小学生作文地球仪

⑴ 悬浮地球仪作文500字

星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已版久的，真想马上权飞到科技馆。
一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。
进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是“无源之水”，看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢？经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。
二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的错觉产生错觉。
三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。

⑵ 地球仪的自述600字作文

关于描写地球仪的作文
    我有一个小小的地球仪，它很别致，那个小圆球是由两个相等的铁半球合成的。外围有一道塑料环，环外有两只“耳朵”，环内有一条斜的定位轴，只要轻轻碰圆球一下，它就会绕着轴心慢慢旋转。这个地球仪的底座是一个百褶裙式的塑料白块，顶上有两只“手”捏着“耳朵”地球仪的底部侧面有个小圆洞，那里面有把卷笔刀，可以刨铅笔。小小地球仪的造型别出心裁，你看，要是把球体外的塑料环平着放，它就像一位小巧玲珑的女孩在沉思遐想；如果把塑料环竖着放，她就会一手轻扶风帽，一手摆动，作告别的姿势，看了真使人爱不释手。
    常言道：“麻雀虽小，五脏俱全。”这个小小的地球仪，别看它只有乒乓球那么大，但它上面却分布着七大洲四大洋。地球仪表面有许多鲜艳的颜色，蓝色的表示海洋。地球上有四分之三是海洋，在地球仪上它是蓝色的一大片，使人一目了然。位于南极圈内的南极洲，在地球仪上是银白色的，使我想起了它那冰封雪裹的世界；咖啡色的非洲，使我想起它的炎热；桔黄色的欧洲，使我想起了它温和的气候；绿色的美洲，使我想起了它那遍地茂盛的草木；淡黄色的大洋洲，则使我想起了它那广阔的沙漠和无边的草原。亚洲是我们伟大祖国——中华人民共和国所在的地方，它是淡红色的。而我们的祖国，是鲜红色的，它使我想起了无数优秀的中华儿女，为了祖国的独立、解放、繁荣、昌盛，抛洒了多少鲜血啊!
    地球仪上，还有一张分布均匀的网，它是由连接南北极的经线和与赤道平行的纬线组成的，叫做经纬网。在距离南北两极相等的地方，有一根环绕地球仪的圆周线，这就是把地球分为南北两半球的赤道，它是划分纬度的基线。（初中作文）
    这个小小的地球仪，很像一张地球的全息照片，除了七大洲和四大洋外，还有星罗棋布的江河、湖泊、海岛、半岛、海峡……它既可以展现地球的全貌，又可使你窥见这浩大的球体的某一处细小部位的特征。它把大和小、粗和细、平面与立体，抽象与形象那样巧妙和谐地融成一体。它不仅是迄今人类关于地理知识的结晶，而且还是一只启迪智慧的球，它能使你产生无穷无尽的美丽而大胆的幻想……
    我爱这小小的地球仪。

⑶ 求发一篇关于我的地球仪的作文

⑷ 作文朋友情 地球仪800字

在我房间的书桌上，摆放着一个精致的小地球仪。
这个小地球仪，穿着一件五颜六版色的花衣裳，令人眼花缭乱。权
地球仪由一个亮晶晶的船型底座支撑着，似乎能载着我，去世界各地游览。
瞧，我一下子就找到了我们的祖国。它像一只昂着头、挺着胸的大雄鸡。这令人自豪、骄傲的雄鸡呀，多美！你看，有奔腾不息的长江、黄河，有世界闻名的长城，有风景甲天下的桂林山水，有储藏丰富的大庆油田，有金币辉煌的天安门……在祖国大地上，人民正在奋起！而我们，新一代的少年儿童，是猪国的未来。
我们肩负着建设猪国美好明天的重任，能不好好学习、努力向上吗？
我爱小地球仪，他时刻鞭策着我的前进！我爱我的祖国，它天天哺育着我成长！

