A. 作文我的快乐之旅600字
我的快乐之旅
书，如一股冰凉的清泉，浇灌我的心田；
书，如一首悠扬的小夜曲，安抚我寂寥已久的空虚；
书，如一顿丰富的盛宴，让早已饥肠辘辘的我，大饱眼福。
书，你怎么可以这样，自私地俘获我的心！
记得我认识书的时候，还小。他原本是一本有着搞笑精彩的漫画，引我入迷。随意翻一翻他，我便深深地沉浸在了有趣诙谐的故事里，不能自拨。原先喜好的是他彩绘的漫画图，后来喜好的是那行行小小的方块字。大人们总说漫画不好，只会让人的脑子里想些乱七八糟的东西。很杂。只能满足我们这些幼稚的小孩的玩欲，却不能给我们心灵上真正的震撼。可漫画告诉我，他蕴含着一点一滴的人情世故，只是不易叫人发现。唯有真正领略漫画，才领略哲理艺术。于是，我笑了。一半是以为搞笑的漫画，一半是为自己发现了哲理而感到的内心小小骄傲。毕竟我还只是个天真的孩子，有一点小小的成就感好比哥伦布发现了新大陆。
总是变着法儿和我搭讪。他真邪恶。上小学三年级的那会儿，我已经在钻研四大名著了。《水浒传》我倒不是很感兴趣，只是梁山那108个好汉的勇气和情谊，还有“路见不平拔刀相助”（虽然我认为是多管闲事）的言行举止令晚生我钦佩不已。撇开耳熟能详的《西游记》不谈，最让我感兴趣的无非是风花雪月的《红楼梦》了。喜欢的不是什么贾宝玉林黛玉多么轰轰烈烈的爱情故事，和冰心奶奶一样，我也同样不喜欢贾宝玉奶声奶气，林黛玉哭哭啼啼。反之，我欣赏的是，看见她便有浮云轻烟绕身的妙玉，沾一身才气。我笑了，笑得多么轻狂，多么桀骜，书已经让我“走火入魔”了。
直到现在，我想书这个坏人，已经彻彻底地让我爱上他了。爱得纯粹，爱得深刻，爱得如痴如醉。抛弃了自以为幼稚的《淘气包马小跳》、《皮皮鲁》等系列儿童小说童话，我更能接受的是《读者》《意林》《最小说》偶尔也会钻个闲空品味品味外国小说名著，例如马克·吐温的作品，讽刺诙谐的写法高超，时而又不失幽默，字里行间透露出人生哲理。我爱书爱得疯狂，常常是没写完作业就匆匆地跑去看书。双眼像是茫茫的大雾，没有焦点，而内心确实贪婪的，恨不得一口气把内容全吃了下去。我笑了，笑得那么悦心，笑得那么满足，书已经成了我生活中不可少的伴侣。
书问：“我是你的什么？”我说：“你是我的优乐美，这样我就可以把你捧在手心里……”随时阅读了！书让我快乐，让我的脸上时常荡漾起各式各样的笑容。这漫长的人生之旅，因为有书的陪伴，美哉！书，这一路有你，足矣。
B. 作文600字 题目《我的快乐之旅》
每个人心中的快乐都不同，一千个人会有一千种不同的快乐，而我也有我自己的快乐。
我认为帮助他人是一种快乐，俗话说：“施人玫瑰，手留余香。”当你帮助了他人时，你就找到了快乐。比如他人的东西掉了，你主动帮他拾起；他人摔倒了，你伸出一双援助之手；他人遇到挫折时，你奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中，你会发现快乐在无形之中已经来到了你的身边。
我认为攻克一道难题是一种快乐。有一天，我正在做一道数学题，我绞尽脑汁、冥思苦想，却始终解不开这道题。于是我放弃了，开始躺在床上辗转反侧，但不知是一种什么力量，使我想再尝试一次，我细细研究这道题，我终于找到了一点思路，做着做着，题目越来越简单，思路越来越清晰，难题终于迎刃而解，这时我心中感到无比的喜悦，无比的自豪。
我认为付出辛劳后获得成功是一种快乐。三年级时，我们学校组织了跳绳比赛，我们班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，经过刻苦的练习，做好了充分的准备，终于在比赛中取得了第一名的好成绩，我们班同学都高兴得一蹦三尺高。自从那件事起，我认为：快乐是团结一心、战胜了困难之后获得的胜利和成功。
