① 初中叙事650字作文 我因----而快乐
我因你而快乐
当小苗变成了大树，它知道用自己的一片阴凉来回报滋养它的大地；当水滴变成了云朵，它知道用自己的美丽来装饰一片制造它的天空；当父母把我们从一个小小的婴儿养成一个懂事的孩子，我们也要知道怎样去回报他们，否则，我们就连物也不如了不是吗？
当我呱呱落地时，我想我应该会为我来到这个世界而高兴，我想我会为我拥有父母亲而快乐，骄傲，我想我应该会为父母亲让我来到这个世界而感激他们。
渐渐长大的我，明白了许多许多。
每一次放学，当我看到母亲以为我烧好的饭，我心里想：母亲，因为有你，我快乐。
每一次缺钱，当父亲把那一张张印满人头的钱放在我面前，我心里想：父亲，因为有你，我幸福！
可是，我却从未想过当我感到快乐，幸福的同时，父母亲又付出了多少的艰辛与汗水；也从未想过没有父母亲我会怎样，更没想过怎样去回报他们。直到——
父亲过世了，我才想到我还没有想过怎样去报答他呢，他就走了。直到——再没有人给我讲笑话，再没有在我面前吹牛皮，再没人会记得按时给我零花钱时，我才想到，父亲是多么辛苦，忙碌中总记得我的背后，他又花了多少心思。所以这次我不敢了，不敢再疏忽了，因为我还有个母亲，我会记得去回报，因为我还会因为有她而快乐，幸福。不会再这样了。。
我要告诉我的母亲，虽然我没多大能力，也暂没有多大的成绩来回报她，但我想她会感到欣慰的，因为她的女儿——因为有她而感到快乐，因为有她而感到幸福，因为有她而感到骄傲！
② 650字作文,《收藏快乐》
一日，一个爱好收藏的朋友喜形于色、津津乐道地向我介绍起自己的丰富藏品。末了，问我收藏了什么珍品，我告诉他，我不收藏古玩，我收藏的是快乐。
“收藏快乐？”朋友一下子感到有点不可理解，“快乐是一种感觉，一种意念，是精神的东西，稍纵即逝，怎么捕捉收藏？”我说：“意念、感觉虽无法放入盒内，但可以存入大脑，平日里多想快乐不就是了嘛。”朋友悟性高，很快悟出意境，说：“那你收藏了多少快乐？”我说：“很多，有自己的，有朋友的，有书上看到的，有亲眼所见的，有过去的，有现在的。特别是自己的，更是珍惜收藏。”朋友似乎蛮有兴致地说道：“快乐人人都有。自己有快乐，收藏起来，时常回味，是一件幸事，但收藏别人的快乐有什么意义？”我说：“与人同乐，亦是一乐。比如你为你的收藏品欢喜快乐，我也为你的快乐而快乐。”朋友又说：“你既然收藏快乐，肯定也是个会制造快乐、享受快乐的人。”我说：“我不为了自己得到快乐而刻意地去制造快乐，去装模作样地享受快乐，我只是把自己的心变成产生快乐的土壤。一个品德高尚、心地善良、欲望不高的人，很容易感受到快乐。每个人都有制造快乐、享受快乐的机会，比如，别人有困难时帮一把，这是助人之乐；追求美好理想的人，有成功之乐；节日里老少团聚，享受天伦之乐；还有听笑话、看美文的文娱之乐。总之，只要用心去感受、收藏，快乐就无处不有。”
朋友又以一个收藏家的心态说：“收藏物品，可以随时间的推移而增值，而你收藏的快乐又怎么增值呢？如果收藏的东西不增值，又有什么收藏意义？”我说：“收藏快乐的价值就在于享受快乐。享受快乐妙处无穷：它可以驱除心灵上的痛苦，让人感到生活的美好；它可以减轻肉体痛苦，令人健康；它可以让人感到轻松活泼而年轻。所以，快乐是人生的一大财富，它是无价的。”朋友很认真地说：“如此说来，我也要收藏快乐了。”
③ 初中650字作文
很多时候，人们总是对自己的同桌轻描淡写，仿佛同桌太优秀了，他的优秀，就会把自己的优点冲淡了。也许是这样吧，可我还是无法不赞扬我的同桌。
真正的金子，不会因为任何缘故而使自己发出的光显得暗淡，而我的同桌，正是最亮的那一块金子。
她浑身洋溢着蓬勃的朝气。每天，看到她踏进教室，看到她那轻灵的动作和挂着灿烂微笑的脸，看到她聚精会神学习的神态，你就会觉得班里霎时多了一份阳光，而自己的心情也随着快活起来了。她的身边，总像跳跃着许多快乐的精灵，活泼、幽默、风趣而又不失沉稳，大家都愿意接近她。
所谓“近水楼台先得月”，我有幸借着距离的优势，汲取着她散发的光。于是，我时而暗淡的心也渐渐地明朗了。
她聪明伶俐。看她解题仿佛在做游戏，三下五除二，似乎没有难得倒她的问题。她学习的时候，一点不分散精力，有效利用分分秒秒，晚饭后短暂的休息时间，不知熟记了多少语法，背会了多少单词，做会了多少习题。身为同桌的我望尘莫及，只有加倍努力。
