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小学六年级文言文作文

发布时间:2020-12-27 04:06:39

㈠ 以进取为主题,写一篇文言文作文.在600字左右.文体不限.多谢.可追加

罗兰说过,人不可以一直沉浸在对过去的留恋中,否则就会对现实失去进取心
蛹因为进取,才会蜕壳而出,化成翩翩飞舞的蝴蝶;苗因为进取,才能在岩石逢中扎根,开出艳丽的花朵;鹱因为进取,才有飞越太平洋的毅力,最终拥有一个幸福的家庭。万物都是因为进取,才创造了欣欣向荣的美好世界。
时光飞梭,现代社会已经是一个高科技、高信息的社会,每时每刻都处于瞬息万变的状态。惟有进取——不断追求,才能在这个社会上立于不败之地。
罗兰说过,人不可以一直沉浸在对过去的留恋中,否则就会对现实失去进取心。
但现代的富裕生活已经充斥了我们狭隘的脑际,每天所谓的享乐、金钱围着我们转圈。于是,我们就逐渐被这些过眼云烟所淹没,不思进取,沉浸在花花世界里。人生的旅程,如果缺少了进取心,即便拥有亿万财富,但生活放纵、醉生梦死也是空。
人生,没有了进取,就如行尸走肉,渐渐会被奢华所吞噬;人生,没有了进取,就如没有了灵魂的躯壳,思想已经一去不复返;人生,没有了进取,就如停滞不前的时钟,永远也不能找到正确的钟点。我们若只留恋过去的美景,或只陶醉于现实的风光,就永远不可以到达彼岸的天堂。假如我们一直停留在山脚下而不肯攀爬,那么“会当凌绝顶,一览众山小”激荡豪情从何而来?
古人云:逝去如斯。我们面临的是接踵而来的新挑战,进取,是我们生活的亮点。
海尔公司曾经是面临破产的冰箱厂,但自从现在的海尔董事长——张瑞敏走马上任后,便提出:“有缺陷的产品就是废品。”于是带头亲自砸烂了76台有质量缺陷的冰箱。如今,在海尔科技馆里的那把“闻名遐迩”的大铁锤,向人们诉说着质量与品牌的故事。而更重要的就是张瑞敏的进取精神——“每天比昨天做得更好”,才造就成今天的国内外皆知的跨国大集团——海尔集团。
进取,就意味着不断努力奋斗;奋斗,则意味着灿烂的明天。强烈的进取心使我们不甘心每天颓废下去;强烈的进取心鼓励我们勇敢长征;强烈的进取心使我们洒下无怨无悔的血与泪!
人生,需要进取。让我们用进取的笔墨,撰写生命辉煌的诗篇

生命的辉煌在于不断地进取,不断地超越。
过去属于死神。所以,不管你的过去是痛苦不堪,还是灿烂无比。请不要沉迷于过去,缅怀过去。一时的失败并不等于永远的失败,一时的失败并不扼杀希望。同样,一时的成功并不意味着永远的成功,不能整天躺在功劳簿上。人生有逆境,也有顺境。身处顺境时,不要忘了居安思危;身处逆境时,不要忘了自强不息。只有这样,我们才能立于不败之地。
人生有“四气“,奋发向上、百折不挠的志气;铁面无私、令人敬畏的正气;披荆斩棘、舍生取义的勇气;求新求好,能做善做的才气。是的,谁要想成为一个赢家就必须具有人生“四气”。然而,我认为进取心是“四气”的关键。有了进取心,你才会奋发向上、百折不挠;有了进取心,你才会披荆斩棘;有了进取心,你才会求新求好。所以生命的辉煌在于不断地进取。
“有志者,事竟成。”就是告诉我们有志气,有进取心的人,才能够成功。“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”所以,要观赏世间“奇伟”、“瑰怪”、“非常之观”要有进取心的人才可能观赏得到。人生不如意十有八九,所以我们要时时保持进取心,无论是顺境,还是逆境。我们不能像李隆基一样,在他统治的后期,不思进取,不懂得居安思危,只懂得躺在自己以前的功劳薄上,终成遗憾。我们要引以为戒,要知道“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”啊!所以,无论何时何地,我们都要不断地进取,不断超越。只有这样,我们才可能达到成功的彼岸。
无论做什么事,我们要有进取心,因为只有进取,才能使我们前进;只有进取,才能使我们不断发现自身的不足并加以改正;只有进取才能使我们更加完美……总之,保有一颗进取心,对你,对周围的一切是百利而无一害的。

生命的辉煌在于不断地进取,不断地超越.

