新编小学生一定要读的获奖作文300篇

1. 作文没写好的反思，小学生300字的左右，谢谢

偶尔没写好这个反思，可以第1段可以说一下你为什么没学好？第2段说一下你原来作文的问题，第3段写一下准备写准备怎么写，以后该如何学习。

2. 需要一篇作文新时代合格小学生

我从小就生活在优越的环境里，在家人的呵护和祖国大家庭的温暖下成长，对环境的熟悉和对社会的发展感受特别明显。特别是每一天清晨，迎着朝阳戴上红领巾的时候，一种作为新时代小学生的自豪感便油然而生。
一个人就是再贫困再无助，也拥有自己的祖国，就像一条船无论怎样漂泊，也要拥有一个港湾一样，我就拥有一个强大的祖国，从小就给了我关爱和温暖。很小的时候，大人们就告诉我，要做一个爱国爱家的孩子，这是做人最基本的要求。就是因为这个最基本的原则，我才从心底里深爱着我的祖国。特别是当看了那些抗日战争的爱国影片时，听大人们讲那些过去的日子，才知道祖国发展的不易，才知道了珍惜。当体会了后期祖国的拼搏、进取与发展，当我切实看到身边环境的变迁，才明白自己应该好好学习，将来做一个合格的祖国建设者。当我了解到我们的祖国还需要更强大，还需要更快地发展，我才知道作为新时代的小学生，我们还肩负着许多责任。
作为在这个新时代中成长起来的人，心中的自豪感不言而喻。我常在一些事例中看到，荒漠变成了绿洲，盐碱地上盖起了高楼，贫瘠的物质也丰富了起来，这些变化都得益于祖国的强大和不断的进取，也需要我们积极参与和建设。我们要珍惜现在来之不易的、平淡的、幸福的生活，用心学习，长大后更好地建设我们的祖国。
老师告诉我们，热爱祖国是学习的基础和保证。我会怀有一颗中国心，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代的小学生。

3. 小学生一等奖优秀作文三百字

小学生作文-活泼的我
所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是来形容为我们默默传授知识，教育我们如何做人的人民教师的。自我入学以来，至今有许多老师关心教育过我，其中教学有方、和蔼可亲、对我们如朋友一样的老师，就要数蒋玉英蒋老师了。 蒋老师是我们五年级上学期的代课老师，她教学有方，寓教于乐。语文课上，她每天都要我们限速读课文，几遍下来，不但课文会背了，而且锻炼了我们的记忆力。她上课不像其他老师一样枯燥乏味，而是娓娓动听、耐人寻味。有一次语文课上，老师为了讲风景名胜，对我们讲起了小时侯自己在这个地方摸鱼捉虾、采桑打草。我们听得入了迷，仿佛身临其境，所以我从此我特别爱上蒋老师的课，尤其是语文课。 每当活动课时，蒋老师还经常组织我们开展各项丰富多彩的活动，如激情三十秒、水果拼盘、几何拼图、树叶贴画等等，使我们的学习生活充满了无穷的乐趣。我们问她：“您为什么经常开展活动？不怕耽误我们的学习成绩，拖班级后腿吗？”蒋老师说“适当的娱乐对学习大有益处，决不会影响学习。所以我要经常开展活动。”在下课蒋老师又和我们一起跳绳、踢毽。蒋老师可会踢毽啦，别看他人到中年，踢毽可比我们厉害多了。单踢双踢一百个不在话下。令我们个个目瞪口呆，拍案叫绝。 蒋老师不仅是我们好老师，而且还是我们的好朋友。一天下课我们几个男生女生在课间追逐打闹，老师知道了，对我们说：“你们太有活力了真活泼。可再活泼也不能追逐打闹啊，撞了人怎么办？我们一听惭愧低下了头。 现在蒋老师早以不教我们了，但我还是十分想念他教我们的那段日子。啊蒋老师，我现在想对你说：“您如春雨点点的师恩，我终生难忘！”

