Ⅰ 新师生 新朋友作文600字
新师生 新朋友
又一个新学期来了，也就意味着又有一些新同学将要认识。
一开学是随便坐，坐在我旁边的是一位女生，她很大方，也很活泼，经过这几天的学习，我发现她成绩很好，优点也多。
上数学的时候，她反应是最快的，能举一反三，当数学教师问一个问题的时候，她总能在第一时间回答出来，而且也是对的，当我还在算一半的时候，她就已经把手举起来了。
她不仅思维快，成绩好，她也很会慰和鼓励人，这个星期要办黑板报作文 ，文娱委员选我来写字。可是人外有人，天外有天，我看到这个班的字后，觉得我的字并不能称第一了，于是迟迟不肯上去写。她也是办黑板报的，看见我还没有写，就问，她知道原因后，对我说：“其实你的字蛮漂亮的，要对自己有信心，别人说什么你不要管，写自己的就是了。”我听了很感动，于是，听了她的去写了，虽然没有其它人的漂亮，但总是写了的好。
人总是要犯错，就像她一样，但她诚实，主动承认了：因为食堂里吃饭，是不能把饭菜端到外面去吃的，但我们班却有人这样做。陈老师就把这件事告诉了班主任，班主任一大早就问我们这件事，要我们主动站出来，因为她也去了，但她并没有不承认，而是站了出来。
我佩服她的勇气和诚实，也正是因为她的诚实，所以老师才没有打她。
她，扎着马尾辫，大眼睛和口齿伶俐的她，就是我们班的学习委员——李盈。
我和她的性格相反，所以我要向她学习诚实，乐于慰人，反应快，希望能在新的这一学期里更上一层楼！
Ⅱ 《我的一个新朋友》600字作文
下午，太阳很晒，我坐大大的摩托车去冰瑛莹老家玩，我带了草帽。大大不知道去冰瑛莹老家的路线，问了一个过路人，冰瑛莹老家在农村，但生活条件比红琳家好。到了冰瑛莹老家，大大把摩托车放在他家门口。我参观了一下他家，他家的房子跟大姑家差不多。进了他的卧室才找到冰瑛莹和他妹妹小艳莹。冰瑛莹头发又长又厚，扎一条辫，穿着一条紫色的连衣裙，紫色的凉鞋上有金粉，还有一个723莹。他凉鞋是童天牌的，我的也是，和我的一比较，从类型上看没什么两样，但是我凉鞋的金粉少，他凉鞋的金粉多，我的比他的旧了。他还说我的凉鞋xx样，我的和他的一样大。出门时，我悄声告诉他父母：“我想要冰瑛莹的凉鞋。”冰瑛莹把他的凉鞋给我试大小，我穿也很合适，他父母说明天买一对给我，我很高兴，问冰瑛莹在哪里买的，大大说去慧妍家买。红琳说：“宋小丽，你凉鞋跟冰瑛莹的同类，不必买，就穿你这对。”“但是我这对快烂了，一烂就没得穿了。”“你还有慧妍凉鞋呢！”“那不适合我穿！”我把原因告诉红琳。小艳莹也穿连衣裙，她和冰瑛莹上床打牌时，露出了内裤，我也想露出，但是流血。
小艳莹和冰瑛莹在床上打“开火车”的牌，我坐在椅子上也参加了游戏，他们脱下来的鞋子放地上，由于小艳莹抢牌，我记不清顺序了。这种牌我寒假与红莉雅玩过，两个人玩的我熟悉一些，三个人玩的我不熟悉。他们看一本漫画《猫3狗4》，我从来没看过，冰瑛莹给我看，他叫我从第一页看起，我浏览一遍。他母亲给我吃西瓜，西瓜水滴到书上了，冰瑛莹把书拿开，我把西瓜水滴在地上。他父母亲说他们要送我去长沙市过夜，我不适应，又没有换洗衣服，所以拒绝了。我看到小艳莹的奖状，他慧妍岁，所以才说出口。冰瑛莹母亲叫他和我说话慢点，最后，我和他们捉迷藏。对捉迷藏这游戏，我很陌生，冰瑛莹叫我先出黑白，手背是黑，手心是白，不同的人当捉。首先我当捉，在房里书40秒，他们在门外等我，40秒以后，他们不见了，我四处寻找，找到了小艳莹，没找到冰瑛莹。第二回合开始了，我和冰瑛莹当藏，小艳莹当捉，我趴在床上，最后，小艳莹找到了我们。第三回合又是我当捉，他们一个都没找到，最后红琳帮我找到了，他们蹲在一个房间里的桌子后面，我在房里数了超过40秒。游戏结束后，我想：他们的动作很快，我也要快才行，我问红琳是什么原因，她说我流血，个子大，动作才慢。我们3人渴了，去喝茶，我最后一个喝，冰瑛莹问我会不会下象棋，我说不会。今天是冰瑛莹生日，我把贺卡送给他说：“瑛莹，祝你生日快乐！”他们玩跳格子游戏，我在一旁看，开始我沉默了一会儿，想哭，冰瑛莹母亲说我这是个适应过程。我看冰瑛莹玩衣车，我也想玩，我问他暑假参加了什么兴趣班，他参加了素描班，他绘画技术高超，他语文87分，数学98分，英语89分。
临走时，叔叔送我一个封包，我说再见，大大开车送我回去了，明年再来玩。在红琳家，大大说：“以后你想要什么东西只能跟自己的人讲，不能跟别人讲，别人给我们买了送给我们，又要还礼给他很麻烦。”我听了很伤心。
2.电脑，我的新朋友
人的一生，有很多朋友。读书时，和几个埋头苦读的同学成为好友，奇文共欣赏，疑义相与析，其乐融融。回乡以后，学习上无人切磋，只好拜字典、词典为老师、朋友。这个朋友一交，就是40年，如影随形朝夕不离。她也给了我很多知识。
