㈠ 关于兄妹之间的亲情的作文题目
兄妹情
你我之间
另一个我
㈡ 谁能帮我写篇描写兄妹情的作文
我帮你吧，加我吧
㈢ 谁能帮我写篇描写兄妹情的作文记叙文 仿
它会给你好多好多，好的、坏的、想要的、不想要的，它全都让你尝试一遍。专尝试中，可能你会属开怀大笑，你会伤心流泪，你会留恋，你会厌恶，但那全因为你在乎！你总是会有想大声叫他哥哥的感觉，自己有了什么心事，也总是希望他与你分享，你会讨厌他在去温柔的哄其他同样叫他哥哥的人，这也是因为你在乎！哥哥会想小妹妹，想她是不是也想自己了，想她过的好不好，想她乖巧的叫自己哥哥时的样子，这也是因为在乎！
㈣ 急需一篇关于兄妹情的感触的文章
真是难得，今天是一个晴天，久违的太阳终于露出了他炙热的笑脸，然而空中却是飘着小北风，这是怎么样的一种感觉，大家自己体会去吧。据说，明个儿，后个儿，大后个儿还将持续为阴雨天气。天气情况就报告到这儿了，继续我们的主题。
今天早晨，看了碎片的文章，很有感触，于是回忆起了很多，于是情动之余就想写这样一篇文章。
有两个哥哥的我，似乎从小就被同龄的女孩子羡慕着。我却是一直羡慕着别人家的姐姐。自小就觉得，和两个哥哥不算是亲近，他们都比我大很多，我没成人的时候，他们就已经工作了。想想吧，众位兄弟姐妹，那代沟得有多大啊。我老羡慕人家的姐姐给妹妹或弟弟买糖吃了，我却是啥也没有，真是哀怨啊。
不过，话又说回来了，我跟别人打架的时候就特别高兴自己有哥，哈哈。我这个人从小就注定被人欺负的命运，真是烦死了我二个哥哥。印象中，小时候是在姥姥家野大的，没怎么上过幼儿园。中间似乎上了一段时间的幼儿园，没想到，那幼儿园的男男女女们都特别爱欺负我。我是一被欺负就往家跑，反正幼儿园离我家只有不到50M的距离，都在一个院子里。一回家以后，我二哥就抄起一块板砖往幼儿园门口一站，那些欺负我的小破孩子都吓得腿发软了，二哥简直就是我心目中的英雄啊。嘿嘿，俺大哥早就不管我了，从小替我打架出头的都是二哥。自然，我就喜欢和二哥亲近。记得小时候，他俩一玩打架，就分别拉拢我，问我和谁一伙儿，哈哈，和二哥一伙儿？才不呢，我先和二哥一伙儿，一看大哥厉害就和大哥一伙儿。反正谁厉害我就和谁一伙儿，看不出来，我就保持中立。哈哈，所以，他俩都骂我是墙头草。嘿嘿。
后来，上小学的时候，还是会被欺负，二哥可能私下替我解决了几次，反正都是院儿里邻居家的孩子。所以，随着年纪增长，被欺负的次数开始锐减。二哥那个时候似乎已经上了中学，也真没时间搭理我，于是，我也学会了女孩子打架必备的招势，开始努力捍卫自己的权益不受损害。妈妈单位的老师都说我是小辣椒，于是，妈妈总是因为我的行为对我进行再教育，害得我现在一点儿都不辣。最后一次打架，只记得在五年级的时候，因为一时激愤打了同桌男孩子一个耳光，当然在那儿之前，他已经被我掐得伤痕累累了，不过那可不是一次性掐的，是几个月累积的战果。同样，我身上也是左一块青右一块紫的，男生怎么和女生一样用掐的啊，真郁闷。所以，当他又一次挑衅我的时候，我给了他一耳光，结果是被老师告到家长那儿，写检查，真点儿背。哈哈，后来就再没有打过人了，想那耳光还挺值得纪念的。光荣吧，最后被我打的男生，其实我一般都是被惹急了才会掐人的，不过我不会挠人，很是“遗憾”，没咋练过这招数。
最郁闷的场景啊，就是院儿门口修路，要铺人行道的地砖，当时地面净是一些石头啥的。那时候，大哥准备高考，二哥正在高一，俩人一起站在我家门口的车站等车，我则上小学。看到自家哥哥在那儿等车，不免要张望一下，这时，不开眼的石头让我摔了一个史无前例的五体投地似的大跤，因为当时手为了取暖是插在裤兜里的，所以，整个身体就那么扁扁整整地趴在那儿了。结果，咱俩哥却站在车站那儿，一顿狂笑，也不说把自个儿妹妹扶起来，哼，不跟他俩好了，自己爬起来拍拍衣服，掉着眼泪走人，不为别的，不是疼的，是因为他们笑话自己。你说就这两破哥，我还跟他们扯啥劲儿啊！
