⑴ 小学生《春天在哪里》《春天里的发现》《找春天》优秀作文日记大全
（一）春天在哪里日记
一阵阵雷声唤醒了沉睡的大地，春姑娘来到了。他迈着轻盈的步伐向我们走来。于是，我要去找春天。
春天在天空中。它像光滑的蓝宝石，非常漂亮。看上去它好像离你很近，只要一举手就能摸得到。它好像离你很远，怎么也接触不到。蓝蓝的天空衬托着雪白的云，煞是好看。
春天在枝头上。你看，粉红粉红的桃花开了，嫩绿嫩绿的垂柳开了，金黄金黄的迎春花也开了。引来了一只只小蜜蜂，仿佛是一个个小姑娘正在翩翩起舞，欢迎春天的到来。
春天在田野里。一片片碧绿碧绿的稻秧，惹人喜爱。一片片金黄金黄的油菜花，发出浓郁的香味。远远望去，就像“万绿丛中一点黄”一样，真是美丽极了。
春天在小河里，活泼的小河像一面流动着的镜子，在阳光的照耀下银光闪闪，波光粼粼。偶尔几只燕子从河面掠过，尾巴沾了一下水面，那小圆便一圈圈的荡漾开去。
春天能看到、能听到、能触到、能嗅到。春天无处不在，我喜欢“可爱”的春天。
（二）春天里的发现日记
我发现小草从地上探出了小脑袋,柳树在风中摇着它那绿色的长辫子,桃花、杏花笑红了脸，小青蛙，蛇和松鼠都从睡梦中醒来了。解冻的小溪叮叮咚咚，在为这美丽的春天伴奏，小燕子从南方回来了，正在树上筑巢呢！百灵鸟也在树上纵情高歌……
我和小伙伴在广场上放风筝，一阵微风卷着花香吹来，周围就像喷了香水一样，沁人心脾，小麻雀在树上叽叽喳喳地唱歌，它好像在说：“春天来了！春天来了！朋友们快来跳舞、唱歌吧！”。
看！我发现得多吧！
（三）找春天的日记
寒冷的冬天过去了，春姑娘已经悄悄走来。一天，我和几个小伙伴一起去寻找春天。
春天在哪里？春天在花园里。花园里的花儿五颜六色，它们争先恐后的，一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。
春天在哪里？春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。
春天在哪里？春天在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光！
春天在哪里？春天在动物园里，一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子，一边欣赏春天的美丽景色，它时不时叫几声，好像在迎接新的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌，就会想起美丽的春天。我真希望每天都是春天！
点评：春天有很多清新秀美的意象，带着充分的想象力去描绘春天！
⑵ 小学二年级作文《找春天》怎么写
“春天在哪里呀？春天在哪里？” 春天到底在哪里呀？于是，我叫内妈妈陪我去郊外找春天。容
春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾，花儿都打扮得花枝招展，小草们仿佛彬彬有礼的绅士，频频行礼。垂柳吐出了嫩芽，更有趣的是法国梧桐的丫杈上，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来，树木到了春天，都要“脱旧换新”了。
一路上，我看见人们穿上了春装，脸上洋溢出了春天的喜气。啊！春天在人们的笑脸中。
知道了，知道了！春天真是无处不在，我找到春天了！
⑶ 小学生春天在哪里、找春天作文日记大全（50字100字150字200字300字400字）
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
&nbs p; 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
&n bsp; 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
咦？是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长……
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
2
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
描写春天的作文(1)
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
描写春天的作文(2)
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
⑷ 找春天作文300字
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？分享给你的朋友吧：人人网新浪微博开心网MSNQQ空间
对我有帮助
2956回答时间：
⑸ 小学三年级作文《踏青找春天》
“喳喳喳”,听了好久的鸟鸣,总算有机会去林间散散步了.
绿色,怎么感觉似乎离我们越来越遥远了?多久前,我在这里走,身边是春天的焕然一新,然而现在的漫步却带不给我草地的郁郁葱葱,反而是奚落的树枝和稀稀拉拉的草皮.
时间的推移,或许会带给我们或多或少的烦恼.
春天,本是美妙的,勃勃生机的,但是,现在的这一切.能让我们有青春的活力吗?我想,应该不会吧.因为物以类聚,青草勃勃是不愿意与黯然的春天在一起的.但是,我们必须努力的适应现在的环境,人有一个特性即是适应并影响环境,而我们只能——也必须适应我们自己创造的环境!
“绿”是春天的主题曲,当主题曲变化,甚至连旋律都会随之变化.说穿了,当春天扭曲它的本质时,春天的一切都与原先不同.我们栽一株草给大地,但是我们摄取的远远不及这些.我们很贪婪,甚至摄取了超然的物质,或许,我们会以一株草来换一片森林.