过去属于死神.所以,不管你的过去是痛苦不堪,还是灿烂无比.请不要沉迷于过去,缅怀过去.一时的失败并不等于永远的失败,一时的失败并不扼杀希望.同样,一时的成功并不意味着永远的成功,不能整天躺在功劳簿上.人生有逆境,也有顺境.身处顺境时,不要忘了居安思危;身处逆境时,不要忘了自强不息.只有这样,我们才能立于不败之地.

人生有"四气",奋发向上,百折不挠的志气;铁面无私,令人敬畏的正气;披荆斩棘,舍生取义的勇气;求新求好,能做善做的才气.是的,谁要想成为一个赢家就必须具有人生"四气".然而,我认为进取心是"四气"的关键.有了进取心,你才会奋发向上,百折不挠;有了进取心,你才会披荆斩棘;有了进取心,你才会求新求好.所以生命的辉煌在于不断地进取.

"有志者,事竟成."就是告诉我们有志气,有进取心的人,才能够成功."世之奇伟,瑰怪,非常之观,常在于险远."所以,要观赏世间"奇伟","瑰怪","非常之观"要有进取心的人才可能观赏得到.人生不如意十有八九,所以我们要时时保持进取心,无论是顺境,还是逆境.我们不能像李隆基一样,在他统治的后期,不思进取,不懂得居安思危,只懂得躺在自己以前的功劳薄上,终成遗憾.我们要引以为戒,要知道"忧劳可以兴国,逸豫可以亡身"啊!所以,无论何时何地,我们都要不断地进取,不断超越.只有这样,我们才可能达到成功的彼岸.

无论做什么事,我们要有进取心,因为只有进取,才能使我们前进;只有进取,才能使我们不断发现自身的不足并加以改正;只有进取才能使我们更加完美……总之,保有一颗进取心,对你,对周围的一切是百利而无一害的.

生命的辉煌在于不断地进取,不断地超越.著名的发明家爱迪生年青时,发明了许多惊人的东西,而晚年的他失去进取之心,就再也没有重大的发明了.可见,失去进取心的人,他的生命并没多大意义,因为他失去了对生活的执着与热爱.

拥有进取心,你的生命就会更辉煌,更加灿烂.

拥有进取心,你的生活会更加美好,你的未来不是梦.

要冷漠你.

"许多让人哭的事情,你都微笑地去做."当听到朋友们这句话时,我依然微笑着说:"这是我一生中的最好奖赏."

俗话说:人往高处走,水往低处流。人,万物之长,就应该不断进取,向上攀登;水,没有生命和灵魂,自然应往低处安家。不知有多少家长、老师这样教育他们的子女和学生:要做“人”,而不是水。可是谁又知道“人”的苦衷呢?不错,人往高处走,可是高处不胜寒;很对,水往低处流,但是低处纳百川!

无疑,攀登任何一座高峰都不那么容易。山脚下,有成千上万的人背负着行囊一起出发,但随着海拔的升高,人也逐渐稀少,不是中途打道回府,就是遇上了滑坡、食物缺乏的天灾人祸。再往上看吧,山顶上又有多少胜利者呢?他们到了,到达得那么艰辛:衣衫褴褛,满眼血丝。他们获得了成功,但他们诚然快乐吗?王均瑶,相信大家都不陌生,他是均瑶集团的创始人兼懂事长,才30多岁,就已打下了一片天地。他有如此成就,相信也是个人上之人、成功的典范了。但为何他在事业如日中天之际,突然辞世呢?高处的寒冷或许就是凶手之一。事业大了,应酬多了;工作忙了,朋友少了。整天分析市场经济,观察敌我动态,即使是铁人也会倒下。由此,谁又能一概而论:人往高处走就一定没错呢?

