1. 描写植物的作文文体是小品文
我常常在想，什么是“顽强的生命”。
有一次，我出去散步，偶然间在水泥路上的一处孔缝中发现了一节小小的瓜苗，弯下腰去看，在那个孔缝中只有一丁点泥土，我的心不禁砰然一震：在那一节小小的瓜苗中有一种怎样的生命力，竟然是他在这么恶劣的环境中，不屈向上，茁壮成长，即使他在那里仅仅只活了几天。
在偶然间翻阅书籍是，我看到了一幅图片，在一栋大楼的楼顶有一棵枝繁叶茂的大树，这可并不特殊，在科技这么发达的时代，这已经司空见惯了。可是在图下方的几句话让我为之惊叹，上面写着：“在这棵树的树根部分只有几块连在一起的空心转，和空心砖中只有两厘米厚的泥土，这棵树的树根就扎在着泥土中生活了十几年。”“真是太不可思议了！”我不禁惊叹道。这时我仿佛回到了十几年前，这棵树的种子被风吹过来，掉进了那几块空心砖中，它并没有屈服在这一点泥土中，而在里面生根发芽，依靠着未知的雨水来养活自己，在干旱时也无人为它浇上一滴水。就这样风吹雨打的过了一年又一年，才成为了现在这棵郁郁葱葱的大树。
是什么样的力量使这两株植物创造出这样的奇迹，是顽强 ！让他们创造出这样的令人惊叹的奇迹！令人发自内心的敬佩。
在我看到瓜苗和这棵树那样顽强不屈的生命力时，我才明白白居易写的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”赞叹的就是这种顽强的生命力，我从内心深深的敬佩它们。
在我们的生活中也有一些拥有顽强生命力，靠着坚定的意念活了下来，绽放出属于它的光彩的人，比如：桑兰、张海迪、霍金．．．．．．它们身残志坚，他们用勇气和毅力，还有他们的顽强，谱写了生命的最高音！
人生中是会有风雨的，任何事情都不是一帆风顺的。没有不受伤的船，重要的是再碰到任何困难时都不要退缩。记住上帝阻挡了我们这条路，就会开启另外一条路，只要我们鼓起勇气、顽强拼搏，就会到达理想的彼岸。
在这个五彩缤纷的生命里，那些人，那不屈不挠的那些树、草告诉我了这样的道理
2. 科学小品文 作文
我是电
我是电，我是电，哈哈！我唱着欢快的歌儿来啦！
喂！小朋友，我的本领可不小，人们缺我就会恼！也许你认为我在吹牛吧！我啊，既不是吹牛，也不是王婆卖瓜——自卖自夸，这是千真万确的，如果你不信，就听我来讲讲：你们生活在缺我不可的时代。一座城市，如果没有我，咳！那简直是不堪设想的。城市会瘫痪，工厂得停工，电灯不能亮，电车开不动，广播成哑巴，电视无图像，就连你那宝贝的电动玩具，也动弹不得了呀！……一切的一切似乎都缺我不可。你说是吧？你们看，在努力实现“四化”的今天，工人使用着机器在做工，农民用抽水机、水泵来排灌，潜水艇能用雷达来操纵，飞机、大炮的神威由电脑遥控……有了我，技术革命显神通；有了我，自动化好威风。你知道高士其爷爷夸我些啥？他夸我是在“永不疲倦地为人民服务”，这可夸得我心里乐开了花。
也许，你觉得奇怪了，我有这么大的能耐，究竟是从哪儿来的呢？是上帝创造了我，还是从石缝里蹦出了我？不！都不是。那是在很久很久以前，一个叫富兰克林的人发现了我，后来又有好多勤奋的人们，利用科学的方法，把“火爷爷”、“水奶奶”、“太阳妈妈”的能量转化给我，这就是人们通常所说的“火力发电”、“水力发电”、“太阳能发电”。目前，葛州坝水电站是我国发电能力最强的一座，听说它的发电能力可达270万千瓦，此外，还有三峡、龙羊峡等大型水电站正在积极筹建……总而言之，聪明的人类可利用很多的办法和途径来创造我，让我来为人类服务。