到了霜染鬓边的时候，我又结识了电脑，而且一见钟情，难舍难分，几乎让我喜新厌旧，占了我全部情感，成为我的最亲密的朋友。我喜欢她现代的先进科技，强大的搜索功能，快捷的传送。一见到她，我就迷上她，立刻就想知道她，了解她，掌握她。但是她的脾气很大，经常发脾气，不听话。可我有决心，管好她。
于是，我就整天满脑子都是电脑，走路、吃饭、睡觉想的都是电脑。不会就跟子女们学，记不住，就记本上，用心的背，很快我就学会了简单的操作，也能上网看报，查找材料。
但是，电脑的知识太多了，疑难一个接一个，我就一个一个地克服。首先，学习打字，值得庆幸的是，上学时语文学得扎实，拼音全会。然而打字很慢，找不到窍门。经过一段学习，掌握了些窍门，比如词可以连打，有时也可以不看屏幕了，现在每分钟能打七八百字了。
学会打字又学发电子邮件。先练习发给亲戚、朋友、同学，不成功，再练，终于学会了。我非常喜欢在电脑里查找材料，比方历代的田园诗，从陶渊明到范成大，还喜欢在电脑里看报纸，非常及时，每天都能看到新报。后来，我又学会在电脑上保存文章的方法。通过学电脑，我仿佛回到了青春时代，充满青春活力，求知欲望。
现在，电脑成为我最亲密的朋友，一时一刻也离不了。
Ⅲ 小学生作文题目是介绍一下你的新朋友怎么写
写 新朋友的样子、性格特点，再用事例说明，就可以了
Ⅳ 我的好朋友作文六年级
加悬赏！！！
我的好朋友
我的好朋友名叫杨晓敏。她有一头长长的头发，一双明亮的眼睛、一双灵活的腿，加上两条辫子，更衬托出她的可爱、活泼和善良。
她是个“跳绳高手”。有一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四…...”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五.....”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。
她乐于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把钱还给她，她却只说了一句：“助人为快乐之本嘛。”钱也给回我了。
我觉得这才是我的好朋友，——一个善良、活泼的好同学。
我的好朋友
要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。
第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了？”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。
她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
我的好朋友
那是一个炎热的夏天，星期一下午放学时，我和小明排队出了校门，刚要过马路的时候，小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，刚跑到教室门口，他看见教室门没有锁，便轻轻地推开教室门，一看，教室里到处是垃圾，小明想：今天的值日生忘记了打扫卫生，学校每日卫生评比一定不及格，明天老师一定会批评他们，还可能罚他们扫地呢，那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴，他连忙拿起书和文具盒，刚走到教室门口，小明又想：今天的值日生忘记了打扫卫生，如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏，肯定扣我们班的竞赛分的。不，不能让他们扣分。于是，小明拿起扫帚，沙沙地扫起地来，不一会工夫，小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学校的垃圾池里，他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行，教室的窗户还没有关上，要扣分的。他飞似的跑进教室，气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这 时检查卫生的老师正好来到我们班的教室，他们看见教室的卫生打扫得很干净，给了一个满分，小明高高兴兴地回家去了。
第二天老师知道这情况后，表扬了小明。
我的好朋友
我的朋友实在太多了，但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的一个和我住在同一个小区、同一幢楼房的维吾尔族朋友——沙依达。