水最实在,不因为什么而去做什么,一切顺其自然,任其峰回路转。但这并不表示水任人摆布,它的一生也有目标,即以宽容的胸怀来接纳周遭的一切事物,在自然发展之中完成自己平和而塌实的一辈子。从一条涓涓细流到一片无垠的大海,其本身就是一种奋斗,一种努力,是一种并不以生命作为砝码的拼搏。相声演员杨少华就是如此。当他从一个不为人知的工厂工人变成一位相声大师,不能说这过程中没有他的努力,但他并不刻意地与人争夺第一,在遭受讽刺和白眼时,也能用微笑作答,不能不让我赞叹他身上的入水精神。

智者如水。

在低处,一样能有比高处更辉煌的成就!

望采纳!谢谢!

㈡ 背诵文言文两则作文

                                  学弈
                                           《孟子·告子》
  弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其智弗若与(yú)?曰:非然也。

译文
  弈秋是全国最会下棋的人。弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也听着,却一心在想着天鹅将要飞过,要怎样拿弓箭去射杀它。虽然两个人在一起学习,可是他的成绩却没有第一个人好。是他的智力不如他吗?回答说:不是这样的。

㈢ 我与文言文 初中作文500字

咿呀学语时,我便从“床前明月光,疑似地上霜”这家喻户晓的千古名句中接触到了古文。从此,对古文的好奇便在我的心中挥之不去。渐渐地,
随着年龄的增长,我逐步了解了这熟悉而又陌生的文化。追溯古文的历史,探索古文的演变,我深深的被它的神奇和丰富所折服。古文,它向人们展示着中国悠
久的历史;古文,它向人们诉说着中国灿烂的古文化。它深沉而又古朴,它精练而又优美,它富有神韵,它意味深远,使人无不拍案叫好。从古文中,我感受到
了古人那深邃的思想。早至春秋战国,百家争鸣,孔孟之道至今还广为流传,还能时时刻刻规范我们的言行。晚到明清时期,那一篇篇美文,那一则则故事,又怎能
不值得我们借鉴、欣赏呢?古文彻彻底底将我征服。我对“黄发垂髫,并怡然自乐”的世外桃源充满向往;我为“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”那洁身自好的
精神而赞叹;我被“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的爱国精神所震憾。“玉城雪岭际天而来”的景象时是浮现在我的眼前,“天与云与山与水,上下一白”的画面经常
出现在我的梦中……每当将古文精辟的语句引到作文中,博得赞赏时,我总暗暗佩服古文那神奇的“魔力”。每次与远方的朋友写信时,添上几句古文,总显得
那么充实,富有情趣,令人回味无穷。现在,当你看到我拿着《三国志》的原文反复推敲时,你可千万不要打扰我,我一定正沉醉其中,流连忘返呢!

㈣ 用文言文怎样写作文

那要看你文言文功底如何了 2001年的满分作文,建议仔细研究下。
《赤兔之死》原文

建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。

马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩义,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”

赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞锇扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”

伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想来当不负君之志也。”

赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁绍而斩其婚使。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾不敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”

赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知已而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。

伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?”

后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。

特写:一篇古白话 十年阅读功

以一篇《赤兔之死》赢得作文满分的蒋昕捷是南京13中理科班的学生,高考考完后,他就和几个好朋友结伴去泰山玩了,昨天夜里才赶回南京。今天上午,他在家中接受了记者的专访。

蒋昕捷是在妈妈的电话中得知自己的作文得了满分,他说,当时很难形容自己的心情,因为用古白话书写高考作文,能否得到阅卷老师的认同,心里也没个底,但他坚持认为,写这样的故事用古白话更恰当,表现历史人物更生动,当然自己运用起来也更自如。刚拿到题目时,他觉得这次作文题目入手比较容易,但要写好很难,当做到现代文阅读时,文章中恰好提到了赤兔马,他一下子像见到了老朋友,随之吕布和关羽的形象也浮现在脑海中,他联想到这两个人物都与“诚信”相关,可以用到作文上,但如果单纯做成人物评论,作文就缺乏感染力。接着他想到赤兔马早年跟从吕布,后来又追随关羽,关于“诚信”的话题,它应该是最有发言权的,于是就编撰出赤兔之死的故事。整个写作花了50分钟的时间。