她友爱真诚。她从不以优异的成绩而高傲自居，同学们有题问她，她从不回避，而是耐心地解答，直到对方听懂为止。她热爱班集体，处处为班级、为同学考虑，对班级每一件事、每一位同学都倾注了全部的热情，虽然有的时候她的语言令人一时难以接受，其实她的心里充溢的都是善意。
关于我的同桌，还有太多太多的话题，可我难以将她的形象完全地呈
④ 我付出,我快乐650字作文大全
大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案，大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章，天空无语，却有鸟儿为他演唱生命的美好付出，其实也很快乐，他可以给我们带来心的愉悦。
泰戈尔说过：“我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命”，巴尔扎克也抒发过这样的情怀：真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。在我们的日常生活中，付出其实很容易，这种付出哪怕很小，但同样可以带给我们快乐：比如掏出一两块钱给路边乞讨的残人，心中会感到很一丝欣慰；又比如搀扶盲人过马路，心中会升腾出一股温暖；再比如比如捐助因家境贫困而上不起学的孩子，心中会涌动出感动这些简单的付出，是人人可以做到的。每当临近钢琴考级的时候，我每天翻来覆去连的就只是那几首曲子，难道我不感到枯燥乏味？可是，心中的快乐终究胜过烦闷。因为我练琴的时候，脑海中便会浮起爸爸妈妈脸上那抹鼓励的微笑，以及我手里捧着证书的那份自豪。我知道，付出背后隐藏着的是成功的喜悦！还记得今年回姥姥家，大人们正忙着往地里撒化肥，忙得不可开交，我和表弟便去帮忙。我们学着大人的样子，撒一把往后退一步，撒得很均匀。慢慢的，太阳爬到了正空，已经到了中午，化肥也撒完了。太阳像个大火球，火辣辣的烤着大地，大家热的汗流浃背，但我仍然坚持着帮大人浇完了水。后来回姥姥家时，我看到地里的小白菜已经张出了一截，西瓜也结了果，心里不禁感到喜滋滋的，我们的付出没有白费啊！有收获必须要有付出！但愿我们这个世界人人都乐于付出，大家都能在付出中收获快乐。
付出的人们相逢一笑：我付出，所以我快乐。
⑤ 拥有快乐的作文650字初一
天空拥有鸟儿，显得充满活力；水果拥有水分，所以非常饱满；爱因斯坦拥有伟大的智慧，所以受世人的尊敬和爱戴；而你我之间拥有快乐，所以我们可以追求。
在这个奇妙的世界上，有许多可以令人快乐的事情。一缕阳光在清晨照在你那苹果似的红红的脸上，你或许感受到了快乐；当春天来临，寂静了一冬天的山林上又增添了一抹新绿时，你的内心不由自主地有感受到了快乐；当你无意中看到拖着娇嫩翅膀的雏鹰跟着饱经过风霜雨雪的鹰妈妈学会飞翔后，你肯定会为大自然的一小片段惊叹而感到快乐……这是热爱生活的人所拥有的快乐，但真正拥有快乐的人却不在多数。
月，最美不过一轮残月；水，最美不过一池涟漪；维纳斯的最美，刻画在她那残缺的手臂上；海伦凯勒的最美，融入到了她那天生的残疾中。上帝夺走了他们本该拥有的东西。我相信，上帝对每个人都是公平的，每个人都不可能完美。有的人拥有不幸的残缺，淡菜却并不代表着自暴自弃，社会并不欢迎自暴自弃的人。
人生其实是一张白纸，自打我们出生以来就拥有着上帝所恩赐的不同量的蓝墨水。有的人拥有一瓶，有的人拥有半瓶，有的人却拥有几滴……谁能用仅有的墨水发挥出有价值且无限度的才能，谁就是人生搏击中的强者。
人生其实是一杯清水，拥有更加浓郁的冲剂才会更加香浓甜美，尽管有的人生开始是苦涩的，可是经过用力拼搏的调解后，会有非同寻常的香甜。
人生是一片夜空，拥有壮丽灿烂的星光才会使眼前的一切更加璀璨辉煌。
我不骄傲拥有，不否定拼搏，更不鄙视残缺。我只是尽力思考我所拥有的一切，为残缺去创造，为拥有感到快乐。
蜜蜂拥有勤劳，所以快乐的酿蜜；蚕蛹拥有坚韧，所以用尽全力破茧；燕子拥有巧心，所以安定地筑巢……我？正因为我拥有快乐才不抛弃不放弃地追求理想生活！
⑥ 什么是快乐作文650字
快乐是什么
你知道快乐是什么吗？是甜的，酸的，还是苦的。有人说快乐就是沉默的最高境界；也有人说快乐就是努力地为别人服务，为社会奉献；也有人说快乐就是从庸俗的欲念中解脱出来；也有人说快乐就是独特的享受，你认为快乐是什么呢？
初升的太阳射出金色的光芒。草坪上开满了鲜艳的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。啊，大自然多美呀！说明小鸟的心情是快乐的，人也是一样，那么，快乐是什么呢？
