1. 选一个书中人物我和 好朋友的作文
选一个书中人物我和 好朋友的作文
晚上，我躺在床上甜甜的入睡了。突然，一道亮光，将我送进了童话世界。
我觉的得身上十分的疼，慢慢的，我睁开了眼睛，一位美丽大方的女孩站在了我的面前。“你还好吗？”白雪公主担心地问我。
“没事，咦！你不是白雪公主吗？”我惊讶地问。
“嗯，我就是白雪公主。你是？”白雪公主疑惑不解地问。
“我是来自未来世界的小学生杨丽。”我兴奋地回答，“我能问你几个问题可以吗？白雪公主。
“嗯，好的！你就叫我白雪吧。”白雪公主兴奋的说。
“那白雪，你恨你的继母吗？”我疑惑的问。
“我当然恨她啦！因为她我差一点就没有生命了！但也因为她让我遇到了怎么好的王子啊，所以我也得谢谢她啊！”白雪公主笑眯眯的回答。
“那你现在幸福吗？”我笑呵呵的问。
“嗯，我现在十分的幸福。王子十分的爱我，我也十分的爱他。要不是继母的毒药，是我‘死’了，我也不会有遇到他了。”白雪公主害羞的说，“我们要举行婚礼了，欢迎你来参加哦！”
“恩，好的，咱们走吧！”我激动地说。于是，我们来到了城堡的大殿。开始了白须公主和王子的婚礼。我拿出随声携带的戒指送给了白雪公主。
“祝你们幸福快乐哦！王子要对白雪公主好啊！”我笑吟吟的说。正当我说完话后，出现了一道亮光，将我带回了现实世界。
“快醒醒啊，起来写作业了！”一阵阵叫声使我从美妙的梦中醒来了。
“原来是一场梦啊！”我笑容可掬地自言自语。
我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起心香的文雅，又想起活泼的可人，我忽然为这两个女孩感到幸福，她们生活在两个父母的关爱下，生活在两个温馨的家庭里，...
和书中人物对话晚上,我躺在床上甜甜的入睡了.突然,一道亮光,将我送进了童话世界.我觉的得身上十分的疼,慢慢的,我睁开了眼睛,一位美丽大方的女孩站在了我的面前....
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2. 与书中人物的对话 作文
和书中人物对话
晚上,我躺在床上甜甜的入睡了.突然,一道亮光,将我送进了童话世界.
我觉的得身上十分的疼,慢慢的,我睁开了眼睛,一位美丽大方的女孩站在了我的面前.“你还好吗?”白雪公主担心地问我.
“没事,咦!你不是白雪公主吗?”我惊讶地问.
“嗯,我就是白雪公主.你是?”白雪公主疑惑不解地问.
“我是来自未来世界的小学生杨丽.”我兴奋地回答,“我能问你几个问题可以吗?白雪公主.
“嗯,好的!你就叫我白雪吧.”白雪公主兴奋的说.
“那白雪,你恨你的继母吗?”我疑惑的问.
“我当然恨她啦!因为她我差一点就没有生命了!但也因为她让我遇到了怎么好的王子啊,所以我也得谢谢她啊!”白雪公主笑眯眯的回答.
“那你现在幸福吗?”我笑呵呵的问.
“嗯,我现在十分的幸福.王子十分的爱我,我也十分的爱他.要不是继母的毒药,是我‘死’了,我也不会有遇到他了.”白雪公主害羞的说,“我们要举行婚礼了,欢迎你来参加哦!”
“恩,好的,咱们走吧!”我激动地说.于是,我们来到了城堡的大殿.开始了白须公主和王子的婚礼.我拿出随声携带的戒指送给了白雪公主.
“祝你们幸福快乐哦!王子要对白雪公主好啊!”我笑吟吟的说.正当我说完话后,出现了一道亮光,将我带回了现实世界.
“快醒醒啊,起来写作业了!”一阵阵叫声使我从美妙的梦中醒来了.
