『壹』 一场家庭风波作文600字
【考试风波】明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。
80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
许多学生在作文中写道：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”回忆一下自己所经历的各类大小考试，你可以写考试中发生的有趣而难忘的故事，可以写考试带来的酸甜苦辣，笑容与泪水，也可以就考试的形式，内容，利弊以至考风考纪发表个人议论，表明观点。另外，脱离第一立意，考试不仅局限于考场中，更可以渗透在生活的诸多方面。你可以写人生的考试，如发生在家中、学校中、班级里、社会中的种种“考试”，无不检验着你的人格、品性、磨炼着你的意志，但愿你能通过这一次次的大小“考试”，成为一个合格的学生，一个成功者。
『贰』 关于家庭风波的作文 不少于600字
哪个家庭不会有“轩然大波”？哪家“风波”的平息没有一番曲折？然而，在我心中，那一次波折却如烙印一般，深深地印在我的脑海里。妈妈，这个故事的“女主人”，是一个好强的勤劳的农家妇女。爸爸，这个故事的“男主角”，是一个封建意识在头脑里还有“市场”的普通农民。家里还有两个“小不点儿”——我和弟弟。故事就从这里开始。那一次晚餐时，一家人围着桌子高高兴兴地吃饭，时而飘出爽朗的笑声——大家正摆“龙门阵”。话题转到“谁是当家人”这个题目上了。爸爸说：“现在，正是男子汉在当家作主，比如国家主席、政治局委员，不都是男人吗？”“现在是男女平等，我们妇女也一样，怎么只是你们男人当家作主呢？”妈妈说道。“妈妈说得对，现在就是男女平等嘛！”学过法律常识的弟弟和我争着说。“你们怎么懂得这个！我这一家之主，多少年来都未更改过，哼！你们现在这么小，竟敢‘犯上作乱’来了！”爸爸摆出了做父亲的架子。那样子，两目圆睁，双手叉腰，胡子上翘，真像一位教官在训斥他的小兵呢！妈妈不甘示弱，不听他的言语，索性走到另一间屋子里。就这样，一场风波掀了起来！第二天，“奇迹”出现了！怎么父母亲又和好如初呢？往日，那可得我和弟弟左劝右说的呀！哦，原来父亲发怒之后，一个人坐在屋子里闷得发慌，随手翻开桌子上的一本作文，这是弟弟写的。当他看到弟弟在一篇文章里批评他的话时，脸红了……于是主动找妈妈道歉，一场风波平息了。当你听到这个故事的时候，也许你认为这不足为奇。可是，在我们这个伟大的国度里，不知还发生过多少这样的事情啊！这不正说明我国的劳动人民在逐步摆脱封建意识的枷锁，走自己的道路吗？愿我们的社会新风尚不断发扬！写家庭里的事是常见的题目，因为，家是温馨的港湾，每个人都在家中长大，所以这个题目，同学们并不陌生，然而，正是这样大家非常熟悉的题目，却不好写出新意来，因为写的太多了，不好跳出原有的圈子。我看过许多写家庭生活的习作，概括起来有两大方面，一是写家如何温馨，如何给自己温暖，自己如何爱自己的家；二是家庭产生了矛盾，有了风波，自己如何帮助解决，最后又和好如初，家里又传出笑声。我们习作的小作者却没有延用这两种方法，而是打开思路、努力搜寻材料的新角度，新立意，使不太新颖的材料写出新意，给读者出人意料的感受。文章的开头，就直接点题，以“哪个家庭不会有轩然大波？哪家的风波平息没有一番曲折？”两个设问句，引出家庭风波这个题目，使读者了解到，小作者写的也是家庭风波，是很常见的材料，但小作者马上一转折“然而，在我心中，那一次波折却如烙印一般，深深地印在我的脑海里”为什么平常的风波却有着不平常之处呢？