一位阅卷老师在作文评语中写到“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”,作为一名高中学生在高考临场作文时如何能发挥得如此自如?蒋昕捷告诉记者这要归功于平时的积累。从5岁的时候,他就迷上了听袁阔成的《三国演义》,小小的半导体成了他最亲密的伙伴,一天要听七八场书。上小学后,他开始读古典名著,《水浒》、《西游记》、《红楼梦》,尤其是《三国演义》,他酷爱文中描写的那个猛将如云、谋事如雨的时代,读了至少三四十遍,很多章节都能熟读成诵。除了古典文学,他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记。也许是因为阅读广泛的原因,他的语文成绩一向不错。高中开始,老师要求他们写日记、周记,文体不限,他就最喜欢用自己擅长的古白话抒写,偶尔也作诗、填词。但蒋昕捷也坦率地承认,自己的议论文常写不好。

虽然对文学有如此之浓的兴趣,蒋昕捷的高考志愿却填的全是计算机系。他说,从高中开始对计算机产生了浓厚的兴趣,尤其是编程方面。古今中外不少学者都是文理兼通,自然科学和社会科学也是融会贯通的,自己也希望能成为这样的人,但在现实中,这种矛盾却总让他一筹莫展,看文学书籍要花时间,做理科练习同样也要花时间,由于理科较为薄弱,老师和家人常督促他多做题目,他却总有点排斥心理,结果高考果然“吃了亏”,数学题有好几道明明会做却因为计算错误白白丢分。以后不管学文科还是理科,他两样都不想放弃,看来这样的“时间冲突”以后一直都会存在了。

作文要想写得好有什么秘诀呢?记者问了很多热心家长最关心的问题。蒋昕捷笑笑说,其实古人早就说过,“读书破万卷,下笔如有神”,最重要的是平时的积累,要博览群书,尤其是中外名著,光靠课本上的几篇文章远远不够。另外“留心处处皆学问”,比如高考前一天的晚上,他看央视8套节目,正好是专家在评论一部电影,用到“物犹如此,人何以堪?”的句子,他立即就记在心里了,结果就在高考作文中用到了。还有像“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”的句子都是从评书中听来的。

㈤ 小学五年级升六年级(人教版)暑假补课 语文 应该学哪些知识点比如阅读,作文,需要文言文知识和诗词

六年级不需要学习文言文,古诗卡上的诗词也不考,主要就是要背过课本上的知识,但阅读和作文很重要,是为以后打基础的。

㈥ 读六年级下册古诗词背诵的感想和体会作文五百字

“春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪
回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰
似一江春水向东流。”李后主的一首虞美人,语言明净、凝练、优
美、清新。这是我最为喜欢的诗词之一。在古诗文中寻找美,发现
美,收获美是一个很享受的过程。古诗文中,往往带着浓厚的历史
风格,这恰好是我所欣赏和喜爱的。在诗歌中,我仿佛与作者融入
到了一起,领略着我国古代那灿烂而悠久的文化历史。
对一件东西感兴趣,你就会迫不及待的想去了解它,当然,背
诵古诗文也是一样的。
我个人认为,兴趣即是最好的老师,因为对古诗文感兴趣,在
背的时候,也就特别容易了。
当然,单单靠兴趣可不行,我想推荐一个方法。正所谓眼过千
遍不如手过一遍,我们可以采用“写”来加强记忆,每天晚上背诵
时多抄写几遍,以便理解古诗文内容并且加以记忆。第二天早晨起
床后,我建议利用洗漱时间,在大脑中好好回想一下,了解自己的
记忆程度。然后,再将背诵过的内容加以巩固,最好是再默写并批
阅一遍,改正错字。这个方法是我一直在使用的,我个人认为效果
是不错的,就将它推荐给同学们,希望可以帮助大家对古诗文的背
诵。
背诵古诗文,在大多人看来是一件十分枯燥无趣的事情。但是
,我希望同学们可以认真的去了解古诗文,感悟古诗文中的美。也
许你会发现,这枯燥无味的背后,暗藏的真是那一抹抹灵动芳华。
感受古诗文,欣赏古诗文,去感受古诗文中那独特的美吧!