后来，大哥上军校走了，不长时间两年吧。二哥依旧是领着好友在家混，不好好学习。那时候，我已经上了初中，那段我人生里最变态的日子，天天象个小媳妇似的，说话不敢高声，学校旅游被妈妈否决，天天被关在家里学习，真是郁闷。最叛逆的事儿，就是，不学英语，害得每回家长会的时候，妈妈都要单独拜托英语老师好好管教我，于是，我成了班级里每天上课必被点名背课文、背单词的人，也是天天上英语老师办公室里报到的人，也是每天被学习委员列为和全班最后十名一起补习英语的全班排名头五名学生中的唯一，靠，太多唯一了。要不是，那个变态的英语老师，我估计我的英语还能好些，不为别的，只因为她实在太矫揉造作了，一个成年人的女老师被学生欺负得一上课就眼泪汪汪的，毫无还手之力，简直有些对不起她那颗美丽的脑袋。所以，在九年后，当我站在讲台上的时候，我就记起了这位老师，看着台下的长得比我还成熟的学生，我就发誓一定不让她们把我欺负死。所以，我的学生都被我管得很惨，不好意思，只能怨她们的班主任年轻时黑暗的日子过得太多的结果。
初中阶段，没有两个哥哥的印象，不知道他们都干嘛去了，妈妈的印象很淡，爸爸的印象就是加班回来后，看到我还在学习，告诉我要早些睡，偶尔给我讲解一下电路题。别的似乎都很淡，也许那段日子没有太多值得注意或想念的吧。再后来，就是中考，那个对我而言，第一个如噩梦的日子。不谈那个噩梦的事儿了，反正我考得很好，却志愿报低了，也影响了我后来的人生，但是高中可谓是我人生中最快乐的日子吧，如果我没报低，也许我的一生中不会再有那么快乐，那么值得纪念的日子了吧，也许我的性格就会被彻底地改造成为一个古代小媳妇的被扭曲的性格了吧。
高中时，大哥应该回家很久了，但是，怎么没有印象呢？我只知道，二年的军校生涯让我的哥哥褪去了青涩，让我产生了距离感，让我这个别扭的人不再和哥哥说什么。二哥呢？不知道，高考失利，让他在上了不太好的大学以后，整天和同学们瞎混，印象中总是有个女生来给他补习英语，当时，似乎还讨论那个女子是否可能成为我的嫂嫂？可惜，她终未能进入我家的门儿，我很是遗憾，因为很喜欢那个有着淡淡笑容，不甚漂亮，但很温柔的女子。
高中，我人生中最是激荡的一段时光，因为那些优秀的同学而激昂着，也因为朦胧的感情而温馨着，也因为家里而压抑着、努力着，也因此而不得不让自己的心灵快速地成长着，同时也因为失去而哭泣着。
高中的时候，父亲重病，开始了长达十一年之久的医院生活。这种变故，突然让我们三个孩子的关系重新归拢起来。似乎没有什么约定，未成年的我，开始照顾三个人的饮食起居，学会自己管理自己的学习，二哥因为身体的缘故不能做饭，但是自动承担了买菜的、记账的任务，是家里的日常开支的小财务大臣，后来就变成他努力挣钱，成为家里重要的经济支柱，而大哥则是替妈妈做一切她不能顾及的，但必须做的事情，是家里的顶梁柱。反正，就是这样过了很多年，互相取笑，互相帮助着。似乎这期间有了很多的东西可以去记录下来。后来，二哥去外地驻寨，娶了我的第一个嫂嫂，再后来，他回沈阳，高升，再后来离家单过，我就基本上不和他说什么了，估计一年加在一起的话，也不会超过十句吧。甚至是，我需要他帮的事儿，还要通过大哥去转达。然而，我和大哥的关系，却因为都是光棍的原因，而日益亲近起来，有事儿没事儿地聊，以至于害得我的第二个嫂嫂（即大嫂，第一个嫂嫂是二嫂，呵呵：P）总吃我的飞醋，总埋怨我俩半夜不睡觉，瞎聊，她就纳闷，哪有那么多说的，其实，我也挺纳闷的。呵呵。
爆笑场景：一个十几岁的女孩子，拿着二哥哥记账的条子，看了半天没看明白，因为上书着“给二鼻100元钱，修车。”，什么东西啊，后来问二哥，才知乃是舅字，说毕，大家笑死了，从此，二哥猛劲儿修炼自己的文学功底儿，而且，多年以后也把这种修炼工夫用到了他的非常年幼的儿子身上。工夫不负有心人，全家现在就属他能掉书袋，但错别字儿，我可不知道是否减少，呵呵，因为他现在不写东西了，反正有人捉刀。
温馨场景：刚学会骑自行车。开始时，是爸爸每天上、下学接送我，后来二哥自告奋勇接爸爸的班，天天骑着他那破二八大黑车，陪着我练车技，有一次，我差点害他进车轮底下，吓死我了，看着他的身体免费给大客车擦了一下车身，他居然面不改色拍拍我说，没事儿，只是下回别老这么挤着人家，也就我是你哥呗，换个人都得跟你急。我是小迷糊，不骑车的时候，我坐公车，经常忘记带月票，和钱，没法子只好走着上学，于是，经常我人未到，但我的月票已经到了。二哥送的。
场景三：高中时，那个班主任要求每天早晨女生跑1000M，男生跑1500M，上学晚了的同学，再原有基础上再加500M的体罚，不允许抄小道跑。这个破规矩，害得我天天上课睡觉，不行了，和大哥抱怨。于是，偶家老大，到学校跟老师去PK了，结果，我被免除了任何的徭役，连除都不用扫了，彻底地让我懒到了家。呵呵，佩服我家老大。