4. 小学生《做越来越优秀的自己》作文300字

敲响那排铜质的编钟，浑厚而清亮的声音由远及近，穿越五千年的苍茫岁月和六十年的缤纷花季。在河之州，水之湄，海之滨，山之阳，泛起层层涟漪。响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题；祖国母亲。
我们以《诗经》关雎的歌喉，以屈原《橘颂》的音韵，以古风和乐府。律诗和散曲，以京剧和秦腔，梆子与鼓词唱响。您历史恢弘岁月，唱响您那壮丽山河高丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》。以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您那不屈的脊梁与骨气，唱响您那不屈的尊严与神圣。我们以瞿秋白手中的那束野花，以方志敏身上的那份清贫，以杨靖宇腹中的那些草根，以刘志丹胸前的那块补丁，以焦裕禄窗前的那盏灯，以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦，让我们以呐江喊海的喉咙，在金黄的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河猛，长江壮，泰山雄，昆仑莽。万里山河浩浩荡荡从天安门走过，走过一队队徐洪刚，走过一队队雷峰，走过一队队李向群，走过一队队方红霄……走出中国人民最风流最风光最风情的步伐，走过中华民族最壮观最美丽的方阵，仰望蓝天“神州飞船”，太空穿梭；俯瞰大地，三峡工程旷世神奇。
从清末的践踏，到现在的发展蒸蒸日上，是无数中华儿女抛头颅，洒热血，前赴后继不懈努力换来的，来之不易啊！他们开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天，为实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领，明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献自己的聪明才智，让祖国明天更美好。
长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。我坚信，在我们的不懈努力之下，祖国的明天天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好。

5. 提升小学生作文能力，必须增加阅读量，是多看一些作文刊物（比如小读者），还是看名家或获奖的书比较好

学生要写好作文，得看写得好的文章，同时也得自己有主动思考的意识，写作文最重要回的其实是答逻辑能力，有把一件事或者一个问题说明白的能力，作文的质量就不会差了。
那些立意假大空的、胡编乱造的作文还是少给孩子看点，孩子的读物家长要先看过，好不好看一眼就知道了。
孩子也是有判断能力的，知道什么是好的，什么是差的，但是不知道去哪里找好的和适合的文章，家长的责任这时候就来了，家长要负责帮孩子过滤读物，挑选出好的读物给孩子。不是说看的越多越好的。

6. 小学生获奖作文一本全的写人篇

真我风采
我很丑来，可是源我很善良
开心果
小吕子·小驴子
我是爱“爬”的小“网虫”
我会有出息的
“小尾巴”的故事
亲人相册
我眼中的爸爸
我喜欢“新妈妈”
一件没有织完的毛衣
我有一位“包”爷爷
幽默的奶奶
“古板”三叔变了
我的“野蛮”小姝
我可爱的小弟
师生剪影
我们班的“62号”
我们班上的“知名人士”
“白脸记者”
同桌的你
陈老师的自行车
我的班主任老师
老师的眼睛
“爱哭”的老师
众生百态
她，始终是微笑的
生活里的一朵小浪花
邻居好阿姨
擦皮鞋的小女孩
引路人
台湾客人

7. 小学生获奖作文

记得我上小学二年级的时候，老师让我参加第二届“汇科海尔杯”青少年艺术风采展示大赛。因为我天生活泼好动，所以我第一个报了名。希望能在这次大赛中一展我的歌喉。
报了名以后，我又犯了难。我唱哪首歌呢？我会唱的歌很多，有的熟练，有的不熟练。后来，经妈妈的指点后，我选择了既活泼又适合我唱而且是我唱的最拿手的儿童歌曲--小红帽。选好了歌曲，我就开始排练了。因为我家没条件请指导老师，所以我只好自己在家里看VCD排练。我没次一排练就是几个钟头，又蹦又跳，边歌边舞，没次跳完后我都是气喘吁吁，心跳加快，我调都唱不准了。后来爸爸说，让我唱的时候不跳，跳的时候不唱。我一试，嘿！果然不累。时间过 的真快，一眨眼的工夫就到了演出的时间了。我既兴奋又紧张，就盼着这一天的到来了。
这天是星期六，既是我竞赛的日子，也是我最最快乐的一天。这天早上很早，我们一家人就起了床。妈妈起来后，带我去美容美发店化妆扎头发，换上我的演出服装，一切准备就绪后，我们就出发去演出地点。为了给我加油、鼓劲儿，我们家还带上了庞大的亲友团，爸爸、妈妈、表姐、表弟、同学等，就连远在深圳的姐姐也赶回来给我当啦啦队。在我前面的参赛表演的选手都表现的很精彩，终于轮到我表演了。爸爸抚摸着我的头说：“要有自信心，不要害怕、胆怯。重在参与吗，给自己一个锻炼、展示的机会吧！”有了爸爸的鼓励，我满怀信心的上场了。随着音乐的响起，我翩翩起舞，没个动作都做的很到位，姿态是那样优美，所以赢得了评委及观众的阵阵掌声。
比赛结束了，我获得本次大赛的第三名。虽然是第三名，但它也给我了很大的鼓励。回想起这次参赛过程，其中的酸甜苦辣，也只有我一个人才知道。