Ⅰ 小学生满分作文大全描述
我家门前有一个小花园，那里一年四季景色美丽，是个迷人的地方。春内天，小花小草们容从长期的睡梦中苏醒了。小花绽开了笑脸，小草吐出了新绿。这个花园给了我们很大的帮助。邻居奶奶正愁小枣树没地方种呢，妈妈告诉奶奶可以种在小花园里啊！自从小枣树“住”进了花园，每天都有几只鸟儿在花园里叽叽喳喳，好像在说：“春天来了！春天来了！”夏天，小枣树长高了一大块儿，小花、小草在小枣树的树荫下蹦蹦跳跳，玩的可开心了。我们家的小狗也经常在花园里玩，有时围着花园跑，有时趴在草地上睡大觉、晒太阳。还有些老人在花园里喝茶、拉呱、打牌、下象棋等。秋天，小花和小草慢慢变黄了，而小枣树呢？它啊，结了许许多多的大红枣。邻居奶奶听说了，高兴的不得了！我和奶奶赶紧去摘，一个、二个、三个、四个、五个……三十多个，没想到小枣树竟然结了这么多枣子，真是不可思议啊！冬天，小花、小草还有小枣树都进入了甜美的梦乡，它们盖着厚厚的白雪棉被，做着同样的美梦，幸福的睡着，睡着……我爱小花园，我爱美丽的小花园，我爱可爱的小花园，我爱永远充满欢声笑语的小花园！欲把花园比西子，一年四季景美丽！
Ⅱ 小学生四年级总分结构作文
写人的文章？要先确定这个人的特点，你想写他的哪个方面。举个例子吧。比如你想写你的一个好朋友。写他这个人很热心，爱帮助人，那就先构思一些例子，比如如何帮助隔壁邻居家的小孩，如何帮助你还有你班上的同学，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等。记住！举例子是个好方法，既会让你的文章饱满丰富，又不会给人空洞的感觉，还能在瞬间使字数增加。写的时候要有详有略，详细的写一件事情，然后再略写几件事，一笔代过。采用最讨巧的结构——总分总，就可以了。
总体把握小学生写作文
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合
一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五、实施五项训练
根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：
（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。
运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。
（五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。
实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。
写出诚实的自己的话
“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。
应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。
写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。
根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。据研究测试，一般人只用了自身想象力的15％，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像乌一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇?写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的写作材料。
开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式，也就是浮想联翩，不受限制地思考。一般地说，人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行，思维的范围比较窄，而想象却不是按部就班地思考，是不受任何拘束放开来想，思维充分发散。思维发散，头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象，创造出前所未有的新形象。
写作文常犯的简单错误
小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。
另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容“天马行空”，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。
几个原因：
（1）选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发挥，而是任意“创作”。
（2）词汇不够：形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有别的形容词；
（3）句子不通顺：尤其是英语式华语，例如“小丽掉了课本”（正确是“小丽的课本掉了”）。
（4）构思不完整、详略不当：开头写了一大半，来到主题中心思想时却两句话带过，结尾更是草草了事，犯了主题不突出的毛病。
（5）观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具体说明。
小学作文：看图作文最容易
窍门：依照个别的图片造句，然后将个别图片的造句串连起来，加上一些连贯词汇、描写和形容词等，便能达到基本要求。
中学作文：叙述文最易掌握
窍门：先不要考虑、担忧字数，一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚，只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分。
学生经常出现的错误包括抓不到重点、词汇不够、题材不够、联想力差等。 应多加练习
Ⅲ 小学生观察日记总分总作文
现在可以写写秋天的景色，用上总分总的结构很容易的。
Ⅳ 小学生满分作文大全我有一个想法
学生会竞选演讲稿
学生会竞选演讲稿
亲爱的老师同学们：
大家好！回
今天我走上演讲台的唯答一目的就是想竞选五年级班干部。我想，凭着我的
才干，我一定能够将我们班各方面都一一提高。
我有二年的当班干部经验，但是由于我刚刚踏入这个班集体中，大家一定
都会对我感到很陌生。但是，我想告诉大家，我有较强的应变能力和组织力量，
也有敢作敢为的闯进。
在我认为，班干部就是一个班集体的中心，一个班干部当的好坏关系到整
个班集体的好坏，一旦班干部整天只知道玩耍，那么，整个班集体就会跟着班
干部一天只知道玩耍。因此，我认为作为一班之长，自己的言行更为重要，如
果你班干部带头遵守纪律，然后再去管制别人，效果会事半功倍。
如果我这一次班干部竞选成功的话，我准备为大家做几件好事情：
一、我会在老师不在班里的时候少布置一些作业，给同学们留出充足的时
间来写作业，那样就不会发生因时间紧张而写潦草的事情了。
二、我会在周末、假期的时候组织一些有益的活动，锻炼同学们的组织能
力和社交能力。
同学们，请信任我，投我一票，让我有一次为班级服务的机会，我一定会
为班级做出贡献，提高我们班的学习成绩，整顿好我们班的班风班气。
谢
谢大家。
Ⅳ 小学生满分作文和零分作文
抬头间，一缕灿烂的阳光直射心底，懒洋洋的在心中散开。前几天，刚刚立了冬，但冬天似乎还在家中睡懒觉，迟迟不愿出来，更多的还是全球变暖的原因吧。
