中小学生优秀作文网

Ⅰ 小学生优秀作文大全阅读感想

我在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书回能砺志，读书能致远，读答书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎么交友，怎么识人，怎么说话，怎么做事，怎么活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书的好处无穷无尽。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。
书的陪伴，让我度过了人生的最低谷。因为手不释卷，灯下苦读，我的思想得到了升华，我的精神世界一片阳光，甚至于我的文笔也是越来越好，生活的道路越来越宽。家里小女因我而深受影响，闲来无事总见她埋首于书桌前，手捧一本心爱的书籍津津有味，言谈之间“少壮不努力，老大徒伤悲”，分享美味之际也是“融四岁，能让梨”，小的留给自己，大的给我吃，让我感叹，也让我赞叹书的魅力已然已渗透到了下一代的身上，这着实是一件令人欣慰的事情。因为爱读书，笔下自然文思泉涌，那不时的散发着油墨香的铅字便是我热爱生活的最好的见证。

Ⅱ 哪些网站上有中小学生优秀作文，还不错的

雨后

雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的，雨停了，大地显出勃勃生机。

一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。

鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。

草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“滴答——滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。

甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭高歌，全神贯注地振动着翅膀，一盘后的甲虫为他伴奏，蝴蝶翩翩起舞......

小花与小草也听得陶醉了，小花绽开了笑脸，兴奋地舞动着身躯，小草不停的摇曳着。

雨后，多么充满生机，充满活力！

第一次去海边

一个人的一生中有许多第一次，会让我们难以忘怀，珍藏在心中。

当我第一次去海边，就被大海迷住了。“哗——哗”，海浪拍打着礁石，溅起晶莹的水花，海浪涌到岸边，抚摩着软和的沙滩 ，又恋恋不舍的退回。在沙滩上划出一条条银边，镶嵌着贝壳......海风徐徐吹来，我贪婪的地欣赏着迷人的大海。

我迫不及待地坐在充气艇上，划向大海，任它在海上飘荡，我“扑通”一声跳入水中，坐在游泳圈上戏水。游累了，便躺在沙滩上享受阳光，欣赏美景。

过了一会儿，我又精力十足了，堆起了沙堡，捡起了贝壳，做起了水渠。我用脚踏出了一个大爱心，贝壳作为点缀，我躺在爱心里，也成了沙滩一景。我还踏浪奔跑，在水与沙之间穿梭着，感觉世界多么美好， 我我被大海陶醉了，我爱大海的波澜壮阔和博大的胸怀，以及令人迷恋的景色。

这将会成为我心海里那朵晶莹的浪花......

音乐之旅 夏日的夜空,繁星点点,区政府广场上的音乐喷泉格外迷人. 20点整,表演开始了,音乐响起,水花四溅伴着优美的旋律变幻着:有时像一朵盛开的花儿,向四周伸展着花瓣;有时像一只晶莹,栩栩如生的水蝴蝶,扇动着翅膀围绕着水池飞舞;有时像一堵晶莹剔透的屏障,令人沉醉在朦胧之中......一首乐曲即将结束,伴着七彩的灯光,充满了诗情画意. 最为壮观的景象-----"二龙戏'柱'"展现在我们眼前,只见一股水柱直插云霄,两旁弯曲地喷过两股水柱,似两条龙,这不正是"二龙戏'柱'"吗?围观的人们惊异地叫起来,脸上露出惊讶的神情,都大吃一惊,陶醉在奇丽的景象之中. 奇丽的景象过后一场灾难从"天"而降-----"倾盆大雨"即将来临,它铺天盖地的朝我们袭来,人们四处逃窜,我被困在人群中,无法脱身,亲身体验了"倾盆大雨 "的滋味,弄得全身湿漉漉的.当时,我还看到了些许有趣的情景:一些年龄较小的小朋友们觉得十分有趣,索性跳入池中,嬉戏玩耍起来;一些被淋湿的人们又是拧衣服又是拧头发,"忙得不亦乐乎";一些男孩索性把衣服脱下来拧干,向上一抛,什么都不顾......所有人都沉浸在欢乐的气氛中,欢声笑语回荡在整个广场. 这美好的盛夏之夜,这迷人的音乐喷泉!