快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习，快乐就无处不在。
C. 我的快乐之旅作文600子
我的快乐之旅
不行，我一定要读懂这首诗，在心里暗暗下定决心，揉了揉沉重的眼皮，又继续读起来。
既然拜了黛玉为师，就一定要用心学诗，王维这个“直”字用得真好啊，我是不是也学着做个诗呢？
“黛玉，你看我这首诗做得怎么样？”我急忙把诗递给黛玉，只见她拿着我的诗，微微蹙了蹙眉，随即又换上了迷人的微笑，“就是有些措辞不雅啊。”我的心一下子从云霄跌入谷底，冶看不出此诗是哪里不恰当，但还是应回去修改。
漫步在大观园的花园中，小桥流水，花与草儿交织出一幅唯美的画面，我却无心欣赏此景，脑中全是刚刚所作之诗，到底是哪里不对呢？是诗不恰当，还是……？哦，知道了，措辞的确不恰当啊，高兴的我差点蹦起来，这时才发现，满手都是泥土，自己便也觉得可笑。
以最快的速度洗完手，赶快把刚才的灵感之作记下，生怕何时又忘记了。看着这作品，嘴角微微上扬，“这回黛玉不会再说什么了吧。”
“黛玉，你看，我改好了。”我迫不及待地把诗递给黛玉，黛玉看了看，笑了笑，“的确有很大改进，但缺少你自己的感受啊。”“什么，还不可以啊？”
我低着头走出黛玉的房间，不知所措，为何还不好？不知不觉，我已走到房门口，推开门，在案上放好黛玉借的书，决心再细读一遍，从中吸取一下精髓所在吧。
“香菱，快睡下吧。”“哦，知道了。”我一面应着，一面想：“诗没做好，怎可睡下？”抬头一看，白天喧闹的大观园此时已一片寂静，只有我这一间有灯火点缀，“到底这诗应怎么做？”我不觉叹了口气，又重新低下了头。
也许在睡梦中吧，我竟大声念出诗来，自己也搞不清楚是如何，想必，一定是在梦中做诗了吧。
“叫你吃饭了，没听见吗？”老妈有些怒气的走过来。“啊？我、我。”我才明白过来，刚才，只是读了一遍《香菱学诗》啊。可真的好像是香菱一样啊。
原来——书，永远的快乐之旅。
D. 快乐的初中生活 初一作文
开头；
快乐，一个十分通俗的词汇，可在纷华的世界中，又有几人发现过快乐，留意过快乐呢？在这几个月的初中生活中，我发现，他就在我们身边，和我们玩着捉迷藏。
当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时；当慌乱占据心扉时；当夜深人静独自徘回时，想一想快乐的初中生活诚然是件乐事。
离开小学,迈入中学的大门已有两个多月了,在这里我认识了许多新同学,新老师,了解中学生活.丰富多彩的中学生活让我感觉到快乐.开学不久的一天下午,我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌,原来是各个社团在"招兵买马",有学生会的、有青年志愿者的、有跆拳道的、有书画社的等等.各种活动的海报内容让人应接不暇,。。。。。
常常听到有人这样说：“中学生活是单调、枯燥的，一年365天只是和学习打交道。小学生总是说：中学生活一定是神秘的。不，大家都说错了，中学生活是快乐的、紧张、幸福的。
结尾；
现在，我懂了，我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力过后流淌的汗水里，在被人认可的笑容里，在支持他人的喊声中，在你进步时踩出的脚印里。
初中生活是幸福、快乐的，学完相结合，让我们从中感受到了青春激昂的舞曲，还让我们的激情随着青春的的旋律飞扬，飞扬在整个校园里。拿是一种火辣辣的感觉，让我感受到青春在我的胸膛熊熊燃烧！我这匹一贯热爱自由的野马，在这炫丽夺目的校园丽尽情奔放！