当你看到烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩；当你看到烟囱里喷出来的，不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水；当你闻到烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳；当你看到我们居住的地球上的树更绿，花更红，小鸟的歌声更是动听而悠扬时，你会快乐吗？快乐又是什么呢？
当你看到《白雪公主》中白雪公主被一位英俊的王子救了，而狠毒的王后变成了世界上最丑的女人时你快乐吗？当你看到灰姑娘嫁给了王子，而她的后母与姐姐遭到报应后，你快乐吗？快乐又是什么呢？
我认为快乐其实很简单，就是在知足的沉默中品尝的快乐是具有深度，力度和强度的。
它是一枚果实，经过严冬的藏种，春天的耕耘，夏季的浇灌，最后才能品尝，它香甜爽口，回味绵长。
用中医的观点，“喜”是一种情绪，是心的动能，过喜气机就缓。而“乐”是一种因精神上的高度充足而获得的美德，它是一个人长期默默奉献的结晶。
为他人，为社会的人就会快乐，为自己欲念的满足就会喜。
快乐是一种值得大家一试的个性修养之路。
⑦ 初一作文《我快乐的学校生活》650字
仿佛就是一瞬间，我的人生第一个学习阶段——小学就成为了过去，留在了记忆里。现在的我进入了人生的第二个学习阶段——初中。
还在读小学的时候，我常常听人说，初中生活是如何的艰苦，学习是如何的繁重，老师是如何的严厉。更有甚者，有些人形容初中三年就是地狱般的经历。虽然我知道这有些夸大其词，但是一提到上初中，还是有些胆战心惊，望而却步。
我现在初一都快结束了，发现初中的学习生活远远没有想象中的恐怖狰狞。回想那时的心态，我不禁嘲笑自己：杞人忧天。
我记得开学的那天，刚走进教室，老师就给我一个鼓励的微笑，亲切地告诉我坐哪里，指导我填表，交待其他注意事项。接下来几天，我们这些四面八方汇聚在此素不相识的同学们相互认识，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不觉中也消失得无影无踪。
我还依稀记得初中第一次开学典礼。当听到校领导大声说热烈欢迎新一届的同学们。我觉得我已经融入初中生活。未来的三年，我充满憧憬。
和小学相比，初中的学习科目增多了，作业增加了，但这并没有改变我学习生活中的美好与惬意。我发现每一个科目都十分有趣。语文阅读中精彩的情节和文笔让我流连忘返，数学解题让我苦思冥想后大呼过瘾；简单的英语字母组成复杂多样的单词；生物知识让我惊叹大自然的奇迹与生命的磅礴；地理中复杂的地形地貌让我感叹世界的宏伟；政治让我知道成长的责任；历史让我了解历代王朝的兴衰……。学习之余，我和我的同学们疯狂的玩耍，我们奔跑，我们呐喊，我们比赛，我们相互帮助。
即将告别初一，马上面临新的挑战，我相信这份美好与快乐会继续下去。
⑧ 650字左右的初一作文。最好10篇以上
成长的烦恼
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
成长的烦恼
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
成长的烦恼
学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”，窜出了几只”拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的。那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢？这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较EASY，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就OK了，而且质量也比较高。做作业快了，自然课余时间也就多了。那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。