㈦ 作文 (文言文)故乡之风土人情

故乡之风土人情
土:
吾乡于美之山城重庆之巫山。
彼一山水,层峦耸翠之地。是生我养我之故乡。总之记忆掷于此之一隅。使吾久念怀!
重庆,城。其山,一峰拔地,峰峦雄伟。山上树荫,于烈日之照下,有耀之光;于云雾之梭下显神;在霞之映下为枫叶之火。每山异态,或似仙女之载;或若剑常之直;或如驼峰者端,莫两山同。
重庆为雾都。晨气清之,或当见窗外蒙上一层縠仙之,白茫茫之,能见度不百米,立于山顶,使君心似入云绕之仙矣。重庆常皆云雾迷蒙,自是雾都矣。
山城夜名海内,急之江与清之江相映成趣,算之船在江自通,船上灯火通明、道煌煌、构层闪光,五色,互相映发,如拆之花,美之海豚,笔墨之贝,巨炮之人天门之灯光映于江、江上,丽无比。一城如一不夜城,又如巨舰一艘之。
在大礼堂场上,有高之沸泉,沸泉前,有许多之人随胜之乐舞。沸泉后,高大雄伟之大礼堂,为美丽之灯钩出之雄者形,炫耀,甚动人。
此重庆之风土兮!
情:
顾桑梓也,于抗日战争时,重庆为国民政府之别都乡。
重庆西吐蕃原,享天府膏腴之利,北屏秦岭、巴山,东据长江三峡险,南云贵原衔,可谓驭南北,气贯物也,为中国北方之东、西泾、渭之分水,居中国心,为日本军逡巡终无术救款关入寇之大国四塞之地。据日本天皇裕仁意,合大〇式机于重庆行“航空略轰炸”,期五年半,史称“重庆大轰炸”。
重庆相闻上至元戎、共党领袖、相闻名,下遍庶,及诸驻华外、事、教、商务、游者,居无宁日,行无坦途而敌忾、为命,展了一部日久、绝、惊神泣鬼神之壮史诗。
重庆为第二次世界大战暨抗日战时之中国都,勇不屈者大之重庆诸军民为一抗日胜为不刊之贡矣!
此重庆之人情兮!
我深受重庆其别之媚景之醉,我深受受重庆则拒战之坚刚之化神。美之重庆,是我之乡,朕甚自豪。
下面是译文: 故乡之风土人情
风土:
我的家乡在美丽的山城重庆的巫山。
那是一个依山傍水,层峦耸翠的好地方。是生我养我的故乡。童年的记忆撒播在这里的每一个角落。让我久久念怀!
重庆是 山城 。那里群山环抱,一座座拔地而起,峰峦雄伟。山上绿树成荫,在烈日的照射下,发出耀眼的光芒;在云雾的穿梭下显得神秘莫测;在晚霞的映衬下变成枫叶般的火红。每座山形态各异,有的似仙女般的婀娜;有的仿佛剑一般的笔直;有的如驼峰似的端庄,没有哪两座山相同。
重庆是雾都 。空气清新的早晨,也许你会发现窗外蒙上了一层仙女的轻纱,白茫茫的,能见度不到一百米,站在山顶,让你感到像是走进了云雾缭绕的仙境。重庆经常都云雾迷蒙,自然是雾都了。
山城夜景 全国闻名,湍急的长江和清澈的嘉陵江相映成趣,数不清的船只在江面自由来往,船上灯火通明、路上流光溢彩、建筑物层层闪烁,五颜六色,相互辉映,像绽开的红花,美丽的海豚,各种各样的贝壳,巨大的人间大炮 朝天门的灯光映在长江和嘉陵江上,美丽无比。整个山城像一座不夜城,又像一艘巨大的战舰。
在大礼堂广场上,有高高的喷泉,喷泉前,有许许多多的人们随着优美的音乐翩翩起舞。喷泉后面,高大雄伟的大礼堂,被美丽的灯光勾出了雄伟的轮廓,光彩夺目,十分动人。
人情:
回望故乡的历史,在抗日战争时期,故乡重庆为国民政府的陪都。
重庆西望青藏高原,享天府之国膏腴之利,北屏秦岭、巴山,东据长江三峡天险,南衔云贵高原,可谓控驭南北,气贯东西,为中国北方南方之分水、西部东部之泾渭,位居中国心脏,是日本军队逡巡叩关终无术克服入侵的大中国四塞之地。根据日本天皇裕仁意旨,联合大量〇式战机对重庆实施“航空战略轰炸”,为期五年半,史称“重庆大轰炸”。
重庆各界上至元戎、国共两党领袖、各界名流,下遍黎庶,以及各国驻华外交、新闻、教会、商务和旅游人员,居无宁日、行无坦途而同仇敌忾、相濡以沫,上演了一部旷日持久、空前绝后、惊天地泣鬼神的悲壮史诗。
重庆作为第二次世界大战暨抗日战争时期的中国首都,英勇不屈的伟大的重庆全体军民为整个抗日战争的胜利作出了不可磨灭的贡献!
这就是重庆的人情啊!
我深深受重庆那独特的迷人风景的陶醉,我深深受受重庆那抗战的顽强刚烈精神的熏陶。美丽的重庆,是我的家乡,我很自豪。
纯原创,作者乃道教冇衠真人转世是也!可模仿,最好勿抄袭喝!

