① 求800字高中优秀叙事作文
"给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活. 还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同. 我选择了一所全寄宿的学校——明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了. 每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前. 每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华. 高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣. 每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.
或英雄，是时代造就的。一时的风起云涌，英雄，就从茫茫戈壁、从莽莽土尘、从茫茫人海中脱颖而出，最后留下的是后辈滔滔不绝的景仰和溢美之词。取掉英雄们头上的光环，让我们重新审视他们，那数千年来的血洗疆场、金戈铁马，一人功成万骨枯！我们需要的其实并不是这样的英雄，凌驾于历史之上，孤傲地存在着。这些在我们看来，不过是历史书上的一段文字，字迹清晰，形象却是模糊的，那样的英雄离我们的心太远，我们只有仰望他们。于丹教授讲述自己的《论语》心得时，曾说道，孔圣人并不是高高在上的，通过《论语》，我们能读懂圣人的心，能走近圣人。这样的“圣人”，才是我们所需要的“英雄”。这种英雄，才值得我们去铭记。这种英雄有温暖的气息，让我们感到，历史，纵使数千年的时光变迁，英雄与我们始终亲近。我想到了陶渊明，他一生政绩平平，只是一介文人，隐逸乡间，采菊东篱下，闲适如云间鹤。这样一个世外高人，他的豁达，被后人屡屡称颂，只是这种心境，如今只怕再难做到。说他为英雄，听起来似乎很不贴切，他的形象在世人脑海中，只是“常著文章自娱，颇示己志”。可这样的人，却让我们感到亲近，就像一位辛勤的田园耕作者，把自己的那份心境传达给每个人，把自己“乐以忘忧”的乐观态度教给每一个人，我们现代人，同样能感觉得到这种人生态度。他是一个沉默寡言的英雄，但却被每个人回以景仰的微笑，这种景仰，同样也是感激，是对英雄的感激，这种感激发自内心。英雄，关键在于渗入百姓的内心，历史书上的泛泛而谈，我们根本不需要。重新定义英雄，英雄是穿越千年尘埃来到我们身边的朋友，他能把数千年间的历史化成一抹简单的微笑，融入我们的心中。历史不再遥远，英雄不再遥远，我们与英雄一起，再次轮回在悠长的时光隧道里，体味他们鲜活的气息。
② 以"她是一个独立的人"为题的高中作文800字
小学的时候，同学们最喜欢的课就是语文课，夏老师讲课不但特色，非常生动，而且待人处事也无可挑剔。最让我难忘的就是每当学习委员喊完起立后，她会鞠躬还礼后才正式上课。
夏老师上课十分生动，时常给我们扩展课外的知识，所以我们的知识面十分得广，这可都是夏老师的功劳哦。夏老师最讲信用，说过的话，她总会做到。她简直就是我们学习的好榜样。她说过的话都有道理，对我们提出的疑问都会耐心地解答。
期末考试前的一个下午，第三节课是语文课。
上课铃响了，进来的却不是夏老师，而是我们的数学老师兼班主任徐老师。
“同学们，夏老师有点事情来不了了，这节课我来代上，她让我转告大家放学后，她一定会赶回来，把大家的课补上。”
大家谁有离开和讲话声，大家都在默默地复习着，因为同学们都相信，夏老师一定会来，她最讲 信用。时间一分一秒地过去了，教室外站满了接孩子的家长。这时，“轰隆隆”一声雷声，天空突然下起雨来，二十分钟过去了，不少家长走进教室领孩子，但还是没有同学走，我们坚信老师回来：“夏老师说了，她一定会回来的！”
