小学一年级夏天的作文100字

A. 夏天的龙王潭小学一年级作文100字

龙王潭是著名的游览胜地。今天，我们班的全体同学来这里游览。
车子沿着一起一伏的公路向前行驶。这时天正下着毛毛细雨，到处雾气蒙蒙，山顶白云缭绕，景色十分美丽。过了一会儿，便来到了龙王潭的山脚下。
我们踩着小路，想山上走去。龙王潭的路没有一处不是用石子铺成的。拳头大的石头组成各种图案，有的像盾牌，有的像盛开的牡丹……好看极了。走着走着便来到了瀑布，瀑布简直就是飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
小路两旁是竹林，竹子粗的直径估计有三四米，细的就像小拇指，密密麻麻的。尖尖的竹叶被风吹得沙沙作响。我们走在这条小路上，心情格外舒畅，我就给它取了一个优雅的名字——竹林小路。
穿过“竹林小路”，来动啊一个岔路口。这里有一个凉亭，有的同学侧坐在凉亭里休息，也有些同学背靠着树干坐在山坡上，聚精会神地看小人书，我们好不容易才爬到山顶。向下一看，一条小路蜿蜒前伸；抬头一看，是一排排高大的树木，高得仿佛要插入云霄，枝繁叶茂，像一把把绿色的大伞。
我们沿着下山的路，来到了一块平地上，平地里有一汪大水池，大水池四周围着栏杆，我们用碗舀起一碗水，那水甜丝丝，凉津津的，令人心旷神怡。
我们就要离开龙王潭了，为了留个纪念，我买了一本《龙王潭风光》。打开一看，原来我们还有好多地方没去呢。只好等下一次再游龙王潭了。

B. 防溺水作文100字短一点

防止溺水，珍惜生命
夏天到了，天气非常炎热，最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性，每一年，不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。
2008年6月25日是一个令人伤感的日子，一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天，天气特别炎热，他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑，起先大家都在浅水区里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区游去。没过几分钟，两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来，四处寻找，大声呼唤，就是没有发现戴明明。
不知所措中，两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。
回到家，戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙感到鱼塘边，看到戴明明的书包还在鱼塘边，知道事情不妙，急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候，他早已没了呼吸。
这件事给了我们深刻的教训，在这里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家长看护，不会游泳的最好不要下水，特别不能到水深谁冷的地方，如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳，也要结伴同行，这样可以互相有个照应，一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
为了防止溺水，我们应该做到以下几点
1、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍；没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。
2、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。
3、小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。
4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。
5、小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。
6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。
7、参加游泳的人必须身体健康，患有下列疾病的同学不可游泳：心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾脏、疟疾、严重关节炎等。女同学月经期间不能游泳，患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。
8、在露天游泳时遇到暴雨是很危险的，因此应立刻上岸，到安全的地方躲避

C. 为什么喜欢夏天一年级作文100字

我爱夏天抄作文100字
我的家袭乡也是在重庆市，这里天气酷热今年夏天的温度一天比一天高，国家和重庆政府都启动了红色预警信号，全面抗旱。
在我的身边，小树喘着粗气，垂头丧气的低着头，小河里的水也越来越少，小草也脱下碧绿的新装，无奈的换上了灰暗的土装，小花现也成了残花败柳，没有了以前的美丽，就连小狗也伸着舌头，不停地喘气，人们整天都呆在空调房里，街上也见不到几个人影，因为这样，所以空调的价钱也涨了许多。
我家小院的一棵小树，被烤成了柴，他的身体和四肢都被烤焦了，呈现出一幅咖啡色！
我的家乡已有一个月没下雨了，酷热极了！
我多么盼望我的家乡能早日下一场大雨啊！

D. 一年级夏天的雨作文100字的联想

天空突然乌云密布,说着雨就下来了.夏天的雨什么时候下是谁也说不准的.电闪雷鸣专,风雨交属加,擎着雨伞也会感到夏雨的冰凉.人们心慌神乱,愁的是：谁来给我送伞,雨快停吧!在灯光下,雨接二连三不停地下着.像一个活灵活现的孩子扑进大地妈妈温暖的怀抱.
紧接着,雨越下越急,街上人烟稀少,车辆也少了,雨滴就像一只向往蓝天的小鸟,参差不齐下着.在农田里,雨滋润着如饥似渴的庄稼；在泥土里,雨浇灌着枯枝败叶的花朵,这可真是场“及时雨”,如早一分下雨,有可能会枝折花落.远望朦胧的雨中,也会倍感寒冷.
最后,雨渐渐停歇了一会儿,太阳拨开密如蛛网的乌云,一切开始了新的模样.又是一天的到来,又是一个新的开始,来吧,一起努力吧!打来心灵的一扇窗,你会感到雨清新的空气,清香的泥土,崭新的高楼大厦,世界焕然一新.

E. 一年级看图写话用花朵,笑声,阳光,草地,告诉,歌唱,跑步,喜欢。八个词写一段话

例句如下来：

1、小朋友在开满花朵阳光的源草地上说笑话，风告诉草地,它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看的到的地方，花朵将会用笑声，充盈阳光。

2、阳光当空照，草地上花朵吸引了一群喜欢花草的孩子的目光，他们一边歌唱，一边跑步，他们的笑声告诉人们：阳春三月已降临人间。

3、春天到了，温暖的阳光洒遍大地，草地上开满了五颜六色的花朵，小鸟在天空中歌唱，人们在公园里跑步，我用笑声告诉世界，我喜欢春天。

(5)小学一年级夏天的作文100字扩展阅读

造句的原则：

1、内容上要具体。

造句时，不要不要把自己的思维固定在一个短句即可的范围内。

如用“一边……一边……”造句：小明一边走路一边听音乐。

2、句式、结构要丰富。

句子的形式要多样，同一个句子，可以用不同的结构和形式来表情达意。

如用“理想”造句：青少年要有远大的理想。

3、句意要明确。

在造句时，句子的意思要让人能比较容易读懂，不要含混不清，产生歧义。例如：

A、我很难过。

B、大家都很难过。

为使这两句话句意完整，可以这样改动：

A、我最喜欢的玩具丢了，我很难过。

B、同学们学习课文，当老师读到王二小牺牲时，大家的心里都很难过。