㈧ 逆天,小学四年级的孩子用文言文写作文,你能看懂吗

“初见有女,白衣长发。顾盼笑兮,于心自喜。自比之后,念及心动。一日不见,如专三秋兮。”情书开属头的口气俨然大人。为表对钦慕之人的爱意,情书还以“数学亦我不喜,英语亦我不爱,为求与你同桌,数学英语皆我爱也”表意。见到“右后刘小眼,上课之时屡屡觊觎于你,前桌王胖,无事回头,诈献殷勤,非奸即盗之心若揭”,这孩子表示“危呼,捉急哉。时值七夕,每闻牛郎织女相会,感不自禁。你我岂不是被考分相隔,正如迢迢河汉,相见不能会亦,每每远眺,心内凄然,苍天捉弄,人艰不拆。”

㈨ 写一篇作文【自我小传,必须是文言文]

Me ··· 孟爽: 字紫萱,邯郸永年人也,幼善赋词,曾赋藏头词一首, 如下: 好 朋 友 一 生 平 安 友 谊 会 一 生 陪 伴 孟 想 终 有 一 天 会 实 现 爽 儿 祝 你 天 天 笑 开 颜 寄 托 思 念 常 来 电 语 众 不 同 同 友 伴 文采不佳 请勿见怪 孟爽人缘甚善,因人活泼开朗 人都愿与之同玩 亿幼时,喜与兄姐同伴,一同游乐赏玩 ,一日,与之同玩捉迷藏也。姐猜拳输之,捕。。 乃藏于树洞之中 , 待寻。已藏三时,无人寻之,于是。继等···· 又过二时 乃出,寻之兄姐,不见其人,极饿,乃归··· 回至家中,家人问其踪迹,乃曰:藏于树洞之中,已有五时,无人寻之, 极 饿 , 乃归。家人听之,笑不止。。。 忆少年时,居于外婆家中,喜食巧克力豆也,因居于农村,无也。一日,外婆身有不适,进一屋,乃跟去,见其食巧克力豆也。待外婆走后,进屋,食巧克力豆也。半日之后,只觉身有不适,闻其外婆曰:如今身有不适,不知为何··· 外婆曰:食何物?曰:食巧克力豆也。外婆曰:何来巧克力豆?曰:外婆上午食之。非巧克力豆也?? 既送医治 食药后,乃归。回后,外婆曰:上午食之非巧克力豆也,为药也。。。。 至今已过七八哉,亿之,甚滑稽可笑也。 现,学至九年,学习不好不坏。觉对不起父母之恩,恩师之情也······ 今想之,要努力之 以求对得起父母恩师也。时二零零八也····

㈩ 比较好的文言文的作文范文

回报在心间
为了成功,我们付出过!那时浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨的努力。倘若我们没有收获成功的喜悦、胜利的果实,我们是否应该去悔恨当初?不,我们依然是成功者,因为回报在心间……