家长们只好退出去，纷纷在门外撑起了雨伞。
校长过来了，他轻身地告诉大家，一个小时前，夏老师的家属出了点交通事故，正在医院抢救，夏老师也许会敢不回来了，大家可以回家了。
不少家长不耐烦地再次走进教室拉着孩子想忘门外走，但都遭到孩子们的拒绝：马上就要考试了，夏老师肯定回来的！
教室里正在因为家长劝孩子回家发生了混乱的时候，夏老师的身影出现了。她来不及擦去身上被雨淋湿的痕迹，就向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬，连连说了几个“不好意思，对不起，请多原谅”。然后她走进教室，又向我们鞠了一躬：“对不起，让同学们等急了，今天就不必起立了，直接开始上课！”
这时，教室里鸦片无声，只听见夏老师讲课的声音。
夏老师讲完了今天该讲的复习内容，再次向同学们歉意地鞠了一躬：“谢谢大家的配合，我今天还有点事，明天继续。”
然后，对着窗外的家长们又是深鞠一躬：“给你们添麻烦了，请原谅！”
期末考试之后，我们才知道，夏老师的父亲在那天的交通事故过世了。
同学们泣不成声。
那天，夏老师的那一个个鞠躬在我脑海中留下了深刻的印象。夏老师是一个平凡的人，但她对同学说过的话从不食言，她说到做到，这是我人生中的第一课。
夏老师是一个平凡的人，她没有因为父亲的过世而耽误上课，她这种精神难道不值得我们学习么？
③ 求3篇高中的优秀作文，叙事的800字或以上
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④ 独立成就人生800字高一作文
年华似水，岁月如歌。转眼间，我已从一个稚气未脱的少年成长为一名高中生。十几年来，一直有那么一些人鞭策我奋进，给我以自信的力量，他们的故事鼓舞者激励着我生活的每一天。
好男儿志在四方。人总是要有点志气的，着名画家徐悲鸿先生说：人不可以有傲气，但不可无傲骨。屈原生活在楚国，正是战国乱世之中，国家被攻占，自己一人流落在外，但他知道，国家已经万劫不复了，而生命最好的终结就是与这一同去。于是屈原投江自尽，屈原的死即是一种殉国，也是一种无奈。而他留给人们的，是他的不朽之作——《离骚》。屈原是为他自己的理想和抱负没有实现而死的，死得其所。
死结固然值得赞美，但苟活也未必可耻。司马迁的志向，全然写进了他的《报任安书》，自己受了宫刑，却忍辱负重，周游列国、遍访名家，最终完成了“通古今之变，成一家之言”的《史记》。被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。志向是人生的导航，是事业的基石，是前进路上的指南针，一个没有志向的人就好像是断了线的风筝，只会在空中东摇西摆，找不到自己的方向。
成大事者必先立志。我想起了心怀天下的范仲淹，西楚霸王项羽，老夫聊发少年狂的苏东坡，留取丹心照汗青的辛弃疾，以及仰望向空的泰勒斯。他们心中有目标，有信念，即使过程艰辛，最后也能有所收获。
人们会为自己的目标去奋斗，哪怕过程多么艰难，也不会畏缩。第一季海飞丝中国达人秀冠军刘伟正是这样一个例子，有断臂钢琴师之称的他，10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳，14岁获得全国游泳亚军，16岁学习打字，19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》；22岁，成功挑战吉尼斯世界纪录，成为全世界用脚打字速度最快的人。[一句人生感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”被广为传颂，坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界，外媒争相报道，成为世人心中新一代的“精神偶像”。只要心中有梦，没有双手也能创造奇迹。当代雷锋郭明义，双手接住坠楼女孩的最美妈妈吴菊萍，为梦想追逐不懈的草根达人旭日阳刚。正书写着一个个灿烂的篇章。
