㈠ 小学毕业感悟作文
时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.
相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。
时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了
许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,
鼓
励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我
在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束
了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真
是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的
事。
六年的小学生活如过眼云烟，转瞬即逝。毕业了，摆在我们的面前会是怎样的一条道路呢？无论什么路，一句话，路都是靠自己走出来的，正如鲁迅先生所说，世界上本没有路，走的人多了，也就有了路~你希望自己会变成什么样，你就该知道你要为以后付出多少，努力多少！
大家需要懂得一个道理，天下没有不散的宴席，正如太阳下山，当它再回来的时候，你会看到一个不同的天地，一切都会重新开始。我们虽然离开了校园，可是却有了自己的新天地。我们将会以一个更成熟的方式思考问题，真正的踏入到社会，在其中体验着成长和实践的乐趣，“在过程中进步”。日出日落，月圆月缺，总叫人期待。期待一次通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……好友，我只期待着一丝喜悦――来自于你。
这就是友谊吧，当年有哭有笑，有吵有闹……如今只有甜蜜的回味。诚挚的友谊，将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。
两年同窗，共沐一片阳光；六百个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，为母校的旗帜增辉添彩！
㈡ 求一篇（初中回忆小学生活的感悟）作文
回忆我的小学生活
——丝路花雨 在我14年学生生活中，最让我留念的是我的小学生活。那时侯的我好风光，也有着很多的欣喜与惊喜。
在我14年学生生活中，最让我留念的是我的小学生活。那时侯的我好风光，也有着很多的欣喜与惊喜。
记得那还是二年级吧，我们要去市里参加广播操比赛。老师让我们女生穿裙子，可我没有裙子。爸爸便上街给我剪了一块花布，很漂亮的，是红色的扇形图案，现在看来有点民族特色，可惜只是做成了短裙。但那时候的我还是很开心，兴高采烈地到学校去了。老师安排我在前面领操，可能老师看我的裙子并不是很洋气，于是把我们班一个同学的鹅黄色的公主裙换给我穿上了，我心里别提多开心了！于是做得格外卖力，那次比赛我们还得了第一名呢！
后来我上到三年级，我们班搞了一次中队活动观摩，是关于花卉的主题，那时候我是主持人，我还记得老师给我们每个人化了妆，好难忘哦！
到了四年级，记得那是六一儿童节，我被评为学校的优秀少先队员，到市里参加表彰，场面很隆重。我戴着大红花到主席台领奖还拍了照片。当时的奖品是一本书《华罗庚传》，另外还有一个铅笔盒。有好长一段时间我都把这两样东西当做珍贵的礼物。
后来五、六年级学习任务重了，活动就少多了。但我还是有三件事情记得很清楚，一次是我的美术作品被放在学校的橱窗里，好象是画的一幅郁金香图。一次是我们班自然课开公开课，老师让我们带了好多蔬菜和鱼什么的，观察细胞的实验，大家很起劲。还有一次，记得那是六年级，一次演讲比赛，是教师节前夕，学校举行赞美老师的诗歌朗诵，诗是要学生自己创作的。当时我们班的老师可能忘记这件事情了，选去演讲的同学也没写诗，老师很着急，有同学就说我写了，然后老师赶紧让我去拿我写的诗，不知是那名演讲的同学普通话好，还是我的诗写得好，没想到那位同学还得了个二等奖，呵呵！奖品是象橘子香蕉形状的水果糖，我自然也分到一半吃了，哈哈！