谁能想想,一个本身是绿的大地,最后变成枯黄,甚至——到了无法想象的境界.其实,春天的变化,也不一定要你深思许多,因为那只是你平时应该注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行为,并不是让你宣传我们该如何如何.那些只是徒然的,用绍兴方言说,只是“虚花头”而已.重要的是行动.“光说不做假把式”,这些我们其实也都懂,但是我们不愿意真正地去实行,因为做惯了恶习,习惯成自然,都沿袭下了.
但是,谁说春天已经失去美好了呢?照样,春天还能给我们意想不到的.它不像夏天炎热,反而骨子里透着凉爽；它不像秋天金黄,但还是不失本色地翠绿；它不像冬天寒冷,暖洋洋地催人心醉.尤其是田间还是能看到春天带来的谷子选种发芽,它还是会让我们享受春意融融.淡淡的,但是不乏趣味盎然,尽情地玩耍,是孩子的天性,我相信,即使春天再怎么变化,孩子的热衷还是不会泯灭的.世代绵延不会有断绝.
春天是个放风筝的好时节.其实呢,许多事都是春天可以做的,四季如春人们也是很满心欢喜的,原因,有多个.总之,春天的美好大于黯然.
现在的春天,虽然不像以前似的,但是谁能说春天已经丧失美好了呢?踏青——我们还是愿意看着春天繁衍滋长.
又是一年芳草绿,和煦的春风把春的气息带来了,走在外面,感觉暖暖的,我们全家决定利用双休日的时间出去踏青,周五晚上,大家分头准备,准备在第二天的时候,全家出去踏青.一夜的忙活,我们把第二天的午餐和饮用水都准备好了.在忙碌和盼望中读多了一个晚上.
第二天早上,我们开着家里的旅游车出发了,目的地就选在野外的三山风景区,听说那里的桃花已经盛开,爸爸开着车,我和哥哥在车上浏览沿途的风景,一路上空气清新,景色漂亮极了,柳树、杨树都已经开始发出了嫩绿的新芽,人们的衣服明显的比以前少了.很多的人都穿上了漂亮的春天的衣服.春天已经荡漾在人们的脸上.
经过一个多小时的奔波,我们终于来到了三山风景区,已经山门,春天的颜色已经在这里完全展现了,绿草、红花,漂亮极了,最让人兴奋的还是那满树的桃花,在春光里,散发着醉人的芬芳,我们一边浏览沿途的美景,一边用相机留住这些美丽的瞬间.大家开心极了.
春风徐徐,轻轻吹拂着额边的刘海,侧望着身旁婀娜多姿的柳树,似乎也有了点绿的新意.柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了!
我走在路上,看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出,在墙脚下安家立业了,用它那嫩绿嫩绿的颜色,毫无保留地装饰着美丽的春天,正如诗人白居易笔下的“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.”小草也在告诉我们：万物复苏的春天已经悄然来到!
微风拂过,送来屡屡清香——顺着香气,我踏入了那向往已久的桃花林.眼前的光景瞬间变了,映入眼帘的是满眼的粉红.正如陶渊明写的那样“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美……”真有一中超凡脱俗的感觉.美丽的桃花林,碧油油的青草地,让我忍不住张开双臂尽情地拥抱着大自然,然后索性躺在碧油油的草地上,看着粉红的桃花,在无限的静谧中,恬然的幸福之感渗透在我的灵魂深处——阳光如同妈妈温暖的双手温柔地抚摸着我,蓝天安详极了,偶尔有几只从南方回来的燕子飞过.天空有几缕薄薄的白云,就好像姑娘那害羞的面纱.我轻轻地闭上眼睛,任凭和煦的清风从耳旁徐徐吹过.额头上的一缕黑发在轻轻飘动,十分惬意.我变成了一只会飞的蝴蝶,再也不去想该怎样努力地学习,我的目光跟着我的思绪飞翔、穿梭……
恍惚中,我眼前的空间扩大了,草茎变成了粗壮的大树,蚂蚁变成了忙碌的民工,一切沉浸在无限的欢闹中,“一年之际在于春”不错,万物都在努力生长着……
春的色彩是柔嫩的；春的味道是芳芳的；春给人带来的感触是惬意和舒适的.我躺在着碧油油的草地上,感受着大地带来的那股泥土的香气,混着丝丝的青草味,感觉自己瞬间融化了,与这春天的大地合为了一体.轻触大自然的脉搏,感受大自然的心跳,只觉得自己瞬间蒸发了!
