叉,侧手翻……在老师的严格训练与我的努力下，我的基本功有了很大的进步。随着年龄的增长，我对舞蹈也逐渐有所了解。
越往下学，动作越难，特别是那些高难度动作，一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，一次又一次的流泪，使我刚学时的热情化为乌有，我想坚持下去，可是，老师训斥又一次让我流泪，让我悔恨。
每次上舞蹈班时，我就在想，为何选择舞蹈？只是因为妈妈的安排吗？不是，是因为我的喜欢舞蹈。想一想，当初的选择是错误的，我有了不想坚持下去的想法，我很想把这种想法告诉妈妈，可是望着妈妈期待的目光，我，欲言又止。心想：坚持下去,会成功的!可面对挑战，面对老师严肃的面孔，我又一次想退缩，正当我要对妈妈说时，我看了一个电视节目改变了我的想法，节目是这样的，一位成功人士讲他的奋斗过程，他说：“成功不是要有一步登天的勇气，而是要有水滴石穿的精神。我之所以走到今 天，是因为我有水滴石穿的精神，不能遇到一点困难就退缩，这样经不起大风大浪，不可能成功的。人应有不服输的精神，从哪里跌倒，从哪里爬起来。你才能成功!你……节目还在进行。
我早已满面泪水，我回到自己房间，边哭边问自己，为什么选择放弃，为什么？已经学一年了，365个日日夜夜，是舞蹈伴随我的，说不学就不学，这也太遗憾了，就算挺，咬牙挺，也得挺过来，
就那一段时间，我十分刻苦地练，一段时间后，我的基本功已经十分扎实了，老师夸我，妈妈也用赞许的目光看着我，天天心里美滋滋的，跟吃了蜂蜜似的。就这样坚持，我走到今天，坚持到今天。
如今，我学舞蹈得心应手，我爱上了跳舞，如今，已是高年级，学习任务繁重，我仍刻苦地继续着我的舞蹈之路。
我喜欢优雅的舞蹈动作，喜欢紧身的练功服，喜欢高雅的舞蹈鞋，喜欢舞台上绚丽的灯光……
四年的舞蹈之路，充满着笑声，也充满着痛苦，是舞蹈让我奋进，我愿意继续走下去，直到永远！！
⑵ 欣赏艺术作文
欣赏艺术作文，我们要用我们的情感去欣赏。这样才能真正去了解艺术。
⑶ 关于艺术的作文
正确的选择
今年暑假，我在少年宫上了两节毛笔字课后跳槽了。离开了和我一起学习了整整三年的同学以及这个我自认为混得很不错的班级，到三乐堂改投钱教师的门下，开始了新的学习之路。
开始的时候，我对新的教师、新的学习环境非常陌生，割舍不下原生的少年宫毛笔班，十分不愿意去三乐堂写字，但是几堂课下来，我渐渐喜欢上了钱老师的教学风格。
钱教师高高的，瘦瘦的，衣服穿的整整齐齐，给人一种严谨认真的感觉。他有些秃顶，额头光光的，后面的头发有些艺术家的味道。
开始上课了。首先，钱老师先一张一张地仔细看我的作业，写的好的，把整个字圈起来，写的不好的，在右下角画个小的圈儿。
看完了作业，钱老师开始点评了。他先指出圈出的字的缺点，再让我对照字帖再写一个，他再示范，我再写，实在不行他把着我的手，手把手地教我写，再写出来的字就有些像样了。
开始写新的字了。钱老师先把几个难写的字及其框架结构和必须掌握的写字规则告诉我，再把容易犯的错告诉我，让我避免，最后又示范了几遍。
到我写了，我小心翼翼地下了笔，在老师的指导下完成了第一个字，之后又写了几遍，等把几个字都写过后，钱老师让我把新学的字连起来写，直到写的字看起来与字帖差不多为止。
钱老师知识渊博，每次讲课，他都会讲许多道理。第一次教写《圣教序》时，他就给我讲了关于《圣教序》的许多知识，侃侃而谈，说得声情并茂。最后，他还告诉我：字是一个人的名片，一个人的字反映了人的修养与素质，要努力把字写好。我听了，下决心要把字练好。钱老师还把铅笔字和毛笔字的原理和方法其实是相通的道理告诉我，并嘱咐道：“以后写铅笔字也一定要按这个办法写啊！”
跟钱老师写字，是我第一次认真钻研一本字帖。虽然我在钱老师那儿学习时间还不长，却彻底改变了我对毛笔字行书的错误认识，让我的毛笔字学习生涯进入另外一个境界。现在觉得，跟钱老师学写字是个正确的选择。