她那面庞显出一副大方的气质，黑亮的眼睛，细溜溜的弯眉毛挂在额下，一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着，蓬松的短发乌黑透亮。我们俩的友情还是我爷爷介绍来的，事情是这样的：一天，我在我家楼下和我爷爷一起玩赛车，爷爷突然看见一个比我稍微大一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。
这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。
我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。
我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着，好美好美……
我的好朋友
罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。
丹彤跟我一样都有不爱劳动的
缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！”
她不但不爱劳动，而且还很胆小。
丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。
一次和她上街玩正玩到兴头上，，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这只……”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。
这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！
丹彤虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。
我的好朋友
我在英语班认识了一个新朋友，虽然我以前不认识她，但通过上英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年11岁了，在实验小学上五年级。她长得非常漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。
上课时，老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来，因为我没有复习。心想：音标对王雅茹来说真是太简单了，但对我来说，却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！
开始考试了，突然我碰见了一个不会的音标，怎么办呢？我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌！
”我心里骂。最终，我还是没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷道：“喂！
你干嘛不告诉我答案？”她低着头：“你这是作弊行为。”她停了停，猛地抬起头说：“我给你讲讲吧！
”我被她的行为感动了……
通过这件小事，使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生，值得我向她学习。
我的好朋友
陈虹瑜是我的好朋友，我们经常在一起学习和游戏，她是一个皮肤雪白、漂亮的小姑娘。她有一头乌黑的头发，光亮得像黑色的绸缎，一双活泼美丽的眼睛闪出珍珠般的光亮。一看就是个善良美丽的小女孩。
别看陈虹瑜是个小孩，却能写一手漂亮的字，大家看来都很羡慕。可惜她踢毽子的本领不是很好，费了很大的劲才能踢五六个，连自己也不满意，总是先皱一下眉头，叹口气，她那遗憾的样子，真逗人！她曾经告诉过我，自己的志愿是做一名收藏家，今后准备周游世界，收集世界各地的钱币。她还说要好好学习英语，用英语和世界各地的朋友交往，用友谊的力量帮助自己收集世界各地的钱币。
我这位朋友很外向，有时爱开玩笑，搞恶作剧。所以，就没选上小组长、班委，但她还是生活得快快乐乐、开开心心。
虽然她不是十全十美，但我们俩始终是最好的朋友。
我的好朋友
我们班有一位寂寞女孩，她是我最好的朋友，她叫——黄婷君。
乌黑光亮的长发，把鹅蛋脸当了一半，却当不住闪闪发光的眸子。这么可爱的女孩，可惜她先天缺了半块嘴唇，讲起话来没有人能听得懂。
记得三年级时，她从外地转校来时，留着短发，我还以为她是个小男孩呢。老师安排我同她坐。也许是由于她先天缺陷，开始我对她很厌倦。
有一天，老师问她的家庭住址和父母姓名时，她讲了几遍老师也没听出个所以然来。老师问我，我就跟老师翻译。从那以后，我就天天听她牙牙学语般的语言，同她聊天。尽管她尽是一些哎哎啊啊的音节，我也能清白。她要跟别的同学表达想法时，我就成了她的私人翻译。经过一段时间，我们成为一对形影一离的好朋友。
