❶ 以诚实守信 知恩图报为题,写一篇500字作文
人，要懂得知恩图报，如果别人帮助了你，你却不去报答别人，那你就不是一个知恩图报的人了。一棵果树还懂得知恩图报呢，何况我们人类呢？
你看，到了该种植果树的季节，人们就开始忙了起来。植树的人花大把大把钱把各种各样的果树苗买来，细心地为它们挖一个个小土坑，辛辛苦苦地把它种植起来。为它施上肥，每天为它浇水。到了天冷的时候，为它裹上厚厚的保暖衣，为它保暖，好让它度过寒冷的日子。
你看，植树的人为果树做了很多很多的事，可是这么辛苦的付出能得到回报吗？当然能！很多人会问：“能得到什么？什么也得不到呀？”让我来告诉你吧，到了春天，植树人种植的果树会开出五颜六色的花供人们观赏，供蜜蜂采蜜。到了烈日炎炎的夏天，果树会长得非常茂密为人们遮阳。到了硕果累累的秋天，就会结出又大又甜的诱人的果子。比如：红彤彤的大苹果，粉红色的大桃子，金黄色的鸭梨……这些好吃的果实，就是给植树的人最好的回报。植树的人可以享用这些好吃的果子，还可以拿来卖，既能吃又能赚钱，真是一举两得的好事呀！到了寒冷的冬天，这些树会稳固沙土防止沙尘暴产生。
你们知道你们现在用的纸、铅笔、桌子和椅子等都是怎么来的吗？让我来告诉你吧，它们就是用木材来做成的。小树苗在植树人精心照料下茁壮成长，长成了可以使用的木材。这样以来大家就有了可以使用的学习工具了，如果这些小树苗不知道回报的话，我们就不会这么多的学习工具了。
你看，果树回报给大家很多很多，我们也应该学习果树的知恩图报吧？我们对老师、家长还有那些帮助过我们的人应怀有一颗知恩图报的心。懂得了知恩图报，就学会了做人！
❷ 知恩图报 ——是中华民族的传统美德 作文
知恩图报——是中华民族的传统美德
——听“感恩”专题报告有感10月28日，我们初一的同学听了由南昌市老干部演讲团葛华团长演讲的一次富有教育意义的专题报告，主题是“感恩”。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”。感恩其实并不难，有时只需一声谢谢。知恩图报，不仅是做人的良知，也是我们待人处世的基本原则。葛华团长说，感恩有五个方面——父母养育之恩、老师教诲之恩、社会相助之恩、国家栽培之恩和大自然赐予之恩，并给我们讲了几个感恩的故事。其中让我最印象深刻的就是胡素梅替父报恩40载的故事。
2006年，111岁高龄的李梅氏卧在床上，两眼直视苍天。胡素梅跪在床前说：“姥姥，放心吧，我一定会为傻老舅养老送终的。”话音刚落，李梅氏撒手人寰。李梅氏不是胡素梅的亲姥姥。解放战争时期，解放军卫生员胡灏生中弹负伤，处境危急，李梅氏救了他。胡灏生在世前留下遗嘱，要女儿胡素梅对姥姥和痴呆的傻老舅活养死葬。胡素梅今生今世只做了一件事：替父报恩。她18岁在卫校毕业时放弃城市生活，到农村照顾姥姥母子，为了他们，她33岁跟前夫离婚；至今，她仍守着75岁的“傻老舅”过日子。
知恩图报——是中华民族的传统美德。我们不仅需要学会回报他人的恩德，更需要懂得回报祖国、回报社会。创建和谐校园、和谐社会，需要人和人的相互帮助、相互尊重、相互谦让。只有知恩图报，人与人之间的关系才能更加友爱，更加和谐；只有心怀感恩，我们的生活才会更加美好。
❸ 作文《知恩图报》500字左右
《知恩图报》