⑷ 我想打开艺术之门 初中作文
谈起我和艺术的故事，也许三天三夜也讲不完，既然说不完，那我就挑几件说说吧！
记得刚开始学习油画时，我用色总不够大胆，所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我：“画画时要让自己放松，要大胆地用色，如果你还觉得把不住，你就乱用吧。”所在后来再画油画时，我是不管三七二十一随心所欲地画，等作业交上去以后，老师却说我画得非常好，而且说我的画用色非常美，其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展，获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。
而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时，字就写得不错，但我练得并不多，为此没少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览，我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好，这真应了“只要功夫深，铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力，我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛，我的一幅四十字的作品获得了优秀奖，还参展两个月呢。
不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分，所以经过实地考察，我们共同选择了“拉丁舞”，刚开始学习时，我跳得不够奔放，大家给我的评价是：“动作都对，但都没有到位。”为了修正我的动作，爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩，经过长时间地努力，我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”，我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢！
这就是我，一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。
⑸ 艺术的本质800字作文
在我们的美术书上，有这么一件奇特的雕塑作品，这是由若干
个圆筒组合成的造型。初遇这件雕塑时，我就被它独有的艺术魅力
所吸引。它在如许多图片中引人注目，原因有多种，我归纳了一下
，总共可以分为三大类，分别是：一。色彩。它的颜色呈深红色，
在周围一些建筑物的衬托下，它显得格外耀眼，让人不得不去注意
它；二。造型。它是由若干个形状大小粗细不一的圆筒组成的，看
上去很凌乱，不过它却突显了一种与众不同的风格，这样的话，人
们当然能够去注意它了，因为在千篇一律的建筑中，它能脱颖而出
；三。所在位置。这件雕塑作品坐落在西雅图滑冰场的前方位置，
这里是个人来人往的地方。人的眼球会被新鲜的事物所吸引，这么
一件奇特的雕塑屹立在这么好的地段之中，自然会引起人们的视觉
反应。
其实，只要细心的去观察这座雕塑的话，你还会品尝出另一种
美。这种美不是外在的美，而是内在的美。从不同时间，不同地点
，不同角度欣赏到的风格各不相同。而我自己发现的美却是如此：
运动之美。这座雕塑的造型看似凌乱，实际却蕴含着运动的豪放风
格；它的色彩，是火一般的红色，体现了一种对运动的激情，更何
况它是屹立在滑冰场的前方，这不正是为了能让广大群众激起对运
动的热爱之情吗？每一个有幸目睹这座雕塑的人们，我猜他们在欣
赏时一定会在心的海洋中泛起一层层对运动的渴望吧！换一个角度