腼腆的春 春像一位腼腆的少女,悄悄的来临,她轻轻一挥手,大地便春意盎然,生气勃勃. 瞧,大地复苏,莺歌燕舞,,冬眠的小动物们睡完懒觉来迎接这美妙的世界;小草从土里探出头来,展望这全新的世界;柳 树在溪旁梳理着头发,暖风吹过"秀发飞扬";笋牙儿不畏艰辛,一个劲儿向上钻...... 春天的天空格外蓝,鸟儿欢快地翱翔着,云儿悄悄地变幻着;溪水格外清澈,即使前面的路多么艰辛,他都勇往直前;空气格外清鲜,带着雨后的气息,令人陶醉在这朝气蓬勃的画面之中. 春雨绵绵,滋润着万物,雨后,花儿绽放,争奇斗艳,带着晶莹的露珠,使得花儿更加美丽,啊!美好的春! 雨后,甲虫音乐家们从巢穴中"昂首阔步"的"走"出来,他们全神贯注的振着翅膀,站在草叶上引吭高歌,声音圆润洪亮,优美的旋律,像灵泉一般流了出来,令人赏心悦"耳". 春是那么含蓄,那么腼腆,那么迷人,她会令人遐想,令人无法抗拒......

Ⅲ 小学生优秀作文大全的内容简介

锦囊妙计
汇集一线教育专家的智慧，三十条锦囊妙计，让你轻松步入作文的殿堂。
思路点通回
发散式的答点拨方法，帮助你打开思路，文思似泉涌，下笔如有神。
佳作共赏
优选全国百所重点小学的学生佳作，内容活泼生动，是小学生的写作范文库。
名师点评
诚邀全国重点小学特级教师全力参与，点评精彩生动，方法简单实用。

Ⅳ 小学生优秀作文选30篇

一眨眼间六年级的学习生活又将结束了。六年间，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我留下印象最深刻的要属林愈静了。提起林愈静，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。林愈静个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发。
林愈静是一个热爱集体，热爱学习，热爱生活的一名好学生。她的爱好很广泛，喜欢运动，喜欢古筝，喜欢美术，也喜欢英语，她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他学科也很棒。因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。她关心同学甚过关心自己。就说今天吧！数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异，面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。正在我处于痛苦的这段时间，林愈静走了过来，她似乎看出了我的心思，说道：“邱，别不开心拉！人总会做错事的，你还记得《桃花心木》这一课吗？你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成绩，别向着困难低头！”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了林愈静的为人。是呀！我要继续努力，做一个生活的强者！
林愈静我为有你这样的朋友而自豪！
作文中出现的名字或者时间可以根据具体情况进行适当修改!

Ⅳ 小学生优秀作文网的规则

加入小学生优秀作文网可以做什么？
提高作文水平、懂得许多道理、带来极大乐趣！这里有从小学各类作文，你可以阅读、参考。 这里有全国各地的小学生，你可以和他们一起交流学习，认识朋友。 你可以将你的作文发表在这里，让大家一起来评点，提高写作兴趣，找出作文的优点和不足。 你可以和老师同学们一起来建立自己班级的或者文学社的专辑，作为自己的交流园地。 你可建立自己的日记本，写下自己的喜怒哀乐。 你可和同学们一起在作文软件和作文图片栏目分享你读到的有趣的、或者有用的各类知识。 你还可以在小学生作文论坛 ，贴上你的绘画、摄影作品，你的歌声，让生活充满欢乐。
投稿了有什么好处？
当然，首先是有利于你的作文水平的提高，分享你写作的成就。 有许多报刊也在这里选择稿件，或许你的也会被刊用。 本站经常会组织一些活动，你可以参加。 本站会向那些特别认真、积极的同学寄赠图书或者其他礼品。
怎么才能被选中发表？
认真整理好你的作文，可以是新写的，也可以是以前老师改过的。 录入完成后，认真检查有没有错别字，标点符号有没错误。标点要用全角的。 希望同学们在投稿前请老师给予指导。可以把指导老师的姓名放在作文后面。 留下电子信箱，这样作文发表后邮件会通知你。 不要从书上或网上摘抄别人的作文。
发表了有什么好处？
本站是非营利性的学习网站，目的是提高同学们的写作水平，所以并没有稿费。不过填写详细的学校地址和姓名的同学，如果积极发表作文，就有可能会收到精美纪念品或者学习用品。
我可以抄这些作文吗？不论你是为完成老师布置的作业还是向报刊投稿，你都不能抄这些作文。首先，这是别人的劳动成果，抄袭是不道德的。如果你照抄后向报刊投稿，还违反著作权法。其次，抄别人的作文对你的学习没有好处，相反偷懒对你的学习还有害。这些作文都是范文吗？当然不是。我们力争尽可能发表所有投稿。这些作文有的写得很好，有的写得不够好。发表出来，一是给同学们锻炼的机会，二是让同学们评议，取长补短。因此，千万不要以为这些作文都是范文，完全照搬。怎样阅读对我写作文才有帮助？这里作文很多，水平也参差不齐。你可能难以一下子读完所有文章。我们建议你在平时写作前或写作后，查找与你的题目或内容相近的作文来读。这样你可以边读边思考：他这样写好吗？我应当怎么写呢？把你的想法同他人的相互比较，看看对你有什么启发。阅读时要特别注意老师或者同学对作文的评价。不然你可能会把别的不足当优点来学习。总的来说，这些作文就是你或者你的同学在学习时写的，水平跟你也差不多，你要带着问题来读，读完后还可以给它打打分，写出你认为哪些写的好，哪里写的不好。这对你，对同学都有帮助。作文有标准答案吗？肯定没有。即使是优秀的范文，也不是惟一的答案。比如，除了写作方法外，每个人的经历不一样，所以写的事例就不一样。就是同一件事，写法、角度也可以不一样。对学生作文来说，最好是真人真事，心里的真实想法。这样在写的时候，你可以好好地体会体会，重点放在怎样通过词语和句子把自己的意思表达出来，而不是胡编乱造，顾头不顾尾。

