Ⅰ 看漫画写作文。要求四幅图连起来写一篇作文。急急急！！！求帮忙！
慈父
当今的社会里，家家户户大都只有一个孩子，父母们都视子女为掌上明珠竭尽全力满足孩子的各种要求，不管正确与否，孩子要什么给什么。很多的孩子成了家庭中的“小皇帝” 、“小太阳”。我看过题目是《慈父》的一幅漫画，给我留下了深刻的印象。
漫画的内容是这样的：有一位慈祥的父亲，为了满足孩子要骑木马的要求，竟然趴在摇椅上，让儿子骑在他的背上。孩子手里拿着鞭子，趾高气扬的样子，活像一位威风凛凛的将军，脸上带着不可一世的笑容。这位慈父却因长时间地弯着腰，弓着背，脸上已经露出非常痛苦的表情。但他为了取悦自己的宝贝“英雄”儿子，依然坚持着……
我看了这幅惟妙惟肖的漫画，觉得十分可笑，但是又笑不出来。我认为漫画中的慈父，他给予了孩子过分的爱，那便是溺爱。在竞争日益激烈的社会中，这对孩子的成长是百害无一益的。目前中国城市大多是独生子女家庭，普遍存在着一个比较明显的问题：做父母的舐犊情深，家长都很宠爱自己的孩子，让他们生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，这是无可厚非的，然而如果陷入了溺爱的泥潭，让孩子在家里高高在上，目空一切，要什么就有什么，想干什么就干什么，这种性格一旦形成，到孩子成年之后，就很容易走向危险的边缘，到时做父母的悔之莫及。这同样是父母的失职，也是对孩子最大的伤害。
望子成龙，盼女成风是许多父母的愿望，但是要想实现这种愿望，就不能过分溺爱，只能让孩子正确面对挫折，不断战胜困难，才能独立生活，立足于这个社会。
Ⅱ 600字10篇以上六年级上册第四单元漫画作文
1一天我在无意间发现了语文书上的一幅漫画,这幅漫画看起来好笑,但我笑罢之余,又沉思了起来.
漫画上讲的是一个伐木工人叼着烟,抡着锋利的斧子在树上不停的砍啊砍,这时,一只啄木鸟飞了过来,停在了那个人的肩上.啄木鸟啄着那个伐木工人的木头脑袋,边啄边用鸟语愤怒的说：“这段木头里一定有虫.”这个伐木工人的手上沾满了“鲜血”,他被金钱利益冲昏了头脑,不停地砍树,他都不知道在他的心里已经长了一条无知、贪婪之“虫”,跟这个伐木工人一样的人在世上有许许多多,但是“啄木鸟”却很少,没人来阻止伐木工人.我们土地上的树在一天天的减少,黄土在一天天增加,伐木工人们你们快住手吧!在生活中也有人像这个伐木工人一样.比如说房间里电视开着却没人；走廊上电灯开着没人关；水龙头没拧紧水还在流；纸用都没用就扔到了垃圾桶里.这些现象充分说明了人类浪费自然资源.
人们都不好好保护地球,地球上的自然资源已经快枯竭了,在这么砍下去过不了多久地球就要灭亡了!那些人只顾自己的个人利益,他们都不知道自己的无知换来的是地球的灭亡.我在此呼吁：“那些像伐木工人一样的人快住手吧!现在还来的及,你们快为自己的心灵杀杀“虫”吧!不要让自己的无知害了地球,我们只有一个地球,地球不能克隆,你们快行动起来保护地球吧!”
大家让我们一起保护碧水蓝天,共建绿色家园吧! 2我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的
美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡.