场景四：考大学的时候，失利。面临人生的第一次失败，我只好忍了。于是，开始了我大专与本科同时进行的生涯。我大哥从来没接过我。二哥更是诡异地让我受不了。偶尔地，没有规律性地，抽疯般地在东北大学的西门口等着我，但从来不叫我。当我骑出了西门之后，他就不远不近地，跟着我，而且是以同样的速度跟着我，就象当下的登徒子一样，害得我总是保持高度警觉心，然后到家发现，原来是这破哥哥，那种紧张与极度放松的感觉，时刻冲击着我。前不久，我这被锻炼出的警觉心帮助我逃脱了一次被抢的经历。呵呵，是不是也得感谢我家老二呢？
场景五：前一段时间，因为判断失误，结果被汽车里弹起的椅背拍到了脸上，让我终于得见到美丽的金色的小星星在眼前飞舞。结果没有得到妈妈的安慰，反而是一顿训斥，真是郁闷。于是，自己就躺在座椅上跟自己较劲儿，后来觉得下巴不太对，怕牙钩掉了，或是腮帮子上的骨头出问题，也没和哥、嫂、弟，妈打招呼，自己就走了。后来，觉得自己不对，太任性，不过是被妈妈说了一下，赌什么气啊。主动打了个电话，报了个平安。没成想，回家，二哥从书房里窜了出来，捧着我的脸仔细看了一下，点头说，看样子没大事儿，那可是他放弃了他最爱的游戏出来关心一下他妹妹的，真是不易，让人乱感动一把的。要知道，这是今年的事儿，我天天住在他家里，但是和他说上的话，估计不超过三十句。呵呵，我就不煽情了，都知道我想说啥了吧。
怎么说呢，我两个哥哥不若人家的哥哥那样宠着妹妹，我也不若人家妹妹那样子依赖着哥哥。反而是，我经常“收拾”我大哥，“指责”他生活上的一些细节，象我是姐姐似的，不过，我照顾他照顾得习惯了，没办法，不说他，他自己也不注意，他媳妇有些时候也糊糊涂涂的。可是，我知道，只要是我张嘴，无论是要人，还是要钱，还是要力气，两哥就是死也能给我办到的，反之，我这个做妹妹的没啥能力，但是，我会帮助他们的妻子照顾老人，子女，让他们没有后顾之忧的。所以，我二哥不在家的时候，总是要我去他家住， 帮着他照顾他的儿子与我妈妈。有时候，我觉得亲情不是要挂在嘴边上说的，也不要天天凑在一起的，但是，血缘让我们永远牵挂着彼此。那是永远也撇不开的羁绊。付出无须平等，但只要尽力，尽自己最大的努力就好。所以，我从来不挑剔我的哥哥们和嫂嫂们应该用多大的功夫去照顾父母与子女，我只是做好我自己应该做的就可以了。至于别的，他们自己会有自觉的。
㈤ 关于亲情或兄妹情的作文题目
我的兄弟我的父亲
我的兄弟姐妹里最让人心疼的应该是大哥这个角色，面临家庭巨变回，他忍痛将答弟弟妹妹送出，为他们寻求了最好的出路，自己一个人承担着生活的艰辛和人间的冷暖，但是他没有放弃自己的弟弟妹妹，总是默默的付出，在一定程度上他充当的是父亲的角色，所以，你不妨用这个比较新颖的题目写，注重抓住大哥这个角色
㈥ 夏天留在记忆中400字作文
她留在我记忆深处卸下满怀的风尘，吟一声长长的思念，多少的盼望，几许的祝愿，在这丽日蓝天之下唤起我深藏的记忆：追溯那以往朝夕相处的她。她十一岁，是我们班上的“小不点”。小小的嘴儿笔直的鼻，细细的眉毛发亮的眼，红红的脸儿醉人的喉，在我的记忆中，她是一个可爱快乐的“小天使”。她很爱唱歌，也唱得很好，我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室，常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了讲台上，脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她：她穿着一件雪白绣黑边的毛衣，黑黑的长裤子，宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸，背着手、带着笑，一副小老师的神气。