，我再去欣赏，发现的是一种磅礴之美，那是生命的美。在一个不
同的角度下我们去观察这种雕塑，原来凌乱的感觉在一刹那间消失
了，我们看到的是一件错落有致的雕塑。一个个高低不同的圆筒，
犹如生命的跌宕起伏，而火一般的红色，则体现出了我们对生命的
热情，见到这座雕塑，让我勾起了往事的种种，有甜蜜的，也有辛
酸的……
请让我们去认真观察与欣赏身边的艺术，它们有着无穷的艺术
魅力和不可低估的艺术价值；让我们去领略艺术的境界，去体会艺
术作品所带来的感染力，欣赏百遍就有百种收获，让你的一双慧眼
去发现艺术的美吧
⑹ 一篇初中作文
我与金派艺术的亲密接触
尊敬的领导、尊敬的扬剧界的各位前辈和老师：大家好！
今天我作为一位扬剧金派艺术的爱好者，能够参加这样一个具有重大纪念意义的活动，感到非常激动，非常感谢主办方提供了这样一个难得的机会。
我是一个地道的苏南人，自小生长在小桥流水、吴侬软语的昆曲故里—江苏省昆山市，从小接触最多的是昆曲、越剧、锡剧、沪剧和苏州评弹等地方戏曲和曲艺，知道有扬剧这样一个剧种，但是从来没有机会接触过。第一次接触扬剧是在1988年，那时我才20来岁，当时我订了一份介绍上海文艺动态的报纸《上海文化艺术报》，这张报纸上有篇报道描述了当时镇江市扬剧团在上海演出的盛况，报道说“这几天剧场内只要扬剧金派梳妆台的旋律一响起，观众就会忘情地鼓掌叫好”，我当时很好奇，是什么样的的曲调能有如此大的魔力。正好没过几天，上海电视台转播了镇江扬剧团演出的《情网血》的实况录像，这是我第一次接触扬剧,接触金派艺术，也是第一次能够领略到姚恭林老师的艺术风采。本来我只是抱着一种好奇心理看一下的，没有想到一看就被完完全全地迷住了，直到全剧结束，还是沉醉其中，意犹未尽，扬剧原来是如此美妙的一个剧种，特别是姚恭林老师演唱的金派唱腔，韵味醇厚，声声动人,字字送听，那种声情韵完美的组合，沁脾醉心，荡人心魄 ，有着强大的艺术感染力,让人回味无穷，久久不能忘怀。后来知道这就是扬剧艺术大师金运贵先生的唱腔。从此我着了魔似的寻找到一切能够找到的扬剧音像资料，看到电视报上预告重播《情网血》录像，我还特意调休了半天，回家再收看了一遍，可惜当时没有录像设备，没能好好地录下来，好在当时上海各大音像商店扬剧的磁带相当地丰富，那时上海大世界天桥下有一个专售戏曲音带的商店，我从那里买到了几乎能买到的所有的扬剧录音带。一盘盘地品味欣赏。扬剧绮丽动人的唱腔和音乐给我带来了极其美好的艺术享受，特别是姚老师演唱的金派唱腔和李开敏老师的唱腔，每每听来，总是那么地沉浸其中，不能自拔。姚老师那盒《金派传人、姚恭林唱腔选》的磁带，那时几乎每个晚上临睡前，我都要听上一段，以至于能够完整地背出那盒磁带上所有的唱词，那盒磁带被反复听坏了，我又重新买了一盒补上。后来，我结婚成家了，搬家时处理掉了一批戏曲音带，唯独扬剧的录音带我一盒也没舍得丢弃，直到现在还完好地保存在我的书房里，成了我心中一笔无价的精神财富。自从家里有了电脑以后，我又陆续地把它们转成了数字文件，保存在电脑里，并选择性地上传在扬剧网上供大家欣赏。1995年，我斗胆给姚老师写了一封信表达了戏迷对金派唱腔、对姚老师艺术的仰慕之情，虽然没有收到姚老师的回信，但是对金派艺术那份美好的感情，一直深深的藏在心底。 扬州扬剧网 www.yangju.cn
扬剧磁带听得多了，我就慢慢地试着学唱，可惜在我们那里找不到能教唱扬剧的老师，特别是咬字对我来说更是一大难题，我就跟看姚老师的那盒磁带，一句句地学会了上面所有的唱段。1999年江苏省举办了扬剧十佳名票的比赛，我按捺不住激动的心情报了名。并如愿以偿地有机会见到了姚老师本人。姚老师待人是那样的热情和谒，毫无名演员的架子，使我在仰慕之中平添了更多的敬重。从和姚老师的交谈中，可以真切地感受到了姚老师对扬剧艺术，对金派艺术的一颗拳拳之心和对恩师金运贵先生的那份浓得化不开的母子深情，让我深深地为之感动，回昆山后，我给昆山日报写了一篇《风情万种维扬曲 姚腔金调巧梳妆》——访国家一级演员、金派杰出传人姚恭林的人物专访，昆山日报在副刊上用了整整一个版面刊登了那篇文章并附上了我和姚老师的合影。让更多的昆山观众有机会了解到了扬剧艺术和金派艺术。另外一提的是在那次省扬剧十佳名票的比赛中，评委老师对我这位唯一的苏南选手特别关爱，当我怀着忐忑不安的心情从高手如林的激烈比赛中抱回了十佳名票那沉甸甸的奖杯时，心里的激动真是难以用语言来表达，在感激之余更增添了对扬剧艺术的钟爱和那份难以割舍的情怀。
