『壹』 作文《偏偏是我/你/她》
夜，渐渐地降临，似漆黑的乌布笼罩大地；叶，沙沙地歌唱，似一曲温婉凄清的笛。在茫茫的灯光下，我看见了飞奔而来的妈妈。
她披着硕大的雨披，几根发丝随着雨水贴在她那削瘦的脸上，看起来很是焦急。那透澈的眼镜片上早已落满了水珠，她看到我，不顾一切地向我奔来。而我却在为她的迟到倍感愤怒，极不情愿地躲在她的雨披下，乘着电动车回家。
一路上，雨水暴涨。不知不觉间，宽大的裤管早已湿透。在这寒风瑟瑟的大雨天，我没有丝毫觉察。而妈妈，却把一切都看在眼里。
车停了，她脱下雨披，将它整个儿套在我身上。她慢慢蹲下身，用那粗糙的双手捞起我的裤管。两只手抓住裤管的两端，用力拧成麻花状，然后散开。她一遍遍地攥拧，一次次地甩干，直到不滴水时才将我的裤管缓缓地卷上去，以免再次弄湿。望着妈妈那半蹲、疲劳的身影，我内心浮起一丝懊悔。当她起身，用关切的目光望着我的那一刹那间，一股暖流顿时涌上心田。
忽然，马路旁闪过了一辆灰色的汽车。在高速旋转的车轮下，路边的积水飞溅起来。她转过头，下意识地立马搂住了我，那泥水似涌浪般无情地拍在她背上。单薄的衬衫上的墨色“花迹”一下子渲染开来，由一点蔓延到一片。我的泪水开始在眼眶中打转，直到她说了那么一句话：“孩子，你没有被水溅到吧？”我一下子就控制不住了，泪水夺眶而出。她仿佛吓了一跳，不知如何是好，赶忙用冰冷的手为我抹干泪水。当她的大手触碰到我的脸时，我的心里被温暖照亮，而那股暖流早已涌遍全身。
回家的路上，我深深地倍感懊悔。用自己温暖的小手紧紧地抱住妈妈的腰，用头默默地蹭着妈妈的背，希望能借此给妈妈温暖，也或许我能为妈妈做的仅仅只有这些了。而妈妈却对刚刚的淋雨一点都不在意，一路上全是问候我的话，我把手搂得更紧了。
我躲在她的雨披下、躲在她的保护下、躲在她的羽翼下，看见她修长的头发被雨水浸湿了，雨珠顺着发梢缓缓地滴在她的背上，像是在雨中漫过步、洗过澡。躲在她身后的我却滴水不沾。
『贰』 偏偏是你作文500字
从幼儿园起，到小学六年级毕业，这段学习生涯，教过我的老师有几十个了。其中有一个老师，使我终生难忘。那就是——从四年级起一直教我到小学毕业的杨老师。
今天，我们不拍马屁，不说她的优点，就来谈谈她的缺点。
我觉着吧，杨老师最大的缺点就是——偏心呐！自从相菀婷转到我们班，当选了学校的少先队大队长之后。杨老师就像变了一个人似的，把相菀婷“捧在手心里”，班里所有的事都交给她管，好像不信任我们这些班干部似的，根本就没把班长和我们这些班委放在眼里，还找借口说：这些事情你们不会做的，让相菀婷教你们吧！这是什么跟什么呀！
上课时，老师提问，也是常挑班里的前三名回答问题。成绩差的同学举手想回答，跟本就不正眼看他们一眼；但是成绩差的同学在开小差，她就会立马发现，而且看得一清二楚。真不明白，杨老师的眼睛是怎么长的。( 昆山市张浦镇嘉丽美 - 嘉丽美文学 www.sz-yaxin.com )
成绩差的同学最可怜了，杨老师她动不动就那他们开刷。我对杨老师的评价是：杨老师她只会看见优等生的优点，不会看见她们的缺点；只会看见差生的缺点，不会看见他们的优点。杨老师经常会说他们：眼睛白但咚，来咚看敖嘶哦来；眼睛捣但咚，大萝卜买个来，摆摆咚也比侬好……(此为嵊州方言)
这就是我的杨老师，一个偏心的老师。不但伤了所谓差生的自尊心，使他们常常处在自暴自弃的恶劣情绪中，还可能会影响他们一生的前程呢！我写这篇文章的本意，不仅仅是发泄，我是想提醒所有的老师：关爱每个同学，多发现他们的优点，使他们能够健康地成长。