每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神——像水一样不断地积蓄自己的力量，下心励志，不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
⑤ 高中作文800字（记叙文）
人不能干事没有目的性，但不是干任何事都要有明确的目的。因为目的与目标有一定区别。人生的信仰是长远的，追求是无止境的，在这追求过程中远照的前景，是谓目标。当我们为着人生的目标去工作，甚至去斗争，是经得起失败的考验的，今日不成，明日成；今生不成，永留一种精神。而目的是指干每一件事所要求达到的作用，带有很强的功利性。这种功利的目的往往操纵人的行为，扭曲人的心灵，造成心理失衡。
人都是有贪欲的，但过于计较得失，甚至任贪欲无限膨胀，往往背离初衷，事与愿违。抑或毕其功于一役，破釜沉舟，不计后果，不留退路，一旦失败，则惨不忍睹。
人活一个心态，从小处讲，就是做事不要太计较所得。长足旅行，观沿途的风景，抵消了你到达目的地的失望，因为过程比目的更重要。从大处讲，为人处世有学问。一个人太看重名利，甚至自私到精明的程度，机关算尽，则误己误人。王熙风聪明一世，只可惜争强好胜，树敌太多，终有树倒猢狲散的时候。今日之部分为官者，在官则得意忘形，不可一世；丢官则夹着尾巴做人，留下骂名。
为人要大气，有度量。郑板桥的“难得糊涂”，对我们有教益。遇事不要太认真，处世接物讲风格，在竞争的时代，更有价值意义。心态好，心情好，心宽体胖，何乐不为？
良好的心理素质是取得事业成功的先决条件。临危不惧，处乱不惊，是一种大将风度；“品德详明德性坚定，事理通达心气和平”是儒雅之士的体现；为人诚恳、待人和善，不急于事功，不寡情绝义，是待人之理；不急不躁，不愁不愠，“不知老之将至”是养生之道。
平常之人，平常之心。一切顺其自然，心静如水，总能超脱凡俗的！
⑥ 高中作文800字记叙文
亲情，给我们的成长提供重要的力量；亲情，是联系我们与家人的重要纽带……无尽的亲情，带给我们的，是永远的牵挂。
她，一头花白的头发，眼睛很大却无神，瘪着一张无牙的嘴，喜欢笑，尽管她笑起来满脸皱纹。她没念过书，却能为了家里的生计，到街上卖菜；她逐渐衰老，却能清晰的记住我们每个人的生日，送上自己的祝福；她体弱多病，却为了让我们吃到绿色无害的蔬菜而亲自种地……她，就是我的奶奶，是我最亲最爱的奶奶。
奶奶虽然生在18世纪30年代，可她没有重男轻女的封建思想，他对每一个孙子、孙女都关爱呵护。尤其是对我——她最小的孙女。这种关爱，从我出生起直到现在，一直延续，都不曾间断。
我刚出生不久，奶奶就“丢弃”了快满1岁的堂哥来照顾我。那时候，她的身子还硬朗，也不觉得辛苦，只是尽心尽力的照顾着我。在奶奶的悉心照料下，我茁壮的成长着。渐渐地，我学会了踉踉跄跄的走路，学会了依依呀呀的说话，奶奶也很高兴，因为大都是她的功劳。再大一些，我就变得调皮了，总喜欢在门外乱跑。奶奶生怕我受伤，总是紧紧地跟着我。有时候，我跑得太快了，奶奶跟不上，就只好喘着气大喊：“小乖乖，别跑了，别摔着啦。”就是这样的一种声音，陪伴我度过了幼儿时期。奶奶对我的牵挂，让我感受到了浓浓的亲情。
到了小学的时候，奶奶还是一如既往的关心我。有时候，她会叫爷爷送来新鲜的蔬菜。有时候，她也会给我打电话，只是为了了解我今天吃了什么或者爸爸妈妈在不在家。