随着现代数字技术的发展，互联网又为我们戏迷朋友交流信息提供了一个更好的平台，早在1998年，我就通过互联网结识了上海的一位年轻的扬剧爱好者，通过交流，发现他和我一样也是从听了姚老师的金派唱腔而喜欢扬剧的。现在随着扬州扬剧网和扬剧戏迷网的先后成立，越来越多的年轻戏迷通过网络相识和交流，我发现在这一批戏迷中，很大一部份是通过姚老师演唱的金派唱腔开始喜欢扬剧的。我也认真地思考这个现象，金派唱腔为什么会有如此大的魔力，在现代传媒十分丰富的今天还能够吸引住这样一大批年轻的戏迷。我想戏曲唱腔是戏曲艺术中一个极其重要的组成部份，也是最令戏曲观众着迷的一个部份。在众多的金派艺术爱好者中，能走进剧场看戏的毕竟是有限的，金派唱腔以唱词上错落有致有机的组合排列，以融情与声的演唱功力和完整统一的音乐体系，其独特的艺术表现力和感染力能使扬剧观众闻之动情、过耳不忘。金运贵先生本身就是一位艺术的改革家，她根据自身的条件和理解，对扬剧传统曲牌和唱腔不断的加以完善和发展，形成了风格鲜明、独具魅力的金派唱腔。在扬剧界独树一帜。时代在不断的发展，我们接触到的姚老师的金派唱段中，可以明显地感受到姚老师在很好地继承了金派传统唱腔的基础上，结合他男小生本身的气质和他自己的嗓音条件，又作了许多的艺术上的再加工和再创新。为金派唱腔艺术注入了新的活力，使之与现代人的审美观念得到了很好的吻合。我们戏迷间津津乐道的姚老师在《二度梅》中的那段老梳妆台唱段，姚老师在处理上加入的一些拖腔和颤音，使整段唱深沉动人，令人回味无穷；《西厢记》中的那段“剪剪花”，唱腔和念白听起来没有脱离金调唱腔，但却又加入了许多新的元素；还有《卖油郎》中那段风靡大江南北的“叹五更”，精心的曲调安排加上姚老师精湛的演唱技巧，使观众但闻其声，如见其人，鲜活的人物形像仿佛呼之欲出，给人以极其美好的艺术享受。凡此种种，我想正是通过姚老师的这一系列精心的再创新，使人物形像更为立体和丰满，使金派唱腔呼吸着时代的气息，在新时代依旧保持它旺盛的生命力和活力。
在我们戏迷间的交流当中，除了谈论金派艺术的独特魅力外，不约而同地谈到了姚恭林老师对扬剧观众，对金派戏迷的那份无私和热情。和姚老师接触过的戏迷都有一个共同的感受，那就是姚老师为人相当的谦和，无论是谁，只要是向他请教扬剧方面的问题，他都会耐心细致地给于解答和帮助。记得有一次姚老师到苏州开会，特意到昆山来看望我这个普通的戏迷，夜很深了，他还是不知疲倦地辅导我唱腔上的问题，还把他刚完成的伴奏小样给我复制学唱，真是让我感动不已。姚老师打字不是很熟练，但对于戏迷在扬剧网上有与之相关的留言，他也是想办法找人或者自己亲自动手一个字一个字地进行回复和讲解。我想，金运贵大师离我们这一辈人已是很遥远了，但金大师的那种宽广的胸襟和对艺术忘我无私诲人不倦的敬业精神，通过姚老师这样的艺术家的继承和发扬，使金派艺术在新时代得到了很好的传承和光大。
以上从我一个戏迷的角度谈了我对金派艺术从接触到迷恋的过程，是扬剧金派唱腔引领我进入扬剧的艺术殿堂，因此金派艺术对许多和我有类似经历的戏迷来说，有着非常特殊的一份感情。百年扬剧，生生不息；金派艺术，独领风骚。在纪念金运贵大师百年寿诞之际，请允许我代表所有喜爱扬剧，喜爱金派艺术的戏迷朋友，衷心祝愿金派艺术薪火相传，再创辉煌，在新时代绽放出更加绚丽夺目的光彩！
谢谢大家！