『叁』 偏偏是我作文600字
例如：
说起我嘛，人还是挺文静的，但是有时候闹起来连老天都怕我三分，我这个人啊，就是爱想象，但是这可比不上我的张伟干妹的。说起样貌，我最讨厌的就是我脸上的一颗痣。
说起这颗痣，我就是烦，因为这颗痣一出生就有，但是这颗痣似乎故意和我作对，偏偏长在两眉之间，鼻梁之上，人称“美人痣”，因为这颗痣的关系，我成了美人，爸爸妈妈还拿我开玩笑，真是气死人了，这样说我，好象我真的是个娘们似的。讨厌死拉。
我还有一个缺点，就是爱想象，有人说，想象为什么是缺点呢？想象是协作的一大好处嘛。我现在就来回答你吧！我的想象就是一些乱七八糟的没有的事。但是我每当想起就回觉得好笑。
那时一个阴天，天气坏的很，打雷又不下雨，不知道龙王是不四在睡懒觉，雷公可要勤快的多。那个时候，我是在上数学课，教的是三角形与其有关图形。老师呢，左手拿着一把直尺，右手拿着三角板。我呢，没有心情听课，扒在桌子上懒洋洋的。看着老师直尺一挥，三角板一比，还真是象行走沙场的一只“母老虎”似的，左手拿着一把剑，右手呢，一个盾牌，冲者敌人喊：“你投不投降，不投我宰了你。”一面喊着，一面叫“士兵们”冲。“冲啊，打死他个狗日的。”突然轰的一声，奇怪，我们的“将军”又没有带鼓,那里来的鼓声呢?哦!原来雷公和电母也来助我们一臂之力啊,在给我们助威呢!你不知道,那种感觉真的很爽.想着想着,我就不有的笑了出来.
这就是我,读了我的介绍之后,你觉得我是一个怎样的人呢?
『肆』 以偏偏是他为题写一篇500字作文
偏偏是它
初中三年，除试卷上写的作文外，也没写过几篇，语文丙老师更没有给我们上过什么作文指导课。明天就要中考了，第一场就是语文，爸爸特意为我请了位名师，晚上要为我指点迷津。
“我姓甲，叫我甲老师好了。”“指点”在友好的气氛中拉开了序幕，我看了几眼，跟所有名师一样，胖胖的、秃顶、黑边眼镜后面是一双慈祥的眼睛。
“把你一模、二模作文拿来我看一下。”我有些不情愿，两次都是36分，但碍于名师的面子，再说，爸爸也端着咖啡进来了。
“36分，我看可以打40分!”一听这话，我顿时来了精神，想听甲老师继续说下去。“怎么还有错别字?”甲老师帮我一一订正过来，语重心长叮嘱：“明天一定要仔细，一个错别字扣一分呢。”
“你还有什么不懂的吗?”我还在惦记着为什么是“40分”，甲老师却说出了结束语，算了，问个实际一点的问题吧，“甲老师，明天会考什么作文题?”话一出口，就后悔起来，甲老师知道了也不会说。
两个月前，爸爸把我送到了全市著名的“满分作文训练营”，第一天上课就把我震撼住了，一位西装革履的男教师是这样开始了他的作文课：
“我是乙老师，我的作文很简单，送给你三个“母题”，然后教会你如何用母题去应付各种考题，保证你中考作文40分以上，基础好的，直接满分!”真是掷地有声，大概是为了证明他的话是宇宙真理。他用炯炯有神的眼神从我们每个人的脸上扫视了过去。
星期一一大早语文课，我忍不住把学到的“秘诀”告诉了丙老师。星期二，我们平生第一次听到了“丙版”作文课……
“我就为你猜一个吧，”甲老师看我十分真诚，皱了皱眉，慢慢地端起咖啡，抿了几口，悠悠地说，“前年中考题目是“补”，去年是“又见，真好”，从这两个题目看，镇江作文题十分关注社会热点问题，估计今年题目是……”他把慈爱的目光投向我，十分肯定的说，“街头骗术”……”
甲老师开着车消失在夜色中，房间残留着他的“循循善诱”。“街头骗术”?长到十几岁，我还真没见过，这可怎么办?躺在床上了，还在纠结，明天作文题，不会偏偏是它吧?