Ⅵ 《小学生优秀作文大全》-迷人的夕阳

天，它们发现街心公园的草坪上发现的一些脚印，而且每天都在增加。看着绿油油的草坪被踩得七零八落，歪歪斜斜的小草用无助的眼光望着它们，它们的心都碎。于是，它们决定找出这踩塌草坪的家伙。

傍晚，小猫和小狗早早就吃过了晚饭，躲在街心花园的一个隐蔽处，守着破坏草坪的家伙出现。时间一分一秒的过去了，小狗眼睛困了，小猫推推小狗说：“我们不能半途而废，一定要耐心等待。”话没说完，听到一阵急匆匆的脚步由远而近。到底是谁呢？小狗小猫睁大眼睛，借着微弱的灯光，终于看清楚了，原来是大灰狼和狐狸在草坪中间放上录音机，大灰狼大声的唱：“我是一匹来自北方的狼……狐狸在旁边给它伴舞呢！小猫和小狗明白了，动物王国为了庆祝新年的到来，准备举办春节晚会，它俩来这里是排练节目。
小猫对小狗说：“平时大灰狼狐狸欺负小动物，我们上前阻止，它们肯定不听，怎么办呢？”小狗灵机一动说：“平时它们最听狮子大王的了。”于是小猫小狗请来了狮子大王。狮子大王严肃的批评大灰狼和狐狸，最后狮子大王说：“你们排练节目是可以的，但不应该践踏草坪，保护环境，人人有责。”大灰狼和狐狸惭愧的低下了头：“我们只错了，请您不要取消我们的参赛资格。”
狮子大王摸摸大灰狼和狐狸的头：“只错就改，还是好的，我们应该向小猫小狗学习！”小猫小狗会心的笑了。
后来动物王国成立了一个环境保护协会，小猫小狗是会长。街心花园的草坪上写了标语：小草给我一点绿，我给小草一点情。小草在大家的呵护下，越来越绿了。
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Ⅶ 小学生优秀作文网 什么 我的最爱

落叶，我的最爱
我喜欢樱花的如霞如雾，我喜欢百合的高雅精致。但在这姹紫嫣红之中，我最爱的莫过于落叶了。

叶，只是花的陪衬。很多人都这么说，叶生来就只为衬托花的靓丽容颜。是的。但是，我更认为叶是一位忠诚的护花使者。

叶，随着秋的来临，日益露出消瘦、暗黄、憔悴的容颜，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯离去。冬日的寒风将他从花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己残破的身躯为花提供仅剩的一点养分，只为花能够生存下去。但与此同时，他也留下了生命的印痕。坚毅地保护花的落叶，颇有几分“愿君多采撷，此物最相思”的情思。

一个仍旧寒冷的春天，我在一个僻静的角落里发现了它——一株落满尘埃的野草。我却发现这株植物的几片叶子中间有一根枝杈，枝杈上有一个很小的花苞，被这几片叶子小心地簇拥着，我实在不忍让这些可爱的生命在这严寒之中消逝，便抱回家养了它。

