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独特的见解高中生作文

发布时间:2020-12-29 01:35:01

❶ 以这个为题写一篇自己独特的见解的作文,怎么写

雄伟巍峨的青山,广阔无垠的碧海,幽深博大的蓝天,是令人心驰神往的自然风景.痛饮黄龙的岳武穆,青史留名的文天祥,诗文并茂的苏东坡,是璀璨夺目的人文风景.“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》,“飘若浮云,矫若惊龙”的《兰亭集序》,“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的太白诗,是深邃奥妙的精神风景.大千世界,无奇不有,芸芸众生,卧虎藏龙.绚丽多彩的自然风景,琳琅满目的人文风景,深不可测的精神风景,真是“百般红紫斗芳菲”.但在这“乱花渐欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知处”,而应当“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、庐山之险、峨嵋之秀,欺沧海横流、百川到海,敢于挑战自我,呼喊出自己沉稳而有力、铿锵而优美的心声:我就是一道风景线.文种足智,难逃尸横刀下;韩信多谋,难免祸起未央;子胥善哉,难逃引颈刀下;屈原忠贞,难免尸沉汩罗;岳武穆智勇双全,可叹怀才不遇.他们的悲惨遭遇,使人有一种“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的怅惘,虽然功败垂成,但也是不可多得的亮丽风景,它向世界展示了经验教训.阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹.武乡侯运筹帷幄,决胜千里;张子房学富五车,文韬武略.长坂坡上赵子龙一杆银枪杀得曹兵胆战心惊,当阳桥前张翼德一声怒吼嘘得北寇丢魂丧胆;上方谷中诸葛亮一把火惊得司马懿手足无措,鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯言头晕目眩.他们的功成名就使人有一种“了却君王天下事,赢得生前身后名”的豪迈.落红是一道风景,“落红不是无情物,化作春泥更护花”;莲花是一道风景,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;我是一道风景,世界因我而改变,世界因为而自豪赞同

❷ 井底之蛙也有独特的见解 高中作文 800子

例如拥有自己的一片天空
个人想法

❸ 对读报的独特见解作文600字

说起“情”这个字,谁都不陌生,可情有多种多样,谁又能猜透! 俗语云:“天下最亲的人,莫过于生你的人和你生的人。生你的人,赐予你宝贵的生命,指引你迈出人生的第一步。而你生的人,又和你骨肉相连,亲不可分。等你老了,为你养老送终。人生在世,唯这亲情最难以割舍! 在每个人的一生中,除了亲情恐怕就是友情重要了。人生道路,难免坎坷不平,甚至是荆棘丛生。这时,有友情与你携手同行,道路就不会孤单寂寞了。你学习失落时,朋友的一句:“别灰心,继续努力!”让你感动不已;工作失误时,朋友的一句:“别气馁,加油!”让你振作起来;生活失意时,朋友的一声:“重头再来!”你又倍受鼓舞。友情应该是纯洁高尚的,也是无私无畏的。 动画片中的猪八戒有句口头禅:“问天下情为何物,直叫人生死相许。”是啊,爱情可以让人生死相许,也许年龄太小,我看不懂太多爱情,但那或许真是可以让人赴汤蹈火,矢志不渝。它可以让两个陌生人走到一起,也可以让两个人天各一方,而又日思夜想,朝朝暮暮,就如牛郎织女,梁祝化蝶,凄美动人! 一个人活在这个世界上,亲情、友情、爱情会陪伴我们度过风风雨雨,这情感时时刻刻让我们体味着、感动着。 简评:文章谈了一个大的话题,但却能抓住中心,从三个方面出发,谈自己的认识和感受。独特而又准确,有感悟和见解,又能给人以思考。语言清新流畅,又有一定的文采,作为初一年级的学生,也较为难能可贵

❹ 《关于高中生陪读的看法》作文 急需!!!!!!!

is a discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school. My classmates do have different opinions on this matter. Most of us (about 70% )think our parents should not accompany us studying at school since it make us fall into the habit of dependence, so that we won't form the good habit of studying. Wwhat's more, it is harmful for us to form the habit of controlling ourselves. At the same time it affects our parents' work, studies and rest. While about 30% of my classmates think it necessary for our parents to accompany us studying at school. Accompanying us studying at school can let us have more time to study. besides, we shall be more healthy with their care. on the other hand our parents can help us set up our aim, urge us to finish our task, encourage us to overcome difficulties and get us into the good habit of studying.