⑺ 关于艺术的作文 500字
为了参观根雕艺术展，我早早地起床，催爸爸陪我一起去参观。
我们来到了文化馆，只见馆外经过了精心布置：一盆盆鲜花正露出笑脸，散发出一阵阵诱人的花香；一排排常青树挂满了各种各样的彩灯，闪烁着一道道耀眼的光芒；一个个大红灯笼高高地挂了起来------
我迫不及待拉着爸爸走进了展厅，哇！展厅好大，很是气派。各种奇形怪状的根雕错落有序地摆满了展厅：有神龙缠柱、狮子顶球、猛虎下山、鲤鱼跳龙门------看得我眼花缭乱，不过，我最喜欢的是孔雀开屏和雄鹰展翅。
只见那只美丽的孔雀展开了她那无颜六色的尾巴，正和参观的人一个劲地比美呢！我很自信地走上去,摆了一个萧洒的姿势得意地对她笑，可她抖了抖彩色的羽毛，一把五彩洒金的大扇子出现在我的眼前，我傻眼了，不得不羡慕她的美丽。
再看那只展翅欲飞的雄鹰吧，一双炯炯有神的眼睛向远方眺望，好象在期盼着美好的未来。一对硕大的翅膀向上展开，是那么强健有力，这不由使我想起孙国庆那首《雄鹰》之歌：雄鹰展翅翱翔飞向蓝天上------我想化成一只雄鹰自由去飞翔，我想变成一朵白云，守护我家乡------那美妙的音乐在我耳边不断回响。还有那锋利的爪子，一看就知道是捕猎的能手。
来参观的大多是老人，只见他们指指点点，边走边看，从他们的神情不难看出他们心中的喜悦，在这艺术的氛围中，他们似乎变得年轻了许多------这时，一个七八岁左右的小男孩吸引了我，只见他手拿相机正忙着给这些艺人手下的杰作拍照呢！他拍下的是可贵的作品，也是明天的希望------
要上课了，我依依不舍地离开了展厅，这次根雕艺术展我真是受益匪浅啊！
⑻ 什么是艺术类作文
、开阔视野，多方面观察、感受生活
文章是现实生活的反映，要想写好作文，首先要注意观察和感受生活。古往今来，凡是写文章有所成就的人，都十分重视这一点。汉朝的司马迁说：读万卷书，行万里路。这“行万里路”，就是指要从多方面观察和感受生活。他本人也正是这样做的，从20多岁就开始漫游全国，考查史迹，采访史料，终于写出了著名的《史记》。
多方面观察和感受生活的意义在于：首先，可以从生活中获得丰富的写作材料。因为我们写作文，无论是写人、写事、还是描写景物，都是在写现实生活，都需要现实的生活情景、生活细节。而这些生活情景和生活细节，是不能凭空捏造出来的，只能通过多方面观察和感受生活才能获得。即使是合理想象的那部分，也是以现实生活为基础的。其次，可以使文章获得较深刻的思想意义。因为只有与现实生活有较多的接触，我们才能准确地把握事物的本质，才能有较深切的感情体验。准确地把握了事物的本质，有了较深切的感情体验，才能写出思维意义深刻的好文章。
多方面观察和感受生活，首先要尽量多参加社会活动，在生活中观察身边的各种人、事物和景物，把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”。这样，等到我们动笔写文章的时候，这些装进“仓库”里的材料，就会自动出现在我们的思考过程之中。其次要留心身边的人和事，注意多听多看。因为不管是谁，活动范围总是有限的，不可能每一种活动都能参与。所以，我们就要多听多看，从别人的嘴里以及他们的活动里获得生活材料。这样做，有时甚至比亲身参与的获取量还要大。比如，我们在北京却可以听到广州的事；还有，我们作为旁观者的时候，却可以比当事人观察得更仔细，因为当事者迷，旁观者清等等。再次，我们在接触生活的时候，仅仅用眼睛和耳朵还是不够的。还要用大脑。要对面前的事物进行深入的思考，看看它到底有什么样的表现形式，特征是什么，说明什么问题。只有这样，我们才能发现生活中的道理，把握事物的本质，产生较为深刻厚重的思想感情。
2、广泛阅读文章
古人说过：读书破万卷，下笔犹有神。鲁迅也曾这样说：只看一人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点；必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