不久，在一个阳光明媚的早晨。一缕和煦的春风打在窗棂上，便唤醒了一个鲜活的生命。她粲然地笑着，全然没有顾忌，身旁的绿叶也望着她痴痴地笑着。然而，寒冷的冬天终究还是来了，绿叶纷纷凋零，却将自己的养分供给了花朵。不仅是为了花朵的存活，更是为了证明自己曾经是活着的，为了留下生命的痕迹。

“落红本是无情物，化作春泥更护花。”这就是落叶的精神。

我最爱的不仅是落叶的精神，更是它用于为自己的生命做印证。

落叶敢于为自己的生命作印证，尽管是那么卑微的生命。那么，人呢？人是否也有这样的勇气。我不知。我只知，我最爱的植物，只有落叶而已。

恍惚间，有一片落叶飘然而落，融入泥土，溘然长逝……两行泪擦过脸颊，口中仍然轻吟：“落红本是无情物，化作春泥更护花。”

Ⅷ 小学生优秀作文，小学作文大全

谁的本领最大

“我的本领最大！”“我的本领最大！”这一连串的喊声从小刚的内卧室里传出容来。原来是盆花、钢笔、雨伞在比赛谁的本领大。
花儿们骄傲地说：“哼，谁说你们的本领大？我的本领才叫大呢！我能露出优美的身姿，吐出浓郁的芳香，让我们主人的卧室变得更漂亮，空气变得更清新，你们能吗？”
钢笔听了，气冲冲地说道：“我们主人可以用我来写字。如果没有了我，小主人能上学吗？俗话说得好，红花还需绿叶衬。如果没有绿叶，你也不会那么漂亮。”钢笔话音刚落，花儿们就狠狠地瞪了钢笔一眼。
站在角落里的雨伞也不甘示弱：“难道我就没有用处吗？下雨天，我能为小主人遮风挡雨；大热天，我能让小主人晒不到太阳。我问问你们两个，你们能吗？”
正在它们争得不可开交的时候，坐在一旁的小床发话了：“你们在吵什么呀？”它们几个抢着说：“我们在说谁的本领最大。”“你们都有自己的长处，何必要吵呢？”它们几个都惭愧地低下了头，说不出话来。

Ⅸ 全国中小学生作文大赛（具有影响力的）

全球华人少年美文写作大赛
赛事简介：由《美文》杂志社和中华少年文学网共同主办，截至目前已成功举办五届，被誉为“中国少年诺贝尔文学奖”。其宗旨在于发现和培养文学新人，被誉为海内外华人少年作文奥林匹克，由贾平凹召集，余秋雨、余华等著名作家命题并任评委。
参赛对象：全球华人少年。

“中华杯”全国新概念作文大赛
赛事简介：由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学全国十所著名高校和《萌芽》杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委。
“新概念”旨在提倡：
“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。
“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。

新阳光作文杯全球华语少年写作大赛
大赛宗旨：促进汉语作文教学改革，倡导“阳光写作”，进一步推动作文教育新理念、新思路的研究和实施，展示中小学生、教师和家长在作文教学实践过程中的成果，规范各级各类竞赛朝着健康有序的方向发展，发现、发掘、培养和激励写作新秀，给文学少年提供一个展示才艺、尽显风采、收获自信的舞台。
参赛对象：国内外各类学校小学生、初中生、高中生（含职高、中专、技校、师范院校等学生）；年限18岁以下。
征稿形式：为确保征稿的严肃性和大赛的权威性，请各校领导及各年级语文组负责老师予以协助，按照分配的指标，严格控制名额，负责组织号召，再由各年级辅导老师择优推荐，使征稿活动井然有序地展开。由于时间、交通及其他原因未能参与集体报名的少数同学，也可直接就近到授权机构报名。
来稿要求：题材不限，小小说、散文、诗歌、日记、书信、童话、科幻、随笔、课堂作文、读后感等均可参赛，体裁不限，也没有字数、篇幅的限制。没有任何限制！
冰心作文奖
“冰心作文奖”源自在海内外享有盛誉的“冰心奖”。“冰心奖”是以文坛世纪老人冰心的名字命名的权威大奖，自1990年设立以来，先后设立了“冰心儿童文学新作奖”、“冰心儿童图书奖”、“冰心艺术奖”等。2005年起，冰心奖特别增设了一项面向海内外中小学生征稿的“冰心作文奖”。
征稿对象：海内外中小学生的华文文稿均可参加评选，不受性别、地区和国籍的限制。
征稿要求：题材不限，体裁不限；题目自拟，字数不限；来稿必须是个人新创作未曾发表过的稿件，严禁抄袭和剽窃，一经查实，即取消参评者获奖资格，并予以公布。