为什么这次风波深深印在我的脑海里呢？这一连串的问题激起读者疑问，吸引读者往下看，这就是这篇文章开头的妙处。紧接着，小作者简单地介绍了自己的家庭和各自的特点，而这些，正是家庭风波的火种：妈妈是一个好强的勤劳的农家妇女；爸爸是一个封建意识在头脑里还有市场的普通农民；两个小不点，我和弟弟。使读者不但了解了这个家庭的组成情况，还因为妈妈的好强，爸爸的封建意识而埋下了产生风波的种子。材料安排的有详有略，详略得当，是这篇习作的又一特点，对于和中心关系重大的材料，一定要详写，对于和中心关系不大，但不交待读者又不明白的内容，要略写，使文章有详有略，有起有伏。然后，习作写了风波的一件事，这件事又是按起因、经过、结果来安排的，在这里，小作者采用先抑后扬的写法，先写家里的和谐气氛，为和风波形成强烈的对比。“围着桌子高兴地吃饭，时而飘出爽朗的笑声”，看出一家人和谐，融洽的关系，没想到，话题一下子转到“谁是当家人”这个题目上，由此引发了波折，由于爸爸有封建思想，认为男子汉在当家作主，还引出了证据：国家主席、政治局委员，都是男的，妈妈是个好强的人，哪能示弱，指出了现在“男女平等，妇女也一样，怎么非得男人当家作主”，弟弟站在妈妈一边，以法律的角度说出“现在是男女平等”，没想到，这些说法激怒了爸爸，因为，尤其是弟弟，敢于批驳爸爸，在爸爸看来简直是“犯上作乱”，气得了不得，看，小作者精彩的人物描写“两目圆睁，双手叉腰，胡子上翘，其像一位教官在训斥他的小兵呢！”多么逼真，多么传神，为什么爸爸这样？上文已经作好了铺垫——是因为爸爸的封建思想在作怪。妈妈也不甘示弱，索性走到另一间屋子里。就这样，一场风波掀起来了。这时，小作者一改大多数同学的写法，并没有把自己放在调和人的角度，而是直接写“第二天，奇迹出现了，父母和好如初了。”为什么说是奇迹呢？因为每次都是“我”和弟弟左劝右劝才能和好，而这次为什么一改常态呢？这正是奇怪的原因，也是这篇文章结构的奇特之处，然后，小作者揭开了这个谜底：“原来，父亲在发怒之后，一个人闷得慌，随手翻开桌上的作文，这是弟弟写的，当他看到弟弟在作文中批评他的话时，脸红了，于是主动找妈妈道歉，一场风波平息了。”写出出人意料之处。特别是结尾，小作者以小见大，由家庭写到社会，写到国家，文章中写道：“在我们这个伟大的国度里，不知发生过多少这样的事情啊！这不正说明我国的劳动人民在逐步摆脱封建意识的枷锁，走自己的道路吗？愿我们的社会新风尚不断发扬。”
『叁』 《家庭趣事》作文600字10篇
家庭趣事
“你到底改不改……”瞧！又来了。爸爸屡教不改，老是戒不掉烟，妈妈又训他了。随之，这场家庭风波也开始了。
妈妈先是夺过爸爸手中的烟头，紧接着对爸爸发动猛烈的“火力进攻”。爸爸像二句也没听见似的，坐在沙发上一声不吭。妈妈发射出的一枚枚“重镑炸弹”在爸爸身上一点作用也没有。妈妈随即调整了战术，一把鼻涕一把泪地向爸爸数落着，讲她单位的大李，才四十出头就得了肺癌，还有老张等一连串足以让人掉泪的故事。爸爸似乎有点招架不住，出其不意地站了起来。“想一走了之，门儿都没有。”妈妈一看爸爸要溜，一个箭步冲上前去堵住门口说，“你今天不举手投降，就别想离开半步。”“你别逼人太甚，闪开！”爸爸发火了，两人互不相让，几乎动起手来。糟糕，“战争”升级，形势越来越恶劣，“内战”眼看就要爆发，这下就该我出面调停了。