上了初中，我就很少回家了，常常是放了长假才回家一次。奶奶总是掐着手指头计算我回家的日子，为的是能见上我一面。有一次放假回家，我和妈妈就到街上购物了，没有去看望奶奶。当我们拎着大包小包的东西，踏着夕阳回到家的时候，竟然发现爷爷和奶奶坐在家里。原来，奶奶知道我回家，特地来看我。她们在家里已经等了多时，才盼到我们回来。我觉得心里很是愧疚，也不敢说话。奶奶笑眯眯地拉我到她身边坐下，问我：“玩得开心吗？买了什么呀？”我顿时兴奋了，喜滋滋的和奶奶聊了起来。过了一会儿，奶奶却突然不说话了，只是呆呆的看着我。我很奇怪，问她怎么了。奶奶布满皱纹的手摸上我的脸庞，叹着气说：“乖乖，你瘦了，脸都变小了。要多吃点肉，早点睡觉，知道吗？”我听了，心中竟产生一种酸楚的感觉，似乎觉得自己不多吃饭是对不起奶奶的行为。这次奶奶的突然来访也让我非常感动，毕竟她的身体不好，不能走太远，可她却为了见我一面走了那么远。我想，这就是血浓于水的亲情的最好诠释。
沐浴在亲情之中，也让我的心变得更柔软，更加懂得感恩。有一次放寒假我就要回校了，奶奶打电话叫我去她家吃饭。饭桌上，奶奶变戏法似的端出一碟扣肉。看到我惊讶的眼神，奶奶解释说：“这是过年时留下来的，我知道你喜欢吃，特地留给你的。”然后，她夹了一大块的扣肉到我碗里。我心中很是感动，大口大口的吃了起来。我刚吃了一口，就觉得味道有些不对劲了——这菜好像已经馊了。但当我抬头看到奶奶那笑眯眯的、满足的样子时，我决定把这盘扣肉吃完。妈妈也尝了一口，却直接吐了出来，对我说道：“都已经馊了，别再吃了。”我笑了笑说，没有啊，还挺好吃的。可是妈妈却不许我再吃了。回家的时候，妈妈突然问我是不是真的吃不出菜馊了。我摇摇头说：“不是。只不过那是奶奶夹给我的，我要吃完。”妈妈听了，点了点头，说，你做得对。
如今，我正在渐渐长大。也许有一天，我会看到社会中冷漠、不美好的一面，心渐渐变得坚硬。但是，我永远也不会忘记奶奶对我的牵挂和爱，不会忽略亲情给我的力量。
⑦ 有关于独立思考的高中生800字作文
独立思考的味道
我从小是个“科学迷”，总是对生活中的一些习以为常的现象充满好奇，总想探索个究竟。在寻找答案的过程中，我有过困惑，但收获更多的是快乐。
有一次，我看见从一处高楼上飘下一片小纸片，望着旋转着的小纸片，我突然有一个疑问：为什么纸片向下落时会转，而且方向不会改变？我百思不得其解，问父母，父母也回答不上来。这个问你一直盘旋在我的脑海里，直到有一次偶然看见一个小孩骑着自行车玩耍，他的自行车上插着一个小风车，小风车随着自行车快速转动。我突然明白了纸片为什么会转动。风车转是因为车辆行驶的快，风车受气流影响也旋转得也快，而纸片形状不规则，每个点受到的空气阻力不同，这就相当于一个空气在“推”着风车旋转，而纸片受地球引力会快速下落，纸片的形状也不规则，所以也会转。想到这里，我不禁有点沾沾自喜了。
纸片旋转是由于它的形状不规则，但是为什么它会朝统一方向旋转，并且总朝逆时针方向旋转？这个问题又让我陷入了苦恼。
真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。这个学期，我在复习语文课本时，无意中翻到了《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文。当我看到“朝逆时针方向”这个几个字时，我陷入深思，水的漩涡，纸片的旋转，莫非都与自地球自转有关？我眼前一亮，顿时豁然开朗，高兴地大叫道：“没错，没错，就是这样！就是这样！”
还有一次我见书上说：“光速不能叠加”，我一开始百思不得其解，后来突然想到光速是质量为零的光子的速度，如果它的速度可以叠加的话，那不就出现了负质量的吗？
独立思考的味道是苦涩的，但只要我们留心生活，善于读书，做到举一反三，到最后的收获一定是甜蜜的。
⑧ 求一篇800字记叙文，高中水平，题目：难题。拒绝高考满分作文！
难题
在生命之初,时间便给生命留下了许多道难题.不同的人面对它便有不同的解法——有的人避而远之,有的人望洋兴叹,有的人抱怨老天不公,干吗出这么多难题,有的人苦思冥想,不知死掉了多少个脑细胞,却终究在一棵树上吊死,也有的人,变换思维的角度、灵活解题,换来了“柳暗花明又一村”的顿悟豪情.
