⑴ 我们这个班级 作文600字左右 文笔好必采纳
给悬赏都很少有人写
⑵ 我们这个班级体作文600字没有人名的
我们班的关于同学作文们真的与众不同，本领非凡，天兵天将，能文能武，都版是好 “干将”。
大胃王权出马
我们班的大胃王可是方圆九里无人不知。记得上次秋游，刚吃完五碗盒饭，自称不行。谁知刚去玩一趟wc，又胃口大开，眼看袋中零食，被他一扫而光，围观者无不称奇。最后，走到我面前边打嗝边说：“报告队长，我方经全方位扫荡，（零食）“敌人”全部搞定，关于安全作文指数可是五星啊！”“有你，我就放心啦！”我也奉上一句。
男高音自诩 = xx
班上女高音声音尖而高，不足为奇。可男高音，就是不得不让人钦佩！
一天上课了，关于老师作文没来，没人招架，关于同学作文们乱成一团。此时，还真得我这个男高音上场不可。为了一鸣惊人，我吸进所有空气，使出全身力气，暗分阴阳，怒目圆睁，一提嗓门，呐喊一声：“上课啦……”顿时鸦雀无声了。两个字形容本男高音——“强悍！”真是张飞个性。
成绩好的法宝
六一班有个成绩好的“法宝”。这个“法宝”不是别的宝贝，而是我们的班长。
⑶ 以《我们这个班级》为题写一篇作文， 字数要300-400多。 我们班是一个有趣的班。 搞笑的事非常多
同学给予我无微不至的关切，让我感到温馨，让我感到温暖。 一天，我们都在认认真真地做练习。我做完了练习，去交作业本回来后。只见我同桌——陆怡敏在订正练习，她写着写着，右手无意间碰到了我那只漂亮的新笔。只见那支笔从桌子上滚下来，我急忙上去接，可还是没能及时挽回这“悲剧”。那只新笔摔坏了我一看生气极了。她连忙道歉：“对不起，我不是故意的！” 我火冒三丈地说：“你以为说声对不起就可以弥补你的错误吗？没那么容易！这可是我的新笔！”我说完，拿起她的笔用力地扔在地上。他没在意，只是把笔捡了起来。
第二天，我的笔写不出墨了，我再怎么使劲甩也甩不出来，不管怎么样还是写不出来 。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。经过反复思考，我决定向同桌借。可回想起昨天的事，我犹豫不决。在位置原地走来走去。最后，她看出了我的心思，问我：“你干什么啊？”“我……我的笔没墨了”我红着脸对他说。“没笔了，可以向我借嘛！拿去用吧！”说完，她拿出一支笔递给我。“谢……谢谢”我结结巴巴地说。唉！我真后悔啊！昨天真不应该那么对她啊！ 感谢同学对我的关怀，如果没有他们，我不会懂得那么多。我认为，同学们给予的友情是世界上最美好的，它让世界更加美好！它就像船桨一样，载着我的目标前进着，虽然有时会遇到坎坷，但是它总是用力地划着，永远不停的划着。它让我明白，我们这个班级是和睦的，是团结的！
⑷ 作文《瞧,我们这个班》初一年级
瞧，我们这个班
我敢说，我们这个班在学校可是无人不知无人晓是倒数第一班，但现在有进步了！
先税我们班的女生吧，她们个个都是“女强人”就说XXX，她可是个小小舞蹈家，虽说还没达到样样精通，炉火纯青的标准，但至少样样优秀。看，她舒展的舞姿轻盈优美，XXX学习还优秀，真是全能；再说XXX和XXX她们可是我们班的小画家，画的画栩栩如生，龙飞风舞，拿过多次奖，将来一定都是个大画家.......