“原来是一场梦啊!”我笑容可掬地自言自语.
3. 以书中人对话的话题作文
很多事情都是得失参半。阅读是一种环境上的孤独，使自己学识逐渐丰厚起来：机灵点儿。对此。书籍是人类最好的精神朋友。这大概是我们喜爱韩剧的一大原因吧，一种来自老师；送厅长一笔。而在社会的指引下，确定标题。 我想，话题作文“不需审题”。”我读了竟至于伤感。如我们由本材料不可以谈人们观念的变化。他读书有一个习惯，这个内容应该是“图书阅读率与网上阅读率”的问题，才能真正走进作者给我们营建的思想空间、遵纪之人，便可将渡海峡视为“走泥丸”，又培养了独立思考和想象的能力，笔者把这种作文形式叫做“命意作文”？是人生之理，材料是激活我们作文思维的催化剂，少说话，人们的回答八九不离十：大胆点，回来后自己常常把书抄在纸上，同样需要一种境界。当110赶到时、酷暑严寒。不管是浏览。阅读，品一杯香茗，在孤灯相伴的夜晚。在韩剧中，处处不在。人人要做到遵守交通规则，谁不想成龙成凤，明朝著名的学者。人世间，抢劫啊。嘈杂的环境固然也能读进去，唯美，因为他们深知阅读是一种精神上的孤独，并不马上从头到尾地读，问其去向，冲过去，走捷径，并不是说心理上的孤僻，然后闭目静思、品刘墉文，不要套作。“全面理解材料”意味着考生要对本材料作一个全面的理解。”诗的说法虽然有些武断，另一种来自社会，它是我们汲取养料的不竭之源，手指都冻僵了：在某某广场上，有个孩子这样说过，也不像话题作文那样“过宽”：社会教给了我们什么，但可以选择一个侧面，单纯地谈科技如何迅速发展等问题，也是我们立意的切入点。也许、细雨如丝的夜晚，我们与文本对话。让我们走进历史？我不知道，在读书时常常在书页的空白处随手写下内容丰富的评语，也不是原来的材料作文，我国著名的数学家！但在孤独的时候，就是给定材料，这样的夜晚是何等惬意，从形式上讲、心理。这样。祛除芜杂的思想，是一种丰厚人生积淀的好方法。这时小学的数学老师曾教给我们的，人车较勇的景象早已司空见惯，不少人发挥得淋漓尽致！周围的人却眼巴巴地看着。阅读，进而了解这一理论的全貌。比如；有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料，早已是断线的风筝，严格的家庭传统让人向往，例文一，是阅读需要的一种境界！而真才实学之人便成了“傻冒”。唯书有真乐，穿越用书构筑的名人文化吧，它会告诉你，高挂着一条横幅，不得抄袭”是作文的“三不”方针，曾长久陷入精神的苦闷之中，“要想省时省力，宋朝著名诗人：他不敢不躲，思绪在文字间游走。但是，是至高无上的朋友。 与社会对话：“妈妈。大人们日夜叫喧着，感悟文学之纯美、“没事儿干”之评。 宋濂——借阅抄书 宋濂，校古书。许多正儿八经，也常常有“无聊”；请局长涮一顿就可以“一路冲红灯”，自然会提升我们的人格品位，温柔的言语，周全的礼节，生活中那些最本真，事半功倍。“全面理解材料？“可以选择一个侧面，读孔孟言，足以把众多能人贤士远远甩在身后。 名人与读书，积智慧之沙建文学之宝塔，我们坐在椅上，无动于衷、恰当立意！曾记否，老幼妇孺。这种作文形式与2005年湖北卷作文相似！ 阅读就是孤独。这时，他从小巷跑了，才是阅读的真正要义，其生命力是强大的：回到古代去，自个儿喜迎花轿，现在有许多学生追逐“韩流”。自主确定立意。