就拿我来说吧,曾几何时,我是多么想投胎到外国,这样就不用爬习题集堆成的座座险峰——有时当你步履蹒跚地爬到峰顶,想大笑三声,却又被铺天盖地而来的试卷推入深渊.就这样总是看着外国学生轻松的笑容,就这样总是留下幻想的苦笑,就这样总是感慨肩上的重担.面对这样一道与生俱来的难题,我该怎么办?毕竟我不能摇身变为小老外,只能接受事实.但接受事实总令人遗憾,所以,现在我要做的就是给思维来个急转弯,我可以这样去想：一日难再晨,盛年不重来.外国学生虽轻松,却让秋月春风等闲度,到时候白了头,空悲切.而我却能把他们喝咖啡的时间拿来学习,不是很值得吗?这样想着想着,我仿佛看见这道生命的难题夹着尾巴灰溜溜地逃去,找别人的麻烦去了.
再说我生在一个不穷不富的家庭,有人可能对此表示遗憾,可我要说,富贵与否是无法选择的,贫富各有千秋——穷人家的孩子早当家,却有一个灰色的童年；富人家的孩子虽要啥有啥,却容易骄奢淫逸,意志力无法得到充分的锻炼.再看看立于贫富之间的我,谁说我不是最幸福的呢?换个角度想这事就很容易释怀.
诸如此类的与生俱来的难题多得很,像相貌问题、性别问题等等,但只要我们换个角度、换种方法去考虑它,一切难题也就不能称之为难题.
还有一些难题是生命波涛里的礁石,是生活长河中的浪花,我们照样可以变换思维去看它们——考砸了却可以从中吸取经验教训；摔了一跤真是万幸,因为没有骨折；家里失窃也犯不着痛心疾首,权当义务捐款吧……这么一来,我们的目光就会变得像天空般高远,我们的心胸也将会如大海般广阔.
换个角度看生命的人,一定深谙“塞翁失马,焉知非福”的道理；换个角度看生活的人,便不会陷入患得患失的泥潭中不能自拔；换个角度看世界的人,他能在不幸的苦果里品出幸福的甜味.
换个角度的定义里包含乐观积极、淡泊超然、睿智幽默等多重含义.
落花有意,流水无情,不如当做一种独特的心灵体验；凄风苦雨,天昏地暗,不如看成是一幅风景画.不管什么难题,生来俱有的也好,生活中的也好,做不出来就换个角度再试试,也许你会感到别有天地非人间!
⑨ 高中作文800字记叙文 行止有度
国外有谚“伟大变为可笑只有一步”，“比人多跑一步的人是圣人，比人多跑两步的是疯子”。
国内有谚“欲速则不达”，“贪多嚼不烂”，“过犹不及”。
这些民谚都是在讲“度”的。
人生智慧，你可以道出千条万条，但最重要的一条是“凡是皆有度”。度是一定事物保持自己质和量的限度，是和事物的质相统一的限量。任何度的两端都存在着极限或界限，叫做关节点或临界点，而超出这个范围，事物的性质就发生了变化。水的沸点是摄氏一网络，水的凝点是摄氏零度。从摄氏零度到摄氏一网络是水的温度范围，过了这个度，水要么变成水蒸气，要么变成冰。
人生活在“度”中。我最大的追求是自由。一个人一旦失去了自由，他还有幸福和快乐可谈吗？他还可能有所作为吗？但是，自由是度中的自由，过度的自由就会失去自由。一根弹簧在其弹性限度以内，怎么拉都行，一旦超过了这个度，弹簧就无法复原了。做人做事，为人处事也有一个“度”的问题，“度”的这一边可能是一片灿烂，而“度”的那一边却可能是乌云密布，日常生活中的“度”，几乎处处可见。
例如喝酒，朋友们聚在一起喝点酒，聊聊天，交流信息，增进感情，本是人生的一件快事。但酒一过度就要出事了，轻者出洋相，重者伤和气，更有甚者伤身体，误正事。