我冲上前去，横在爸妈中间，大喝一声：“住手！这么大的人了还打架，像什么话？平时你们是怎么教育我的？”爸爸一脸的尴尬，坐到沙发上生闷气；妈妈抹着眼泪，扭身坐在门后面的椅子上。我站在他们中间，一本正经地训起爸爸来：“老爸大人，你每天弄得屋子里烟雾弥馒，妈妈气管不好，被呛得老是咳嗽。我的嗓子也又干又痛，难道你不心疼吗？”爸爸，征了一下，瞅了瞅我和妈妈。我心中一喜，走到爸爸跟前轻声说：“爸爸，妈妈单位的李叔叔死了，他的女儿才五岁，多可怜呀！您不会让我和妈妈伤心的，对吗？”爸爸看看我，又看看妈妈，叹了口气说：“小辉，爸爸向你保证，以后再也不抽烟了！”“爸爸，咱拉钩。”“拉钩！”“哈哈……”
就这样，一场“战争”终于被我“平息”了。
我们家就像一片湖水，扔进一粒石子，虽然会激起一些微波，但过不了多久就又恢复原来的平静了。
『肆』 《一场家庭风波》作文600字左右写的好加分
家庭的风波
哪个家庭不会有“轩然大波”？哪家“风波”的平息没有一番曲折？然而，在我心中，那一次波折却如烙印一般，深深地印在我的脑海里。
妈妈，这个故事的“女主人”，是一个好强的勤劳的农家妇女。爸爸，这个故事的“男主角”，是一个封建意识在头脑里还有“市场”的普通农民。家里还有两个“小不点儿”——我和弟弟。
故事就从这里开始。那一次晚餐时，一家人围着桌子高高兴兴地吃饭，时而飘出爽朗的笑声——大家正摆“龙门阵”。话题转到“谁是当家人”这个题目上了。爸爸说：“现在，正是男子汉在当家作主，比如国家主席、政治局委员，不都是男人吗？”“现在是男女平等，我们妇女也一样，怎么只是你们男人当家作主呢？”妈妈说道。“妈妈说得对，现在就是男女平等嘛！”学过法律常识的弟弟和我争着说。“你们怎么懂得这个！我这一家之主，多少年来都未更改过，哼！你们现在这么小，竟敢‘犯上作乱’来了！”爸爸摆出了做父亲的架子。那样子，两目圆睁，双手叉腰，胡子上翘，真像一位教官在训斥他的小兵呢！妈妈不甘示弱，不听他的言语，索性走到另一间屋子里。就这样，一场风波掀了起来！
第二天，“奇迹”出现了！怎么父母亲又和好如初呢？往日，那可得我和弟弟左劝右说的呀！哦，原来父亲发怒之后，一个人坐在屋子里闷得发慌，随手翻开桌子上的一本作文，这是弟弟写的。当他看到弟弟在一篇文章里批评他的话时，脸红了……于是主动找妈妈道歉，一场风波平息了。
当你听到这个故事的时候，也许你认为这不足为奇。可是，在我们这个伟大的国度里，不知还发生过多少这样的事情啊！这不正说明我国的劳动人民在逐步摆脱封建意识的枷锁，走自己的道路吗？愿我们的社会新风尚不断发扬！
写家庭里的事是常见的题目，因为，家是温馨的港湾，每个人都在家中长大，所以这个题目，同学们并不陌生，然而，正是这样大家非常熟悉的题目，却不好写出新意来，因为写的太多了，不好跳出原有的圈子。我看过许多写家庭生活的习作，概括起来有两大方面，一是写家如何温馨，如何给自己温暖，自己如何爱自己的家；二是家庭产生了矛盾，有了风波，自己如何帮助解决，最后又和好如初，家里又传出笑声。我们习作的小作者却没有延用这两种方法，而是打开思路、努力搜寻材料的新角度，新立意，使不太新颖的材料写出新意，给读者出人意料的感受。