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们
Ⅲ 看漫画写一篇习作(六年级小学全程测评卷期四作文)
例文一 建议书亲爱的同学们：如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？如果朋友遇到危机，你会见不救吗？我想你当然会说：“不会！”现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失……同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧！因此我提出以下几点建议：1．我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。2．现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。3．目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。4．如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：不恐吓、不打击、不捕捉。5．如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。我想：只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。××小学××班×××××××年××月×日找优点谈体会：同学们都十分喜爱小动物，把它们当成了自己的小伙伴、好朋友。现如今有许多珍贵的动物已经濒临灭绝，也就是说同学们将失去一些好朋友，在此之际，小作者向全体同学们建议：“一齐来保护野生动物吧！”对此小作者提出了几条十分可行的建议。使人人时时刻刻紧记保护动物是人类的责任。此建议书语言通畅，简洁明了，格式正确。例文二 建议书少先队大队委员会：近来，学校附近交通混乱，对老师和同学的安全造成威胁。我觉得这与有些同学缺乏交通安全意识、不遵守交通法规有关。为此，我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下：一、先由班主任带领同学搞一次初赛，每班选出两名参加年级复赛，然后再由年级选出最佳的几名代表，最后按照低、中、高三个组展开学校的决赛，选出全校的优胜者两名。二、办板报。每班以遵守交通安全为主题，出一期板报。三、请交警叔叔为我们做报告，给同学们讲一些交通方面的知识。我希望我的建议能得到全体少先队员的响应，并被大队委员会采纳。我相信通过这项活动，我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣传交通法规的模范。让我们的学校周围不再发生交通事故，愿安全永远伴随我们身边。××中队××××××年××月×日找优点谈体会：本文中小作者提的建议甚好，面对当前城市中日益增多的车辆，交通安全问题这一点就应引起人们的重视。此文的小作者抓住注意安全，宣传遵守法规这方面，及时向学校大队提出了十分妥当、可行的建议。此建议书格式正确，语言简洁、清楚。相信在小作者的这些建议实施之后，安全会有所好转。例文三 建议书 六二班全体同学们：当今我们生活的时代是一个知识爆炸的时代，而书籍正是我们获取知识的源泉。为使我们这些跨世纪的一代真正肩负起时代的重任。为了让我们遨游在知识的海洋里，我们六二班班委会向全体同学提出在我班建立一个图书角的建议，建议的具体内容如下：一、每人至少献出一本书。二、书籍由图书小组专人管理。三、定期借阅，定期归还。四、爱护书籍，若损坏要赔偿。五、定期召开读好一本书的座谈会。同学们，我们毕业班的生活是紧张的，但课外阅读不会影响我们的学习，还能丰富我们的课外知识，充实我们的生活，开阔我们的眼界，希望大家积极参与。××班委员会××××年××月×日找优点谈体会：六二班班委会的同学们认识到在当今这个知识爆炸的时代，只有更多地去阅读书籍，从中获取新知识，才能不断丰富自己的头脑，才能担起时代的重任。因此他们提出了在班中设立“图书角”这一很好的建议。建议的具体内容条理清楚，语言简明。建议书的格式正确。例文四 建议书 亲爱的少先队员朋友们：今年的3月12日是我国的第29个植树节，我们应该借这春天的大好时机，来绿化我们的校园，使我们的校园多出现一块绿茵，使我们的校园更加生机盎然。我们已经是六年级的学生了，在这短短的三个月中，除了优异的学习成绩之外，还能给学校留下点什么呢？那就是美好的校园环境。所以我们建议六年级的全体少先队员们，借此植树节之际，开展以下几项绿化校园的活动：一、绿化植树活动。每班在老师的带领下，购买树苗，分组栽种，经心栽培。在条件允许的情况下，可以在我们学校的小花园中栽种鲜花，使花园春有牡丹、兰花；夏有月季、海棠；秋有菊花、串红；冬有梅花。春夏秋冬，四季长青。二、护树行动计划。我们要在植树的同时，坚持保护树苗。春天，是树苗容易有病虫害的季节，要给小树穿“白衣”，另外，为了防止同学们在游戏时践踏花木，要建立护树牌，时刻提醒同学们爱护树木。使校园有一个良好的环境，同学们在这样的环境中游戏，学习，也陶冶了我们的情操。十年树木，百年树人。