『壹』 大象和小鱼小学生作文
大象和猴子是一对好朋友。
有一次，大象和猴子去野外玩耍，它走到一条河边，看版到河对岸的一棵权大树上结满了通红、熟透的野果，于是大象不紧不慢的说：“谁先过河摘野果呢？”小猴着急的说：“我去摘！我去摘！”它刚一下河，该向大象炫耀了，结果，它瞬间就沉了下去，急得它大喊救命，但是每次冒头只能喊“救……”便咕噜喝一口水，大象见此情景便把猴子救了上来，大象说：“哈哈，我摘到野果就是不给你吃。”大象很快就过了河，可是它怎么也摘不到野果，只好垂头丧气的回来了，忽然猴子想了一个方法说：“大象，你把我背到岸边，我上树去摘野果。”低头沉思了一会儿说：“那好吧！”于是它们就顺利的过了河，吃到了美味。
这个故事告诉我们，凡事靠个人的力量是远远不够的，只要相互合作，团结一心，就能得到最后的胜利。
『贰』 小学生作文《让鱼儿有个家》怎么写
今天我做完了作业，感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。
我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。
鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白
脸小将，它们身披白色的““铠甲““，鱼鳞在日光灯的照耀下，再加上在清水背景的
陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾.
再看看那两条黑溜溜的大金鱼:它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的
大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。
最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小;技不如人，见不
能强抢，只好“““智““取，吃些“““残羹剩饭““，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是
适者生存，不适者淘汰。联想到生活实际也是如此啊!我们要懂得以退为进。
那么我们才能找到立足之所
在我生日的时候，妈妈给我买了两条活泼可爱的小金鱼，我高兴地一蹦三尺高。
一回家，我就把小金鱼放入一个鱼缸中，它们快活地游来游去。
小鱼缸十分漂亮，里面有许多彩色的小石子。有黄的、蓝的……真是五彩缤纷，色彩斑斓啊!在鱼缸中间，有一株郁金香，上面有两朵花，粉红粉红，非常惹人喜爱。
接下来就来看看小金鱼吧。那条金黄色的小金鱼叫“小婷”。它长着一双又黑又突的大眼睛，炯炯有神。小婷身上是金黄色的，只有中间那一小圈是白的。它的尾巴有三种颜色:金黄色带头，紧跟着的是银白色，黑色排名“老三”。真美啊!
第二条是黑色的，名叫“小丹”。你可别看它是黑色的，就讨厌它，实际上，它比小婷乖多了。它游起来是那样优雅。小丹的尾巴犹如一套柔软的丝巾。实话实说:小丹=文静的公主。
有一会，我拿出两份“美味佳肴”，准备给小婷、小丹大吃一顿。我把鱼食一抛。只见小婷不管三七二十一就扑上前，张开血盘大口，狼吞虎咽的吃起来。吃完后，它又用了一个“绝招”--“吸‘食’大法”。于是，小丹的美餐跳着迪斯科，进入了它的“舞伴”嘴里。就这样，霸占的小婷吃掉了自己的食物，又抢走了小丹的美食。
小金鱼，你给我们带来了无穷的欢乐，我也衷心祝愿你们能平平安安、快快乐乐的活下去
几个月前，我在防洪堤一号水族馆买了两条非常小的热带鱼。
它们的眼睛小小的，肚皮圆鼓鼓的，全身布满了银色的条纹，它的尾巴像一把剪刀，游动的时候飘飘摇摇。
我几乎每天都要给它们喂许多次饲料，这两条鱼总是喜
『叁』 小学四年级作文“鱼”李硕
《鱼》 李硕
今天在路边看见了一条鱼，到底是捡还是不捡呢？回
捡起一看，还答是条活鱼，回家油炸可好吃了，又想了想，有鱼还要油，还要厨房，还要找个媳妇来做。媳妇一定有娘，又多了个丈母娘！要娶她姑娘一定开条件，要房，要车，要钱…我恍然大悟，赶紧把鱼扔了，现在房价跌得这么厉害，肯定是开发商扔的！我的妈呀，差点上当！
『肆』 小学生作文可爱的小鱼
可爱的小鱼
我家养了许多条小鱼，有火炬鱼、红箭鱼、平平鱼，它们快乐的生活在一起。刚出专生不久的小鱼崽属儿更是活泼机灵。
有一天，我在观察小鱼们，第一眼就看到了平平鱼，它们就像是身上装饰了条纹的三角形，成群结队地在水里快活的游着，好像在跳舞似的。火炬鱼们有的在生宝宝，有的在休息，还有的在吃水草，我想：“它们一定是饿了。”我放进去了一些鱼食，红箭鱼看到了，它蹬开水草，以箭一样的速度飞快地游过去，抢先品尝美味，其它的鱼也发现了，快速地聚拢到了一起，争先恐后地吃起来。就在这时，活泼机灵的小鱼崽儿发现有大鱼游过来，赶快游到水草里躲避起来，以防止自己成了大鱼的午餐，它们太聪明了！我心里暗暗地想：“应该给这些小鱼崽儿起名叫聪聪。”
这就是我家可爱的小鱼！
『伍』 小学生3年级作文小鱼和石头
我是一条活泼机灵的小鱼.以前,我和金金、咪咪、龟龟还有螃螃一起生活在清澈见底的小专河里.小河旁边一属年四季绿树成阴、鲜花盛开.水底长着一丛丛绿油油的水草和大小不一、五颜六色、奇形怪状的石头.清晨,小鸟清脆的叫声把我们从甜美的梦乡里唤醒.早晨,我和锻炼的人们一起扭扭腰.下午,我和伙伴们一起玩耍嬉戏.晚上,我们一起睡觉、听故事.我们生活得无优无虑,逍遥自在.