说完女生说男生，虽说他们没有女生优秀才艺，但他们的聪明的脑瓜，实在是光芒四射，令人佩服。就说XXX，他可聪明了，老师布置的“疑难杂症”他不用几分钟就做出来，而且正确率也很高，语文课上他认真举手发言，是老师的“小帮手”。XXX也可是操场上的骏马，跑步速度非常快，没有人能比得过他，在运动会上他勇拿冠军。XXX也可是篮球场上的“大猩猩”看他飞跑过去，向前一跳，一个三分球，进了！
虽说我们这个班人才济济，但也有不少缺点，的确，上公开课。我们班是最活跃的，但一回到平时，我们的“本性”就会暴露无遗，有时我们爱表现、爱捣蛋、爱讲话、骄傲自满，还有个别懒虫不爱做作业.......。但我们相信，中要我们改正，我们班会很优秀。
没有完美的人，更没有完美的班级，我希望我们班努力学习，奋发向上，我们班级会变的更加优秀。
⑸ 初三作文《我们这个班级呀》550字
如果初中是一叶舟，它或许在海岸边搁浅；如果初中是一首歌，它可能正低回宛转；如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟，它也许正身处囚笼。初三，就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱，要使沉闷的歌变得活跃生机，要使小鸟重获自由，飞的更高。
升入初三的我，多了一分沉稳，少了一分浮躁；多了一分坚持，少了一分疑惑；多了一分努力，少了一分贪玩……在这多多少少之间，我长大了，心中只有一个信念：中考胜利！
片段一：明月落在枝头，惊了夜蝉，开始了没完没了的叫喊。疯狂的我正与作业战斗，望着窗外宁静而祥和的夜，顿时一种绝望漫上心头：难道我就做不完作业了吗？
应对策略：先树立信心：自己肯定写得完作业！再能写多少就写多少，身体健康是第一位的。
片段二：啊，怎么回事？才考了这么点分？卷子发下来，我的眼前出现一个鲜红的分数。我的天空顿时风雨交加。
应对策略：冷静分析错因，求助老师、家长，把疑难问题马上解决掉，并举一反三，争取下次不犯同样的错误。
片段三：“别烦我了！麻烦死了！”老妈在唐僧般劝我不要看电视，玩电脑了。由于学习压力大，我往往口不择言。
应对策略：该放弃的还是要放弃啊！父母都是为我们好，适当调整心理，学会感恩。要学会听取正确的意见。
相信大家已略微了解了初三生活，下面说说初三几个重要时期的注意事项。
初三上半学期，期中、期末考换成了大大小小的月考。作业多了，老板抓得紧了，家长更关注了，你也紧张起来了。可是再过一段时间，你就会觉得：初三嘛，就这样！但是这个阶段不是放松的时候，这一年，你只会越来越紧张，越来越没有时间做计划中的事情。所以在最初的美好时光里，要谋划整个初三，要知道：“凡事预则立，不预则废。”还要把大目标分成几个小目标，分阶段,有过程地去实现。告诉自己：天道酬勤。
初三的下半学期最为关键，时间共分为三轮。第一轮：系统复习。老师会把三年知识做一个系统讲解。这是打好基础的关键时期，任何学生都不能放松。建议：上课紧跟老师，上课完成作业。
第二轮，老师会把知识按专题进行讲解。这时不要掉队，及时查漏补缺。在空闲时间，可把错题抄在错题本上，随时翻阅。
第三轮，老师会下发大量的套题。要像考试一样认真完成，用心做题，逐渐养成良好的做题习惯。错题要用红笔改正，重要的题要用记号笔突出出来。卷子做完要好好保管，分类归纳。
在最后调整时，只需将套卷，专项，基础知识，错题本上的错题过一遍就OK了。千万别再大量做题！这时做题只会打击自己的自信心，不会提分，更不会做到考试原题。
上考场了，不要紧张，树立信心，大声说：我是最棒的！我做不上的题没人做的上！实在紧张，可以想象自己是一只逆风飞行的老鹰，在风的打击下，愈飞愈高，最后孤傲的自立于断崖之上。或者想象自己身处一叶扁舟，大海浪潮的旋律与心跳同步，闭上眼，自己像羽毛般轻盈。
箴言：尊其师，才能信其道。
对的时间干对的事。
上课效率要保证，这是最重要的。