这都是前人的经验之谈，是有很深刻道理的，很值得我们认真借鉴。
广泛阅读为什么如此重要呢？一方面，它可以弥补我们体验生活的不足，使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受；另一方面，可以使我们博采众长，多方面地学习别人的写作方法和技巧。
广泛阅读应该采取正确的方法。在这方面，前人有过不少好的经验。比如粗读和精读相结合，就是一个行之有效的方法。
粗读，就是拣各种范文进行阅读，读的时候不必做详细分析，对文章的思想意义和写作技巧有个大致的了解即可。这是从“广”的角度下功夫，使自己获得多方面的营养。但是，只“广”不“深”也是不行的。对那些好的文章，还需要精读。精读，不但要认真思考，看看人家主题是怎么表现的，结构是怎么安排的，语言是怎么运用的，读后还应该把这些记在本子上。俗话说，好记性不如烂笔头。只有把这些记下来，才能时常温习，不至忘掉。通过精读，可以获得好的写作方法和技巧，使我们向“深”的方向发展。
3、要多练笔
多练笔，可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程，可以说这是提高写作水平最关键的一环。清代唐彪曾这样说：
“谚云‘读十篇不如做一篇’。盖常做则机关熟，题虽甚难，为之亦易；不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难……”
大意是说，读十篇文章也不如做一篇文章收获大。常写，作文的方法、道理就熟练，即使题目很难，写起来也觉得容易；不常写，作文的方法、道理就生疏，即使题目很容易，写起来也会觉得很难。
所以，我们必须要重视“读十篇不如做一篇”的道理，经常进行认真的练习，这样才能逐渐摸索出作文的“思路”和“机关”。
练习应该带着明确的思想感情目的来进行。初学写作的同学，开始可先写一段表达思想感情的话，练习所有的话都围绕着中心来讲。接下来，看看表现中心的几部分安排得是否合理，学习掌握结构方面的知识。然后，再看这几部分哪些地方需要详写，哪些地方需要略写，学习写人、记事、描写景物方面的知识。最后，再考虑用词造句，并进行相应的练习。这样带着明确的思维感情目的来练习，比单纯孤立地学习叙述、描写、结构等，收效要大得多，有利于我们较快地掌握作文的“思路”和“机关”。有了一定写作知识的同学，在练习写作时。，也应该始终把思想感情放在第一位来进行。
另外，练习写文章，不要怕出丑。写出来之后，应当让人家看看，挑挑毛病。俗话说：当事者迷，旁观者清。自己写的文章，往往看不出毛病，只有让别人看看，才能知道哪些地方写得不好，才能有明确目的地进行修改。另一方面，知道自己哪些地方容易出毛病之后，也能引起自己的注意，有利于自己的不断改进和提高，使自己进步得更快。
4、要重视修改文章
多多练笔固然是关键的一环，但每次练习之后，还应该进行认真的修改，这对写作水平的提高，也是有着很重要作用的。
修改可以弥补一次思维的不足。一般来说，凡是稍微复杂一点的事，考虑一次总是难免有这样那样的疏忽和错误。写文章是一个相当复杂的过程，仅仅思考一次，疏忽和错误更是难以避免。只有反复思考，不断修改，才能使文章逐步接近完善，也才能使我们的写作水平在修改过程中不断得到提高。
这种提高，往往比正面学习写作知识提高得要快。这是因为，我们在修改作文的时候，总要找出文章的不足，来加以弥补和改正。一般说，人对自己存在的不足都是十分重视的。我们在这种“十分重视”的情况下来修改文章，就能比较容易地、同时也能比较牢固地掌握避免不足的方法，从而从反面增长写作知识。
修改文章应该从三方面来进行：