放学后，我经常叫她来我家玩，聊天。我把她当成姐妹一样，有福同享，有难同当。记得有一次我请她吃巧克力。第二天，她也请我。我不吃说喉咙痛，她也硬塞进我嘴巴，可见她对我有多真心。
由于她外表丑，班上的同学，包括她父母都不愿意同她讲话。寂寞的她有许多话想同大家讲，却无人理会，无人听。渐渐地，她沉没寡言了。只有我去开导她，跟她默默地聊，伸出真正的友谊这手。
我的好朋友作文
我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！
王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。
她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。
我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪！
我的好朋友
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来， “公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？
点评：
1.“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。
2.文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。
3.语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。
Ⅳ 小学六年级 我的新伙伴 作文（600字）
1, 我有一个“朋友”，那就是我家的小猫。它的四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，镶嵌着两颗闪闪发光的“夜明珠”，身上那黑白相间的毛，摸起来软绵绵的，让人觉得很舒服。一条弯弯的尾巴时常向上翘着，显得格外漂亮，非常讨人喜欢。
小猫吃食很有趣。有一天，我见它好像闷闷不乐的，于是就给它送饭。刚开始的时候，它一个劲地盯着我，我明白了它的意思，它是在观察动静，看看我有没有恶意。于是，我轻轻地放下饭，然后偷偷地躲着看。只见它探头探脑地，左瞧瞧，右瞧瞧，见没有人走来才放心地出来。它津津有味地啃着鱼骨头，不大一会儿就吃完了。它吃完了，生龙活虎地跑来跑去，还发出了叫声，“喵喵喵……”一副洋洋得意的样子。
在无聊的时候，小猫会去鲜花盛开的后院玩。一到院子，它便一个劲地耍个不停，在花盆上摔跤，抱着花枝打秋千。经过它这么折腾，院子里枝折花落。可是我绝不会打它，因为它有着与众不同的性格。我喜欢它还来不及，怎么会去打它呢？
小猫玩累了，自然显得懒洋洋的，它会找个既暖和又舒适的地方睡大觉，真是太挑剔了，颇像在住宾馆一样，要仔细挑选房间。
这就是我的“朋友”，正因为它是那样的天真可爱，所以我才特别疼爱它。
画龙点睛：文章语言轻快，作者能够抓住小猫的主要特征，展开细致描写，刻画其活泼可爱的形象，情节生动，读来亲切自然。
2, 在五一节期间，我有几天是在老姑家住的。老姑家在沈阳的农村，就在那里，我真是了两个朋友。猜猜它们是谁，是两只机灵、可爱又能看家的狗。它们中最大的一个叫黄黄，它身上的毛是土黄色的，两只耳朵立着，为把总是翘着，你一看它明亮的眼睛，就能感觉到它很机灵，它的嗅觉也很灵敏。另一只狗和黄黄差不多的，叫黑豹，它身上的毛大部分都是黑的，就是脸、腿、尾三处有点儿黄毛。它那个总立立着的耳朵和黑色鼻子比黄黄的还要灵敏。
黑豹虽然有条腿瘸了，但是仍然尽自己的全力看家。当有人路过或有陌生人进这个院时，它总会第一个奔到门口汪汪地叫。黄黄也跟过去汪汪地叫。
我第一次进门的时候，它们也冲我汪汪的叫，但我并不害怕，昂首阔步往里走。后来几天，我有空就到院子里走走，有时给它们些食物和水，后来它们渐渐认识我了。在我每次走进院子里的时候，它们总是上前先闻闻我的气味，感到正常后就围在我身边，好象管我了要吃的。
有时候我已经给它们许多事物了，不能再给了，我就说：“没了，没了。”又冲它们汪汪汪叫几声，它们好像明白了我的话，就走了。有一次，我对黄黄说：“你长得真漂亮！”黄花听后低下了头，好像害羞了似的。有时候，我也和它们一起在院子里走来走去，有时候还给它们讲故事，和它们讨论事情，它们每次听后的动作仿佛都在回答我，但我也不清楚它们听没听懂。
我非常喜欢它们。我喜欢我的新朋友。
Ⅵ 作文我的新朋友
我的新朋友，是在奥数班中认识的，叫高亮。我经常叫他高粱。虽然我们的相识我欣赏我的朋友。 作文要自己写！小朋友 这年暑假，妈妈给我买了