呵！想起来了，还得向你介绍介绍我们电的两大家族：那就是正电荷家族和负电荷家族。你用丝绸摩擦玻璃棒时所产生的电荷，是正电荷，那么，许许多多正电荷的团体，便是正电荷家族喽。而用毛皮摩擦橡胶棒时，所带的电荷便是负电荷，许多负电荷组成的团体，当然就是负电荷家族了。还得提醒你，我们有一个特别古怪的脾气：同一家族的内部，彼此勾心斗角、互相排斥，而不同的两个家族之间却能和睦相处，互相吸引。这就是人们通常所说的“同电相斥，异电相吸”。
我通常是脚踩着铜丝前进的，我的行走可快呐！最快时1秒钟就能飞奔30万公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。
但是，有的时候我也十分苦恼。人们如果不小心碰上了我，轻则会麻木，重则会身亡。其实，这也不能全怪我呀，是人们利用我时粗心大意，触上我的。可是不懂我禀性的人总是说：“他是触电死的！”“这个该死的电真害人！”唉！“黑锅”叫我一个人背着，真倒霉！那些粗心的人们又不先检讨检讨自己。喂！事先我可打过招呼：你们在用我时，线路可千万不能接错；我穿的橡胶皮衫也千万别弄破；我那家用器具还多了一根“尾巴套”，那便是地线，使用时通入地下，那安全性就大多啦！如果使用我时万一碰上了我该怎么办呢？第一，切断电源。第二，给碰上我的人进行人工抢救，使他起死回生。
小朋友，话又说回来了，我的功总是大于过的吧！特别是线路出故障时，人们点着蜡烛总是恼火地说：“怎么现在还不来电！”可是当我和人们又重逢时，总会听到千家万户欣喜欲狂的声音：“电来了，电来了……”接着是电灯亮、嗽叭响、电视唱……我心里那美滋滋甜丝丝的劲儿就甭提了，我禁不住又会唱起那支快乐的歌。
3. 作文静对一棵树（科学小品文，并且说明其中的道理。）
A. 内容的科学性 科学小品的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识，如果介绍的知识不合乎科学，不仅达不到写作目的，还会造成很坏的影响。比如，有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”，理由是植物在夜间要吸入氧气，呼出二氧化碳，在室内过夜，有害人的健康。事实上，每300平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。可见，几盆花放在室内过夜，不会影响人的健康。 B. 文笔的生动性。 文笔的生动性是科学小品区别一般说明文的主要标志。 怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？ 一是要善于记叙和描写。比如《海不》中关于一段神话故事就用了记叙的写法，而《奇峰异洞话桂林》就有许多精彩的描写。 二是要善于穿插趣闻。比如《海不》中插入一段神话故事，把人在海中不下沉的情形叙述得形象生动，从侧面说明海水的浮力大的科学道理。又如在《人类的语言》一文中插入在上小学时大师兄作文中两句话的情景，都使得文笔轻松活泼。 三是要善于运用修辞。仔细阅读二、七两个单元的说明文，有意识地把文中运用的修辞方法找出来，品味其语言特征。因为有些科学知识不太好懂，善于运用比喻的修辞方法，可以使科学原理通俗易懂，便于介绍、普及科学知识。 C. 内容的通俗性 科学小品文不是为专业科研服务的，它以普及科学知识为己任，所以它必须深入浅出，通俗易懂地解释、介绍、表现科学内容。