首先，从表现主题的方面来看。主题表现得如何，是决定文章成败的头等大事。我们在修改文章的时候，应该首先看看文章的主题与材料是不是十分吻合；结构安排得是否合理；各重点部分是否都很好地突出了主题。这些方面没有问题或者修改好了，文章在大的方面就不存在什么问题了。
接下来，应该从文章的几个重点部分来看。文章的每个重点部分，都有它相对独立的中心，也有一个中心与材料是否吻合的问题、材料安排得是否合理的问题。除此之外，还要看各部分是不是写得具体生动，哪些地方应该突出一点，哪些地方应该删去，直到各方面都不存在问题为止。
最后，再从文章的段落、句子来看。段落和句子，是文章内容的基本单位，它们的好坏也直接影响着文章的质量，所以也要予以足够重视，进行认真的修改。这一阶段的工作，主要是看段意是否表达得具体清晰，是否有条有理；还要看各个句子衔接得如何，以及有没有语法方面的错误，等等。
以上三个方面的工作都完成了，文章的修改工作才可以说基本上结束了。
满意请采纳。
⑼ 作文 题目：一种艺术
艺术是花，美丽处处可见，艺术是雪，洁白纯洁让人永生难忘，艺术是海，其中藏着无数珍宝，艺术是灯，为我们照亮前进的路，艺术是一块磁石，将人吸引，艺术是歌，让人沉醉。
美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我七年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。
我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。
⑽ 我与什么什么 (有关文学,艺术) 初中作文600字
我与书的故事——解不开的情缘
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢？哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢？书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的！因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢！
情
无论走到天涯海角，书籍都陪伴着我，就像是形影不离的好朋友，永远也分不开。
全家就要去遥远的云南旅游了，十三天的漫长旅程，可不能没有了书的陪伴。面包是肉体的食物，书籍就是精神的食物呢！当时，我最爱看的书就非《窗边的小豆豆》莫属了，于是，我便把它装进了背包中……
这次旅行中，还有重庆一日游。这重庆可是个大火炉，我们去的那天，温度高达四十二度！下午到火车站，还要等七个小时的火车，这可怎么过得去呀!大家都热得怨声载道，一个个瘫倒在墙边。我没事做，便拿出《窗边的小豆豆》读了起来，读着读着，我不觉得热了，眼前的火车站变成了绿树成荫、凉风习习的巴学园，一个活灵活现的小豆豆在我面前跑来跑去。我“扑哧”一声笑出来。书给了我精神的调味剂，给予我快乐，赠与我清凉。
缘
我与书不光有沉厚的感情，还有一段奇缘呢！
《三国演义》中有刘备三顾茅庐，为了读到《水浒传》，我也是“三顾水浒”呀！
一顾——读完了《三国演义》，我最想读的书就数《水浒传》了。这天，我缠着妈妈来到兴国图书社，刚一进门，便去问服务员：“《水浒传》还有吗？”“前几天卖完了。”这……唉，看来最近是看不成《水浒传》了。
二顾——第二天，妈妈突然对我说：“你表哥家好像有一本《水浒传》，借来看看吧！”我立刻表示同意，妈妈急忙给二舅打电话，结果却不尽人意——表哥家的《水浒传》丢了。唉，又扑了一次空！
三顾——一个星期之后，老师对我们说：“今天下午开跳蚤书市！”中午，我把存钱罐倒了个底朝天，准备一看到好书，就立即抢购。下午，我在茫茫书海中浏览着，忽然眼前一亮——《水浒传》!我急忙买了下来……带着一个“新朋友”回家，心情别提多高兴啦！
我与书真是有情缘呢！我真切的希望，我与书的情缘能够永远解不开！