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，预备——唱——”可爱的她开始领唱了，那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草，心儿自失了，随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了，忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们，赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进！夕阳的余辉潜入幽静的课堂，自习课上，同学们默默无语，埋头苦读，魂儿被牵进了书乡，只有一向淘气的她偷偷钻进了《童话大王》的天地里。瞧她那专注的样子，俨然也成了童话王国里的一员。突然，一阵急促的脚步声惊醒了教室的沉醉，同学们抬头一看，呦！原来是班主任“视察前线”来了。她赶紧丛书桌里抽出语文书压在童话书上，随即掀开一页，大声读道“学而时习之，不亦乐乎……”毕竟歌唱得妙，读书的声音也很美，有节奏有韵律的。老师走过去笑着说：“读第8课怎么翻到27课呢？”毕竟“做贼心虚”，她一下子满脸通红：“我……我在背诵。”“是吗？”老师拿起语文书，顺手把《童话大王》拿了过去。这下她可急了，二话不说，一把就从老师手中把书抢了去，飞快的塞进书桌。用渴求的眼神注视着老师说：“洪老师，我……我下次不敢了，原谅我，书是少玲的，不要没收，不然她以后就不肯借我了。我保证下次不在课堂上看课外书了，要好好学习天天向上……”她那童稚趣语般的连环跑逗得同学们哄堂大笑，老师也笑了。果然没没收，只让她写了保证书。以后她真的很少在自习课上看课外书了。因她很讨人喜欢，同学们常跟她开玩笑。她也不服气，“勇敢”地和“来犯之敌”作战，赢了，就会哈哈大笑；要是斗不过就会“哇”地哭了，可她从不记恨，一会儿就雨过天晴了……可惜她未上玩初一年就转学了。一时，教室里那活泼的笑声也似乎随她飘去，在这丽日蓝天之下的沉默教室里永远也听不到她醉人的歌声了。思念她时，同学们总会不约而同的唱起《让我们荡起双桨》，也许是想从歌声中追忆写什么吧？春光依旧，可爱的“小天使”，你在“他乡”还好吗？
㈦ 关于兄妹情的作文和作家点评
我相信，没有兄复妹情的世界是不制温暖的！
——题记
在寒假的前一段时间里，我读了《青铜葵花》这本书，其中，青铜和葵花之间的兄妹情令我好几次感动得流下了眼泪。这本书中的青铜是个哑巴，他十分爱护他们家收养的妹妹葵花，敢与任何一个欺负她的人斗争到底，书中有个叫嘎鱼的，因为欺负葵花，被青铜用他的牛吓鸭子，使鸭子把蛋下到河里，让嘎鱼家没有收入来源……最后，葵花被城里人接走了，青铜失去了葵花，变得茶不思饭不想，结尾，青铜终于喊出了：葵花二字，他想葵花想到了会说话的地步，多么令人感动啊！他的会说话，只是为了一个原本素不相识的人啊！
我的哥哥有好几个，他们也很疼我。
㈧ 哥哥姐姐请帮忙教我写一篇文章，是关于兄妹情的，要感人，谢谢了，文采好的我拜师，QQ：2515597741
网上这样的文章很多
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㈨ 兄妹情铭记在我心中写事作文
我眼中的色彩 一 独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想“曲径通幽处”，感受自然界的颜色，脚步匆匆，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。 我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色，给予万物生存的空间，恣意洒脱的仰起头，呼吸甜的空气，我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说：“万事俱备只欠东风”，我愿意创造这一片净土，将其埋葬，让它们用顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。 我们的人生，也不就是如此。竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的勇气，胜利就会站在你这一边。 我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。 