这就是我的快乐初中生活！
初中生活，一定存在快乐，同学们，你们说对吗？
度过了快乐的初中生活，就要努力了。我现在的理想是重高，我要为这个理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。
可以据此，随即发挥
望采纳谢谢
E. 快乐之旅作文
我的快乐之旅
不行，我一定要读懂这首诗，在心里暗暗下定决心，揉了揉沉重的眼皮，又继续读起来。
既然拜了黛玉为师，就一定要用心学诗，王维这个“直”字用得真好啊，我是不是也学着做个诗呢？
“黛玉，你看我这首诗做得怎么样？”我急忙把诗递给黛玉，只见她拿着我的诗，微微蹙了蹙眉，随即又换上了迷人的微笑，“就是有些措辞不雅啊。”我的心一下子从云霄跌入谷底，冶看不出此诗是哪里不恰当，但还是应回去修改。
漫步在大观园的花园中，小桥流水，花与草儿交织出一幅唯美的画面，我却无心欣赏此景，脑中全是刚刚所作之诗，到底是哪里不对呢？是诗不恰当，还是……？哦，知道了，措辞的确不恰当啊，高兴的我差点蹦起来，这时才发现，满手都是泥土，自己便也觉得可笑。
以最快的速度洗完手，赶快把刚才的灵感之作记下，生怕何时又忘记了。看着这作品，嘴角微微上扬，“这回黛玉不会再说什么了吧。”
“黛玉，你看，我改好了。”我迫不及待地把诗递给黛玉，黛玉看了看，笑了笑，“的确有很大改进，但缺少你自己的感受啊。”“什么，还不可以啊？”
我低着头走出黛玉的房间，不知所措，为何还不好？不知不觉，我已走到房门口，推开门，在案上放好黛玉借的书，决心再细读一遍，从中吸取一下精髓所在吧。
“香菱，快睡下吧。”“哦，知道了。”我一面应着，一面想：“诗没做好，怎可睡下？”抬头一看，白天喧闹的大观园此时已一片寂静，只有我这一间有灯火点缀，“到底这诗应怎么做？”我不觉叹了口气，又重新低下了头。
也许在睡梦中吧，我竟大声念出诗来，自己也搞不清楚是如何，想必，一定是在梦中做诗了吧。
“叫你吃饭了，没听见吗？”老妈有些怒气的走过来。“啊？我、我。”我才明白过来，刚才，只是读了一遍《香菱学诗》啊。可真的好像是香菱一样啊。
原来——书，永远的快乐之旅。
望采纳 ！！！！！！
F. 初三作文，《我的快乐之旅》，600字，记叙文。
我的快乐之旅
幸福都雷同，快乐千万种，在人生这条漫长的旅途中，只愿快乐与我相伴，就算再大风雨，心中仍充满阳光。
与你相伴，是我最快乐的时光。
一个暖暖阳光的午后，独自一人乘车来到图书馆，走在路上，阳光洒落，说不清的惬意与温暖。
走进图书馆大门，一片寂静与和谐，那仿佛是一个神圣不可侵犯的领地。放慢脚步，不敢发出任何声音，像一个新生儿探索着未知的世界，一切事物都是陌生的，内心少不了的是那份激动与期待。
脚步是缓慢的，目光却是忙碌的。寻找着能吸引我的字眼。突然，一行字出现在眼前，引导着我的神经，不由自主停驻，小心翼翼的从书架中抽出来，双手轻轻托起，找到一个有阳光的地方，靠着书架，开始翻阅。
闭起双眼，深呼吸，轻嗅空气，浓重的墨香中夹杂着阳光的味道。心中也顿时多了一份开怀与敞亮，莫名的微笑，迎接这将启未启的书。轻翻扉页，娟秀的正楷映入眼帘，给人以一种视觉享受。
几排简介引起了我阅读的兴趣，勾起了我对读这本书的欲望。草草翻过几张不必要的，急着看正文。一看便不想再放下。曲折回肠的动人情节，细腻蕴意的真实情感，优美生动的场景描绘，令人拍案叫绝的结局。
一口气读完整本书，抬头却发现，那轮太阳已染成通红。时间竟过的如此快，我却觉得阅读时漫长如世纪，与人物共喜悲，忘却了一切世俗与烦恼。
走在回家的路上，步伐轻松许多，心情也格外好。我知道，这是阅读带给我的不二快乐。就这样，在阅读的旅程中，充实着，快乐着。
