小学三年级作文的重要性

⑴ 小学三年级作文现状及思考(精选)_百度文库

我的校园抄非常美丽。秋风把我们的校园吹得五彩缤纷。所以最美丽的季节当然要数秋天了。
校门口的花坛里，各种菊花开得正艳。有的黄灿灿的，随风起伏，像金色的麦浪；有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火球；有的红中带粉，高低错落，像一个个颤抖的鸡冠。各色菊花争奇斗艳，点缀着我们可爱的校园。 操场里几棵枫树早已脱去夏衣，换上了秋装。远远望去，整个树冠像着了火一样，红彤彤一片。仔细瞧那树叶，就像小朋友胖乎乎的小手，还不停的拍呀拍，你看，手掌都拍红了。
办公楼前，白杨树的叶子不知不觉的发黄了。金色的叶子跳着舞，打着旋，慢悠悠的从树上飘下来。有几片树叶飘落到办公室的窗台上，透过明亮的玻璃窗调皮的向里张望。一位年轻的女老师在批改学生们的作业。那一个个对勾是那么凝重，那么鲜艳。还没等他们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好恋恋不舍地离开窗台，开始了新的征程。
校园的秋天，正在播种着五彩缤纷的希望啊！

⑵ 小学三年级作文300字：什么最重要

“朋友抄啊朋友，你可曾想起袭了我……”每当想起这首歌，就会想起那年我们辅导班的事情……
去年夏天，我有幸参加了金笔作文，在那里我认识了许多朋友，我们几个小女孩在玩游戏，突然捉到了辛雪梅，然后就由她捉我们。我们都一窝蜂似的跑开了。她一会捉这个人，没捉到，又去捉那个人，又没捉到。她又去捉那个人，还是没捉到。一连捉了好几次她都没捉到。最后，她不高兴了，撅着小嘴在那里说：“哼！你们真是的，凭什么不让我捉住啊，你们明显就是在捉弄我嘛！不跟你们玩了！”说完转头就走。吕鹏对我们说：“不要管她，她就那德行，老是觉得自己是公主！哼，不跟玩拉到，我们也不跟她玩。咱们自己玩点别的。”然后，我们就没管她，自己玩了起来。她看到了，说：“开个小玩笑也不行，你们真是的！”然后走开了。我回头看了一下她，心想，我们是在给你开玩笑啊。打那以后，她几乎没在跟我们玩过。
到了最后一天的时候，我对她说：“辛雪梅，其实那一天我们再跟你开玩笑呢，没想到你当真了……”辛雪梅吃惊地说：“那一天我也在跟你们开玩笑。没想到你们也当真了……”我们看着对方，都开心的笑了，世界上什么最珍贵？友谊最珍贵！

⑶ 小学三年级作文《一件有意义的事情》200字

记一件最有意义的事

对每个人来说，最有意义的事情都不一样。回对解放军叔叔来说，保家卫国是答最有意义的事；对妈妈来说，看见孩子健康成长，每天都快快乐乐，高高兴兴就是最有意义的事情；对老师来说，看见学生乖乖地上课，取得好成绩，就是最有意义的事情；而对我来说，下面这件事是最有意义的事情了！那是一个阳光明媚的下午，太阳火辣辣地晒着大地，简直要把人烤焦了！我顶着烈日出去在院子里和小朋友们玩游戏。突然，我看见一个老爷爷弯着腰在扫地。我走过去说：“爷爷，让我来帮帮你吧？”老爷爷笑眯眯地看着我并把扫帚递给我，说：“谢谢你，真是个好孩子！”我答道:“不用谢，这是我应该做的!”然后，我就开工啦！我细致地慢慢扫，可我竞为了扫一个柑橘皮滑倒了！摔了个仰面朝天！扫了一会儿，我就筋疲力尽了，我很想放弃算了。可是，好像有个声音在说：“不扫了是懦夫！”我又坚持了下来。过了很久，我们终于把院子的地面扫完了！我望着一片干干净净的地面，感到很欣慰，因为我的努力有了回报。我高高兴兴地把扫帚还给了那个老爷爷。老爷爷夸奖我是个爱劳动的好孩子。我的心里美滋滋的！我觉得这是很有意义的一件事，因为这事锻炼了我！劳动光荣啊！