返璞归真,回归自然!春天——我们去踏青!
⑹ 找春天的作文二百个字
找春天
刺骨寒风的冬天过去了，美丽温柔的春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。内
我和几个同学快步跑到容野外去寻找春天的足迹。我们来到田野上，温暖的春风吹绿了一望无际的稻田，远远地望去像是铺了一层绿色的地毯，美丽极了。
山上各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸着懒腰，晃动着脑袋，争先恐后地从地里钻出来，它们纵情怒放，有红色的，有白色的，有蓝色的，还有粉色的......真的是百花争艳，五彩缤纷。
果园里，海棠树已经开出了雪白的花，杏树也不甘示弱，开出了满树粉花。微风出来，一阵阵清香扑鼻而来。几只小燕子拖着剪刀似的的尾巴在树枝上叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：春天来了，春天来了！
小河里的冰也早已消失不见了，河水哗哗的流淌着，就像在唱一支春天的赞歌。河岸两边的垂柳也长出了新的枝丫，嫩绿嫩绿的，特别干净。河里的小鱼也欢快的游来游去，一会儿浮上水面，一会儿游向水底，时而还三三两两的交头接耳，仿佛是在诉说着春天到来的喜悦。
啊！春天真美！
⑺ 我要写一篇找春天的作文。250字。
找春天 找春天 春天已经来到了，可天气还这么冷，我总觉得春天还没有来到。爸爸说：“到公园去，我们准能找到春天。”于是，我和爸爸一起到公园找春天。 找啊，找啊。找到了，找到了！ 春天在柳树上。在公园的一角，几棵柳树长出了黄绿色的嫩叶，风一吹，长长的柳枝就晃晃悠悠地飘荡起来，柳树好像披上了一层半透明的薄纱。 春天在花坛里。美丽的喇叭花枝上也长出了粉的、紫的、蓝的、红的花骨朵，有些就快要绽开了。还有小野花，它们开的更艳，五颜六色，美丽极了。花坛布置成各种形状，周围长满了绿毯般的小草，中间夹杂着各种各样的花，有的我连名字也叫出来。园林工人叔叔们正在清除杂草，修整花形，让人们更好地欣赏美丽的春天，我想：春天一定在他们的心里。 我和爸爸继续一边走，一边找，我们又找到了！春天在儿童乐园里，小朋友们穿着色彩鲜艳的衣服，像一朵朵美丽的花，他们欢声笑语，开心极了。在大门口，我们又发现了春天，假山旁的两株桃树上开满了粉红、迷人的桃花；葡萄枝条上也长出了嫩嫩的绿叶。 春天真的来了，它丰富多彩，美丽迷人..找春天 春雨像春姑娘手中的绣花针线，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿。春风吸吮着露珠的温润，嗅着扑鼻的草香，轻轻撩起了春姑娘羞涩的面纱，伴着河水融化的叮咚声，就这样一路唱着歌儿走来。 踏着红红的塑胶跑道，我们漫步在春天的校园里，只见春姑娘早早地在操场上铺上了一块绿色的地毯，蹲下身细瞧，哇，一颗颗小小的露珠映入我的眼帘，亮闪闪的，好像是春雨昨晚不小心洒落的珍珠，掉在了绿茸茸的小草身上，在阳光的照耀下，显得格外生机勃勃。 随着一个小朋友的欢呼声，我们奔向操场角落的瓜果苑，啊，远远望去，一棵棵柳树仿佛刚刚剃过头似的，只有光秃秃的枝桠，可凑近一看，才发觉，细细的柳枝上早已爬满了嫩绿的新芽，星星点点，在微风的吹拂下，显得格外婀娜多姿。 沿着曲径，信步来到桃树边，这春天的娇俏红娘早已经迫不及待地抽出了小小的嫩芽儿。放眼望去，梨树、杏树、李树、石榴树……都长出了细嫩的枝叶，这些嫩叶附在树枝上，真像春天跳跃的音符，格外引人注目。 “呀！春天在我的鞋子上呢。”我惊喜地叫着。在春天的果园里，我们播撒下串串足迹，泥土留下我们的微笑，我们带着春天走回了教室…… “春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。一路上走来，我看见了农民伯伯在播种，看见小朋友在嬉戏，看见老爷爷在下棋……。 我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。 我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。 春天多么美好，我喜欢春天。