有一天,我和小伙伴们正在玩游泳比赛,一场突如其来的灾难来临了,有人往河里扔了许多包大垃圾.顿时,我们吓得目瞪口呆,惊慌失措.有的小鱼被活活砸死,有的小鱼一边逃还一边伤心地哭泣,还有的小鱼虽然逃走了,但不是丢了尾巴,就是丢了鱼鳍.垃圾迅速散开,有瓜子壳、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨头……什么都有,把河水弄得浑浊不堪,还散发着一股恶臭.慢慢地,我的伙伴们都不幸遇难了.最可怜的要数才出生两个月的丽丽了,她的爸爸妈妈都被砸死了.
救救我们吧,人类,请不要乱扔垃圾了!
可以的话请给好评谢谢!
『陆』 小学生作文两百字写烧鱼
也因此成了妈妈的拿手好菜。 晚上，已经五点半了，妈妈突然打来电话，说她还要加班，让我和爸爸等一会儿。
窗外滴答滴答地下着雨，我两眼凝视远方，希望妈妈能早点回来。我独自在房间里做作业，一看手表，已经七点十分了。这时，我听到了钥匙开门的声音，没错，是妈妈回来了。只见妈妈左手拿着雨伞，右手拿着两袋东西，全身湿漉漉的，连头发也粘在了一起。她一边匆忙放下手里的包包袋袋，一边气喘吁吁地说： “我买了一条鱼和一些青菜。”
话音未落，人已经冲进厨房忙碌起来。 我站在厨房门口看着，静静地看着。一会儿功夫，妈妈端着两盆菜走了出来，其中就有我最爱吃的红烧鱼。我连忙盛了三碗饭，然后迫不及待地坐在餐桌边，自顾自狼吞虎咽地吃起来。妈妈边往我碗里夹大块大块的鱼肉，边略带歉意地说： “慢点，慢点……”
一口饭含在嘴里的我突然停下了筷子： “妈妈，你也吃吧！不然饭菜都凉了！”妈妈搓了搓手，轻轻地说： “别管我了，快，多吃点儿鱼，很有营养！”大块的无刺鱼肉仍旧源源不断进入我的碗中，不一会，盘子里只剩下鱼的轮廓了。
妈妈这才停下来，端着那碗一不再热气腾腾的饭吃起来。我看着桌面：只见妈妈的饭碗前有一堆堆鱼刺，而我的饭碗前却什么也没有。 一阵热浪滑过我的心中，我知道那就是母爱。
『柒』 作文(小学:我捡到一条鱼)
我是一条美丽的热带鱼，我生活在大海里，那里的水是温温的，可舒服了。
有时候我和专小伙伴们在海属草中玩耍，有时我和小伙伴在海石里面捉迷藏。
几年过去了，我长大了。妈妈对我说：“孩子，你已经长大了应该去外面闯一闯了，总是呆在妈妈的身边也不是好办法。”我对妈妈说：“好呀。”
我来到了海底，我似乎闻到了一股药味。然后我离开了这儿游到了另一个地方，突然我眼前一亮看到了一个王国。我走进去一看，里面坐着一个国王，国王客气地对我说：“你到这里来干什么”?我说：“我到这来闯一闯”。我对国王说：“我能在这里住宿一夜吗”?国王答应了。并让我多住些日子。不久我和国王就成了好朋友。国王告诉我他还有一个女儿。他要我和公主见一面，就这样我和公主成了好朋友。
后
来我离开了这里回到了故乡。
『捌』 小学生作文《爱笑的沙鱼》
在水里有一种鱼，它被称为的海洋杀手称号？它就鲨鱼。
鲨鱼，在古代叫作鲛、鲛鲨、沙鱼，是海洋中的庞然大物。鲨鱼的鼻孔位于头部的前方，有的具有口鼻沟，连接在鼻口之间，嗅囊的褶皱增加了与外界环境的接触面积，鲨鱼属于软骨鱼类，身上没有鱼鳔，调节沉浮主要靠它的肝脏。根据化石考察和科学家推算得知，鲨鱼在地上生活了约1.8亿年，它早在3亿多年前就已经存在，至今外形都没有多大改变，说明它的生存能力极强，人称海洋“猎手”。
我们在电影里会看到鲨鱼吃人的场面。其实，并不是所有的鲨鱼都是可怕的海洋杀手。