学习有时也是劳累的：分析题目，做多种试卷－—－—搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时想：学习到底是为了什么？我为什么要学习？学习到底有什么好处？那时，虽然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是，正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失得无影无踪。有时，一天的课都极其轻松：什么美术啊！体育啊！音乐啊！都是我的最爱。那时，学习是快乐的。有时，一天的课不是语文就是数学、生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人：脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情、毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我，好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是，这都是无法逃避的现实。
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⑨ 满分作文:《快乐的读书生活》650字
读书，你可以知道这复字里行间蕴制含了无限的乐趣；读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，他可以陶治我们的品德、情操，使之高尚······
原来，我不喜欢读书。现在不知怎么了，就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣，使我受益匪浅。每当做完功课，简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去，每本书就像跳跃的音符，争先恐后地让我阅览，我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处，感觉自己就是如饥似渴的“书虫”，在书本的字里行间钻来钻去，淋浴一身书香，放松一片身心。我会用心去读，跟着书中情节走，当主人公痛苦时，我会悄然流泪，当主人公快乐时，我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了，我已经不能离开这位不说话的朋友了。
书，是一位知识渊博的老师，他带我畅游理性世界，领略大自然的风光，了解大自然的奥秘，让我懂得了许多人生哲理。书，用他丰富的知识甘露，浇灌了我们求知的心田。
快乐读书，快乐成长，每本书中散发着一种独特的清香，就是这种清香，让我着迷，让我快乐，让我不能离开他！
⑩ 关于快乐作文650字
我的快乐是什么？并不是吃点好的或者玩点好的就快乐了，因为我有好的心态和身体，我就够了！
一朵野花开放在马路旁边，被我发现，它很美，因为它蓬勃向上。一只狗生下一群小狗，被我发现，它很伟大，因为它成为了母亲。一个小女孩捡起了路边的流浪狗，被我发现，她很美，因为她心地善良。我欣赏生活，欣赏身边一切的真善美，我很快乐。
古人云：“笑一笑，十年少。”在生活中中经常开怀大笑的人总会比那些愁眉苦脸的人健康。保持健康，重要的是保持心态，心态好，才是真的好。考试失利了，我不沮丧，因为我相信我自己，相信下次会考好；被人批评了，我不灰心，因为我会自我检讨，检讨自己的错误，并加以改正；被人误解了，我不动怒，因为我会给予解释，清者自清，我知道会有人谅解我。我很快乐，因为我有健康的心态。
我有很多爱我的家人，有了他们，我体会到亲情的温暖；有了他们，我茁壮成长；有了他们，我满怀希望。我在爸爸妈妈百般呵护下带着亲人们灿烂的笑容；怀揣爸爸妈妈的期望，人生旅途，我带上快乐出发！
我有珍视我的朋友，有了他们，我体会到友情的珍贵；有了他们，我感到不是亲人也胜似亲人；有了他们，我在枯燥的学海中找到乐趣；有了他们，我能敞开心扉大声宣泄。快乐在朋友之间的肆无忌惮，无拘无束中体现；快乐在和朋友们有说有笑，分享秘密中洋溢。我很快乐，因为友谊。我有精心教诲我的老师，有了他们，我在学习中找到一根绳索；有了他们，我慢慢领悟学习的重要；有了他们，我无悔学习。老师的教导如春风化雨，使我不再像无头苍蝇一般在学海中苦寻尽头。我很快乐，因为拥有你们！
快乐是无价的，只有真正的懂得了快乐才能真正的乐在其中，我希望每个人都能像我这样快乐。