恩情，也有很多种，有父 母对我们的养育之恩，有老师对我们 的教育之恩。然而，许多人却不懂得 知恩图报，不懂得对别人做出回报。 现在，有许多孩子，总被宠着、 爱着，在他们不乐意的时候，总爱向 父母发脾气；父母让他们干点家务他 都不干；平时是大手大脚地向父母要 钱。在一次我妈妈替厂和一位商人谈 完生意后便交谈起来。当我妈妈夸耀 我五年级就能做一餐简单的午饭时， 那位商人竟吃惊的说：“真羡慕你的儿 子，我儿子现在还要我替他喂饭、穿 衣服呢。” 其实，那些孩子跟本不懂得父母 对我们的恩情是多么大，对我们的付 出是那么深。父母辛辛苦苦地把我们 拉扯大，，供我们衣着、吃住，父母 干的一切都是为了我们呀。父母能为 了我们而付出，我们又为什么不能对 父母知恩图报呢？ 作为十大元帅之一的陈毅，在一 次他从外国访问归来，途经家乡，顺 道回家探望瘫痪在床的老母亲，看见 了老母亲的尿湿裤，便为母亲洗尿 裤。当时陈毅已经是国务院副总理兼 外交部长的陈毅也能为母亲洗尿裤， 而我们就为什么不能为父母做点力所 能及的事？ 有人会说我们现在还小，没有经 济能力，报恩的事不用那么着急。其 实，尽管我们小，可我们为父母做力 所能及的事，也能够表达对父母的感 激之情的。只要我们平时不向父母要 求的太多，多帮助父母干家务活，也 能向父母表达自己心中的感激之情 的。 父母对我们的恩情，我们是终身 难报的。但我们只要尽点心意，多帮 助父母孝敬父母，就能做到知恩图报 了。
❹ 知恩图报八八百字作文
一个风和日丽的早晨，一颗果果种子被春风吹到了一块贫瘠的土地上，
知恩图报作文800字
。由于土地妈妈常年营养不良，果果种子在妈妈的怀里挣扎了好几个月，才勉强发了芽、生了根。但是土地妈妈太渴了，由于长期缺少水分的滋养，面黄肌瘦、满脸皱纹，更顾不得照顾自己的孩子了。果果种子个儿长得很慢，半年过去了，可他还是一个很小的嫩芽。最后，果果芽儿终于坚持不住了，开始慢慢地枯黄了、慢慢地弯下了腰。
突然，果果的头顶下起了一场雨，果果“咕嘟咕嘟”饱饮了一餐后，一下子就有了活力。他挺直了腰转念一想：不对呀！这里一直干旱，怎么可能下雨呢！他抬起头一看，呀！这哪是雨啊！这分明是一个洒水壶嘛。
第二天，又有人提着洒水壶来为他浇水了。果果纳闷：是谁那么好心为我浇水的呢？我一定要知道他是谁，将来我一定要报答他。但是，巨大的水壶挡住了他的视
线。好心人的脸依旧没有看到。终于有一次，好心人转身的一瞬间，果果终于看到了浇水人的模样——一位白发苍苍的老奶奶。只见她拄着拐杖，颤颤悠悠地提着满
满的一壶水在给其他小伙伴浇水，
小伙伴们受到老奶奶的悉心照料，蓬蓬勃勃，生机昂然。果果暗暗发誓：等我长大了，一定要报答老奶奶的救命之恩。
春去秋来，果果他们终于长成了参天大树。由于干旱不断侵袭，田里颗粒无收。又饥又渴的人们艰难地走在路上，
渴望苍天能赐予滴滴甘露。突然，果果看到了一个熟悉的身影，那不是白发苍苍的老奶奶吗？果果心痛极了！因为老奶奶已经饿得连路都走不动了。果果急中生智，
把自己已经成熟的果实抖落在老奶奶的脚下。老奶奶一见鲜红的果实，高兴极了！忙捡起红果，咬上一口。甘甜的果汁溢满嘴角，老奶奶顿时精神百倍。从此以后，果果每天都满足老奶奶一个红果，老奶奶过着丰衣足食的日子。