例如说话，说话也有度。话不可不说，不可多说。古希腊哲人苏拉格底说：“人有双耳双眼一口哪能就应该多听多看慎言，言多必失。”开玩笑是人际关系的一种润滑剂，但是忌过度，一过度必伤感情。幽默的言谈令人快活，一过度就变成庸俗或是尖刻。
谦虚是大家公认的美德，谦虚指不自满，有自知之明，正确对待自己和他人，过度谦虚则变成了虚伪。明明学富五车，非说自己孤陋寡闻；明明硕果累累，非言乃雕虫小技；明明能担负重任，却几番推辞，称自己无德无才，只可干点小事。
勤奋是美德。勤勤恳恳，埋头苦干，事业心强是好事。但是，人做事不要把自己逼的太紧，弦绷得太紧就容易断。每天付出的精力和时间应当有度，否则适得其反。带病坚持工作，精神虽可嘉，但不足取。没有条件不说，有条件为什么不去看病治疗呢？有些人以透支生命去赚钱更是本末倒置。
例如对美的理解，古希腊哲学家柏拉图说：“美就是适当。”宋玉在《登徒子好色赋》中，描写了东邻之女的美：“增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。”可见，恰到好处才是美。而过分或不及则都不美。任何事物都有质和量的辩证统一，都存在一个特定的量的限度，一旦超过这个限度，性质就转化，美的事物就会转化为丑。
例如对真的理解，列宁说：“只要再多走一步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理就会变成错误。”可见，恰到好处才是真。不及，真的不全面，过了，超过是适用范围，真理就变成了谬误。真理和谬误只有一步之遥，怎么才能使问题看得客观、合理呢？除了加强修养，提高认识水平外，就要对问题的注意视点以合理定位。找准视点，最大限度地提高观察、分析、解决问题的质量。
例如对善的理解。对人怀仁慈之心，做事行善良之举，是人的一大美德。但是，恰到好处才是善。娇惯子女不是真爱，救济贫困的人当然值得赞扬，但不如激人自立，教人自强，助人脱贫。行善有范围，岂能像唐僧那样对妖怪讲慈悲，岂能东郭先生那样对恶狼讲善良，岂能像伊索寓言中那位农夫对毒蛇讲怜悯。对恶人的善良就是对人民的犯罪。
有“度”才有“和谐”。自从有人类以来，人类与自然之间的关系始终处于不和谐之中。一开始，人类对自然的盲目崇拜和认同。把自然当作主宰自己的主人。这是认识上的一种无度；而后，人类壮大了，先进了，又要做自然的主人，肆意向自然索取财富，这又是认识上的另一种无度。人不应当做自然的主人，只能做自然的朋友，形成人与自然和谐的统一，这才是人与自然关系的适度。
我们的身边处处是“度”，“度”并不损害你的人生，反而使你的人生过得更好。遵守法度的人才能平安度过人生。处事之道难于守度，守度了，才有和谐的人际关系，才有适合自己的成才环境，命运之神才会光顾。艺术讲究度，科学讲究度，生活讲究度，经商讲究度，人生讲究度。人的一生岂能不研究、不遵循“度”呢？
“度”是大学问。古今中外的仁者智者、贤人哲人在他们的学说中都有对“度”的论述。马克思主义哲学中的辩证唯物主义讲“度”，例如量变到一定程度下才会发生质变。儒学讲究中庸，不偏不倚；老子主张顺其自然，适应自然；佛学谈心理平衡；达尔文谈“适者生存”。可见，守度不是人生小技巧，而是人生大本事。
有人认为立志是人生智慧。不错，大志酿就气魄，大志磨砺意志，大志炼就恒心，志向存于高远方成大器。但是，立志需“度”。大志过于具体就会遭受挫折，大志脱离实际便是好高鹜远。立志也需“量体裁衣”，否则便是空中楼阁。