❺ 作文里的奇案的独特见解

1、熟悉

智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如。——《信心铭》(僧璨大法师)

我们惊叹太白清新飘逸的诗句,那是因为他熟悉中华的经典;我们欣赏朗朗(编者注:郎郎)悠扬婉转的琴声,那是因为他熟悉黑白的键盘;我们感叹哥白尼的发现,那是因为他熟悉浩瀚的宇宙。

真正的智者不是博而不精的涉猎,那样只会庸人自扰。当心无旁骛地对一个领域深入研究,达到无人能及的熟悉,在熟悉中,万物法度便清晰简单。

中国自古就有“读书百遍,其义自现”的训诫。当百遍的“咀嚼”之后,才会熟悉文中意旨;当百遍的“消化”之后,熟悉才会让其义自现。

西方哲学家也说过“知道的越多,才知道自己不知道的越多”。熟悉会让人明白很多道理,熟悉才会让人了解万物的法度。

当司马迁熟悉中华历史,才有了《史记》的不朽;当李时珍熟悉百草千方,才有了《本草纲目》的伟大;当纪晓岚熟悉经史子集,才有了《四库全书》的浩瀚。熟悉造就了华夏的辉煌,缔造了民族的昌盛,成就了伟人的不朽。

心无旁骛地研究,才有了无人能及的熟悉,才造就了千古流传的功绩。冷僻枯燥的文字没有阻止住他钻研的脚步,孤独凄凉的大漠没有停止住他探访的脚步,冷嘲热讽的眼光没有动摇他追寻的心灵。当对西域一种即将失传的文字达到无人能及的熟悉时,人们毫不吝惜地把“国学大师”的称号赠予了季羡林先生。

如果没有对文字的熟悉,他不会有巨大的成就;如果没有对汗牛充栋的经典的熟悉,他不会有深刻的认知,如果没有对华夏典籍的熟悉,他不会有真知灼见的眼光;如果没有……

没有那么多如果,熟悉成就了这位伟大的国学大师。而他熟悉的秘诀,就在于心无旁骛地钻研。心无异,行才正,思才深。

成功其实很简单,就是达到无人能及的熟悉。熟悉,一把通向成功的钥匙,一块登上成功的阶梯。

释迦牟尼在菩提树下七天七夜的心无异,才成就了佛祖的大彻大悟。僧璨大师对佛法的熟悉,才有了“智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如”的劝世良言。

❻ 独特的见解.为题的三百字作文

东山托不起那沉重的金乌,轻若薄纱的秋雨尽情地漫舞,冰凉的玉珠洒在枯黄的草丛间,惊醒了沉睡的虫儿,那声嘶力竭的鸣叫衷诉着秋的悲凉,万物
收敛了生的活力,给大地演上死寂.枝肥叶瘦,清波荡漾,落叶萧萧,长空孤影,琥珀的眼眸充溢着灰色的光芒,独嚼杯中的寂寞,独享别离的箫声,独构人生的篇
章,在喧哗中安静,在热闹中安宁,在黑夜与白日间寻找爱的光线.滴水寒蝉,苍白落霞,破旧的底片,定格了往昔的辛酸,俯拾掉落的往事,用心灵串起抹不去的
时光,把它藏在跳动的脉搏里,在血液的隧道中漂游.
久违的秋雨,无意间闯进绿影满身的鱼塘中,惊慌的不是摇头摆尾的鱼儿,打乱的不是那飘摇不定的
浮萍,打碎的不是如镜似的秋水,叩起的是碧绿婆娑的凤眼莲,远方的客人,今朝的敌人,昔时的贵宾,今夕的祸端,占据的不是空间,侵略的是种族的存亡.一个
选择,既能使你进入天堂,也能使你进入地狱,满眼的绿色,满眼的虚假希望,骗走的不是一池生机,而是早时的雄心壮志.
秋风漫,秋声荡,漫漫黄尘
道,单骑走边城,望月思故里,挥泪唱乡音,金风送走夏的热情,带来了萧瑟的秋色,因当日的选择,因那一颗志在四方的心,让游子的情怀在异乡浓浓地酝酿,选
择就不要后悔,后悔就不要选择,片片絮语在耳边回荡.面对孤单,能慰藉的是那执著的信念,面对毫不犹豫的选择,能维持的是那坚强的意志,在浩瀚的人海中,
想要成为一名出色的水手,只有勇敢地去承受巨大的风浪.
秋阳满怀,希望满树,笑脸如花,柳暗花明的日子,在人生时时发生,三十年河东三十年河西,秋的落魄,换得春的繁华,别空了金樽,别醉了人生,重新抖擞,秋的种子明朝也能开出灿烂的花朵.
万物不恋秋,闲谈不聊秋,谈秋心中烦,秋意以冷堪,劝君别把愁寄秋,随手洒下希望水,换得希望满心怀.