比如《人类的语言》、《话茶》、《天石》等文，都具有内容通俗易懂的特点。 3. 科学小品的形式。 随着科学小品内容的广泛性，从肉眼看不见的基本粒子、原子，到巨大的地球、太阳；无论是工业、农业方面，还是物理、化学、天文、地质、生物等方面，都可以找到科学小品的题材。所以小品的表现形式必然是多种多样，灵活自如。但归纳起来常见的有以下几种： A. 描述式 描，指描写；述，指叙述。这类小品文想象丰富、语言优美、既有形象的描写，又有生动的叙述；具有文艺性散文的风格，都以介绍科学知识为目的。比如《奇峰异洞话桂林》就是最典型的例证之一。这种描述式便于说古到今，旁征博引、趣味盎然，吸引读者。 B. 自述式 自述式就是把所要介绍的科学知识，用第一人称的拟人化的手法，赋于人的思想、感情、语言、动作，让被说明的事物站出来作自我介绍。比如《灰尘的自述》、《我是电》等题目就是自述式的。 C. 故事式 将要介绍的科学知识，编成生动有趣的故事，使人们在读故事或听故事时获得科学知识，这种表达形式称故事式。它和自述式不同的是，用第三人称；相同的是，大多采用拟人化的手法。采用这种形式，既要使故事情节能引人入胜，又要注意其合理性。 既称故事，就应交代时间、地点，“人物”就是将所述的事物人格化，还要有情节；在表达方式上，一般兼有叙述和描写，语言形象、生动。当然不能强调了故事而忽视了科学知识，喧宾夺主就失去了写作的意义。 D. 谈话式 谈话式也称对话式，就是以问答、对话的方式进行说明。这种方式给人一种亲切、真实的感觉，容易和读者沟通，产生共鸣。同时，这种写法文字更易精练。 谈话式一般分为三种：一问一答式、甲乙对话式、文中对话式。前两种比较常见，也容易把握，后一种是把人物对话组织到具体故事当中去，故事情节的发展主要是由对话内容的变化而推进，对话是文章的主体。 总之，无论采用哪种形式，要依据内容而定，要突出以说明为主线，集叙述、描写、抒情甚至议论为一体，看似散文，实为说明，用文学笔法的感染作用，达到说明的目的，可读性更强。 在第四册二、七两个单元中所选的几篇课文，尽管文学笔调都比较浓，但形式比较单一，《海不》可归为故事式，其余几篇都是描述式。尚没有对话、自述等形式。还需要在今后的阅读中积累文章，丰富阅读内容。
4. 介绍动物的作文300字科学小品文
我家有一只可爱的小鸡，我给取名字为“鸡丁”，它全身黑色的绒毛，非常柔软，蓬松着，像一个黑毛线团。它长着一双黑宝石似的眼睛，不时地东张西望着，下面一张尖尖的小嘴不停地啄来啄去，一边啄还一边抬头叽叽喳喳地叫着，好像呼唤伙伴，我睡觉和学习时，觉得它像无病呻吟，当我无聊时，坐在它旁边，看着它走来走去，叽叽喳喳的叫声又像一首悦耳的歌曲，好听极了。为我消除了学习的烦恼。
它不仅可爱，还挺淘气的呢！
有一天，早晨我起床晚了，急匆匆喂了小鸡丁，却忘了关笼子，就上学去了。中午放学进了家门，被眼前的一幕惊呆了，我的书桌上乱七八糟，钢笔水瓶也被打翻了，从桌上流到桌下。小鸡丁呢，看到我来了更高兴了，像是向我炫耀似的，边唱着歌边用两只涂满钢笔水的爪子在我的练习本上跳来跳去，画上了许多小雨伞，就像春天大地上刚长出来的蘑菇，好看极了！我又气又喜，双手捧着小鸡丁，边抚摸边说：“你可真淘呀！”
这就是我小朋友——一只既可爱又淘气的小鸡丁。
5. 作文仓鼠(科学小品文)
老师家有两只小仓鼠，小仓鼠有两只短短的耳朵，两个小小的眼睛，合起来就像一道弯弯的明月似的。小小的嘴巴，有着像兔子一样的身体，还有一个短尾巴。它活蹦乱跳的，可爱极了!