一本本文化典籍，一句句警世名言，共同构成了书的海洋。畅游其间，又有几许欢乐，几许收获！
阅读的快乐一言难尽，就好像一个风尘仆仆的归人接受家的温暖；又宛如一首深夜的歌，让人摒弃了烦恼，留下了宁静。
阅读的快乐无穷，唯一能做的就是捧一本书，在快乐中继续品味着这阅读的独特魅力。
G. 初中作文什么也快乐600字
一放暑假，爸爸就带我去福州的姑妈家玩。姑妈一见到我们，高兴极了，中午还特地做了大虾、螃蟹等几样好菜招待我们。姑妈家很富有，家里摆设琳琅满目，应有尽有，看得我眼都顾不过来。
第二天，爸爸陪我们去左海公园游乐场游玩，在左海公园，我坐了过山车，过山车速度快极了，差点把我吓坏了。还坐了碰碰车、旋转木马，好玩极了，玩得我都忘了是身处何方。后来，还是爸爸生拉硬扯把我带回姑妈家。
回到姑妈家，我又迫不及待地打开电脑，上了qq，我找到段晟昊这个死党，问他：“最近有没有新游戏赛尔号？”段晟吴回道：“最近有茜茜伊优。”我赶紧注册了一个号码，登录，找到了茜茜伊优，接受了新任务，完成了，我马上与茜茜对战，顿时网上硝烟弥漫，两个小时激战下来，我赢了五个普通q币和五个药剂。后来，我又去实验室看本周新精灵，捕到了许多精灵小猴子、布布种子、小豆芽、黄比、林克、皮皮……我打败了老总boos，还有蘑菇怪、钢牙砂、阿克西亚、雷伊……因我有超no，稀有所有精灵，180个好友等。
从福州姑妈家回来，我又来到宁老师的作文班学写作文，在作文班，我又认识了十几位新朋友，呵呵，写作文也是件很快乐的事啊。这个暑假，我想我一定过得很快乐、很充实
H. 初中作文什么带给我的快乐
助人带给我的快乐
当一个人在郁闷的时候,总希望在自己的生活中寻找快乐,因为,只有快乐,才能消除一个人心中的不快。
虽然我不喜欢郁闷，也不喜欢独自一个人的世界，可是，在一些无谓的生活当中，却让我不得不陷入这讨厌的个人世界，那天，我又开始郁闷了……
我坐在书桌前，手上拿着书本，心里却想到另外的事情去了，想到今天在学校发生的一件小事，慢慢地陷入了一片郁闷当中，那本书，我不再有心看下去，想去学校，是否太早了？
吃完晚饭，我带着郁闷的心情来到了学校，在路上，我总想找一些快乐的事情做，可是，一直带到了学校门口放单车的地方，我和朋友放了单车后，刚转头要走，看见后面的一个大哥哥放单车，不小心把一排单车都弄倒了，这一排，可是我见过的最惨的一次，至少也有二、三十辆单车，看到这一幕，想到这么多单车，他一个人什么时候才能扶起来，所以，我们上前去帮忙，一辆辆的单车，就像一个个淘气的小孩，又调皮又不听使唤，我们费了九牛二虎之力，才把这些单车一一扶起。虽然只是一件很小的小事，但是却冲走了我心中所有的不快，我寻找快乐，快乐帮助我，帮助我消除心中的烦恼。
我的快乐之源，它来自于我的烦恼，我喜欢去寻找，因为寻找也是一种快乐，当我在不愉快的时候，我去寻找，当我在不开心的时候，我去寻找，当我在郁闷无助心情不好的时候，我依然忘不了的还是寻找，是寻找带给了我无数的快乐，我喜欢去寻找……
I. 快乐是什么初中作文500字
快乐是什么？在我看来，快乐是一支轻柔的歌；快乐是一首安逸的小诗；快乐，是发自内心的由内而外的。