『伍』 偏偏就是你六百字作文
我最想依靠的就是你作文600字
梦，开始，结束。回头看看你陪伴我的岁月，点点如繁星，撒下晶亮的光辉。路途漫漫，未来谁能预测？在最哀伤无助的时候，我最想依靠的就是你。
我们已经携手走过了十二年了吧。我从没有看见过你，也不知道你离我的年龄相差多少，但是我知道，你就在我的身边，从未离开过。有时，你很严厉；有时，你却很温柔。
还记得上一次吧。学校开展文娱活动，一向好强，认为自己很厉害的我却未被老师选中。那时，我的心中像打翻了五味瓶，有气愤，有难过，还有孤独……面对不了大家的打击与嘲笑。泪水如残花上的露珠，轻落在水中，如断了线的珠帘般。你对我说：“如果，你有胆量认为自己很厉害，那为何没有胆量坚强？！收回你的眼泪！学会坚强！真正的荣誉，只属于有能力得到它的人！”你的声音充满了严厉，却是另一种安慰。温暖了我孤独的心，而这仿佛就来自内心的声音。那时，我最想依靠的就是你。依靠着你，我拥有了勇气去面对一切。
记忆中，你不止一次教育我要止住泪水，你给我依靠，让我去战胜自己。有时，你离我特别的远；有时，你仿佛就在我的心中。我无法去感激你，因为我不知道你到底是谁。你的踪影让人难以捉摸，仿佛就如脑海中的一个幻影，如云里的星，缥缈不定。但是，在最悲哀的时候，我最想依靠的仍然就是你。
『陆』 偏偏是他作文初一
步入初中后，考卷接连不断地发下，又能有几张是自己满意的成绩，很多时候，我都在想：我可还有再生的希望。可又觉得这大把的美好的青春年华浪费了多可惜，也许，就是靠着这点信念，将一个跌至谷底的我又重拾希望……
独自站在阳台上仰望着那一轮耀眼的明月，我想像古代的诗人一样寄一份忧愁与明月。月在黑夜中照亮迷茫的人们的前进方向，夜漆黑无比。
也许是仰视太久了吧，我低下了头，看到阳台上满是自家种的花花草草，它们也好像懂得了我的愁苦，一个个都收起了花瓣，弯下了腰。
忽然，在对面的一个小竹林吸引了我，那里面满是挺拔的竹子，秋天的来临，使得一些竹子变得不再像往常那样翠绿了，作文https://www.ZuoWEn8.Com/而又有一些依旧那样充满活力，富有生机。
冬天，无论在环境多么恶劣的情况下，它都会挺拔它那修长的枝干，傲立于那寒风凛冽的日子里。
在它坚强，能够凌霜傲雪的外表下，又有着虚而有节疏疏淡淡不慕荣华不争艳丽不媚不谄的品格，与古代贤哲“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的情操相契合，故古人有“君子比德于竹”之言。
竹，“依依君子德，无处不相宜”的风采和品质，成了高尚人格的化身和楷模。
是啊，我就是这些挺拔着的永不凋残的竹子啊！纵使寒风冷雨无情地拍打着我，我都义无反顾的向前奔跑……
萧萧翠竹，点点情致。悠悠竹韵，千古情思。几种品质，几处幽君，几许情思，几多追求。
『柒』 偏偏是( )初一作文
初中三年，除试卷上写的作文外，也没写过几篇，语文丙老师更没有给我们上过什么作文指导课。明天就要中考了，第一场就是语文，爸爸特意为我请了位名师，晚上要为我指点迷津。
“我姓甲，叫我甲老师好了。”“指点”在友好的气氛中拉开了序幕，我偷看了几眼，跟所有名师一样，胖胖的、秃顶、黑边眼镜后面是一双慈祥的眼睛。
“把你一模、二模作文拿来我看一下。”我有些不情愿，两次都是36分，但碍于名师的面子，再说，爸爸也端着咖啡进来了。
“36分，我看可以打40分！”一听这话，我顿时来了精神，想听甲老师继续说下去。“怎么还有错别字？”甲老师帮我一一订正过来，语重心长叮嘱：“明天一定要仔细，一个错别字扣一分呢。”
“你还有什么不懂的吗？”我还在惦记着为什么是“40分”，甲老师却说出了结束语，算了，问个实际一点的问题吧，“甲老师，明天会考什么作文题？”话一出口，就后悔起来，甲老师知道了也不会说。