它们在跑步圈里跑步的时候，动作是那么的敏捷。它们在吃仓鼠主粮的时候，小嘴巴在快速地动着。玩儿的时候，它们俩用爪子互相抓对方的脸……
小仓鼠起死回生
今天邓老师再次把小仓鼠的笼子提出来的时候，说昨晚太冷，小仓鼠冻死了。我们想象着小仓鼠活着的情形，把它写得生动可爱。这时，张皋镝说：“既然已经死了，我就来整整它们吧！” 我们就来把起死马当作活马医，于是，我们对它进行了抢救。
抢救小仓鼠
小仓鼠快不行了，我们要把小仓鼠送进“急救室”抢救了，第一步：给它温暖。我把它的住宅拿了起来，放在电暖气旁给它一点点的温暖。第二步：给它充分的水。我们把它从前的水瓶里灌满水，然后把喝水处对准它的嘴，他果然慢慢地喝了。它在烤火的时候不缺水了。第三步：给他吃食。前面的两个工作做好后小仓鼠可以动了，我们把食物对准他的嘴，它慢慢的吃下去。没想到有一只小仓鼠动了！
慢慢的，小仓鼠好起来了，他又能活蹦乱跳了，又能跑步了……
快乐的新生
小仓鼠复活了，又住进了它那温馨的家。它的家可是高级房间——有着喝水的水瓶，还有一个跑步机。不过，它的跑步机和我们现实生活中的跑步机不一样，它的跑步机是一个圆桶，安装在一个摩天轮的架子上。还有一个爱心型的饭盒。就这样，它快乐地度过了今天。
小仓鼠是死是活？
第二天下午，我在来上课的时候，邓老师和一个同学说小仓鼠死了，我不信，说：“仓鼠死后身体会变硬，只要摸摸身体就知道了。”我摸了摸，身体还是软的，再次进行了抢救。我们又用同样的方法抢救小仓鼠，紧张又担心。过了一会儿，结果出来了，抢救无效，小仓鼠死亡了。
安息吧，小仓鼠，你一路走好
这一只小仓鼠也不告而别了，我们为它举行了个哀悼会，每人给小仓鼠说了句话：“小仓鼠你一路走好！”“我们会想你的。”……接着，我们把它安葬了。祝它一路走好！
6. 作文大全600字小桥流小人家科学小品文
假思索地告诉抄你，我最喜欢的一种水果是葡萄。我最喜欢葡萄。不仅仅是因为它玲珑多巧，更重要的是因为它那香甜可口的味道，让人吃了还想再吃。”不吃不知道，一吃忘不了。“真是上等的水果啊！春光明媚，一颗颗水晶般的葡萄在太阳公公的爱抚下显得格外美丽。它们生长着嫩绿的叶子，给一串串挂在枝头上的葡萄增添了许多光彩，我仿佛听见它们在喊着：“我长大了！我长大了！“一串串葡萄每一颗都长得十分”强壮”肥大，让人见了真是”口水直下上千尺”呀！葡萄的颜色多种多样。有暗红色，有淡绿色，有淡紫色，有的又是紫里透红的。。。。。。在暖和的阳光下，五光十色。
一颗颗可爱的小葡萄青翠欲滴，晶莹透亮、紫中带红、闪闪发光。在春雨的爱抚下，变得更加滋润。葡萄是一个椭圆形的小球，有些葡萄小小的，圆形的，摸起来滑溜溜的，非常舒服。一颗颗晶莹剔透的葡萄聚在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人眼花缭乱。葡萄那香甜可口的滋味更是让人难忘。在没有成熟的时候，是酸的，有时还会催人泪下。但是如果你仔细品尝一番那熟透的紫葡萄，过了酸的那一阵变回出现一丝甜意，让人感到通体舒畅，那甜美的味道真叫人馋涎欲滴呢！这就是我最喜欢的水果——葡萄。
7. 科学小品文范文
一、把握科学二字，强调文章的科学性
科学小品文的内容一般来自有关的科学研究资料，或由作者通过亲自实践、调查获得，有严谨的科学性。因此，写科学小品文时资料来源必须真实可靠，文中出现表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等内容时必须准确无误。