对蜜蜂而言，美味可口的蜂蜜就是它的快乐；对蝴蝶而言，芬芳扑鼻的花粉就是它的快乐；对花儿而言，绚丽多姿的美丽就是它的快乐；对溪流而言，清澈见底就是它的快乐。对我而言……快乐，是一下课就有伙伴来与你聊天，谈心。因为那个话题常常会逗笑你，让你在学习中尝到快乐的滋味。快乐就是这么简单，只要你多与伙伴聊聊天，快乐就会来到你身边。快乐是你帮助别人后的满足感。因为当你看到你帮助的人脸上露出的微笑，自己的心里充满满足感，也会情不自禁的笑起来快乐就是这么简单，只要你经常帮助别人，快乐就会来到你身边。快乐是在书的王国中，学到了许多的知识。因为自己的知识宝典中，多了一份知识，少了一片空白。快乐就是这么简单，只要你勤学苦练，快乐就会来到你身边。快乐是在考试中取到了优异的成绩。因为在考试中取到了好成绩，自己就会情不自禁的手舞足蹈起来，心情也会乐悠悠的。我想，每个人取得了个好成绩，都会抵不住自己的好心情和自豪感吧！快乐就是这么简单。只要你取得了优异的成绩，快乐就会来到你身边。快乐是什么？我的快乐：是与小伙伴们聊天，在学习中尝到快乐的滋味；是帮助别人后的满足感；是在自己的知识宝典中，多了一份知识，少了一片空白；是在考试中去到款了好成绩。你的快乐呢？
J. 以我的快乐之旅为题的作文,初一,不少于500字
【第一篇】：我的快乐之旅
晴朗的蓝天，洁白的云朵，我沐浴着快乐的阳光，感受着来自大自然的快乐，畅游在我的快乐之旅中。
我们伟大的领袖毛泽东曾经说过：“东方欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好。”是啊，风景这边独好，我相信有我的地方春夏秋冬无论畅游哪个季节，都是快乐、美好的。
春天，我是刚刚睁开眼的小草，春天的到来，总要安排一些仪式的，比如惊蛰中的一声雷，比如不经意中的一场酥雨，苏醒的虫鸟，萌绿的枝条，探出头来的尖笋，含苞待放的花蕾等等，万物苏醒的声音不断地传到我的耳边，让我觉得春天是如此的清新脱俗，春风温暖和煦的轻扶着我的脸庞，让我一下子觉得神清气爽，总是抬着头，微笑地看着天空等待着下一次春风的轻拂。
夏天，我是荷塘中的一朵莲，朗颂着周敦颐的那句：“余独爱莲之出淤泥而不染，浊清涟而不妖。”当人们夸赞我高洁的品质时，我盛放着美丽的花朵，高兴的笑了。
秋天，我是随风飘扬的树叶，我离开大树妈妈的怀抱，像一只展翅翱翔的雄鹰，追求自我，无拘无束的在天空中遨游，遇到风雨时，我能接受风雨的洗礼。我和秋风作伴，快乐的在天空中飞翔。
冬天，我是一片洁白的雪花，我落在树梢上、屋顶上、小麦上、江海上……同时给伟大的诗人们想象的空间，既有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，又有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。我在白色的海洋中尽情的跳舞，时不时的和梅花姐姐聊聊天，在冬日的寒风中，我昂首挺胸，风雨兼程。
春夏秋冬，构成了一幅美丽的图画，我在这幅画中尽情的扮演着我的角色，展示着我的特长，它们伴着我成长，不时地给我加油，给我鼓励。
晚上，我在睡梦中带着这个春夏秋冬组成的，能给我带来快乐的路程，甜甜的笑了。
【第二篇】：我的快乐之旅
清明时节，我收拾好行囊，带着妈妈的嘱托，冒着蒙蒙细雨，踏上了蒙山采风拓展之路。
坐上高靠背的旅行车，那从心底迸发出来的高兴劲简直快把我激动坏了，就象怀里揣了一个活蹦乱跳的小兔子，快要跳出我的心房一样。一路上，同学们唱着平时最爱唱的歌谣，许多新鲜奇特的景色映入我的眼帘，开得姹紫嫣红的桃花，群芳吐艳的树叶，密密麻麻的大树，郁郁葱葱的树林，亭亭玉立的小草，走过了荒凉的庄稼地，一陇一陇的田地，许许多多的高楼大厦，一排排低矮的村庄．．．．．．历时六小多小时终于到达了目的地——平邑大洼山风景区。
走过开满桃花的小树林，我们女生开始了第一项团体活动——漂流。我和同学们带着意犹未尽的兴奋劲一口气爬到了山顶，穿上老师发的塑料雨衣和鞋套，排着长长的队伍等待着橡皮艇。“来了！来了！”“快点，快点！”我和王韵晗大声的叫了出来。我纵身一跃，跳上橡皮艇，顺水而下的两岸风景优美，不时还有鸟儿飞出来，水声、欢呼声和老师的口号声混成一片足可以把天空划破。拖着疲惫的身体回到宿舍，我给爸爸妈妈打完电话，报完平安后很快就进入了甜蜜的梦乡……
