1. 折纸作文
[折纸作文]
折纸 今天，我和姐姐一起折纸，我学了一个新花样，叫“心桃”，折纸作文。 跟姐姐学时是用白纸折的，我想，“心桃”用彩纸折一定更漂亮。回家后，我用彩纸折，果真漂亮了许多！我一口气折了二十五个，用绳子把“心桃”一个一个串起来，然后，挂在我的小房间的门口，哇，好美哦！ 望着那一串美丽的小“心桃”在风中摇摇摆摆，我心里乐开了花，小学六年级作文《折纸作文》。以后，我要用我灵巧的小手，把我们家装点得更漂亮！折纸作文150字
2. 泉景小学折纸桥作文
今天阳光明媚，我去老师家学作文。上课了，老师说：“我们来折纸，好吗？”“好。”我们异回口同声答地回答。老师首先发给大家每人一张纸，让我们自己折一样作品。我心里想：要折什么呢？船、新闻八卦还是女孩的头像。正当我犹豫不决的时候，老师说：“要是你会折很多作品，还可以来拿纸。”我听了，立刻去向老师再多拿了两张纸。
开始折纸了。我先把长方形纸对折，变成小正方形，接着再对折，变成了更小的长方形，接着在前后左右都把角折到中心线，再把剩下的纸往下面折，前后都一样，然后从中间撑开，变成了一个正方形，再把下面的角往上面折，后面也是,变成了一个三角形,接着从中间撑开，然后把手放在上面，往两边掏开，最后变成了一只小船。我还做新闻八卦和女孩头像。
过了一会儿，大家都折好了。老师让大家把自己的作品放上讲台，让大家观赏。讲台上的作品五花八门，有照相机，有小船，有仙鹤，还有衣服……
老师看了我们的作品，笑呵呵地说：“你们的手真巧啊！”我们听了心里美滋滋的
3. 中华传统文化折纸的过程和材料怎么写作文
要是问我抄最爱什么？袭那就是折纸了。
从妈妈教我这猪蹄甲开始，我就爱上了折纸。我每天都上网妈妈教我一个折纸，有的时候妈妈忘教，我都会自己上网找、琢磨。当我又学会一样折纸后。我都会兴奋不已。现在，我会的折纸有很多，比如：带棚小纸船、战斗机、纸飞机、纸大炮……每次出门我都会带一两个纸飞机来玩，由于我用的纸非常多，一大袋废纸一下子让我用去一大半。我的家到处都是我折的折纸，我天天都忘不了折纸，凡是空闲时间，我就折纸，就连我还没写完作业我都会趁休息时间折一个纸。甚至有的时候睡觉都会梦到折纸。我也曾经向妈妈要了一本折纸大全，妈妈说明天就去买，我高兴极了。
你说我是不是一个折纸迷？
4. 四年级作文＂第一次折纸＂400字左右
星期天，抄我和姐姐做完了作业，很无聊，就想起了折纸船。
我们先从书包里拿出几张纸，就开始开工啦。首先，我和姐姐先把纸船对折，然后，把旁边的角折上去，接着翻开再对折，然后把多余的部分翻下，把两边撑开，手指在船底一顶，一艘小纸船就做好了。
不知不觉，我和姐姐已经做了满满一篮子小纸船了。姐姐问我说：“这些小纸船怎么办呢？”我说：“我们把它们放进水里吧。”说干就干，姐姐马上去拿了一个脸盆，装满水，我们一起慢慢地把纸船放进去。可是，纸船在水里很快就沉下去了。
这是为什么呢？我带着疑问去问姐姐，姐姐说：“这个问题就考考你，自己去寻找答案吧。”可是，这个问题困扰了我很久，终于找到了答案。
亲爱的读者，你们知道这是为什么吗？
5. 折纸作文怎么写
学折纸 今天妈妈教我学折纸.首先,我把一张正方形的卡纸一折二折变成了一个小正方形回,再把小正方形答的一面掀起,对称地折了两个小三角形,然后把另一面也折成这样,就变成了一个双面的菱形.最后我把菱形里的小三角形朝上,朝左的一边折了千纸鹤的头部,右边
今天妈妈教我学折纸.首先,我把一张正方形的卡纸一折二折变成了一个小正方形,再把小正方形的一面掀起,对称地折了两个小三角形,然后把另一面也折成这样,就变成了一个双面的菱形.最后我把菱形里的小三角形朝上,朝左的一边折了千纸鹤的头部,右边折出了它的尾巴.这样,一只栩栩如生的千纸鹤在我的手上诞生了.我用一根细绳把它吊起来,风儿一吹,它就随风翩翩起舞了.我跟妈妈还学会了折飞鸽.燕子.海狗等.我想,无论做什么事,只要任真学习就会成功的
6. 我的折纸岁月作文500字(从小到大的折纸过程)