二、注重文采，强调生动性
一般说明文大多是解说事物或阐明事理，因此不需要太多的文采。说明生动形象与文章富有文采，是科技小品文区别于一般说明文的主要特征。例如，下面这段《地球母亲的呼吁》中的文字：
我——宇宙中一颗重要的行星，普通而又特殊的外貌虽极其平凡，但我却有独特的自身条件——适宜人类生存。人类常说我是一颗笼罩着面纱的蓝色水晶球。的确，我用蔚蓝的海洋孕育了生命，让它们不断地在我的身体里繁衍生息。为了提供生命所需的热度，我保持与太阳距离适中的位置旋转着。因此，我的体温总是维持在15℃左右。于是，各种生物茁壮成长，我内心十分欣慰。
——陈元《地球母亲的呼吁》
这段话中，作者采用第一人称的口吻，生动形象地让地球母亲作自我介绍，进而让读者了解了地球的位置、外貌、作用等方面的信息。
三、针对读者需求，强调内容的通俗性
首先，科技小品文是面向社会介绍科技知识、科技成果以及科技动态等的，所以内容应具有科学普及性。其次，科技小品文不是专业的科学知识讲解文，而是普及科学知识，所以应该通俗地介绍、说明、解释科学知识。这样，才能体现科技小品文深入浅出的文体特征。
四、选用恰当的形式
科技小品文的内容包罗万象，具有很强的广泛性，无论是现实生活中的工业、农业，还是离我们非常遥远的宇宙、太空，它都能囊括其中。当然，科技小品文的写作形式更是相当自由与灵活，具有丰富的多样性。下面，笔者就简要介绍几种常见的写科技小品文的方式。
1．自述式。
自述式就是采用第一人称的写法，把人的思想、情感、行为等移到被介绍的事物身上，让其作自我推介。例如，《我的旅行》一文就采用自述式，不仅让读者产生了亲切感和信任感，还使文章更加生动活泼，并具有了较强的说服力。
2．描述式。
描述式就是采用文学写作技巧，对说明对象进行优美的描写和生动活泼的叙述，进而介绍科学知识或科研成果。例如，《新型玻璃》就是用这种方式描述了各种新型玻璃的功能及制造原理，让读者产生了浓厚的阅读兴趣。
3．访谈式。
访谈式就是通过对话的方式介绍、说明科学道理或科学知识。利用访谈式写科技小品文能让读者感到亲切、自然，更有真实感，更容易拉近读者与文章访谈对象之间的距离。
以上三种形式只是写科技小品文比较常见的方式。此外，还有故事式、综合式等多种方式。写作时作者可以根据具体内容采用合理的方式进行写作。这里需要特别强调的是，科技小品文旨在介绍科学方面的知识与道理，所以写科技小品文时要以说明为主要表达方式，结合叙述、描写、抒情，甚至是简洁的议论，综合运用多种文学写段，增强文章的可读性。
8. 科学小品文300字
科学小论文
长乐中心小学121班王汝麟
谈起科学,同学们都知道并熟悉,我相信百分之七、八十的同学喜欢科学、喜欢科学课上的小实验、喜欢科学界的科学现象!今天,我们来探讨科学现象!
同学们,你们知道为什么两个人手牵手快速转动,突然都飞出去!这是为什么呢?让我为你们解答吧!是因为:当物体进行圆周运动,即并非直线运动,亦即物体于非牛顿环境下运动,物体所感受的力并非真实。这种力是离心力!
同学们,你们知道为什么水可以不动他就能烧开,而粥不能!因为热水比冷水轻,当下面的水热了,便浮上来,冷水沉下去;而粥受热后比重没有发生变化,就不能产生这种冷粥下沉热粥上浮的循环,所以,在没有外力搅动,促使粥循环时候,下面的粥糊了,上面的粥还是冷的!
同学们,经过我的介绍,你知道了吗?