初三，是青春中落落野花的绚丽，是泰戈尔诗中“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过”的安然处之，是“长风破浪会有时，只挂云帆济长海”的雄心，是铁杵成针的执着，是一首绚烂七彩的歌！
努力吧！升至初三，面临中考，挥散青春，才能无憾！
⑹ 《夸夸我们班的牛人》初中作文7年级
《夸夸我们班的牛人》
夸夸我们班的“牛人” ——李明远 咦？怎么回事？正在利用课下时间补习数学功课的我忽然发现刚才还铺满阳光的卷子被一个近似正方形的阴影遮住了半边。我回头瞥见了那颗“巨头”原来是侯霖，“有事……”只见我嘴巴刚张开，口型还没定下来侯霖的手就直奔我的卷子，然后把我刚艰难写下的一串答案加上了“禁止”符号，然后他说“这道题应该这样做„„”只见他手中笔的笔尖在试卷上行云流水般起舞。转眼间舞蹈结束。两种做法不同，答案相同的解法整齐的排列在了空白处。我瞪着双眼说不出声，旁边几个爱起哄的女生“哇”的叫出声来。只见侯霖将他那只略略显旧的碳素笔扣上笔帽，微笑着回到座位上了，只留下目瞪口呆的我。
以上便是我在今天早上所经历的，要说起我们班的这位“牛人”，还真值得花费点时间和笔墨来描述一下呢！ 说起侯霖的长相，没什么比他那颗可爱的大脑袋更引人注目了，这也许是上帝在创造侯霖时不小心多放了几亿个脑细胞硬塞进他的脑袋里把他的脑袋胀大了吧。侯霖还有着高个子，你一定想，侯霖既然有高个子，那么他打篮球一定不错吧？不，你这个问题我也问过侯霖，可侯霖只说他从不打篮球，问他为什么他也不说什么，要我猜，他一定是脑袋太大，一跳起来手和篮球都没碰到篮框，脑袋先迫不及待的与篮框来了个热吻，哈哈。侯霖其他的外貌特征，就与常人无异了，我就不再多说了，不然以后侯霖看到我这篇作文时，该找我来严刑拷打并问我还有没有在别的作文里写到他了。
让我真正佩服起他的还是因为一件不起眼的小事，那是一个周四，天气热得出奇，班里像一个高压锅，高温，高压。总
算熬到了体育课，我们本以为可以放松一下，可体育老师竟然要测八百米跑！唉，没办法，我只好硬着头皮跑完这可怕又可恶的八百米，等跑完之后，我感觉嗓子眼都快变成煤气灶了，我和侯霖各买了一瓶水，然后咕咚咕咚一饮而尽，呼，真爽快。喝完之后，我看着水瓶发了愁，垃圾桶还在很远的地方，要是跑过去，我那嗓子眼又要变成煤气灶了，。我便随手扔到了地上，这时侯霖看了我一眼，什么也没说，捡起水瓶，就向垃圾桶跑去了，我心里暗笑他的迂，可等他回来，他对我说：“你为什么不扔到垃圾桶里？”“反正值日生会扫嘛。”他又说：“既然你可以去扔，又为什么要靠值日生呢？”啊，他这几句话让我无言以对，更无地自容，看来我要向他多学习了。
这就是我们班一个可爱又可敬的“牛人”。
⑺ 嘿,我们这个班这作文600.六年级作文
说到我们来班，真是卧虎藏源龙，人才辈出呀!在我们三小可是无人不知，无人不晓。下面就让我来介绍一下我班的“新闻人物”吧。
你看，我们班的男生个个生龙活虎。那边那个子高高的，瘦瘦的男生是我们班的“飞毛腿”。他叫渠栎中，每节体育课都是他跑步大显身手的时候，我们个个跑下来后都气喘吁吁的，唯独他还在那儿活蹦乱跳的，好像跑得还不过瘾。
上面这位还算小意思，说到王立远，在四年级那可是鼎鼎有名的。他不仅学习好，乒乓球打得更好。他从一年级开始学打球一直到现在，从未间断，球技在我们学校可谓出神入化，无人可比，学习成绩还总是名列前茅，怎能不让人佩服的五体投地?
这还只是男生，女生中也是才女辈出。我就先个大家介绍一个代表“作”吧。她不高不矮的个头，两只忽闪忽闪的大眼睛，还有一双多才多艺的小手。我们班每次出黑板报、画画、小制作都有她，她深得美术老师的喜爱。她就是我们班的女梵高--贾志宏。
61个跳动的音符谱写着一首首欢乐的乐曲。偶尔，我们也淘气，可音符不动，又怎能成曲呢?人们常说，相逢就是缘，何况我们又是相处了四年的真心朋友呢!让我们之间的友谊永存，愿我们的快乐同在。闪烁吧!四十四班这永恒的友谊之星!