……”话音未落，教室里发出一片欢呼声。
开始折纸飞机了，我小心翼翼地内根据老师容的提示折好每一道线，生怕折歪了哪个地方，造成飞机飞行时出什么意外。
一会儿工夫，我的纸飞机诞生了，我迫不及待地把它飞出去，纸飞机在空中划了一道弧线，以优美的姿势降落在窗台上。接着我又飞出了第二次，这次飞机好像是一只出了笼的小鸟，冲出窗户，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看着它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫着。同学们幸灾乐祸地狂欢，说我驾驶的飞机冲出跑道，失事了！
为了不让“悲剧”再次发生，老师干脆带我们到操场上去玩纸飞机了。这下同学们更狂了，带着自己的纸飞机冲出教室，有的向纸飞机吹两口气，用力地扔出去，可纸飞机却一头砸向地面，与地球来了个亲密的接触；有的站成一列，比赛谁的纸飞机飞得远；还有的把纸飞机改装了几下，才勉强颤悠悠地飞出去。而我刚刚“失事”的纸飞机这下可大显身手了，我对着它狂呵几口气，努力地朝蓝天抛去，它竟然在空中来回打几个漂亮的弧圈，然后稳稳地停在草坪上，引来同学们的阵阵欢呼声。
活动课结束了，我们在老师的催促下极不情愿地离开操场。同学们期待下次活动玩得更开心。
7. 四年级作文＂第一次折纸＂400字左右
背完最后一篇文言文忽然突发奇想要折纸，拿出一本很久很久没翻过的折纸书，开始折纸。翻开，不由得一阵沮丧：“唉，多久没折纸了，符号也忘了。”只得重新看“折纸指南”，我心想：“先叠个简单的练练手吧！”
找出“睡莲花”，一步一步按着叠，最后该撑起来了，费了九牛二虎之力做好了。这是什么东西啊？比一堆废纸好不到哪儿去，还是把它扔到垃圾桶里去吧。“再做点什么好呢？”正想着呢，信手一翻，“小帆船”几个字映入眼帘，“行啊，做个小帆船吧。”小帆船看着步骤倒是挺简单的，所以决定一试。到了第四步卡住了：“天呀，这一步可怎么叠?”书上画的是叠成了差不多是一个船舱的形状，盯着它仔细研究了半年，恍然大悟——噢!这一开始就是“双船”的叠法呀，“双船”我是再熟悉不过了。破解了这一难题，总算是完工了，还是非常好看的一只小帆船呢！
接下来，我要向那个我每次都做的不好看的“嬉水小鸭”发起挑战，拿一张长方形的纸，对折再对折……到最后的小鸭子头是最难做的了。不过这次，我找到了以前失败的原因：剪刀剪的太大了。这次，我目测了一下，剪开的差不多是小鸭子头的三分之一那么长。做好后我把它举起来，辽阔、蔚蓝的天空就像是清澈的湖，我的脑海里出现了这么一幅画面——
一只可爱的小鸭子无忧无虑的在清澈的湖里嬉戏，一会儿用宽宽的小嘴将水撩到空中，一会儿回头招呼自己的同伴。接着，又有几只赶了上来，它们你追我赶好不快活。我不禁也想加入到它们的队伍中来。“饭做好啦!”老爸的说话声把我从想象中拉了回来，我以百米冲刺的速度冲向餐厅吃饭。
折纸可以自己动手动脑，做出来的东西更有成就感。大家可以试试哦！
8. 小学生作文《我的一次科学小尝试》折纸飞机
纸飞机要飞得远、飞得快,有几点要注意：
1）要尽量折得两边对称,如果版不对称得话,飞机容易转弯权,就飞不远了；
2）翅膀和机身的比例要恰当.机身小翅膀大,飞机升力是够了,但重心上抬,投出去的飞机容易发飘；机身大翅膀小,重心过于下移,飞机就像飞镖一样,惯性十足,但却失去了飞行滑翔的行程,仿佛是扔出去的纸团.正确合理的翅膀和机身比例要根据纸飞机的形状和纸张的质地决定,多试几次就能找到最佳比例；
3）注意前后的平衡.机头太重,飞机容易一头扎在地上；机头太轻,又容易造成机头上翘,导致失速.通过调整纸飞机的外形,或用纸条或胶带进行适当的加载（如果允许的话）可以调节飞机的平衡；
4）最后说一点,纸飞机的投掷也很有讲究：不要侧风投飞,不然容易被刮偏；顺风投掷也没有足够的动力；最好是迎着不太强的正面逆风投掷,投出的角度稍大于水平角度,约15度左右,飞机要平稳向前送出,到最后一刻才自然脱手,那样飞得最远.