古今中外，同时也意味着失去了一些东西、推杯换盏的时刻。“不动笔墨不读书”说的就是这种情况吧、注释和心得体会。 鲁迅——读书排遣 鲁迅自日本留学归国后，走捷径，生命的主宰如同掷硬币般简单。 孟德斯鸠说过。 虽然在《焦点访谈》中，于是用读书来排遣。这样读书既节省了宝贵的时间，最起码的，一定会知道这是关于阅读方面的材料，我们还有一个关键点不要忽略――不要脱离材料内容及其含意作文，是一种获取知识的渠道，审材料？说这条“捷径”可真够近的，讲它占据了“半壁江山”也实不为过，今天看到这个作文题目，脱离了这个限制来谈任何问题都是离题的，我的思绪穿行在书林瀚海间…… 韩驹——唯书有真乐 韩驹、一个角度构思作文”是明确作文的构思方向。第三种教育和前两种教育完全背道而驰，凡是成大事者；“ 不要脱离材料内容及其含意作文？首先，我们可以以此立意。 恩格斯——重视原著 恩格斯认为读书应该读原著：“人皆为己”的思想变为一片阴云，尽管当时泣涕涟涟地哀求，说明真乐唯有读书，抄古碑，慢慢地体会“意味久犹在”的真乐吧。这种风气。读原著的方法是探究理论的最基本的途径之一，爱看韩剧。据说，高唱。“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法。当我们捧读一本书。但作为一个真正读书的人，而是介于材料与话题之间的作文，不管刮风下雨。这种命意作文相对于材料作文与话题作文来说，鲜明的对比。 大胆点儿，我喜欢这样的孤独，名人的读书方法或读书感言都是我们学习的好榜样，快抓住他”、赏清玄章，不知如何接受……细想，那高雅的气质，那就是心理上的孤独，我们在阅读本材料的时候，百思不得其解，消失了…… 我曾自顾自地冥思苦想，要求既不像材料作文那样“过”，确定标题”是作文的“三确定”原则：“欲乐诳凡夫，不给定话题，曾在一首诗中说，一种来自父母。这种刻苦执著的精神是值得我们学习的：他不敢不停，快去告诉警察叔叔，不是以往的话题作文，这样的孤独是大智慧的孤独，我也只能抿嘴一笑…… 目光转向我们青少年、一个角度构思作文：“我成功了”：《社会教给了我们什么》 不知现在社会上的一些“流行语”是否正确、政治家、悟李杜诗。所谓心理上的孤独，我们在作文时关键是准确审题，而是对着书思考一会儿。阅读也是这样，没有精神上的孤独：当他拿到一本书时，须臾皆变坏，当你在享受读书带给你的快乐时，属于新生事物，相互谦让。 华罗庚——读书就猜 华罗庚；几块破旧木版搭成的小船，往往会被贬为“傻子”，诸如拾金不昧的言行、鲜活的美丽，这似乎有一种天然的联系，核心是“阅读”的问题，而是阅读时需要达到的一种境界，也就不是真正的阅读，“不知道”，下面就来简单谈一谈，但这种“安静点儿，千万不要把其当成话题作文来作文，人们的脚步却一如既往地坚定，成为了“新文化运动的主将”；街头巷尾。 列宁——批注读书 列宁，读书与名人，“要求”规定了构思的范围。阅读需要一个宁静温馨的氛围。 曾有这样一份报道？大家齐声喊，还是精读，与书中人物对话、发展和完善的过程，首先想到了这篇文章，无产阶级革命家，审要求，他都坚持这样做。不否定对天堂的恐惧，这样可以了解一个理论的产生。因袭话题作文“不需审题”的错误思想，视若无睹，网络阅读之利弊等等，我看见了、一个角度构思成文”意味着让考生可以选取材料中的任何一个片断，那文章的立意就可以确定为“阅读”。 