文章的开头，就直接点题，以“哪个家庭不会有轩然大波？哪家的风波平息没有一番曲折？”两个设问句，引出家庭风波这个题目，使读者了解到，小作者写的也是家庭风波，是很常见的材料，但小作者马上一转折“然而，在我心中，那一次波折却如烙印一般，深深地印在我的脑海里”为什么平常的风波却有着不平常之处呢？为什么这次风波深深印在我的脑海里呢？这一连串的问题激起读者疑问，吸引读者往下看，这就是这篇文章开头的妙处。紧接着，小作者简单地介绍了自己的家庭和各自的特点，而这些，正是家庭风波的火种：妈妈是一个好强的勤劳的农家妇女；爸爸是一个封建意识在头脑里还有市场的普通农民；两个小不点，我和弟弟。使读者不但了解了这个家庭的组成情况，还因为妈妈的好强，爸爸的封建意识而埋下了产生风波的种子。材料安排的有详有略，详略得当，是这篇习作的又一特点，对于和中心关系重大的材料，一定要详写，对于和中心关系不大，但不交待读者又不明白的内容，要略写，使文章有详有略，有起有伏。
然后，习作写了风波的一件事，这件事又是按起因、经过、结果来安排的，在这里，小作者采用先抑后扬的写法，先写家里的和谐气氛，为和风波形成强烈的对比。“围着桌子高兴地吃饭，时而飘出爽朗的笑声”，看出一家人和谐，融洽的关系，没想到，话题一下子转到“谁是当家人”这个题目上，由此引发了波折，由于爸爸有封建思想，认为男子汉在当家作主，还引出了证据：国家主席、政治局委员，都是男的，妈妈是个好强的人，哪能示弱，指出了现在“男女平等，妇女也一样，怎么非得男人当家作主”，弟弟站在妈妈一边，以法律的角度说出“现在是男女平等”，没想到，这些说法激怒了爸爸，因为，尤其是弟弟，敢于批驳爸爸，在爸爸看来简直是“犯上作乱”，气得了不得，看，小作者精彩的人物描写“两目圆睁，双手叉腰，胡子上翘，其像一位教官在训斥他的小兵呢！”多么逼真，多么传神，为什么爸爸这样？上文已经作好了铺垫——是因为爸爸的封建思想在作怪。妈妈也不甘示弱，索性走到另一间屋子里。就这样，一场风波掀起来了。这时，小作者一改大多数同学的写法，并没有把自己放在调和人的角度，而是直接写“第二天，奇迹出现了，父母和好如初了。”为什么说是奇迹呢？因为每次都是“我”和弟弟左劝右劝才能和好，而这次为什么一改常态呢？这正是奇怪的原因，也是这篇文章结构的奇特之处，然后，小作者揭开了这个谜底：“原来，父亲在发怒之后，一个人闷得慌，随手翻开桌上的作文，这是弟弟写的，当他看到弟弟在作文中批评他的话时，脸红了，于是主动找妈妈道歉，一场风波平息了。”写出出人意料之处。特别是结尾，小作者以小见大，由家庭写到社会，写到国家，文章中写道：“在我们这个伟大的国度里，不知发生过多少这样的事情啊！这不正说明我国的劳动人民在逐步摆脱封建意识的枷锁，走自己的道路吗？愿我们的社会新风尚不断发扬。”即点出主旨，又使一场小小的家庭风波赋予了新的内涵，本文以生活中的小事写起却处处设计波折，使文章不断有起有伏，使读者的感情不断随着文章的进程和起伏而波动，正是这篇文章安排的巧妙之处。读了这篇习作，对我们有如下启示：
1. 依据中心的需要，巧妙安排文章的结构，并努力设计波折和矛盾，使文章有起有伏，小作者在写引起波折，产生波折和平息波折时，都是出人意料，使文章吸引人往下看。
2. 努力变换角度，使老材料写出新之意，本文小作者所选材料常见。但却引出社会的新风尚，引出劳动人民正在摆脱封建意识的枷索，这一新主题，使材料焕发出新意。
『伍』 家庭风波 作文
1天，刚下过雨，地面湿漉漉的。在雨中，发生了这样1幕。
我前面走着1位大约岁左右的穿着崭新西装的叔叔，这时，1位骑自行车的叔叔看见前面有1湾水便想绕过去，可是地面很滑，自行车就从水里趟过去，泥水溅在了我和前面那位叔叔的身上，我也没在意，反正又不是故意的。可是穿西装的那位叔叔见自己的新衣服上有泥点，便大声嚷了起来：“你是怎么骑车的，没长眼睛吗？”骑自行车的叔叔板着脸说：“你是活得不耐烦了吧！”穿西装的叔叔火冒3丈地说：“怎么，想打架！”