可是，好景不长，寒冷的冬天到了，老奶奶不仅没有了红果充饥，而且又没有柴火取暖，冻得瑟瑟发抖。果果看在眼里，急在心里。无奈之下，果果请来了好友八哥。他请八哥转告老奶奶：如果寒冷，请奶奶砍下他的手臂、身体用来取暖。老奶奶有了果果的帮助，过上了一个暖和的冬天。日复一日，年复一年，果果手指没了，手臂断了，身体矮了，全身不见了。弥留之际，果果有气无力地说：“我终于报答了老奶奶的养育之恩。”
一颗种子，犹如襁褓中的一个婴儿，如果没有伟大的母爱，怎么能成人、成才？谁言寸草心，报得三春晖！
❺ 关于知恩图报的议论文素材
元朝王实甫在《西厢记》第五本第三折中写道：掩家里有信行，知恩报恩。著名社会活动家赵朴初生前多次提到“知恩报恩”，而朴老的一生也如是做的。
随着时代的发展，当今社会有多少人能够做到“知恩报恩”?倒是忘恩负义的事情时有发生。相信大家对陈世美这个人物并不陌生，忘恩负义、抛妻弃子，最终被包拯所斩，也因此在后世成为负心人的代名词。
去年7月，前世界大学生运动会体操冠军张尚武就被队友陈一冰指责，“他对中国体操队很不负责任，对曾经对他好的教练忘恩负义。”
当然，也有知恩图报的正面事例。
有个船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了，因为船上有漏洞。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”
古人云：受人滴水之恩，当涌泉相报。著名政治家、军事谋略家范雎信奉“一饭之恩必偿”，他上承孝公、商鞅变法图强之志，下开秦皇、李斯统一帝业，成为秦国历继往开来的一代名相。
漆工做了好事，没有留声，“学习雷锋好榜样”。正因为漆工悄悄做了一件好事挽救了船工孩子的生命，故船工赠钱财以报恩，诚心表达谢意。而我们的社会正充斥着“道德滑坡”的论调，从去年“小悦悦事件”，再到路人扶老被讹事件、名牌牛奶中出现致癌物、地沟油上餐桌、旧皮鞋制老酸奶，无不显示出部分无良奸商完全散失了道德底线。
当今社会一方面缺乏像漆工这样的活雷锋，另一方面也缺少“知恩报恩”的船工。这正提醒我们要知恩图报学做人，敢于承担责任，做一名像杭州司机吴斌式的道德模范。
❻ 诚实可信,知恩图报300字议论文作文
不知为不知
孔子一辈子勤于学习,知识渊博,后人尊称他为圣人.其实他本人还是很回诚实,很谦虚的答.他曾说过：“三人行,必有我师焉.”
有一次,孔子到齐国去,路上看见两个小孩在辩论.一个说：“早上的太阳凉飕飕的,一点也不热；可中午的太阳却像开水一样烫人,这不就说明早上太阳距亢我们远,中午太阳靠我们近吗?”另一个争辩道：“不对!早上太阳又大又贺,就像车顶上的篷盖那么大；可到了中午,太阳就变小了,顶多也不过菜盘那么大,近的东西大,远的东丁小,这是普通常识.”两个孩子争得不可开交时,抬头看见两个大人站在现前,就问那位年长者“你是谁?”年长者回答：“我叫孔丘,是鲁国人.”一个孩子高兴地说：“噢,原来是孔夫子呀,听说你很有学问.就请你评一评,看谁说得对.”孔子老老实实地承认：“这个问题我回答不了,以后我向理角学问的人请教一下,再来回答你们吧.”孩子们哈哈大笑起来：“人家都说孔夫子是个圣人,原来也有回答不了的问题呀!”孔子望着笑着离去的孩子,对身边的学生子路说：“在学习上知道的就说知道,不知道的就说不知道,只有抱着这种诚实态度,才能学到真正知识.”