回顾这三天来的生活，除了对父母的想念，最令我难忘的是翻越毕业墙。面对四百八十多名小记者，必须以最快的速度登上毕业墙，这其中当然要借助伙伴的双肩和大家团结一致的力量才能实现。只见我们的教练往那一站，一声“快！上来！”第一个同学就纵身跳上教练的双肩，把手伸向上面的教练，腾空而上跳上了毕业墙，场下的同学们欢呼了起来。我看得目瞪口呆，终于轮到我啦，我小心翼翼地踩着教练的胳膊，踏上教练的双肩，伸出双手抓住上面的教练，感觉自己飞一样地被拽了上去，随着我的一声尖叫自己竟然稳当当地站在了上面，纵观场下四百八十多小记者，一个个都显得那么渺小，一张张笑脸都是那样灿烂，刹时间我突然感觉自己一下子长大了。接下来大家一个个的轮流攀登，当教练宣布我们四百八十个人的总成绩是67分23秒时，大家欢呼雀跃！
接下来蒙山拓展学校孙校长的一个感恩故事《双手》让我们热泪盈框，给了我们更多的启示。
这三天我是第一次离开父母，走进大山，也是第一次住在集体宿舍，更是第一次感受到了对父母的思念和依赖。但我学会了团结协作，学会了为队友鼓掌，学会了独立生活，学会了感恩，这次活动让我终身难忘。
【第三篇】：我的快乐之旅
书，如一股冰凉的清泉，浇灌我的心田；
书，如一首悠扬的小夜曲，安抚我寂寥已久的空虚；
书，如一顿丰富的盛宴，让早已饥肠辘辘的我，大饱眼福。
书，你怎么可以这样，自私地俘获我的心！
记得我认识书的时候，还小。他原本是一本有着搞笑精彩的漫画，引我入迷。随意翻一翻他，我便深深地沉浸在了有趣诙谐的故事里，不能自拨。原先喜好的是他彩绘的漫画图，后来喜好的是那行行小小的方块字。大人们总说漫画不好，只会让人的脑子里想些乱七八糟的东西。很杂。只能满足我们这些幼稚的小孩的玩欲，却不能给我们心灵上真正的震撼。可漫画告诉我，他蕴含着一点一滴的人情世故，只是不易叫人发现。唯有真正领略漫画，才领略哲理艺术。于是，我笑了。一半是以为搞笑的漫画，一半是为自己发现了哲理而感到的内心小小骄傲。毕竟我还只是个天真的孩子，有一点小小的成就感好比哥伦布发现了新大陆。
总是变着法儿和我搭讪。他真邪恶。上小学三年级的那会儿，我已经在钻研四大名著了。《水浒传》我倒不是很感兴趣，只是梁山那108个好汉的勇气和情谊，还有“路见不平拔刀相助”（虽然我认为是多管闲事）的言行举止令晚生我钦佩不已。撇开耳熟能详的《西游记》不谈，最让我感兴趣的无非是风花雪月的《红楼梦》了。喜欢的不是什么贾宝玉林黛玉多么轰轰烈烈的爱情故事，和冰心奶奶一样，我也同样不喜欢贾宝玉奶声奶气，林黛玉哭哭啼啼。反之，我欣赏的是，看见她便有浮云轻烟绕身的妙玉，沾一身才气。我笑了，笑得多么轻狂，多么桀骜，书已经让我“走火入魔”了。作文
直到现在，我想书这个坏人，已经彻彻底地让我爱上他了。爱得纯粹，爱得深刻，爱得如痴如醉。抛弃了自以为幼稚的《淘气包马小跳》、《皮皮鲁》等系列儿童小说童话，我更能接受的是《读者》《意林》《最小说》偶尔也会钻个闲空品味品味外国小说名著，例如马克·吐温的作品，讽刺诙谐的写法高超，时而又不失幽默，字里行间透露出人生哲理。我爱书爱得疯狂，常常是没写完作业就匆匆地跑去看书。双眼像是茫茫的大雾，没有焦点，而内心确实贪婪的，恨不得一口气把内容全吃了下去。我笑了，笑得那么悦心，笑得那么满足，书已经成了我生活中不可少的伴侣。
书问：“我是你的什么？”我说：“你是我的优乐美，这样我就可以把你捧在手心里……”随时阅读了！书让我快乐，让我的脸上时常荡漾起各式各样的笑容。这漫长的人生之旅，因为有书的陪伴，美哉！书，这一路有你，足矣。