— —题 记
古语有云:“福焉祸所伏,祸焉福所栖。”固祸福将至乃天地人道,皆法于自然,非人愿所能旋移,唯心动方可自欺,幻心安类于意淫。固不以成败论英雄,不以功过计得失。
得、失,尽其物也,而应归于心。善恶终有报,非天殄灭何人,而俱亡矣!是乃困其心,孤其志,使之自灭矣。
得,何为得?非物尽其力,人尽其才,此乃“小得”。大得宽于形骸之外,游于宇宙之间。抱琴游吟,弋钓草野,无案牍之劳形,何其乐也。柴门犬吠,捣衣声声,无丝竹之乱耳,何其闲也。亦不为五斗米而折腰。是天赐人之大也,谓之得!
昔日有圣人之徒回也。人尽不堪其忧,回也不改其乐,一箪食,一瓢饮足矣。此举乃贤者也。失其物,而慰其心,失其表,而得其理,此乃圣者也。
固能知足者,天不能贫。能忍辱者,天不能祸。能无求者,天不能贱。能外形骸者,天不能病。能不贪生者,天不能死。能随遇而安者,天不能困。能造就人才者,天不能孤。能以身任天下后世者,天不能绝。此不得者,天皆赐之,何欲得哉?
竭忠尽孝,谓之心。治国经邦,谓之学。安危定变,谓之才。经天纬地,谓之文。霁月光风,谓之度。万物一体,谓之仁。敢问阁下,能从几者乎?怕不过一二矣。然也!世事非人定,有心皆可,大丈夫不明事理,不晓天机,愧对此“堂堂七尺”之身!海阔任鱼跃,天高任鸟飞,非大丈夫不能有此度量。振衣千仞冈,濯足万里流,非大丈夫不能有此气节。珠藏泽自媚,玉韫山含辉,非大丈夫不能有此蕴藉。月到梧桐上,风来杨柳边,非大丈夫不能有此襟怀。
往者不可谏,生者犹可追,今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。人生在世几十载,得其表,不过富贵浮云。得其志,可流芳千古。大其心,容天下之物。虚其心,受天下之善。平其心,论天下之事。潜其心,观天下之理。定其心,应天下之变。
君子当不以“无得”而谬其形,不以“小得”而误其身。而应无欲无求以得天人合一之大境也!
谓之得也!

转折(文言文)

尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼,日猎于苍野之间。岁逢大旱,草木

尽枯,獐兔竞死,群隼枵腹。或搏苍穹,徙鸿蒙,求索于重峦之巅;或敛翅羽,扑尘埃

,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。

余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族转折之秋也。逢此时,志不同则前途殊也。归

属若何,唯志所谋。

夫天地万物,转折之奥非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。君曾见清泉流塞于大石

者乎?此泉之转也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;择进者,

遇阻无畏,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此

风之转也。择趋避者,散于群峦外,须臾而无形,顷刻而泯灭;择挺进者,继往削磨千

亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。然则物之形貌,每决于何择于转折也。

而青史之上,举大业者亦莫不有择于转折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不

辍于逆境之苦。而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱之重折下毅然择生

,终有绝唱之史、无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹。亦有武侯之志,承先帝之德,尽报

国之忠,剑指中原,不胜不休。虽夭大计于街亭,义不择退,再四出师,终塑尽瘁之名

,而得千古慨叹。

由此观之,转折者,多为困阻也。唯怀大志不言败者,可转而为人杰。其逢小挫辄

逡巡而返者,茫茫千载之间不可计数,而留其名者未之有也!乃知骅骝骋于浩野,必有

跌扑尘泥者,择偃志者死,择奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,择灰心

者亡,择拼搏者得神技。人必有踬踣于疾风骤雨者,择苟安者寻一穴而居,闭塞而昧昧

一生;择傲立者跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择

归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千古;临刀戟而不屈,文天祥择死国,弃官爵,

乃有灼目丹心永耀汗青。

余由是叹曰:适转折之地,择何方而往,人各有愿,未可强加;然播义于四海

,流芳于后世,则非不畏困险、笃志愤发者莫属也!

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