⑸ 介绍地球仪作文

我家里有许多玩具，比如精美别致的木雕，呆头呆脑的小猪储钱罐，威风凛凛的内变形金刚等等…容…其中，我最喜欢的要属小巧玲珑的地球仪了。
地球仪的底座是黑色的，像个小花瓶，稳稳地托着一个圆圆的，类似小皮球的球体，它的地轴弯弯的，像月牙一样。
我轻轻地转动地球仪，在那一刹，我突然感觉到仿佛成为了一个旅行家，随着地球仪的转动来到了日本的富士山，埃及的金字塔，美国旧金山的唐人街这个小小的地球仪，带我见识了世界的神奇与美丽。
地球仪的颜色多得数也数不清。淡黄色代表蜿蜒盘旋的高山，土黄色代表一望无际的沙漠，深蓝色代表浩淼无边的海洋，翠绿色代表郁郁葱葱的草原和深林……地球仪上有连接南北两极的经线，有向东西延伸的纬线，纵横交错，让人眼花缭乱。
我爱我的地球仪，不仅是因为它色彩绚丽，造型美观，而且它让我懂得了许多地理知识，让我的目光看得更高更远！

⑹ 地球不干净了作文250

我们上完最后一节课后，我留下来关门和关窗。我顺便收拾一下讲台，发现物理老师的地球仪掉在这了。我看它很脏，就想洗干净了再还给老师。我用水冲，可冲不干净，我用肥皂洗了洗还是洗不干净。我把它放在桌上，很疑惑。后来我发现地球仪越来越脏。
突然，一个小精灵从地球仪里蹦了出来，说：“大姐姐，让我来告诉你为什么地球仪越来越脏了！我是从海洋里来的。“它边说边指着海洋，“我曾经快乐地生活在海洋里，和小伙伴们一起玩耍。可是现在由于人类往河流。湖泊。大海里排进工业废水，使水污染越来越严重。你来看，这里的河流脏死了，现在的清水很少了。你再看，这很多。很小的花花绿绿的‘芝麻点’就是人类扔的垃圾。”我看了看：“哇！真多啊！”我不由得大吃一惊！“现在，”小精灵继续说，“人类大量地砍伐树木，无污染的空气也在随着树木的减少而减少……”说完，小精灵含着泪又返回到地球仪里去了。
小精灵走后，我想了许多：如果我们再乱扔垃圾，砍伐树木做一些有害环境的事的话，我们的地球妈妈就……总之，后果不堪设想。
后来，我每天拿着地球仪去捡垃圾，又发动了更多的人去保护环境。人们植树造林。捡垃圾。废水经过处理才排放……经过人类的不懈努力我们终于找回了以前那美丽的地球妈妈！
溪水在流淌，大河在奔腾，树木翠绿欲滴，空气好新鲜……地球仪终于干净了！

⑺ 《当我面对地球仪》这作文怎么写。中学作文500字左右。急急急

我的书桌上摆放着一个地球仪。它圆圆的，有一个喇叭状的塑料底座。底座上有一个银白色的塑料支架，像一轮新月，上面标有75、60、45等数字，这是它的纬度。一根轴从球的中间穿过，使球能够自如地旋转。
球体是倾斜的，远看它，全身着蓝装，十分引人注目。走近看，才发现它的颜色不是单一的，红色、黄色、橙色、粉红色……称得上色彩斑斓。
仔细观察，你会发现，地球仪上排着好多密密麻麻的字、图形和符号。不同的颜色有不同的形状，那代表着不同的国家;同样的颜色有不同的深浅，那代表着地势的高低。比如，我们最熟悉的中国，它的形状像一只翘着大尾巴的雄鸡，全身粉红粉红的。仔细寻找，我找到了祖国的两条大动脉—长江、黄河。啊!
长江，波涛汹涌，一泻千里，从唐古拉山到东海之滨，就像一条彩带连接着几十座城市;黄河，就像一个巨大的“几”字，从祖国的青藏高原到华北平原，一路奔腾不息，直到流入渤海。
它那银灰色发亮的底座就像一个托盘，稳稳地托住了整个球体。这个球体固定在一条弧形的铁圈上，中心还穿过一根铁轴，使它可以转动自如。远远望去，地球仪就像一个蓝色的球；近看上面五颜六色，那是世界上的各个国家以及海洋、岛屿、山脉的图案。它们有的像喔喔鸣叫的公鸡，有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像沙漠之舟-----骆驼，还有的像一只倒扣的锅……密密麻麻的文字和数字布满了地球仪，它注明了每个国家、岛屿，还有它们所处的地理位置及特点，真令人目不暇接。还有许多线条纵横交错，像蜘蛛网一样，使人眼花缭乱……
我看着地球仪，仿佛在周游世界，欣赏世界风光。我仿佛看到了波涛汹涌的太平洋，一只小船不怕风浪在海上漂泊；看到了科技发达的日本；看到了盛产石油的科威特；看到了冰天雪地的南极洲，瞧，那好客的小企鹅正在欢迎你呢！我仿佛又看到了景色迷人的夏威夷群岛，微风吹来，海面泛起了粼粼波纹；看到了有着灿烂古文化的埃及。特别是每当看到“中华人民共和国”这几个醒目的文字，就觉得格外亲切。我们的祖国不仅美丽富饶，而且繁荣富强，她就像一只雄鸡屹立在世界的东方。无论在何时何地，只要看到飘扬在蔚蓝天空中的五星红旗，听到那雄壮的国歌，我就觉得骄傲和自豪。