两个月前，爸爸把我送到了全市著名的“满分作文训练营”，第一天上课就把我震撼住了，一位西装革履的男教师是这样开始了他的作文课：
“我是乙老师，我的作文很简单，送给你三个“母题”，然后教会你如何用母题去应付各种考题，保证你中考作文40分以上，基础好的，直接满分！”真是掷地有声，大概是为了证明他的话是宇宙真理，他用炯炯有神的眼神从我们每个人的脸上扫视了过去。
星期一一大早语文课，我忍不住把学到的“秘诀”告诉了丙老师。星期二，我们平生第一次听到了“丙版”作文课……
“我就为你猜一个吧，”甲老师看我十分真诚，皱了皱眉，慢慢地端起咖啡，抿了几口，悠悠地说，“前年中考题目是“补”，去年是“又见**，真好”，从这两个题目看，镇江作文题十分关注社会热点问题，估计今年题目是……”他把慈爱的目光投向我，十分肯定的说，“街头骗术”……”
甲老师开着车消失在夜色中，房间残留着他的“循循善诱”。“街头骗术”？长到十几岁，我还真没见过，这可怎么办？躺在床上了，还在纠结，明天作文题，不会偏偏是它吧？
『捌』 偏偏是他作文600字
妈妈知道我是个马虎蛋，每天上学前总要千叮咛、万嘱咐的，“公交卡带了没有？”“课本带了吧？”“作业呢？”我习惯了她的唠叨，并有了对付的绝招——左耳进、右耳出呗！
这回可真忘了，还是要命的公交卡，当我站在公交站台上翻遍了所有的口袋后得出的结论。都怪老妈，一定是她诅咒的！怎么办？有硬币也行，再次翻遍所有的口袋，宣告无果！回去拿？想到迟到后“老班”的怪脸我心悸了一下。
借，似乎只有这一条路了，我的亲亲的同学，你们此刻在哪？向陌生人借？干脆说乞讨算了，哎呀，英雄末路呀！
借吧，就凭我这清纯的少年模样，在朗朗乾坤下，借一块钱应该没有问题，问大人，还是向小孩借？我把目标锁定在一位老奶奶的身上，老年人嘛，“慈祥”的代名词，我再“可伶”点，应该没有意外。“奶奶，我的公交卡忘带了，您能不能借我一块钱？”“奶奶”斜睨了我一眼，我的心里就像被同学冤枉偷了他的零食一样：“这年头，小小年纪也不学好！”
我几乎对自己失去了信心，难道我的“演技”过了？嗯，可能是老年人“见多识广”，找个年轻的：“叔叔，我要迟到了，您能借我一块钱乘公交吗？”“这年头，到处都是小孩。”听完这话，我眼前立马浮现出地铁路口那双乞讨的双手，我这也不像呀？
怎么办？眼看一辆19路公交驶了过去，给妈妈打电话？千万不能，那不是自投罗网吗？告诉爸爸，哼，他们俩才是一伙的。
“姐姐……”我又发现了一个新的目标，还没等我说完，“姐姐”劈头就是一句：“这年头，你很穷，要借钱，是吗？”我正疑惑“姐姐”的敏锐，她早已长发一甩，上了公交，留下我，愣在站台。
我气馁了，掏出电话，用指头滑出“妈妈”，正要拨出，一位小妹妹也在等车，应该是实验小学的，何不跟她试试？大人都借不到，偏偏会是小孩？话刚说完，小妹妹赶紧脱下她的双肩包，找了起来，嘴里咕噜着：“这年头，还有比我更马虎的。”“给你，
『玖』 偏偏是你作文提纲
偏偏是你作文提纲：
如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：
（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组合。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲
中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
『拾』 偏偏是你中学作文
作文题目是「偏偏是你」？
若是，建议：
虚构自己原本有一位很要好的朋友，却回因。。。琐事而闹僵答。
但因某个课程需分组做报告（演出。。。等），结果「抽签」分在一组。
此虚构的内容，只是背景，真正写进作文的，应该是：
描写之前的融洽情景、闹僵後的遗憾後悔、分组在一起的尴尬，。。。当然，最後藉此机会重修旧好！