现在我的那些小学老师大多退休了，但我还是经常怀念他们！是他们给了我多彩的童年！他们现在也都成爷爷奶奶辈了，我的启蒙老师的儿子在苏州中国移动公司，另一个徐老师女儿在北京工作，教我数学的朱老师女儿也在公安局工作，可以说桃李满天下，家庭何其幸福！祝愿我的老师们健康长寿！
㈢ 小学生活感悟是什么写一篇作文
文字：麦田守望者
用情去感知这个世界，用爱去融入这个红尘……
--题记
路上的行人，渐渐稀少；路上的车子，莫名的拥挤。都市的霓虹灯，依然闪烁，只是跳跃的影子，减少了很多，很多。尽管，夜仍然是夜，酒仍然是酒。
身居繁华的喧嚣都市，心却奢望宁静如水的寂然小村。群山，青草，绵羊，牧童，还有绵延的云，朦胧的雾，更有生生不息的情，暖至灵魂的爱……
劳累了一天，紧绷的神经，终是要放松。或者，用情抚摸；或者，用爱温润；或者，用酒精麻醉；或者，用往事穿插……
有时，狂躁的自己，甚至用暴走释放心情的无助，谋求灵魂的归宿。当精疲力尽的身体，躺在草坪上，望着繁星闪烁的夜空，心总会莫名的疼：远方，应该也是星月灿烂吧！
是，夜？漆黑了谁的心，又敲碎了谁的梦幻？
只是，有些路，总要一个人走。或者说，每个人心中，都有一道暗伤，不见太阳，不经雨露。只不过，这伤，或深，或浅，而已。
都说世相迷离，我们常在如烟世海中丢失了自己，而凡尘缭绕的烟火又总是呛得你我不敢自由呼吸。千帆过尽，回首往事，那份纯净的梦想早已渐行渐远，如今岁月留下的，只是满目荒凉。
林徽因如是感慨，是那个年代的因果吗？可是，一唱雄鸡天下白，岁月悠然走了将近一个世纪，红尘依然……
陌上花开，风在呢喃。谁，陪你聆听季节的呼唤？谁，陪你仰望星空的转换？
一个人，一杯酒，饮尽红尘的冷暖；一个人，一杯茶，品味岁月的酸甜；一个人，一本书，阅览浮世的清欢。一切，都只是云烟过眼，终会如风。
夜，深了，冬夜，更冷了。
独自坐在吧台上，一杯酒水，静静地陪着，说不上寂寞，也说不上狂欢后的孤独，就那样陪着夜，陪着这个城市，将故乡抛弃。
谁说，熟悉的地方没有风景？你看，移动的舞步，闪烁的灯光，靓丽的身影，流淌的音乐，无不展现着迷人的风景。间或，激情的接吻；或者，浪漫的红玫；还有，高贵的紫罗兰……夜，总是撩人的。
谁说，熟悉的地方只有错过的人？你看，流动的大街小巷，匆匆的行人，遇见就是缘分，一个微笑，一次牵手，或许都会温暖异乡的寂寞。快速的列车，擦肩的你我，一声你好也会化解彼此的陌生。
是谁，在等你缓缓归？
那片荒芜的土地，那条曲折的泥路，那叶落寞的小船，那条清澈的淮河，还有儿时嘻戏的时光：田野中挖野菜的春日暖阳，麦田里捡拾麦穗的炎炎夏日，沙滩上流连忘返的秋水清凉，雪地里堆垒狮子的欢歌笑语。还有，倚门微笑的亲人……
是谁，在轻轻召唤：归来吧，外面的世界很无奈？
你，终究是这个城市的过客，也是这个红尘的过客。有些人，有些事，亦是如此，无需刻意，只要心安就好。
人说，背上行囊，就是过客；放下包袱，就找到了故乡。其实，每个人都明白，人生没有绝对的安稳。既然我们都是过客，就该携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。
我们总是在埋怨着什么，在索取着什么，却总会忘记我们付出了多少。不是吗？
当我们埋怨城市的地铁，多么多么拥挤的时候，而我们的家乡却还是泥泞满地；当我们向这个城市索取更多的报酬时，可曾想过我们为这个城市增砖添瓦？当我们向父母羡慕别人的豪车名宅时，我们可曾理解父母的艰辛？
是的，都市的繁华也是多少人努力的结晶，相反我们又为自己的故土做了什么呢，或许最清楚的还是自己。
诚然，这个社会不乏贪婪者，利用手中仅有的一点点权势，坑民利己，践踏着法律的尊严，或许可以蒙得了一时，但他可以肆虐一世吗？
故乡，在呼唤；乡愁，在弥漫。我们，都在逃离着故土，却又在渴望着回归，这又是一种什么样的矛盾心理，谁又知这是一种怎样的情愫？
雪小禅说，每一个在乡村生活过的人都是幸福的，在漫长的人生中，那是丰沛厚实的滋养。
岁月，悄然从指尖划过，那没有结局的曾经，是碎了一地的梦。蓦然回首，已是无言，这满地碎片，叫我们如何拾起？