⑻ 我喜欢这样的地球作文

过年，叔叔送给我了一个地球仪，我第一眼看到它就喜欢上了它。
地球仪由三版个部分权组成，主球体、支架、底座，看起来很漂亮。
叔叔转动着地球仪，告诉我：蓝色代表海洋，绿色代表草原，黄色代表沙漠，还有那红色的线是飞机线，蓝色的是轮船线，黑色的是铁路线和公路线 。各大洲有许许多多的国家:有马头似的澳大利亚，鸡蛋似的马达加斯加，马脚似的墨西哥……
最引人注目的是那粉红色的昂首挺立的雄鸡——中国，我找到了雄鸡的心脏——北京，我找到了雄鸡的头——哈尔滨，我找到了雄鸡的尾巴——珠穆朗玛峰，我找到了雄鸡的两只脚——海南和台湾。我捧着小小的地球仪转啊转，我找遍了祖国的大好河山。
小小的地球仪，帮我周游世界，我好像变成了旅行家，走遍天下，游览日本富士山，观赏埃及金字塔，登上巴黎斜塔，参观了美国白宫……
地球仪仿佛是一位无声的老师，让我了解了我们的地球上有二百多个国家，它使我增长了知识，我永远喜欢它！

⑼ 老师拿着地球仪给我补课的作文作么写

我的生活是浸泡在爱之中的。有父母的爱、老师的爱、同学的爱。沐浴在爱之中使我感到生活的愉悦，世界的美好，学校和家庭的温暖。这些，又时时让我沉浸在幸福之中了。
今天是月考，昨天晚上，我十点半才爬到床上，刚闭了眼睛闹钟响了，我知道又是清晨六点了。早晨太困了，我非常不情愿的下了可爱的床。我告诉自己，得抓紧时间，要不然就赶不上考试了。穿衣服时，妈妈把手表递给我，我随手放在床上了。急急忙忙吃过了饭，时间也到了，我感到了一阵轻松。到了学校，我随着同学们进了考场，找到自己的座位坐好了，还没有开考，我想看时间却发现手腕上空空的，糟了，手表忘在家里床上了。我的心里暗自着急，怎么办?考试没有手表，如何确定时间，没有时间，我如何能安心答题。正当我焦急时，爸爸出现在考场的门口了，他带来了我的手表，微笑着，样子和蔼极了，他走到我面前，轻轻的叮嘱几句后转身离开了!我呆呆的坐在椅子上，一句话也说不出来。也就是那次的考试成绩为我做了最好的回答!
还记得上次重感冒，在家发了两天高烧，吃药打点滴，病情稍有好转，我就呆不住了，说服爸爸妈妈去上学了。在学校，虽然只有两天不见还是受到了同学们热情的掌声欢迎，第三节课是语文小考，我的浑身已被汗湿透了，我没有做声，坚持把题做完了。我感觉越来越冷，头也晕的厉害，这时，老师走到了我面前，摸了摸我的额头，让同桌去她办公室给我倒了一杯热水，然后她离开了教室。当老师再回来时，妈妈也赶来了。我的心里一阵温暖，渐渐地，泪水模糊了双眼。
我是幸福的，我生活在幸福之中，我手中握着生活的指挥棒，我要努力使节奏和调子变得更加和谐。我一定要以实际行动回报那些让我幸福的人们!

⑽ 小学看图作文：一幅画里面有一个中年男子拿着一个地球仪和一个小女孩，这幅画表达了几种意思

小学的话就是：爸爸教女儿认地球仪