你可曾记得，它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇，我想是坚持。 此所谓“坚持就是胜利”。 走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。 映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。这时候，我想：“蓝色，给人一种想象空间，拥有蓝色畅想的我们，每一分钟都在幻想，有一天，有一双翅膀，翱翔在一角天空。自由！ 白色，是一种情愫，代表我的期许，绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信，那片犹豫的蓝，则告诉我，创新，对于我们的重要性。 人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空！ 我眼中的色彩，一路，风景独好，无处不在的颜色，告诉我，我，应该为它做些什么。 权威解读 在城市之中寻找属于自己的色彩，在竞争的世界里寻找属于自己的田园牧歌式的家园，这样的立意属于清新优美的，边走边思索，构成了全文美丽的风景，阅卷老师在看到这样的文章的时候会眼前一亮，一股清风迎面而来，在复议的最后得分时，给了60分，实际上，作者如果在最后能够增加一些亮色，也许本文可以得到满分，而这是作者自己内心的感受，是不能强求的，这是作者的亲身所见，只是作者没有发现更美好的所在而已，相信这个世界会变得越来越好。 高分启示 清新优美 边走边思 二 生命的颜色是什么？ 哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。 袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。 南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。 海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。 列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。 其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。 大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。 给你一张白纸，你会涂上什么色彩？ 给你一次生命，你会选择什么色彩？ 在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。 或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，那就像五柳先生一样“种豆南山下”，同样能有“悠然见南山”的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。 七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。 如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄…… 权威解读 文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生，“广文义，壮气势”，体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性，有不同的追求，也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈，也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之，选择适合自己个性、适合自己发展的生活，正如文中所写，“多彩生命，也需要多彩的生活形态”。全文思路清晰，说理辩证，语言上恰当好处的运用整句，大大增强了文章的节奏感和韵律美。 三 全国十佳少先队员程千里写《我眼中的色彩》眼前一片漆黑。 