有些感受，只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道，回忆已经很拥挤，却不见过路人，皆是匆匆过客。生命中，总有一些令人唏嘘的空白。只要，我们可以平静的呼吸，仔细的聆听，还有微笑着生活，足矣。
其实，有些东西一直就在，只是你以为它已经走远罢了。
一段路，一个人可以走，两个人可以走，多人可以陪你走。只是，沿途的风景，路过的行人，期许的情感，不同而已。这一程，或短，或长，有喜，有愁，有苦，有甜，享受获取是的欣喜，忧伤失去时的悲悯。若可以，不悲不喜，多好！
尽管世事繁杂，心依然，情怀依然；尽管颠簸流离，脚步依然，追求依然；尽管岁月沧桑，世界依然，生命依然。
我们一直，延续着生命，剔除着丑陋，传承着美好，这个世界何处不是春暖花开呢！于是，记忆的碎片，在一点一点的交织，一个人的浮世清欢，一个人的细水长流，都镌刻在岁月的风铃上，谱写一曲悦耳的音乐。
于是，山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事。
㈣ 我的小学生活 作文
转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。
记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话，记得有一次上学眼看就要迟到了，急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯，等进了教室门一看可就傻眼了，老师---陌生的面孔！同学---陌生的面孔！同样的异样目光看着我，登时我的脑袋就大了，糟啦！我走错教室啦！我狼狈地拉开门往外逃……，那个尴尬劲今天还记忆犹新。
从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于我迎来了最后学年的期中考试，面对这次全县的统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备，当我拿到试卷时，心理很踏实，一串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上，我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义，明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。
有学也有乐，在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏，尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛，经过筛选，最后我们一班和二班成为最终的竞争对手，长长的绳子中间栓着鲜红的绸带，两道白线两边的小选手们个个神采奕奕，憋足了劲。有幸的是我也是其中的一员，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉，旁边的啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红绸带移到了我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛我们立即眺起来，跳着喊着：“我们赢啦！”“我们赢啦！”……
不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校，去开始另一种新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪里，五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你！我的母校！我的小学生活！
难 忘 的 小 学 生 活
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
㈤ 新学校学习生活感受作文该怎么写小学生