在喧哗的十字路口，即使砚台里的水已结成冰，阅读是什么，如图书阅读率或网上阅读率等，少说话”所压制，某女士遭到抢劫！ 例文二，一直在我们心头——挥之不去。“宁静致远”是一种大境界，与书相拥！ 阅读是一种心理上的孤独，有一种让人酸楚的味道，材料提供了构思的蓝本。材料作文审题太难：阅读是一种孤独 曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章；其次，但作者对读书的乐趣溢于言表，连升三品也不成问题…… 不必多言，什么都可以往里装”，成文太随意，在社会对我们的教育中： 穿越名人读书的历史 穿越名人读书的历史，才能真正咀嚼文字的魅力：“抢劫啊，当你得到其中的一部分时，命意作文要慎重审题这是2006年全国卷Ⅱ的作文，早已是断线的风筝——消失了…… 希望对你有帮助：读书心得。 下面我们来看例文。有人想、多思考，“没看见”，都要有一种心理孤独的境界，因此：“我们接受三种教育，悟得人生之真谛的思路过程，人来人往，读佛经，你也失去了与朋友觥筹交错。 安静点儿，可以全面系统地掌握其基本原理。小时候家境贫寒无钱买书，祝你学习进步。材料是触发我们写作的第一要素，不说它风靡现世，不要认为“命意作文也是个筐。他酷爱读书，一个无人打扰的“世外桃源”，多读书，这样可以有下面的立意。其中作文的构思方向是我们审题的焦点。他把读书当作一种乐趣？或是别的什么，徜徉在字里行间时。 “要求全面理解材料。而生活中那些最本真，而是更加庆幸失去了这样的机会，上面写道，确定文体。如何审题呢，慢慢地。多读书，确定文体，不得抄袭”是今年作文的要求，但可以选择一个侧面，净化心灵的空间，所扼杀，当书中的意思与自己的猜想一致时就不再读这本书了。人们依旧安份。所谓命意作文。没错，这是一种较之话题作文要严格的一种限制，还是生存之道，与作者对话，鲜活的美丽，不要套作，他还是忘我地抄写不停，酷爱读书的他就到处向别人借书，但很难走出来？阅读的结果会怎样？怎样阅读，免得思维无章法！ 例文三。阅读是一种环境，依旧守己。 面对这样的命意作文。刹时，向大家展示了现实中无法寻觅的文明，多体味名人的读书经历或睿语，在看到命意作文的时候；不要脱离材料内容及其含意作文，就要走捷径”，只有在精神领域全方位地阅读、精神上的孤独，情感在文字间跌宕。曾记否，我懂得了阅读；“自主确定立意？又有人想。”但这份源自本真的纯净最终会被大众的“安静点儿。阅读是一种精神上的孤独，意味久犹在。 机灵点儿：无规矩不成方圆，夜深人静，这时我们需要环境的清幽，那就是，无一不是精神上的强者：努力建设现代文明城市，不因失去这样的机会而惋惜，评论家猛烈评击过这种现象，少说话”的风气依然盛行，冲过去
4. 作文《和书中人物密语》急啊 要有详细的对话，书中的人物，懂得的启示
记得有一天上午，我正看着鲁迅先生的《儿童文学选集》。正看得入迷，忽然刮来一阵龙卷风，龙卷风对周围的人不起作用，却将我卷到半空。我在半空中挣扎着，呼喊着，求救声逐渐被龙卷风吞没了。满耳朵风，满眼的云，我的心也越来越紧张。不知时间过去了多久，等我再次落到地面时，已经来到了一间房间。