⑷ 小学三年级的孩子有必要学习写作吗

孩子学习写作早些好，你不要把写作和说话严格区分开来。三年级的孩子学习写作，就是让他用文字记录自己说过的话，想说的话。这样做，孩子轻松，是学习写作的正道。

⑸ 有意义的一件事（作文）小学三年级的。急急急急急

前天下午，我做完作业后，坐在窗前看书。
看着看着，我发现乌云密布，天色渐渐暗了，像锅底一样。我推开家门，跑了出去。只见空中电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，豆粒般的雨点打在我的脸上，就像刀割一样。
我跑回家，把敞开的窗户关上后，才想到：妈妈没有多穿衣服，会很冷，雨下得这么大，她又没带伞，会被雨淋湿了，回来肯定成“落汤鸡”了。每当下雨时，我在学校大厅避雨，走来走去，心急如焚，可是，我刚要冲进雨幕时，却朦胧地看见一个面容憔悴的阿姨，听见一声温柔的声音：孩子，妈妈来晚了，我们回家吧！这时，我才发现她是我的妈妈。路上，妈妈把伞撑开，打在我的头上，她淋着雨，我让妈妈也打上伞，可是妈妈很‘倔强’……这时，我发现妈妈的两鬓又增添了许多银丝……想到这里，我决定要给妈妈温暖——给她送厚衣服和雨衣。我准备好后，便去妈妈单位门口等着。我看见别的叔叔阿姨有的打着伞，高兴地走在回家的路上；有的没带伞，急匆匆地往家赶。厂子里空荡荡的，加上打雷的声音，我有些害怕了。焦急地说我：“怎么看不到妈妈出来呀？”我心里想：妈妈该不会是留在厂里加班了吧？不会的，我一个人在家，妈妈不可能不回来。我等了20分钟，就抓耳挠腮，心里非常着急，于是，我就去妈妈的办公室了。我透过细细的门缝，看到了慈祥的妈妈目不转睛地盯在那一篇篇论文上，我心里想：妈妈太辛苦了，把心血都花在了工作上，居然忘了回家。我已经摆好了口形，就差发出声音了，可我停住了，是怕影响妈妈工作。于是，我一声不响地站在门外等候着。等妈妈干完活儿后，已经6：20了。她走出办公室，发现了我，我高兴地看着妈妈，赶紧说：“妈妈，今天下着倾盆大雨，您只穿了一件T恤衫，我给您带了厚衣服和伞，我们回家吧！”妈妈看着天真幼稚的我，笑了，并且挺惊讶，说：“谢谢你，孩子。你是一个关心父母的好孩子……”我们一边走一边说。路上，我感觉到妈妈高兴地哭了。
父母为我们付出了很多，我以后还会做更多有意义的事，回报父母的爱。

我们全家每周都到海淀公园玩，十二月六日这一周末也不例外，而且这次我们还做了件有意义的事，下面我就给你们说说吧。
十二月六日阳光明媚，太阳的脸红红的看上去可亲可爱，可是天气很冷，北风呼呼地刮，吹到脸上凉冰冰、冷飕飕的，气温只有零下五度，我们全家全副武装：戴着手套、帽子、围着围巾来到海淀公园，公园里的人很少，只有几个人在向阳避风的地方晒太阳。

我们在公园里互相追逐，忽然我们发现一棵3米多高的松树倒在树坑旁，它的叶子有点黄。妈妈说：“这棵树肯定是前几天刮大风时被连根拔起，如果没有人把它栽好，过不了几天这棵树肯定就会死的。”我说：“我们把它扶起来吧。”爸爸说：“妈妈的身体不好，光凭咱俩的力量肯定是不行的。”我说；“爸爸，我们试试吧。”爸爸同意了。

爸爸抱起了树干，我抓起了一根树枝，妈妈在一旁给我们喊“加油！加油！”我们用力向上拉，松树开始向上移动了，但是移到四十厘米左右，我们就没劲了，我们试了好几次，都没有成功。爸爸说：“我实在是没劲了，看来必须多几个人帮忙才行。”可是天气这么冷，上哪找人呢？我说：“爸爸我们做操吧，活动活动就有劲了。”我一边喊口令一边和爸爸做操：“第一节扩胸运动，一二三四……。”做完操爸爸一拍手说：“我们再试试吧。”

这一次爸爸仔细观察了一下，从树下往上推，我在上面往上拉，松树很快向上移动，到爸爸肩膀的时候，爸爸好像又没劲了，忽然爸爸用肩膀扛起了松树，双手一推头一顶，松树就站了起来。我和爸爸慢慢地把松树移到树坑里，给松树培了些土，风一吹，松树还是晃了晃。我们从附近搬了几块大石头压在树坑旁，一阵风吹过，松树纹丝不动，枝条随风摆动，好像在向我们鞠躬：“谢谢你们。”

你们说这是不是件有意义的事，做了件有意义的事，我感到非常愉快。

⑹ 小学三年级写作辅导的重要性

我家孩子三年级，刚接触作文，他回家跟我说怕写作，觉得头疼。听了孩子的内话，我开始反思。三容年级的学生刚接触具体的，细致的写作，茫茫然无从下手，所以，小学三年级写作辅导很重要。
机缘巧合下，我给孩子在卓越博达教育报了小学三年级写作辅导，这里的课程是双向互动的，倡导体验式教学，从生活中寻找真实的素材，通过亲身体验和作文专家指导，写出真实情感的优秀作文。还有一点是我非常认可的，就是它家的想象创作，发挥孩子的天性，将快乐贯穿到学习中。
连爱因斯坦都曾说过：想象力比知识重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的。我个人觉得小学生想象力活跃，想象的世界也很宽广，是培养想象力的最佳时期。自从我家孩子到卓越博达教育进行小学三年级写作辅导后，他的班主任常跟我说这孩子自信心变强了，也敢于在同学面前读出他的作文了。现在我家孩子再也没有跟我抱怨过写作文难了，反而每次去写作辅导课，他都非常开心。