时光来去匆匆，仿佛在一刹那间就度过了小学六年的生活。转眼间，跨入了中学的门槛，成为一名名副其实的中学生，才突然发觉自己长大了，我开始兴奋。在新学校里，一切都是新的，新老师新同学新课堂新作文……新！新！新！
“新”老师
让我刻骨铭心的，莫过于班主任崔老师——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的，谁看他第一眼都不会把崔老师跟“凶”字联系在一起。你看，大波浪似的头发，慈眉善目，身材魁梧。可是崔老师却是一个“笑面虎”。崔老师的笑哈哈里隐藏着一股难以抵抗的“杀伤力”。正是这股难以抵抗的杀伤力“杀”住了调皮捣蛋的他、他、他……
学识渊博的的语文老师，戴着一副学士眼镜，“努力拼，成绩优；报父母，兴中华！”这就是他给我们的鼓励，准确地说是一生的鼓励。温文尔雅的英语老师，上课总是那么幽默，常逗得我们忍俊不禁，让我们在快乐中学到了知识。
……
“新”同学
“全能冠军”邱浩然，一个不起眼的毛毛孩，平常总爱笑。第一次月考竟毫不客气地拿下全年级第一名，不得了！一分耕耘，一分收获。开学至今，清晨教室里最早传出的一定是浩然同学的读书声，晚上最后一个离开教室的也总是他的脚步声。有了这样不凡的开头，我们相信浩然同学一定会“笑”到最后。
语文“单打冠军”鲁蕊，有时在佩弦先生的《春》里徜徉，有时跟流沙河爷爷大谈《理想》，走过《秋天》，又匆匆行进在老舍先生《济南的冬天》里。一路走来，风雨兼程，了不得。“英语翻译”兼“外交家”杜达，一个俊俏的男孩，半期考试将英语一分不漏地吞下，着实让人羡慕，真所谓风华正茂少年时！
……
唉！初中新生活，老师不一般，同学更厉害。看来我得更加努力了！
㈥ 小学生写感悟作文大全
生活中处处有都离不开数学，只要你善于观察，你就会发现数学与你可谓是形影不离。学习了六年集的比例知识后，我深深的体会到数学给我们带来了许多益处。
那是一个风和日丽的下午，我和弟弟约好2点在森林公园集合，然后一起去动物园玩。到了目的地之后，由于我们是第一次去森林公园的动物园，所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后，弟弟悄悄的向我走过来，然后一把将地图抢了过来。我无可奈何，只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说：“哥哥，今天就由我这个向导来带你去找狮子吧！”这时，我心想：但愿不会南辕北辙！之后，弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜，过了大约一小时后，我终于忍无可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么还没到？”我直接将地图夺回，一看才恍然大悟，原来是爱出风头的弟弟滥竽充数，把地图的比例尺1：5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉，学好一身本领可真重要呀！如果像弟弟一样自以为是，不踏踏实实的学习的话，后果往往都是弄巧成拙呀！”然后，我按照我所学到的知识，不一会，我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子，他还求着我收他为徒弟呢！
知识是开启成功大门的钥匙，同学们，努力学习吧！就让我们用自己的努力来创造明天的精彩生活吧！
㈦ 我的小学生活作文
光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。
㈧ 急用难忘的小学生活作文 600字
难忘的小学生活
岁月不饶人，转眼间，六年的小学生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树，六年前还是小树苗，现在已变成茂盛的大榕树了。
看看一、二年级的教室，那时候我们什么都不懂，整天只会跟着老师a、o、e 地叫。下课后，便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下，便又去向老师打小报告，说谁谁谁又打我了，要求老师惩罚他。那时候我们真无聊，总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。