❼ 社会中的知恩图报,作文1000字议论文
无论是人还是动物都要学会感恩，知恩图报。——题记
在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
生活中，我们就要做漆工和船主这样的人。要象漆工那样，真诚为他人提供服务，即使是分外的事情，也要尽已所能、为人着想，做真诚善良之人。又要象船主那样，懂得感恩，懂得回报，尊重他人的付出，感谢他人的付出，做知恩感恩之人。
无论是人还是动物懂得感恩，知恩图报。
传说在广阔的深海里有一种鱼，雌鱼产仔后，眼睛会失明，不能再去寻找食物。在这期间如果没有食物，雌鱼就会饿死。为了母亲不致饿死，那些刚出生的小鱼，就成群结队地游到母亲的嘴里，心甘情愿地让母亲吃掉自己。其实，它们何尝不知道是用生命在奉养自己的母亲?可是，它们还是义无反顾地做下去。一个月后，母亲终于复明了。动物懂得感恩。
在一个茂密的森林中，生活着一头英俊的大象，它高大的身子像堵墙，它粗壮的四肢像四根木桩。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地说：“你怎么会掉到陷阱里?”“一只野猫追我，一不小心就掉进来了!”老鼠沮丧的回答。“好吧。”好心的大象把长长的鼻子伸进陷阱，老鼠顺利地爬了上来。“我要报答你!”站在大象的脚边，老鼠大声说。大象哈哈大笑着走了。有一天，大象被猎人网住了，第二就会被运走，它伤心极了。那只老鼠听说后，集合一群伙伴不停地啃网绳，终于在天亮之前救出了大象。
动物如此，人也如此， 家庭是一个人一生中最重要的课堂，父母是这个课堂中从始至终的老师。我们在这个课堂中咿呀学语，用稚嫩的声音喊出第一声“妈妈”，用站立不稳的小脚迈出人生的第一步。 从此，我们在父母爱的教育下一天天长大。是父母的爱给了我们力量和勇气，父母的爱是每个人一生中所经历的最伟大，最无私的爱。
人生道路，曲折坎坷，都要用于挑战不畏困难。失败没什么，站起来继续走，你就是强者。
❽ 懂得知恩图报作文
人生道路抄总是充满坎坷，不可能一帆风顺，一不小心就会摔得满身是伤，但是还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
孟子曾说过：孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。意思就是孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的；尊奉双亲的极点，没有超过用天下来奉养父母的。
感恩自古就是中华民族的传统美德，父母的爱其实很简单。是多少个春夏秋冬的奉献，是多少句亲切的叮嘱，是他们无声的承受，是让母亲操碎了心，是淘气的我挨了妈妈挨了多少批判，更是望子成龙、望女成凤的期待！
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。
❾ 关于知恩图报的作文
知恩图报
大家都说我们的世界充满爱。
无论是你，是我，还是他，都不断得在收获世间的爱。有父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱，甚至陌生人的一句：“你还好吗？”其实，我们也常常在以不同的方式，表达着我们的感激感谢，可能是滔滔不断的表白，可能是默默无闻的动作，也可能只是一个细微的动作，一句简短的话。
当行乞者收获一份关爱时，他会向给予他关爱的人微笑；当摔了跤的小妹妹被扶起，她会甜甜地道上一句，：“谢谢！”；当贫困山区的儿童得以资助，他们会发奋努力，以优异的成绩回报那些捐资人……这些最朴实无华的片断，都是生活中“感恩”的表现，自然而真实。
知恩图报，就像广告里说的：妈妈上班劳累了一天，“我”现在大了，不能总让妈妈操心，也要为妈妈做点什么，妈妈下班回家，“我”为妈妈端来一盆温暖的洗脚水，“妈妈，辛苦了”！小孩子的话不长，却道出了一个稚嫩的心感知母爱，回报母爱的愿望。
还记得小的时候，刚学会画画、写字的我，兴致勃勃地制作了一张生日贺卡。跌跌撞撞地将它送到爸爸手里，把我的祝福带给他。前不久，我和几位同学约好去看望不学老师，感谢他们谆谆的教导？？？？？？诸如此类，饱含着点滴回报之情的生活锁屑，相信每个人都有目共睹，都有经历。谁寸草心，报得三春晖“。这是亲情的体验，哪怕只是简单的一句问候，一杯热茶，一件不礼物，都会让你的父母、师长感动。虽然只是不事一桩，但将记录着你的“知恩图报”。
可能我们现在大了，不好意思对父母说：“我爱你！”对老师道貌岸然一声：“谢谢您！”那就让我们用行动来传达我们的感恩之情吧！每个人都不单是爱的收获者，每个人都应“知恩图报”。从生活中的点点滴滴，回报收获的爱，表达真挚的情感！