❼ 写一篇以:一个人要有独特的见解。为题意的作文,该举什么例子

李白、陶渊明等不同流合污,有自己的人生观念和独特见解

❽ 要有自己独特的见解.这类作文怎么写

数学课上,孩子们经常会为寻求不同答案或解题思路而积极交换意见,他们的独特见解着实令人夸赞不绝。 曾出示过这样一道题:果园里有苹果树和梨树共27棵,其中梨树9棵,苹果树是梨树的多少倍?大部分同学都按部就班地从数量关系上入手:苹果的棵数÷梨树的棵树=苹果的棵树是梨树的倍数,这是预期的效果。不曾想宇用另外一种思路向我发问:“老师,我是这样想的:27÷9-1?”很明显他对自己的解题思路不是十分肯定,正期待我这位法官的裁决。“同学们,你们认为宇的想法可以吗,讨论一下。”全班同学展开了激烈的讨论,讨论的结果是可行的。“理由是什么呢?”有的孩子表决:“我们算过了,两种方法的得数是一样的。”无奈请宇说出自己独特的见解。宇很自信地说:“27÷9表示苹果树和梨树的总棵树是梨树的3倍,问题是苹果树是梨树的多少倍?我想不管他们之间是几倍的关系,梨树的棵树肯定是其中的一份,用3-1就是苹果的份数,3-1=2,所以可以用27÷9-1来表示它们之间的倍数关系。”这时,大家都向宇投去了赞许的目光,此时的宇脸上洋溢着喜悦的笑容。又有孩子也在窃窃私语:“我刚才也是这么想的。”我马上鼓励它们:“班上和宇一样想法的孩子都是爱动脑筋、善于挑战自我的好孩子,老师期待在今后的学习生活中你们更精彩的表现。” 数学课上,当孩子们争论不休发表自己独特见解时,正是它们经历着数学知识的探索过程,这也正是我们教学过程中挖掘他们潜在创造力的过程,任何把这种教学过程和智慧融入其中的教学都能把孩子教得越来越聪明,越来越有创新能力。 数学课上,孩子们独特的见解总是在主体迷恋执着、充分发挥自由的状态下萌发而生,作为教师的我们要为孩子营造一个充满关爱、平等自主、尊重孩子的学习氛围。要满腔热情地听取每一位孩子的见解,善待他们不同想法的见解,这样才能了解孩子们学习的信息,把握好教学的全过程。