我爱春天美丽的景色，更爱春天快乐的人们。 “春天在哪里呀，春天在哪里？……”今天，我们在老师的带领下，到大自然中去寻找春天的足迹。 找到了，找到了，春天在那碧空如洗的蓝天上。你看，那活泼机灵的小燕子，披着一身乌黑光亮的羽毛，展开一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，在天空中自由地飞翔，欢快地歌唱，尽情地舞蹈，活像一个快乐的精灵。啊！多可爱的小燕子啊！ 找到了，找到了，春天在那层层叠叠的梯田中。一阵微风吹来，黄灿灿的油菜花像那波涛汹涌的大海，金色的浪花一层赶着一层涌向远方。那一株株油菜苗，像一位位亭亭玉立的少女，向你招手，向你微笑，向你絮絮低语……远看，那黄灿灿的油菜花，像一张无边无际的金色的地毯，在灿烂的阳光下，反射着黄亮的光彩。啊！多漂亮的油菜花啊！ ===================================== 春天，是新的一年的开始，春天，是生命的希望;春天，是…… 为了寻找春天，学校特意组织了春游活动。。 早晨，最后一颗调皮的星星悄悄地向天边隐去，太阳刚偷偷的从大山后面爬上来窥视着我们的小城，同学们便蹦蹦跳跳的向学校涌来。叽叽喳喳的说笑声打破了校园的宁静。七点半，我们排着整齐的队伍向目的地出发。温暖的阳光照射着大地，蔚蓝的天空飘着几朵白云。春天在哪里呀？我漫不经心地向四周看看，寻找着春天的足迹。“找到了，找到了。”春天在天空白云下，几只燕子掠过天空，唧唧的叫着，多么快活呀！春天也在树枝上，高大挺拔的树木不再穿白棉袄了，春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发，尽情舒展自己的腰身……细心的春姑娘怎么可能会忘掉花草呢？马路旁，一些不知名的野花在嫩绿的小草的衬托下，显得分外娇艳，几只蝴蝶在野花纵中飞来飞去，花朵们欣赏着蝴蝶优美的舞蹈，蜜蜂在它们身边尽情地忙碌着，这景象，多么像一幅美妙的图画。在小溪里，蝌蚪欢快地游着，原来，春姑娘也来到了这里……春姑娘多辛苦呀！她走过草原，小草立刻钻了出来，她跑过树林，树木马上换上了绿装；她来到花园，花园里顿时五颜六色，一片鲜艳……总之，到处都有春姑娘的足迹，这就意味着春天到了。 春天到了，新的一年开始了，我们要在新的一年里努力学习，奋发读书，考出优异成绩报答父母和老师。当然，我们也要好好珍惜这带着生命和希望来到人间的万紫千红的春天。 ================================= 春回大地，万物复苏，春天的脚步近了，春天在哪里呢？让一起去吧。 春天在小河里，小河里的积雪都融化了，只剩下了清澈见底的小河。春天在花朵上，河边的迎春花都开放了，一丛一丛的，乍一看，是挂上了一串串淡黄色的灯泡，的花瓣总共有六个瓣，形状似喇叭状，欢迎春天的呢川贰贬荷撞沽鳖泰搏骏。旁边的桃花也得了，展开了粉色的羞涩的笑脸，桃树上全都长满了花，花儿有个瓣儿，层层叠叠的，穿的纱裙。花儿五六个瓣儿。远看桃花，真像块色彩缤纷的珊瑚礁啊。梨花也竞相开放，想把大地装点得美丽。雪白的梨花是那样的纯洁，微风吹来，那在树上的梨花飘落，，小朋友们把捡，戴在的发辫上是衣襟上，还会把拿回去悄悄地珍藏。小河的另一边有一棵柳树，我根柔韧的柳条上都长出了嫩绿色的叶子，叶子非常的小，穿着嫩绿色裙子跳舞的小姑娘，我走到远处看柳条，叶子密密麻麻的，是轻纱。春天也在小草上，小草都长了，毛茸茸的，喝足了水，又向上挺了挺身子。 春天在小河里、桃花里、梨花里、小草上，春天在的东西里，春天
⑻ 寻找春天的足迹作文200字
昨天，妈妈带我到城墙边游玩，只见一棵棵参天大树密密麻麻一眼望不到边。护城河版边，生长着各种权各样的小树，树枝上几片枯黄的叶子在微风的吹拂下左右摇摆。
我好奇的问妈妈“妈妈，春天到了，我怎么看不见小树上的叶子和地上的小草小花呢？” 妈妈说“只要你用心去找，一定会找到的。” 于是我仔细地找呀找，终于发现地上的小草长出了嫩绿的叶子，地上的野花开了许多，有红的、白的、紫的……我还发现树枝上长出了许多芽宝宝。
春天来了，我闻到了春天的气息，听到了春天的歌声，看到了春天的景色。
我爱春天，更爱春天的美丽！
⑼ 怎么写小学二年级寻找春天的作文