刚才还好好地在上课，怎么一阵摇摇晃晃，教室就塌了？是地震了吗？被压住了，动不了了，黑乎乎的什么都看不见，怎么办？突然，我听到了老师的声音，“让我们荡起双桨……”，是老师带着同学们唱歌呢！我们唱着歌，紧紧握住身边同学的手，眼前仿佛看到光亮。 身边涌动一片橙。 5月12日，听说四川汶川发生了大地震，昨天班长说要为灾区群众捐款，同学们都议论纷纷。 “听说这次地震很厉害，了好多人！”“是啊！震级比唐山大地震还高！” 今天，班长拿了个鲜红的募捐箱，走到讲台前，同学们一拥而上。 “班长，我的！”“100！”“班长！”“100！”“班长……”“100……” 远远地我看到班长眼角闪着泪光，班长是被感动了吧！ “班长，我也捐100！”班长见我看着他，轻声对我说：“小A，他也捐了100。” 小A！它不是特困生吗！ 我仿佛看到，一股股橙色的暖流正汇聚在一起，奔腾不息地流向灾区。 眼前跃动一片绿。 我作为上海的少先队员，曾和两位来自汶川的孤儿做过一档节目。 台下，两个男生内向、沉默，我跟他们聊了半天，终于知道，他们也喜欢篮球，喜欢动漫，和我们一样过着“现代”的生活。 台上，主持人问他们在上海交到了那些新朋友。当他们异口同声地第一个报出我的名字时，我的泪再也忍不住。 我送给他俩篮球。其中一个男孩轻抚着球，自言自语地说着：“学校垮了，我有二十多天没碰过篮球了……”我下意识抬头看他那双必定已泪流的双眼，愕然。他的眼中没有一次悲伤，有的是淡淡的快乐，甚至还有一丝笑容！ 相见的时光转瞬即逝，我们不得不分别。回家的路上，我感到轻了许多。不止少了来时带着的两个篮球，心中的沉重更是被扫的一干二净。因为我从他们身上，从他们眼里看到了坚强和希望。 我从黑色的故事中看到光亮，这，是民族的刚强。 从身边的橙色中看到支援、团结，这，是民族的力量。 从眼前的绿色中看到坚强、勇敢、希望，这，是民族的脊梁！ 眼前少了一抹红。它们早已急急地从四面八方飞往汶川，在灾区群众身边温暖、照耀。 黑色已然消失得无影无踪。 神州大地无处不闪耀着鲜亮的红、橙、绿。灿烂。
㈩ 一个关于兄妹情意的作文
我有一个哥哥，比我大三岁，从小是奶奶带大的，奶奶叫我哥哥就喜欢叫他“峰峰儿”，我也喜欢去奶奶家玩，但绝不是去看哥哥。
哥哥喜欢欺负我，每次我都被欺负得特别狼狈，他看到外婆的狼狈样不但不知悔改，还站在那里哈哈大笑。
有一次，妈妈带着我去奶奶家玩，妈妈和奶奶在房间里聊天，我和哥哥在客厅里看电视，看电视肯定要有地方坐啊，我往客厅周围瞟了一眼，眼神落在了一张凳子上，但是哥哥……好像也看中了那张凳子，他也看见了我的眼神，我们俩几乎是同时朝那张凳子扑过去，开始了我们的“抢凳子大赛”抢着抢着，“哐啷”一声，花瓶摔在地上打碎了，可我们理都不理，还在继续抢!这时，妈妈和奶奶出来了，妈妈过来训我：“你和哥哥抢什么劲啊!那么多凳子，你就非要做这一张吗?……”奶奶也训哥哥：“你是哥哥，她是妹妹，哥哥让着妹妹有什么不对吗?……”我俩都把头扭向一边，同时发出一声“哼”。
哥哥就像个“全球通”，我会什么他就会什么，但是有一点，他不会弹钢琴，每次听我弹完一首曲子，大家都鼓掌，就他一个不鼓掌，还说“切，有什么了不起?”但是看到他的脸那个红啊，我心里好像出了一口恶气似的，心情舒畅。
直到有一次，我终于感到他有点哥哥的样子。那天妈妈不在家，哥哥送我去上钢琴课，回来的时候下大雨，我们只带了一把伞，不可能把两个人都遮住，这时，哥哥把衣服脱下来，搭在我背上，“我不要!”说着，我正准备拿下来，哥哥一手把衣服按住，说：“穿着!”不让我在动那件衣服。
回来的第二天，哥哥感冒了，我走到他的房间，学着奶奶的口气叫道：“峰峰儿，昨天谢谢你啦!”哥哥面带怒色地抬起头来问：“你刚刚说什么?”我又大叫一声“峰峰儿”，话音未落，我撒腿就跑，哥哥毕竟是哥哥，三两步就追上我了，挠我痒痒，“哈哈……我……哈哈……我错了……哈哈……”哥哥好像不想饶了我，继续挠我痒痒。
后来，我们关系好了很多，每次去奶奶家，我和哥哥都是有说有笑的，搞得奶奶和妈妈都用吃惊的眼神看着我们。是啊，有那个哥哥不疼自己的妹妹呢?俗话说：父母用温暖的阳光照耀着，兄妹用和旬的春风吹拂着，我们就像幸福的花朵，在温暖的阳光下，和旬的春风里，快乐地成长……“真是桃花潭水深千尺，不及哥哥‘疼’我情”啊!