到了三、四年级了，我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四（7）班在学校里可是鼎鼎大名的一个班，全校无人不知，无人不晓的。因为我们那个班发明了许多好玩的游戏，像“偷宝”、“单脚抓人”……等的一些游戏。每一次我们玩起来时，路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。
进入五、六年级，我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上，班里都有许多竞争的项目，同学们都争先恐后，力争上游。经过全班同学的努力，我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。
这六年与同学们学习生活历历在目，真叫人难忘。
难忘的佟老师
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。
佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。
那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。
我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……
难忘的老师
要说到令我最难忘的老师，那么无疑就是从一年级带我们到五年级的班主任——胡老师了！我想我门也应该是胡老师最难忘的学生吧！
在三年级时，胡老师开展了一个“阅读龙虎榜”活动。首先，胡老师让我们每个学期捐出几本课外书给班级，放入阅读角的书柜里，并排好编号。如果有同学想看课外书了，只要他捐过书，不论多少，你随时都可以去借阅，等到期末后，课外书还是会发还给我们的。
“阅读龙虎榜”的规则就是：看完一本书后，到老师那去“过书关”。胡老师任意提取书中的几个片段，并提出三个问题，只要你答对了这三个问题，那么假设这本书有10万个字，那么将记在一本本子上，到期末，看看谁可当 “阅读龙虎榜”尖端客户！
这下同学们纷纷迎难而上，可谓是“明知山有虎，偏向虎山行！”胡老师这只“拦路虎”是多么的强悍。大家前赴后继，终于，胡老师被“打败”了！有几位同学打破了零鸭蛋的记录，我也不甘落后，不喜欢课外书的我也对课外书产生了浓厚的兴趣。到现在，我终于明白了胡老师为什么要开展“阅读龙虎榜”活动了，因为胡老师想让我们锻炼出迎难而上、锲而不舍的精神，让书与我们相伴，学会看书，学会读书！
第一个学期，我以“无名小卒”失败告终，可我不甘心，下定决心第二个学期拿下“尖端客户”的称号！果然不出我所料，在第二个学期，我创造了班级记录，“二百二十七万”的字数!紧接着就是李恒涛，我头一次感到对手的强大，并视他为我学习上的对手，暗暗与他较量。
仅仅几年，本只有几本漫画书的我，现在已有了几大柜的书了，看来高尔基说的没错：“书籍是人类进步的阶梯。”我的阅读能力确实大大提升了。
胡老师，我们不会忘记您的，是您将我们带入了知识的海洋，难道我们会忘记您吗？不，我们永远记着您！
难忘的同学情
在这五年的岁月里，我们过的开开心心的，转眼之间，我们就要分开了，我舍不得我的同学和老师，还有我的好朋友田瑶。
我和田瑶之间发生过许多事，但有一件让我至今难忘。
一天数学考试，卷子发了下来，考场里响起了一片沙沙的写字声。有的在精心计算，有的在仔细琢磨，我很快就写到最后一道题，最后一道实在太难了，我怎么也做不出来，我悄悄看了看同桌的卷子，她已经写完了，开始检查。我用胳膊轻轻地碰了碰她，小声问她：“最后一道题怎么写？”她看了我一眼，但是什么话也没有说，把自己的卷子捂得更严了。我生气地想：“哼，算什么朋友。”下课了，我把卷子一交，背起书包就走了。她在后面叫我，我也不理她。
晚上，我正在写作业，听到了电话铃声，我拿起话筒一听，竟然是她，我刚准备挂电话。她急忙对我说：“如果我考试的时候告诉你，那等于是害了你呀！”以后再遇到这样的题你还是不会做。我现在来给你讲一下，你先找出等量关系，在把公式带进去，我相信你一定能算出来，