❾ 以“独特的见解”为话题的作文

数学课上,孩子们经常会为寻求不同答案或解题思路而积极交换意见,他们的独特见解着实令人夸赞不绝。

曾出示过这样一道题:果园里有苹果树和梨树共27棵,其中梨树9棵,苹果树是梨树的多少倍?大部分同学都按部就班地从数量关系上入手:苹果的棵数÷梨树的棵树=苹果的棵树是梨树的倍数,这是预期的效果。不曾想宇用另外一种思路向我发问:“老师,我是这样想的:27÷9-1?”很明显他对自己的解题思路不是十分肯定,正期待我这位法官的裁决。“同学们,你们认为宇的想法可以吗,讨论一下。”全班同学展开了激烈的讨论,讨论的结果是可行的。“理由是什么呢?”有的孩子表决:“我们算过了,两种方法的得数是一样的。”无奈请宇说出自己独特的见解。宇很自信地说:“27÷9表示苹果树和梨树的总棵树是梨树的3倍,问题是苹果树是梨树的多少倍?我想不管他们之间是几倍的关系,梨树的棵树肯定是其中的一份,用3-1就是苹果的份数,3-1=2,所以可以用27÷9-1来表示它们之间的倍数关系。”这时,大家都向宇投去了赞许的目光,此时的宇脸上洋溢着喜悦的笑容。又有孩子也在窃窃私语:“我刚才也是这么想的。”我马上鼓励它们:“班上和宇一样想法的孩子都是爱动脑筋、善于挑战自我的好孩子,老师期待在今后的学习生活中你们更精彩的表现。”

数学课上,当孩子们争论不休发表自己独特见解时,正是它们经历着数学知识的探索过程,这也正是我们教学过程中挖掘他们潜在创造力的过程,任何把这种教学过程和智慧融入其中的教学都能把孩子教得越来越聪明,越来越有创新能力。

数学课上,孩子们独特的见解总是在主体迷恋执着、充分发挥自由的状态下萌发而生,作为教师的我们要为孩子营造一个充满关爱、平等自主、尊重孩子的学习氛围。要满腔热情地听取每一位孩子的见解,善待他们不同想法的见解,这样才能了解孩子们学习的信息,把握好教学的全过程。

❿ 求一篇“自豪”为话题的作文,要求立意新颖,有创意,有个性,有独特见解和感悟,语言优美。不少于600字

每个人都有难忘的事,高兴的,难过的、内疚的、难堪的、有趣的、感动的……但是有一件事令我非常的自豪。
这件事发生在今年暑假。一天,爸爸他从深圳回来了,全家人难得团聚,都非常高兴,特别是我.
“开饭啦——”随着妈妈愉快的叫声,大家马上围坐在一起,看着妈妈准备的满满地、香喷喷的一桌子菜,谗得我直流口水。
“爸爸,我帮你倒酒”。
“哦,看我,忘了买酒。”妈妈一听,忙说。
“我去买。”我马上自告奋勇地说。
来到附近商店去买了一瓶啤酒.兴高采烈地跑回家,爸爸打开酒瓶,就皱起了眉头,说:“么味呀?”我提起了那瓶,一闻,感觉也不对。 “酒有问题,我去换。”我立马掉头向商店奔去.
到了商店,我向店主说明了实情,原本以为是可以顺利地换到新啤酒,不料,那个老板娘不买帐.尖着嗓子,用令人作呕的声音说:“这小鬼,还想蒙老娘,门儿都没有!是不是见盖头没奖,所以……”
“不是。不信,你闻闻。”
“哦,小小年纪,也懂得骗人,是不是你自己家的臭啤酒……”
“不,我可以对天发誓!”我理直气壮地说道.
那老板娘编织出一句最狠毒,刻薄的话向我抛来:“去,谁信?这年头,发誓管屁用,又不会被雷打喽!”我听了,委屈、气愤眼泪在眼眶中直打转,差点哭出来.
就这样回家?不行!啤酒是小事,决不允许他这样坑害人。怎么办?
忽然,“消费者权益保护法”几个字在我脑海里出现.对,我们不是刚刚学过。小学生也应该学会用法律保护自己吗?我马上一昂头,坚定地对那老板娘说:“好,你等着,我马上打电话给消费者协会,看看他们怎么说”。“啊——”我这句话可把老板娘说愣了.一会儿,他马上转变了脸色,把啤酒给换了.
回到家,我把换啤酒的经过说给了爸爸听,爸爸高兴地说:“我儿子长大了,懂得用法律保护自己了。”
我真是太自豪了!

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