我们相信，经过我们的努力，我们的校园一定会成为花园式学校。风雨送春归，飞雪迎春到。同学们，在这春光明媚的大好季节里，应为校园播下一片绿色，留下一片绿茵。××中队××××年××月×日找优点谈体会：在第二十九个植树节即将到来之际，六七中队的队员们向全体少先队员提出植树绿化，为校园播下一片绿色的建议。想让即将毕业的同学们给光明小学留下点什么。全文语言生动，内容具体，格式正确，几项建议条理清楚，做法也十分明确。例文五 保护环境，珍惜资源，人人有责前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第15课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！找优点谈体会：这篇习作，先谈图画的内容，简单介绍图意之后，画龙点睛地写出了自己的启示：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。然后就展开联想，来具体谈自己的感受。围绕“保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来”这一中心话题，展开描述。写的入情入理，情真意切。结尾发出号召，总结全文，很有感染力。例文六 啄木鸟见闻我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯，树都枯了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴造房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！！！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！！找优点谈体会：这篇习作最大的优点是构思的奇巧，使文章新颖有趣。小作者把自己想象成一只鸟儿，一只啄木鸟。然后以鸟儿的眼光看世界，谈感受，可谓是另辟蹊径。例文七 由一幅图画所想到的今天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。唉！人类为了搞好建设，不断地破坏环境。现在我们很难看不到绿色的树木，美丽的鲜花，听不到鸟儿快乐的歌声……一幢幢高楼大厦拔地而起，人类满以为建设搞好了就行，还在自鸣得意。没有可爱的动物陪伴，没有绿树报春，地球还会是美丽的？我的家乡也建起了一写房子，周围是光秃秃的山，这样才是美丽？这时的我既高兴有伤心，高兴家乡终于能过上好日子了，但环保不是更重要吗？又是砍树，砍树，为什么要没完没了啊？绿树它不求回报，只是默默地想人类作出贡献。是它第一个向人类报春，夏天，人类在它脚下乘凉，秋天，虽然黄叶纷纷飘落，但叶子埋在土地下化为肥料，树木不都是为人类作出贡献吗？树还能调节空气的干湿，制造二氧化碳，抵制狂风暴雨和洪水，造福人类。是它给大地增添了无限的生机，才会使地球变得更美丽！人类你们知道吗？树木一见到砍树的工具都害怕了，每当一棵树被砍下来时，都有一阵惨叫声，是树木在哭泣，他门悲痛欲绝啊！本来地球上的资源可以不断再生的，是谁让它们不但不能不再生，还带来了一系列的灾难呢？是谁给人类带来严重的威胁呢？是人类自己，是你门自己害了自己啊！但愿这不是未来！人类你们不要乱砍滥伐了，你们醒醒吧！让我们的地球妈妈变得和以前一样美丽！找优点谈体会：这篇作文的小作者用第一人称的口气，细节描述看图之后的感受和联想，写情真意切，十分具体。特别是介绍绿树的作用一节，写十分详细。结尾直接抒情，发出号召，突出了保护环境资源的主题。
Ⅳ 先介绍一下这一副漫画100字，在这幅漫画写一篇四百字的作文。
我小时候学滑板的事情很好玩，用妈妈话讲我是自学成才，现在给你讲讲：回
那时候我才五岁多答，跟妈妈讨价还价，终于给我买了一个绿色的滑板，
学滑板作文600字。那两个透明的轮子在地上滑会闪闪发光。我特别高兴，因为我在六一区看过潘梓烨玩，现在我可以玩我自己的滑板了！
那天下午，我把家里的椅子一字排开，客厅成了我练习的场地。我用手扶着椅子背，一遍又一遍的滑过来划过去。也不知过了多久，妈妈午睡都醒来了，我还在那里练习。我自认为可以滑了，所以要妈妈带我到楼下去滑。我的那个高兴劲，恨不得马上如行云流水般滑起来。
到了楼下，我高兴地把滑板放到地上，然后站起来叫：“妈妈，妈妈。”妈妈把我扶上滑板，我让妈妈放开。妈妈说放手会摔跤的，我坚持要自己试试，结果妈妈把手放开了，我没滑一会儿就从滑板上摔下来了，摔了一个“嘴啃泥”。
虽然摔了一跤，我还是迫切的想要练习滑板，妈妈扶着我在小区的水泥地板上滑长线
Ⅳ 我的漫画老师作文400字怎么写
篇一：我的老师
我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。
李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。李老师的行为，至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞（同学的名字），今天下午你留下。”说完，老师又津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。