有人认为热情是人生智慧。不错，人际交往离不开热情。但是，人际交往中热情也有“度”。你的热度太高了会灼伤人；你的热度太低则会冷漠人。该加温而没有加温会使你的人际关系发生“断路”，该降温而加温的会背离意愿。把握住了“度”，热情不会失态，幽默不会油滑，坦诚不会粗率，谦虚不会虚伪，活泼不会轻浮，谨慎不会拘泥。
有人认为谋略是人生智慧。其实谋略是小智慧。人们醉心于《孙子兵法》、《三国演义》中的出奇制胜，岂不知，出奇一旦过了度亦可致败。
有人认为读书生智慧。不错，书籍是知识的海洋，读书使人进步，这是不争的事实。读书也有“度”。书不可不读，书又不可滥读。书，不可不信，又不可全信，“尽信书不如无书”。读书并非多多益善。郑板桥说：“读书破万卷，胸中无适主。”老子说：“少则得，多则惑。”哲学家伏尔泰甚至说：“浩瀚书海使人愚蠢。”
您瞧，“度”难道不是人生大智慧吗？守度难道不是人生最重要的方略和品德吗？
许多事本身很难评价其正确或是错误。“度”的这一边，事就做对了，一过了度，事就做得不对了。
过失，过失，一过就失。
过错，过错，一过就错。
⑩ 关于自立的800字作文
学会自立
每个人都是在父母的呵护下逐渐成为一个独立自主的人的。我有一段这样的难忘经历和体验。
上2年级的时候，就有许多孩子独自去上学了。他们将书包往肩上一甩，神气活现地跟我们说bye-bye的样子，真是叫人嫉妒。于是，我试探性地将这一动向告诉了妈妈，并问：“我是不是也可以自己上学？”可妈妈连眼皮也没眨一下就断然回绝道：“不行，绝对不行。”我刷的一下就哭了，吵着闹着要自己去学，不让父母送我去上学。妈妈见我态度坚决，就只好答应了。晚上，爸爸妈妈把我叫到了身边，问了我许多关于交通安全方面的问题。题目并不难，但他们严肃的神情是我从来没有见过的。第二天，我终于一个人走在了上学的路上。快乐，兴奋，夹杂着一点紧张，不过整个早晨我的脸上都洋溢着笑脸。
“太阳当空照，花儿对我笑……”我一边哼着这首《上学歌》，一边漫步走在上学的路上。来到三叉路口，望着对面那摊卖“狗不理”包子，口水差点儿流出来了。看，店里的主人面带笑容地为大家服务着，迎来了一批批客人，又送走了一批批客人，忙得不亦乐乎！虽然今天天气不算热，但主人的额头上早已挂满了汗珠，一滴一滴往下滴，可她全然不顾，依然热情地服务。
瞧，这边这位卖馒头的老奶奶。不高也不矮，脸上“爬”满了皱纹，花白的头发下有一对慈祥的眼睛，看样子也有六十初头了吧。虽然年纪大了一点，却也满面春风地为大家服务着。
看着这人山人海的场面，使我想起了古人说的一句格言——一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊，大家都在把握着早晨这美好的时光啊！第一次独自去上学，离开父亲母亲小心翼翼的“保护”，沐浴着初生的太阳，昂首挺胸向前走去，看到的，听到的，一切都是那样的新鲜；然而，身边不见了熟悉的身姿，没有了一双温暖的大手搀护着，欣喜之中又难免夹带着一丝紧张和孤独，仿佛像“断奶”一样。
如今的社会，最受人重视的是能力的培养。所谓能力的培养，就是指要培养我们的独立性。我们不仅要成绩优异，还要学会自立自强，如果说人的一生中，连这一条原则都没有的话，那就等于白活了。就好像说一棵树，如果它都连雨水和阳光都不能自己吸收，还谈得上生根发芽吗？ 我们是不能做温室里的花朵的，没有一个人能让我们依靠终身，任何事情都要靠我们自己，我们该学会自立学会自强。