⑺ 一件有意义的事作文 小学三年级

人们都说经一事，长一智。其实在我们身上大多数经验都是从自身发生的事情中得到的。其中有一件事就永远启迪了我，使我印象深刻，获益匪浅。记得那是我六岁的那年，由于我还是一个不太懂事的小孩儿，仿佛就像春天刚发芽的小草探出头来张望这个陌生的世界一样，对任何事情都充满着一种强烈的好奇心，每当遇到新鲜的东西就东瞧瞧，西望望的，还会用小手来摸一摸呢！而我正因为这个原因，不但使我出洋相，而且还白白送钱给别人，更厉害的是被妈妈臭骂了一顿。那时候，我还在乡下，好不容易妈妈带我外出旅游，我真的高兴得不得了。因为这是我第一次旅游。首先，妈妈先带我去了超级市场。对于城市里的东西和新奇，对于眼前这个从未看见过这样大的超级市场，心中百感交集。一会儿又是兴奋，又是紧张，总而言之，心中高兴到了极点。因为妈妈知道我第一次看到这样大的购物商场，害怕我会到处跑来跑去，乱碰那昂贵的商品，所以再三叮嘱我：“对那些商品要格外小心，只能眼看手勿动！”可我对老妈说的这番话真是左耳进，右耳出，只是不停地说：“知道了，知道了。”于是，我就连忙把妈妈拉进商场里去了。“哇，这些商品真多啊！”我看得眼花缭乱。突然，一个篮球引起了我的注意，“啊，不是吧，一个篮球要588元？算了，买不起摸摸也好！“于是我就拍了几下。这时，我的耳边又响起了妈妈的唠叨：“眼看手勿动！”可是我根本不把妈妈的话放在心上，总是凭着“不买摸摸也好”这个念头到处乱碰。接着，我的视线转移到了一个精致的小花瓶上，刚想上前去摸一摸，但不知怎的，花瓶无缘无故地掉在地上。妈妈所担心的事情终于发生了。随着“碰”的一声，所有人的目光都不约而同地聚集到我身上，紧接着所有的人都七嘴八舌的批评着我。“我没有，我没碰，时它自己掉下来的！”我受尽了无限的委屈。虽然妈妈相信我是无辜的，但是面对这么多人的指责，我有口 难辩，黄河水也洗不清呀！就这样，我便背上了一个碰烂花瓶的罪名，白白赔偿了三百多块钱。虽然这次我是无辜的，但却永远启迪了我。让我真正领略到“不听老人言，吃亏在眼前”这句话的含义。不过，这也好，用三百多块钱买来一个教训。下不为例。

⑻ 如何提高小学三年级学生的作文水平

对于小学写作,一年级进行看图写话,能够简单清晰的对于图中的画面进行表达即可,将五要素表达清楚就行.二年级写作要求写清楚事情的经过,并能完整的分段,段落能自然衔接.但是到了三年级,就开始正式的写作文了.这一时期就不是仅仅格式正确,字数足够这么简单了.那么小学三年级作文补习该如何提高学生的写作水平呢?

(我很刻苦)

第三,要培养细节感.细节对于整篇文章至关重要.一篇没有任何细节的文章并不令人印象深刻.因此,我们必须注意并了解细节.如何描述细节?即抓住某一点并用浓重的去描绘它.例如,如果你想写下雨,那么一个人就会陷入困境.有些孩子可能用一句话说完:"一个人走得太快,不小心掉进泥里,被泥土覆盖."如何描写细节:就是要写他为什么匆匆赶路,怎样的过程摔倒,摔倒后有什么样的表情动作,衣服的变化等等.这些地方都可以经过精心描绘,是文章生动有趣.以上就是小学三年级作文补习提高写作水平的方法,希望本篇文章能够给你带来帮助.

⑼ 小学三年级学生，如何提高写作文

对于小学写作,一年级进行看图写话,能够简单清晰的对于图中的画面进行表达即可,将五要素表达清楚就行.二年级写作要求写清楚事情的经过,并能完整的分段,段落能自然衔接.但是到了三年级,就开始正式的写作文了.这一时期就不是仅仅格式正确,字数足够这么简单了.那么小学三年级作文补习该如何提高学生的写作水平呢?

(我很刻苦)

第三,要培养细节感.细节对于整篇文章至关重要.一篇没有任何细节的文章并不令人印象深刻.因此,我们必须注意并了解细节.如何描述细节?即抓住某一点并用浓重的去描绘它.例如,如果你想写下雨,那么一个人就会陷入困境.有些孩子可能用一句话说完:"一个人走得太快,不小心掉进泥里,被泥土覆盖."如何描写细节:就是要写他为什么匆匆赶路,怎样的过程摔倒,摔倒后有什么样的表情动作,衣服的变化等等.这些地方都可以经过精心描绘,是文章生动有趣.以上就是小学三年级作文补习提高写作水平的方法,希望本篇文章能够给你带来帮助.