“文心杯”全国中学师生作文大赛
赛事简介：由全国作文研究中心、文心出版社、《作文》编辑部举办。
参赛对象：全国各地在校初中学生和语文教师。
参赛内容：
学生参赛，文章可分为三类：
（1）反映多彩校园生活、家庭生活、社会生活的优秀作文；
（2）按新课标初中语文课本中单元作文训练要求所写的优秀课堂作文；
（3）学生自己创作的文学作品如小小说、诗歌、散文、科学幻想、故事新编等。
（教师组略）

“语文报杯”全国中小学生网络习作大赛
主办单位：语文报社、语文天地网
参赛对象：大赛分设小学、初中和高中三个组，全国中小学生均可报名参加。
大赛特色：真正的草根（大众的、广泛的）大赛。
1.开放。参赛作品不限题材、体裁、字数、篇数、参赛方式，充分张扬个性、抒发真情。
2.高效。大赛赛期短，赛事长，以季度为单位长期循环进行，次季度的第一个月揭晓上季度评选结果。
3.大众。大赛获奖范围广，按组各设特等奖100名，一等奖200名，二等奖500名，三等奖1000名，优秀辅导奖若干，组织奖若干，旨在激发更多同学的写作热情。
4.恒久。记录成长足迹，留下美文芬芳。大赛初审合格的作品均在语文天地网站“习作频道”发表。网上参赛者可获得属于自己的网上习作专辑。获奖作品将择优在语文报社系列报刊上发表。合格的参赛作品还将被收录到每季一期的《“语文报杯”全国中小学生网络习作集》中。

《语文报》创新文题擂台赛
赛事简介：由《语文报》主办，特邀“全国中考语文试题研究中心”研究员担任评委。
参赛对象：面向中考的所有同学。
大赛宣言：挑战自我张扬个性 勇于创新 不断超越

“雨花奖”全国中学生作文大赛
赛事简介：由江苏教育出版社《全国优秀作文选》杂志和101网校共同主办。
大赛理念：自主写作自由写作 自在写作。
给你一个支点，等你用手中的笔撬开文学的大门；给你一个平台，等你将笔耕的果实展示于收获的金秋；给你一片天空，等你借思想的翅膀翱翔于成功的王国！
参赛对象：全国中学生（初、高中）。

“叶圣陶杯”全国中小学生作文大赛
赛事简介：由中国少年儿童新闻出版社、中央教科所课程教学研究部主办。
参赛对象：全国中小学生。
大赛宗旨：以弘扬叶圣陶语文教育思想，积极配合语文新课程改革，倡导中学生健康的写作方向，发现与培养文学新苗为宗旨。
倡导理念：关注现实人生，参与社会变革，表达真情实感，弘扬理想主义。

新世纪杯全国中学生作文大赛
赛事简介：由华中师范大学、中央教科所主办。
参赛对象：全国各地各类中学生，包括职中、技校在校学生。
参赛对象：新世纪杯全国中学生作文大赛每届参赛人数都在20万人以上。每届评奖都有20多位博士生导师、20多位作家出任评委。大赛不以盈利为目的，每位参赛选者无论获奖与否，都能得到一本《获奖作文精选》。

武汉国际中小学生楚才作文竞赛
大赛简介：湖北武汉市教育局主办，《长江日报》协办。
此次作文竞赛由长江日报报业集团主管主办，武汉地区新闻、出版、教育等部门联办。
参赛对象：分为国内和国外两类：国内小学三年级至高中三年级在校学生、中专生、特殊教育学生、在汉外籍学生、境外汉语学校中与国内相对应的年级及攻读汉语的外国学生都可以报名。
大赛口号：让汉语走向世界，让世界认识汉语。

新思维中小学生作文大奖赛
大赛简介：由文化部中国儿童文学研究会、中国儿童文化艺术网主办。
参赛对象：全国中小学生。
倡导理念：新思维作文，新在题目——因为题目是文章的眼睛。有了眼睛，才能展示内在的世界。新思维作文，新在视角——因为视角是文章的视点。有了全新的视角，读者就捕到了“猎”点。新思维作文，新在题材——因为题材是文章的“兴奋点”。有了新奇的题材，作品才更有诱惑力。