说着，两人便挽起裤袖打了起来，谁也不让谁打得面红耳赤，我站在1旁非常着急，却有劲使不上。围观的人越来越多，可谁也不愿站出来劝解，都在旁边议论着。就在这时，从人群中钻出来1个小女孩，她戴着鲜艳的红领巾，大眼睛1眨1眨的，她站出来大声说：“两位叔叔，你们别打了！行吗？”他们先是愣了1下，然后又相互对视。这时围观的人都7嘴8舌地指责他俩：“都几十岁的人了，思想觉悟还比不上1个孩子，真是！”听到这话，两人的脸“刷”的1下都红了。
过了1会儿，他俩还相互关切地问候起来：“你没事吧！”“没事，就是脚有点疼，你怎么样？”“我没事。”就这样，1场纠纷化解了。人群散了，小女孩什么时候离开的我全然不知，只觉得1股暖流涌上心头。天晴了，山上的云雾全部散开了，显得那样清新、那样美。
通过这件事，我明白了1个道理：为人处事只要有1颗宽容之心，就能海阔天空，避免许多不必要的纷争，这个世界也会充满友爱。
『陆』 描写一场家庭风波的初一600字作文并仿写<<l羚羊木雕>>
重点放在语言和神态以及动作描写，最好写你自己的事情，注意写清起因，经过，结果但最好简洁
『柒』 急求初三作文 家庭风波600字以上
把遥控器给我。”“不行，给我。”唉，家庭风波又起啦，每到节假日，我们一家就为抢遥控器争得不可开交。
“我五天才有一个双休日，所以该我看。”我抢着说。“那部电视剧我已看了一个星期，现在停看等于半途而废，不行！”妈妈斩钉截铁地说。“关心国家大事是理所当然的，所以应该让我看。”爸爸也不甘示弱。“新闻最无聊了。”我插嘴道，弟弟也帮着我说：“神话剧最有意思了，我同意看姐姐的电视剧。”
最后，一场口舌之战终于停息了，奶奶宣布：“每人看自己想看的电视剧半个小时。”爸爸不开心了：“半小时，新闻早结束了！”突然爸爸似乎想到了什么“对了，你们看29寸的彩电，那我去看25寸的彩电，你们接着争吧，我不管了。”我一拍脑袋：“对了，家里是还有一台电视呀，爸爸你真‘狡猾’。”“这叫‘姜还是老的辣’。”爸爸笑着说。
唉，可惜我只看了剩下的半集电视剧，真遗憾！
还有一次，为上兴趣小组，爸爸让我报奥数组，妈妈让我报银杏花文学社，奶奶让我报英语组，大家又“争吵”起来了。
“上奥数好，能开发智力！”
“上银杏花文学社好，能提高作文水平。”
“上英语好，学了英语有益无害，想你舅爷爷会英语，你看他现在……”
“好了，别说了，是我上兴趣小组，又不是你们上，吵得我头脑发大。”我吼道。“我们也是为你好呀！”奶奶说。“我知道你们是为我好，可也要尊重我的意愿啊，我宣布我报――。”爸爸、妈妈、奶奶立即屏息凝神听我说。“我报银杏花文学社。”爸爸、奶奶唉了一声，像泄了气的皮球。
诸如此类的家庭风波在我家已应发生N次了。正是有了这些“家庭风波”，生活才变得多彩多姿。
『捌』 欲擒故纵法的家庭风波作文600字
明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。
80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
许多学生在作文中写道：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”回忆一下自己所经历的各类大小考试，你可以写考试中发生的有趣而难忘的故事，可以写考试带来的酸甜苦辣，笑容与泪水，也可以就考试的形式，内容，利弊以至考风考纪发表个人议论，表明观点。另外，脱离第一立意，考试不仅局限于考场中，更可以渗透在生活的诸多方面。你可以写人生的考试，如发生在家中、学校中、班级里、社会中的种种“考试”，无不检验着你的人格、品性、磨炼着你的意志，但愿你能通过这一次次的大小“考试”，成为一个合格的学生，一个成功者。