李老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
篇二：
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。
篇三：我的老师
在我的身边有很多熟悉的人：亲爱的妈妈、爸爸，关爱我的姥姥、姥爷、奶奶，传授给我知识的老师，给我带来快乐的同学和朋友。其中，我最喜欢陈老师。
陈老师非常爱我们，也非常关心我们。每天都和我们一起上课，一起玩。陈老师对我关心的一件事，一直都让我非常难忘。记得我上二年级上学期一个星期三的中午，我刚吃完午饭，突然觉得肚子疼，不一会肚子就越疼越厉害。陈老师发现了，急忙跑过来问我：“你怎么了？”然后陈老师忙给我妈妈打电话，还给我用手揉肚子，陈老师一边揉一边问我：“好一点没有？”。可肚子越疼越厉害，疼的我直叫，陈老师见我没好，又急忙给我接了些热水让我喝，又一边给我揉肚子，一边温柔的对我说：“别害怕，坚强点，妈妈一会就来了！”过了一会，妈妈来了，把我送到了医院，当我从医院出来时，爸爸也来了。但我还是一直回想着陈老师对我的关爱！
这就是我的老师，一个对同学关心，认真负责的好老师。我非常喜欢陈老师！
篇四：我的语文老师
我们班有一位语文老师。
她苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，大大的鼻子，镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜，什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理，难怪同学们都那么听语文老师的话，喜欢让语文老师给我们上课。
老师对我们没个人都很重视，如：一次。班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的，很不整齐，老师见了，就在一节语文课里，给我们布置好任务后，坐在史超逸身旁，看者他整整写了一节课。在老师的帮助下，史超逸的字迹虽说还有些不工整，但他已经进步多了，这还不是老师的功劳吗？
老师对我们要求严格，在同学们中也很有威信呢！一次，体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着，她一直喊也没有用。当我们经过教学楼时，语文老师恰巧下来了，见我们跑得拖拖拉拉的，只喊了一声：“跑齐点儿，快！”我们就整整齐齐地跑了起来……
不光是这样，此外，老师还很聪明，时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……
她费尽心血地教我们知识，伴我们成长，我们真应该好好地谢谢她！
篇五：我的胖老师
我们的语文老师姓蒋，是男的，是一位十分有学问的老师。
老师胖胖的，眼睛大大的，鼻子有点高，嘴巴有点大。一次上课，蒋老师让我们用 “因为.虽然.但是.所以.”来
Ⅵ 六年级上册第四单元的漫画作文
一幅漫画
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵大树，而大树在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。” 边说边啄着那个人的脑袋。
不知道这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不得啄木鸟说他“脑袋里有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋里有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵大树啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗啦啦的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋里有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏境：乱砍乱伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经变得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸已经濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上灭亡。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子。:
Ⅶ 以这幅漫画为主题，写一篇四百字以上，五百字以下的作文
我是漫画迷
漫画，使抄我可以废寝忘食，可以忘记一切事情，包括吃饭和睡觉。早上，起床时看一个小时，晚上，睡觉前看一下，直到晚上半夜。
有一次，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。早上我睁开朦胧的睡眼，清醒过来。我马上捧起《鬼眼狂刀》这本书来看，这本书好看极了，我都迷上了它。这时妈妈起床了，她见我早上就看漫画，不漱口洗脸，就喊：“你先洗脸再看，那么抓紧时间？”我随口符合一声就又继续看起来。过了一小时，妈妈见那么安静，就走了过来，她见我还在看，就一把揪住我的耳朵，我大叫起来：“哎哟！”我见疼得厉害，就大声叫：“谁在揪我的耳朵？”我扭头一看，原来是妈妈，我笑了笑，说：“干嘛呢？