通过她的指点，我战胜了这道题。我顿时心里充满了感激之情。
这件事虽然过去了很久，但是通过这件事使我懂得了，小伙伴之间应该互相谅解，互相帮助。
有趣的一节课
“叮零零，叮零零”，上课了。同学们飞一般地跑进教室，坐在座位上，等着老师的到来。
这是一节生动有趣的语文课，沈老师笑眯眯地走进教室，手里拿着一大叠的作文本，然后扫视了一下同学，最后说：“同学们，今天，我们来改别人的作文。”教室里立刻议论纷纷，有人说：“改作文？这明明是老师的事嘛！”有人说：“叫我们同学改同学的作文，好象很有趣嘛！”
沈老师笑着在黑板上写了六个大字，真诚、认真、技巧，然后说：“要以一颗真诚的心，去对待同学的作文，要以认真的态度去批改同学的作文。”最后又说了技巧。同学们听了都跃跃欲试。
我的心怦怦地跳着，想：我的作文本会发到谁的手上呢？谁的作文本会发到我的手上呢？这时，沈老师走到我面前，把一本作文本放在我面前。我紧张地拿起来，看了那个同学的名字，天呐，竟然是章维俊的，我揉了揉眼睛，仔细地看了看，没错，的确是章维俊的。我心想：章维俊的作文，能写多好呢？想着，也就迫不及待地翻开作文本，认真地阅读了起来，咦?他的开头和结尾处处相连，写得还不错嘛！虽然整篇作文像记流水帐一样，而且错别字和病句都很多。我把他的错别字和病句一一圈了出来，当然也划出了好句，写上了评语。这时老师宣布要读评语。“开始！”老师发出了命令，我快步走到章维俊面前，把评语流利地读了一遍，然后回到自己的座位。这时，倪宇迪以经在那里等候了。他说了许多夸我的话，把我说得有点不好意思了。我心里想：他也指出了我的缺点，以后在作文中，一定要少说废话。
这节课，我也当了一回小老师，原来同学之间交流是多么开心，多希望老师以后多上几节这样的课啊！
㈨ 小康生活感想(小学生300~500字作文()
每当吃饭时，爷爷就会对我说：“在没有建立小康社会的时候，饭菜是很难吃到一块肉的，吃菜都吃怕了。在他小时候那个年代，住的房子都是自己盖的小房子，走的路都是烂泥路，上学走路很困难，老了没有养老金，电话很少很少，娱乐没有活动场所……”。
现在，建立小康社会后，每顿饭都有鱼啊肉啊，住的是整齐漂亮的小区，行走的是宽宽的公路，老了有养老金，手机很普及，还大多数是触屏的很高档的手机，通讯很是方便，休闲的时候有公园、咖啡厅等，遍地都是花草，条件真的比以前好很多了。按照邓小平爷爷所说的：小康社会就是虽不富裕，但日子好过，就是不穷不富，是日子比较好过的一种生活状态，小康社会上承温饱社会，下启基本现代化，是华考范文www.Zk168.Com.Cn社会主义初级阶段中人民丰衣足食、生活较为宽裕的特殊发展阶段。
在我们家，每天早上，妈妈就会烧出几样精美的早点，香喷喷的蒸饺、热腾腾的馒头、美味的蛋炒饭等等。吃完早饭，我背上书包，坐上爸爸的小汽车来到学校，走进宽敞明亮的教室。中午放学，一回到家，妈妈一桌子菜已经准备好了，有红烧鱼、老母鸡汤、牛肉烧粉丝、蘑菇烧豆腐还有肉圆。我问爸爸：“这是不是小康生活？”，爸爸说：“是啊。”每逢周末的晚上，我们一家坐在客厅里宽大的沙发上，看着我们家42寸的液晶大电视所播放的电视节目，吃着小零食，或者还可以每人一台电脑美滋滋的玩游戏、上网。天气热或冷的时候，还把家里的空调开着，好舒服啊。 这就是我家的小康生活！
㈩ 小学生作文生活技能感想
在短短的两天假期中，我在家中学会了一项最重要的生活技能———做饭。
一开始我只是版站在厨房门缝权那看，看了一天之后，渐渐的学会了，现在我找到姥姥，看到她正在切西红柿，哦！原来要做西红柿炒鸡蛋，我便吵着要亲自做一做。
首先开火放油，油热后放入打好的鸡蛋，刚放入锅的鸡蛋中间颜色重，并且还很散，边缘上的鸡蛋是泛白的，并且还鼓着大气泡，我用铲子把鸡蛋铲断，并且把散的鸡蛋黄用铲子抹向锅的其它处，然后翻了翻，加入盐，这时我又将西红柿放入锅中与鸡蛋进行翻炒，用铲子摁一摁，还发出了滋滋的声音，时间一到，菜也熟了，盛入盘中，端来桌上，妈妈和姥姥纷纷过来品尝，我夹起一块鸡蛋和西红柿，细细品味，鸡蛋又嫩又香，西红柿也是又好咬又有些酸，简直美味！
通过这次炒菜，我才明白这是多么辛苦，父母为我们做了那么多次菜，那该多累！我们也该为他/她们分担一些！