『玖』 月考之后的家庭风波作文600初中
月考之后今天爸爸问我为什么语文只得了57。5分，月考后我到底有何感想？这一连串的问题我一时半会儿还有点答不上来，只好低头不回答。加上我平时做作业养成了拖拉的习惯，所以一碰到阅读理解的时候考试时间就不够了，为了赶时间就没有认真思考，在上面乱涂，这里失分率是最高的。我深刻地认识到了自己的错误，后来向爸爸诚认了错误。爸爸听完了笑着说：“既然你知道了，那么以后应该怎么做？”我惭愧地低下了头，并且小声地说：“以后我会注意。到了晚上，我静下来想了想：英语只得了76分，数学粗心大意错了好几道题目，得了84分。但语文却只得了57。5分。于是我从书包里拿出语文试卷仔细看了看所错的题目，想从中找出原因。当我全部看完时，我终天明白了，这次语文失败的原因。是因为我平时读课文没有认真，没有仔细看生字，把以字词撑握得不牢固。”通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯；上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧又的。时间在短时间内让自己赶上其他同学，来报答我的爸爸、妈妈、和老师。
『拾』 家庭风波作文600字
家庭风波
“清官难断家务事”，嘿，这句话真不假！可这场戏偏让我家轮上了。这是让包青天来判。也断不准谁是谁非。
早晨，我和爸爸还在床上和周公“幽会”，冷不丁被一声“炸雷”惊醒：“懒虫，太阳都晒屁股了，还不起。”唉，没办法，谁叫我们家的男子汉不能顶天立地呢！自认倒霉，床算了。
“扫地”，妈妈一声断喝，笤帚随之飞了过来，接着一连串“要早睡早起，要养成爱劳动的好习惯”等“训导语”等紧随其后。唉！早已习惯了，我也没听，当然也没遵守指示，依旧在心里想着昨晚的电视节目《全运向前冲》中的精彩片段。
“喂，还在磨蹭什么？”只见妈妈柳眉倒竖，叉着腰。哎呀，大事不妙！竟惹恼了这位巾帼英雄，真是吃不了兜着走。妈妈见对我苦口婆心的教诲无动于衷，无名之火顿时升了起来。
“喂，你这耳朵什么时候这么硬了！”
“嗯？是吗？”
“什么，什么？还敢顶嘴！吃了豹子胆啦！”
“妈，你总得讲理吧！”
“怎么？竟训起我来了，真是不知天高地厚！今天你扫不扫？”
“不扫！”我不甘示弱。
妈妈没想到我还有这硬骨头，竟一下子楞住了，一时不知所措。偏巧，爸爸边打着呵欠，变捋着衣服从内屋走了出来，我想好戏就要开场了。
果然不出所料，爸爸见外屋脏的不成样子，便摆出一副训人的架子说：“看看，这屋脏的不成样，也不扫一扫，真不象话！”见没人理会他，老爸不太甘心，又似乎不愿丢掉他那仅存的一点尊严.又嚷嚷开了，“我说大管家，你就帮帮忙！给我们一个良好的生活环境嘛！”
哎呀，爸爸这下捅马蜂窝了。果真，妈妈见爸爸来帮忙，便把一肚子怨气劈头盖脑撒像爸爸：“你怎么不扫你的宝贝儿子怎么不扫？两只寄生虫，今天别指望我扫地！”说完，砰的一声关上了门，连早饭也不做了。看见家里弄成这个样子，我于心不忍，连忙托起笤帚，把地划了一边，接着我和爸爸低三下四的去给妈妈赔礼，哪“三顾茅庐”都吃了个“闭门羹”。
唉，只有让肚子唱“空城计”了。但这怨谁呢？包哥，赶快来给我们判一判吧！