妈妈说：“你还在看？再看我把你的书撕烂去，看你还能漫画吗？”我为了要看漫画书，只好听妈妈的话去漱口洗脸。
我无论在什么时候，都会在看漫画，晚上睡觉也不例外。有一个晚上，我洗澡完以后，就马上躺在床上看我的漫画书，我看了半个小时以后，妈妈叫我放下书睡觉，我当然不肯，只是把灯关了，开了台灯，又继续看漫画，直到十二点以后。
我就是这样的一个漫画迷，十足的漫画迷，漫画成了我生活的一部分，我离不开它，我爱漫画。
Ⅷ 按这幅漫画写一篇4O0 字的作文
父与子作文
有一个有趣的故事，是一对父子闹的笑话，让我们去看看吧！
有一天，妈妈在厨房里做饭，爸爸呢？在等香喷喷的饭菜。妈妈把饭菜端了过来，一看儿子没有上桌，可是儿子往常的都是第一个上桌吃饭，今天为什么不见了踪影？这时爸爸拿起筷子准备吃饭。妈妈连忙说：“儿子还没来，不能吃饭，快去叫儿子吃饭。”爸爸经不起饭菜的诱惑。难怪爸爸长得那么胖！爸爸快速的走向儿子的房间，狠狠的打开了门。一看儿子躺在地上，看着书，情不自禁地笑了起来！爸爸对儿子说：“今天有你最喜欢的鱼香肉丝，快去吃啊！”儿子走开了，爸爸弯着腰看来起来儿子看的《90后的笑话》。
儿子上了桌，可是爸爸却不见了踪影，妈妈说：“儿子，爸爸呢？”儿子回答：“不知道啊。”儿子拿起筷子准备夹鱼香肉丝。妈妈指着儿子的房间说：“儿子快去叫爸爸啊！”儿子没有去，一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，爸爸还没下来。妈妈和儿子看见盆中鱼香肉丝的热气已散尽。妈妈便指着爸爸去的房间，儿子跳下了凳子，来到自己的房间，一看爸爸躺在地上，看着书，情不自禁地笑了起来！腿不停的拍打着地板！
这就是书的魅力，不管是小说还是漫画都有属于自己的魅力，人也是如此，不管你有多笨，只要笨鸟先飞，你就是聪明人！
父与子漫画作文
啊，这书真好看！
当我津津有味儿地读到这本书的精彩部分，读到我心激动地快跳到喉咙口时，一阵粗粗的声音打破了这种心潮澎湃的境界：“儿子，快，吃饭了！放下书，去！”原来是我那大胡子老爸啊，来催我来哩！
我恋恋不舍地放下书，垂头丧气地走出了书房。
一进餐厅，香味儿扑鼻而来：有鱼味儿；有熏鸡味儿；还有巧克力布丁味儿……
餐桌上，实在令我垂涎欲滴，色香味俱全。我也由不得赞叹妈妈那“上得厅堂，下得厨房的功夫了。再看，清炖豆腐鱼，五香熏鸡，蕃茄蛋花汤，五味土豆丝，腌炒小白菜，油炸冰淇凌和甜点巧克力布丁。
刚要动手，妈妈便说：“呆会儿，你爸没来呢！”
等到饭菜的香味儿全被我吸进肚子了之后，爸爸还没来，我有些急了。
再到饭要硬时，爸爸还没来，我开始躁动不安。
直到菜凉时，妈妈才叫我去叫爸爸。
“爸爸，快，吃饭了！”我模仿爸爸的口气说。但，老半天没见到他出来。
我走进书房，令我大跌眼镜：爸爸翘着腿，捧着书看得有味儿呢！
Ⅸ 六年级漫画作文四百字十篇十篇那你们告诉我。
来到了西部，像进入了天堂，这里的山，这里的水，梦里的也不如这里的
美虽说是
2045
年的一首老歌，但我每当听到它的时候，心中就不禁涌起一个走
访西部的浪潮。
今天是双休日，我终于不能承受浪潮的冲击，于是早上约了几个朋友开着
袖珍直升机飞往西部了。为了使我们不至于成为不速之客，途中，我们用心灵
感应器向西部主人毕东强发出了走访的信息，接着，我们的脑海便显现出了欢
迎前来的回电。
俯望西部，不禁感慨万分。几十年前的荒漠现已改造成为碧绿的草原，你
可以清楚地看到奔跑着的野驴群。昔日盘旋环山的小路，已成了笔直的穿山大
道，成了西部人民走向富裕的阳光大道。
当我们再次下望时，已到了城市上空。高楼大厦林立高耸，宽广的广场已
与东方平原上的相差无几。听说这是炸平了几座小山，填平了几处山谷才修成
的。真是昔日高山与崎路，今天摩楼与通途。东西差别无言语，人民生活同样
阔。
按照毕东强的心灵感应信息，我们在一座摩天楼顶机场下了飞机。与早已
迎候的毕东强会面后，来到了他的大厅。
正当我们问起毕东强近来有什么新发明时，一台人形机器人把茶水端了上
来。毕介绍说：这台机械叫生化智能人，是鄙公司刚刚研制开发的新产品，它
的市场价只有
2100
元，而且操作简单，因此市场潜力很大，不多久就会打入国
际市场。随后他又向我们介绍了自从
20
世纪末实施西部大开发战略以来，西部
翻天覆地的变化。我听得出，在他的话语里包含着对党和国家英明决策的无限
敬佩。
午饭时，我又产生了疑问：西部这样的地区竟也有各种各样的蔬菜瓜果。
问毕东强时，他却说：这是个秘密，等吃完饭再告诉你。
饭后，毕把我们带到了一个大菜园。我们都被如此新鲜的栽培方式惊呆了。
它上下共分四层，层与层间都栽培着不同类的蔬菜，并且充分考虑了光照，在
阳光不能到达的地方，就用平面镜把它反射过来。这种立体无土栽培为西部解
决吃菜难的问题提供了广阔的前景，我们几个都大为赞叹。
随后，我们又参观了几处刚开发的旅游景点。直到日落西山，我们才恋恋
不舍地飞回了东部。
回到家，我想把走访所得立即写下来，兴奋之时，却从梦中醒来。哦，美
好的梦原来还在建设中呢！