在鲨鱼家族中，软骨鱼纲板鳃亚纲的一目。仅有1科 1属8种。体粗大而短，头高近方形。吻短钝，眼小，椭圆形，上侧位。鼻孔具鼻口沟。口平横，上、下唇褶发达。上、下颌牙同型，每颌前、后牙异型，前部牙细尖，3～5齿头；后部牙平扁，臼齿状。喷水孔小，位于眼后下方。
鼠鲨目又称鲭鲨目，侧孔总目中最大的一个目。包括现代的大多数种类。鳃孔5对。背鳍2个,无棘,具臀鳍。眼无瞬膜或瞬褶。椎体具辐射状钙化区,4个不钙化区无钙化辐条侵入。颌舌接型,上颌仅以韧带连于头骨。 被认为较其他鲨类对人更有危害性，又称食人鲨、白死鲨。分布于各大洋热带及温带区，一般生活在开放洋区，但常会进入内陆水域。因有时会在未受刺激的情形下对游泳、潜水、冲浪的人，甚至小型船只进行致命的攻击而恶名昭彰。食量大，食物包括鱼类、海龟、海鸟、海狮、海船上所弃杂物等。
鱼类怕鲨鱼，而鲨鱼怕海豚。成群的海豚联合起来，有组织地围攻鲨鱼，轮番用有力的鼻子，击撞鲨鱼的体侧部。由于鲨鱼骨骼是软的，防护内脏的能力差，聪明的海豚抓住其要害，拼命地撞击，不让它有喘息之机，直到把鲨鱼的内脏撞坏为止，往往鲨鱼在一场围歼战中很快毙命。
凶狠的鲨鱼也有天敌，它们惧怕一种叫虎鲸的海洋哺乳动物，因为虎鲸的牙齿非常锋利，而且总是几十只一起出动。鲨鱼一旦遇上虎鲸就马上逃跑，或者将腹部朝上装死躺下， 否则就会被虎鲸撕成碎块吃掉。
鲨鱼真有趣。
『玖』 小学生作文鱼儿的家在哪儿
大家好！我是一只生活在碧水中的孤独的鱼儿。
现在的碧水已经不再是以前的碧水啦！以版前，我们透权过清澈的喝水，可以看见外面那美丽的世界：蔚蓝的一案空中，飘着几朵油油的白云；我们的好朋友——人类也友好地向我们打招呼。
但是，现在······
我还清楚的记得那一天的事情：那一天，我和几个小伙伴一起玩耍正玩的开心，突然从瞧上到下来一些废水和垃圾，我眼疾手快躲到另一边去了，可是，我的几个小伙伴却被砸中头部，鲜血流出来，她们痛苦地叫道：“妈妈······”最后，他们都死在了你们的手里！人类啊！为什么你们要这样！
你们却不知道改正错误，反而还······
你们连我们鱼儿的家——河水，也不放过！你们在河边建造工厂，竟然还把五颜六色的废水排进我们的河水里！不久河水就变得五彩斑斓了。我的许多同伴都因为这菲谁而死去了！我更本想不到，你们竟然这样对待河水！河水也是你们人类所需要的呀！没有了干净的河水，你们的日子也会十分糟糕的！
人类啊！你们善待河水可以吗？河水是我们的一部分，也是你们的一部分啊！
『拾』 小学生青鱼湾作文
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的爱是永恒的，是不变的，是永存于世的.所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
即使你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，却不愿为一些需要帮助的人送出关怀，那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗？
爱，藏在世界的每个角落，人人都需要爱，需要我们来互相给予，让世界都充满爱吧！使我们心灵相通，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，使即使是冰冷的冬天也充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间！