Ⅶ 我的新朋友作文怎么写
有人说，“人生在世无朋友，犹如生活无太阳。”是啊，朋友能充实并点亮我们生活。进入中学后，我们也必定会交到真诚的挚友。
一头乌黑的头发打理得整整齐齐，鼻梁上架着一副黑框眼镜，镜片下面是一双大眼睛，眼眸里的光芒让他总是显得神采奕奕。一张面孔生得很秀气，看上去文质彬彬、书生气十足。没错，他就是我们班的体育委员——刘昊喆。咦，不是书生气十足么？怎么是体育委员？是的，你没有看错。他虽然看上去文静，但下课后却十分活跃，好似一匹野马在撒欢。他很健壮，体育成绩优异，无论是跑步、前滚翻，还是立定跳远都十分在行。然而，他可不是那种“四肢发达、头脑简单”的体育委员，他无论语文、数学还是英语成绩都很好。这倒也从另一个方面透出他书生样的气质。
或许有人觉得，真正的朋友只有小学才有，或者是那个年龄交的，你越长大，接近你的人就越是缺乏诚意。关于这一点，我当然持反对意见。因为至少在我中学的新同学中刘作文https://www.zuowenwang.net/昊哲就能当之无愧地获得“真正朋友”称号的。记得刚进学校一两个星期时，班级体育课纪律很不好，几个男生在课上说话。那时刚担任纪律委员的我正想制止他们，却发现他们聊的正是我感兴趣的话题，就不由自主地参与了。下课后，刘昊哲神情严肃地找到我。“什么事？”我问他。“你上体育课的时候不要和他们说话。”他说，俨然像个小老师，“身为纪律委员，自己更不能说话，要以身作则才行。”我顿时感到十分惭愧，只应了一声便去吃饭了，但我心里记住了刘昊哲的“严厉”批评和善意提醒，从此我再也不在体育课上说话了，而且时刻想到班干部的责任，主动去管理班级纪律。从这件事，我体会到了真正的友谊——不包庇、轻视朋友的错误，而是严肃认真地指出，直到朋友彻底地改正错误，取得进步。
真正的朋友像生活中的一剂良药。俗话说“良药苦口利于病”，像刘昊哲这样与我互相帮助、共同进步的同学，可以做我一生的挚友，他就是我永远的、最佳的良药
Ⅷ 我的新朋友作文400字
[我的新朋友作文400字]
又到了双休日，明媚的阳光照进了我的房间，版这一缕阳光，让我想到活泼可权爱的她！
她是我在军训的第一天认识的朋友，我的新朋友作文400字。她很高——很高（我很羡慕他）。希望我也能长这么高。
在军训的第一天，他身体不适晕倒了。但她还是在旁边仔细地看着，希望也能学好。第一次和她讲话，发现她是娃娃音，那声音超Q的，跟本兮一样的腔调，初中三年级作文《我的新朋友作文400字》。
渐渐地，我跟她混熟了。我叫她梳打饼（因为他姓苏），她叫我九戒（因为他说我是猪八戒的儿子）。发现，他跟我一样喜欢和别人斗嘴、喜欢提别人打抱不平、喜欢整天乐呵呵的笑……有的时候，我就感觉他是我的另一半（身高体重一样，那简直就是复制）……
她很优秀。每次上课她总是积极的发言。（很值得我学习），每次上课都能听见他那响亮的声音。我找到的一个好朋友，这朋友很优秀哦！！
三年之后，她不知会不会和我上一样的高中，希望这三年过慢点。让我的朋友相处的时间更久一点。这就是我傻傻的愿望！！
初三:橙人人
Ⅸ 作文:我的新朋友/同桌/同学
从小学开始，便有了一个不成文的规定—两张桌子在一起用。因此，就出现了同桌。每逢遇到新同桌，先是不冷不热地问：“尊姓大名”？而后便说些“今天天气不错”之类的话，可日子一长，就变的无话不谈了，从发式到装扮，从琼瑶到刘德华，从数理化到ABC……于是，风风雨雨的几年学堂生活因同桌而充满了问馨。
我的同桌“档次”参差不齐，大到“一班之长”小到“平民百姓”，形形色色的人物，各有各的性格和生活习惯。你看，初一排座我摊上了班中大名鼎鼎的“淑女”。她的座位整个儿一个“纸堆”，没办法，我们把书包中所有的“家财”全摆在桌面上，要来伸手，不分彼此，在好友中切磋学问。放学时，便匆匆地把桌子上的东西往书包里一塞，等到晚上才发现，不是我的铅笔盒逃到了他书包里，就是他的笔记本窜到我书包中。唉！只好无奈地长叹一声：“她的同桌——可真不好当啊！”没想到，当班中“淑女”的同桌，虽很荣幸，但也更为“凄惨”。她总是“变相地欺负我”，可我对这位“娇娇小姐”敢怒不敢言！上课时，她常将两肘都放于桌面上；记笔记时，她不知不觉向我方“领地”扩张，而我也只有无条件地慢慢退让，先是一只胳膊下了课桌，再是身子微微外侧，直到发现两张桌子已被她占去十分之九，自己被逼至桌角时，才忍无可忍地大叫一声：“太过分了吧！”于是，对方像是触电似的，把肘缩回。此时，常常有一句开脱罪名的辩词：“这课桌也太小了！”然后，两人相视，莞尔一笑。可过不了几分钟，先前的事又发生了。同桌嘛，别看方圆只有两张桌子大，那可是学校中一种最亲近的方式。同桌之间，酸、甜、苦、辣，大大小小装满一箩筐的感情，日后回忆起来，还真有一番滋味呢！