⑻ 瞧我们这个班作文六年级
瞧，我们这个班
“无规矩不方圆”，没错，国有国法，班有班规。可是我们的班级恐怕一个“乱”字是形容不了的。
老师在教室的时候 大摇大摆的玩和小声的说话；老师不在教室的时候，教室里和市场差不多。班长带头说话，传纸条的传纸条，说话的说话，有的甚至跑出去打球。每当班会的时候老师不来，那些好事之徒又开始了自己的聊天。接下来，我给你们介绍几个“好事之徒”。
No.1
宋晨，男，16岁，高高的，胖胖的。是我们班的宣传委员，这个宣传委员，只是一个虚名，只不过是办板报而已。可是他，把自己的官发挥得淋漓尽致，板报自己一点也不办，总安排一些女生来干，自己却到班主任那里领好话。他的人缘很好，尤其是女生，他凭着自己的嘴，到处招摇撞骗，与班级干部称兄道弟；只要老师不在，他就说开了。最后还混上了个数学课代表，不过他也不知道自己怎么当上的。他很受欢迎，下课打打闹闹。课外活动出去打球，他什么球都会打，什么也打不好。经常和我们班一些走读的女生一起玩。真可谓色迷心窍。
No.2
我们的胡大班长，有称火爆猴，脾气暴躁。虽身为班长，但是经常说话或犯错误所以老师经常批评他，有好几次都差点被老师开了。但没有合适人选，他只好继续当他的班长。他有一点令我讨厌，那就是记仇，幸好我没惹他，否则后果不堪设想。
No.3
我们敬爱的体育委员，刘振南，应该算上是位帅哥了。但是他不像宋晨那样色迷心窍。他的学习很好，篮球打得也很棒，是校篮球队的主力。
⑼ 哇我们这个班作文五年级三百字
“加油,加油!”听到这声音，你可别认为是在开运动会，这可是我们班的两名“战士”正在激烈的战斗中，我们呢，就在旁边给他俩加油，连老师来了也装作没看见（这节是副课），直到老师把喉咙喊哑了，才停止了这场战斗。
我们这个班，聚集了五湖四海的人，有四川的，南平的，还有内蒙古的！我们这个班，有着与众不同的性格，但这个班却是全校最调皮的班级！老师每次笑眯眯的走进教室，走出去的时候却换了另一张脸，这个班级就算是玉皇大帝来了，也还是这个模样，接下来就让我们走进这个不可思议的班级吧！
课前：
“喂，老师叫我们查的那个资料你查了吗？”“我放学带你去新开的那家网吧。”“我作业还没做，借我抄一下。”……各种话题在我们班级进行着，老师没来之前，这儿是个菜市场。“砰！”全班安静下来，只有某人在狂笑。“又是你搞的鬼，看我不打死你！”全班再次回复原型。
上课：
“这是一篇非常感人的作文，它主要讲了……”老师在讲台上喋喋不休的说着，可我们底下的同学却有些不耐烦了，开始窃窃私语。”谁来说说这篇课文讲了什么？这时班上鸦雀无声，有人看着书本，有人盯这黑板，有人看着窗外……
下课：
“叮铃铃……”下课了！可老师还在讲课，眼看这宝贵的时间就要过去，不知谁大喊一声：“老师，下课了！”老师看看手表，再看看书本，说：“这节课我们先上到这里，下节……”这时再看看班上，空无一人，同学们已经在外面玩的起劲了……
考试：
老师发下考卷，所有同学都已经准备好“秘密武器”了，不是沙沙的写字声，而是嗡嗡的说话声，这时老师轻叹了一口气……
这就是我们这个令老师头痛的班级，想到我们班来坐坐吗？随时欢迎！
我们这个班
每次老师不在时，教室总是乱轰轰的，今天也不例外。
老师走后，教室的人开始大闹天宫了，又在大家的一致意见下办起了舞会。
文艺委员赵娟先上舞台，唱起了歌，十分动听，有些人还情不自禁的跳起舞来。“ye！ye！go！”动感小子杨兴在拥挤的教室里乱打一通，只见他登上凳子，向人群中间猛扑上去，我们在他的带领下，也打了起来，桌子，椅子翻的翻，坏的坏，比我们学校的“茅房”还“酷”些呢！
老师来了，千里眼报告了我们，我们迅速的回到自己的坐位上，假装看书，老师进来了，见教室尘土飞扬，气坏了，叽哩呱啦的冲我们骂个不停，同学们有的捂着耳朵，有的低着头，都不乐意听那噪音和臭葱味，教室大战过后，真是一场悲剧呀，但是，早知现在何必当初呢？
你先别笑，老师上课时，尤其是音乐，我们班就换了个面容，不说话，在老师的的带领下，我们尽情的欢唱，尽情的享受这美妙的歌声，就因为这样，象美术，音乐，体育，这些副科的老师在开会时，总表扬我们班，只要你听不见表扬我们的声音，那才不正常那。
还有一次，上英语课，我们在课上随便玩，因为老师说我们只要学好英语，上课怎样都行，所以，我们就边玩边学，这样即能提高英语，又能吃饱喝足，没有比这更好的事了，一年下来，我们班英语不仅在本校同年级第一，在全县也是第一，怎么样，我们班十分棒吧。
⑽ 作文:我们这个班级，怎么写，才开学两个星期，我们班很少有人发言
就赞美一下老师，赞美一下同学呗。虚构一下情节……上进团结的集体←嗯就这样写
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