对冬天，总有一种说不上来的畏惧和恐吓感。北方的冬天总是难熬。凌厉的东风、漫长的黑夜和那万树俱枯的景象，每一个场景都让我战栗。于是我便带着长长的思念度过这一个又一个令人讨厌的冬天。和那紧随其后的春天相比简直天壤之别。春天是个富满诗意的季节，永远是我的最爱。往往在那时，人一冷就是什么都不想干，一门心思地缩在家里。还是那小动物聪明，在老祖先那里就养成了冬天睡觉不干活的习惯，那享受劲真令人羡慕。
但如果没有了冬天，我们会怎么办？原来堪称冬天标志的雪花在地球上越来越少，有时候一冬天也见不到一场雪。小时候打雪仗堆雪人的场景难道真的要变成回忆了吗？在漆黑的夜空下，那晶莹剔透的冰灯，难道也只能出现在梦中？
人们常说春天鸟语花香，大地一派生机勃勃的景象，似乎春天是那美丽的使者，但谁又曾想到，没有冬天的酝酿和磨练，春天的花朵会开得如此娇艳，如此美丽吗？没有冬天的衬托春天会显得如此芬芳和与众不同吗？如果四季都是一样的话，人们会感受到春天的特别吗？人们不会因为季节的单一而感到厌烦吗？
挫折，往往是冬天的名词。人们在失败、无助时往往和冬天感觉是一样的，寒冷、饥饿、彷徨、迷惑。一切都死气沉沉的，提不起精神来，在孤独无助时失去希望，走向绝望，让人们感受到冬天的可怕，但冬天来了，春天还会远吗？失败挫折往往是磨练成功人士的最好方式，在绝望中寻求希望，人生终将辉煌。只有受到挫折磨练后，人才会变的更加坚强更有毅力，才会知道幸福来之不易，而这样的人才会更容易成功。
抬头望望天空，阳光似乎没有往昔灿烂，但我心中充满了暖暖的阳光。
冬天来了！这个冬天我将不再畏惧！
Ⅵ 关于总分总的作文600字
快开学了，抄听说我们年级要重新分班了，我很不高兴，因为我和一班的同学一起学习了整整四年，同学之间有了很深的感情，当然不想和他们分开，而这回听说我被分到了二班。
报到那天，我闷闷不乐地来到了二班教室，我的情绪十分不好，刚到一个新的环境，有点不太适应，连班主任让我当班长我都没兴趣。
但是自从上了水老师的第一节语文课后，我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃，她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来，让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动，她带我们朗读课文时总是声情并茂，很吸引人，我们上了一节四十分钟的语文课，好像只过了十几分钟。
水老师也很负责任，她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上，提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格，必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书，但是绝对不让我们看漫画，她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。
五二班是一个新组建的班集体，我一定要好好学习，天天向上，为我们的新集体添光彩。
Ⅶ 小学生满分作文书有多少字
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Ⅷ 含有总分的作文
那令我感动目光
阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。
专注的目光
"刘翔……刘翔……"赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗:"难道刘翔今天的状态不好?"
发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，"12秒88"，刘翔打破了世界纪录!
赛后，记者采访了刘翔:"你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?"刘翔微笑:"比赛时，我只看到终点。"
锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。
坚定的目光
"背着妹妹上学"的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。
类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。
避让的目光
萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。
竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。
开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。
他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。
思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光;当我茫
Ⅸ 关于总分总的作文
1、总的来写整个观察到的景色 2、再分写景色中的景物，要写出喜爱之情 3、最后写一些感受 如下列这篇文章： 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。 莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义份子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。 莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
Ⅹ 小学总分总作文
如画的春色
春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是通红的，天空是湛蓝的，树梢儿是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪从古到今有那么多的文人墨客爱用美丽的诗句来赞美春天，因为春天是一切美的融合。
春天的风，暖暖的，蕴含着泥土的芳香，柔柔地抚摸着脸庞，不经意让我想起了”吹面不寒杨柳风〃这句诗。随风飘动的柳条和杨枝，泛出了寿色，远看似一抹淡绿的烟，走到近外却没有了颜色。
春天的雨，细细的，打在人的身上好似温柔的母亲轻轻地抚摸着你，它滋润着大地，使大地到处都洋溢着盎然的春色。
在风和雨的互相配合下，我感受到了”春风又绿江南岸〃的真正含义。
再看看天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来那是孩子们的风筝，在蓝天白云的映衬下，干姿百态的风筝潇洒地自由自在地飘舞着，春天是属于那些热爱春天的人们的，瞧，这些孩子们又为春天增添了绚丽的一笔。
苍翠挺拔的松柏，经历了一冬的考验，翠色依旧，它们面对冰冷的冬天，毫不畏惧与松懈，它们这种精神难道不值得我们每一个人学习吗？但是，如果你俯身看看地上，你会发现，有一些零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息，真是美中不足啊！可是，如果你再仔细地深入观察，你会惊奇地发现，里面却是绿的！原来，外表枯黄的小草，也在孕育着新的生命，也在孕育着更美丽的春天。
这样迷人的景色，是经历了一个冬天的严寒、封闭、沉闷换来的，却格外地迸发出一种催人奋进的力量，演奏出令人振奋而难忘的春天的韵律。
我爱如画的春色！同学们，你们是否也和我一样呢？
谢谢采纳！