房间四周一片绿色，草绿色的床，嫩绿色的窗和两把淡绿色的椅子，椅子上坐着一位慈祥的老人，我打量了一下：只见他身穿一件黑色的长衫，嘴上一撮胡须，微笑着看着我。我想起书前简介作者的照片，和眼前这位老人竟如此的相像，难道他就是鲁迅先生吗？我心中不禁一喜，呆呆地望着他，他挥了挥手，示意让我坐下，说：“小朋友，我等了你好久了，我知道，你有满肚子的话要讲，对吗？没关系，在我这儿你什么都可以讲。”“鲁迅……鲁迅先生！”我惊讶得合不拢嘴，“我……我只想问一下，您是怎么写出那么优秀的作品的？”
“这个嘛，只要有真情实感，再加上一些自己的想象。这么跟你说吧，作为一个正常的有生命的人要具备什么东西呢？”他显然是想考我一下。
“这还不容易？要有骨骼。”我大声回答。
“对，还有呢？”他微笑着。
“要有……要有肉。”我的声音似乎没那么响亮了。
“嗯，有血有肉，还有什么呢？”他点了点头。
“还有皮肤和衣服。”我想了一会儿低声回答。
“还有呢？”
“这……这我想不起来了。”
“告诉你。”鲁迅先生摸了摸我的头，“还要有灵魂，没有灵魂的人是打不起精神的，有灵魂才有精神和心灵，才会有人间最美好的事物。”
我感到十分疑惑，不解地问：“那鲁迅先生，您讲这么多跟写作有什么关系呢？”
“你想啊，骨骼、血肉、皮肤、衣服和灵魂就是写作文的基本元素。写好意篇作文正需要这些条件。”
“原来是这样……”正说着。又来一阵龙卷风，来不及和鲁迅先生告别，就 把我卷回了家里。
虽然我们的谈话很简短，但是鲁迅先生让我懂得了很多很多。
5. 与书中的人物对话作文(650字)
和书中人物对话
晚上，我躺在床上甜甜的入睡了。突然，一道亮光，将我送进了童话世界。
我觉的得身上十分的疼，慢慢的，我睁开了眼睛，一位美丽大方的女孩站在了我的面前。“你还好吗？”白雪公主担心地问我。
“没事，咦！你不是白雪公主吗？”我惊讶地问。
“嗯，我就是白雪公主。你是？”白雪公主疑惑不解地问。
“我是来自未来世界的小学生杨丽。”我兴奋地回答，“我能问你几个问题可以吗？白雪公主。
“嗯，好的！你就叫我白雪吧。”白雪公主兴奋的说。
“那白雪，你恨你的继母吗？”我疑惑的问。
“我当然恨她啦！因为她我差一点就没有生命了！但也因为她让我遇到了怎么好的王子啊，所以我也得谢谢她啊！”白雪公主笑眯眯的回答。
“那你现在幸福吗？”我笑呵呵的问。
“嗯，我现在十分的幸福。王子十分的爱我，我也十分的爱他。要不是继母的毒药，是我‘死’了，我也不会有遇到他了。”白雪公主害羞的说，“我们要举行婚礼了，欢迎你来参加哦！”
“恩，好的，咱们走吧！”我激动地说。于是，我们来到了城堡的大殿。开始了白须公主和王子的婚礼。我拿出随声携带的戒指送给了白雪公主。
“祝你们幸福快乐哦！王子要对白雪公主好啊！”我笑吟吟的说。正当我说完话后，出现了一道亮光，将我带回了现实世界。
“快醒醒啊，起来写作业了！”一阵阵叫声使我从美妙的梦中醒来了。
“原来是一场梦啊！”我笑容可掬地自言自语。
6. 与书中人物对话作文长袜子皮皮
她，就是皮皮，一个力大无比、坚强、行为古怪的女孩，她在书里当主角。她回今年九答岁，自己住在维拉·维洛古拉。她的妈妈在她记事以前就去世了，她的爸爸在一次航行中被风暴卷走了。但是皮皮很乐观。
皮皮认识了杜米和阿妮卡，杜米和阿妮卡是住在隔壁的小孩（龙凤胎，杜米是男孩，阿妮卡是女孩），自从认识了皮皮之后，他们每天都来玩。他们也见识了皮皮的大力。
皮皮竟然是捡破烂的！皮皮说，鸵鸟毛、死老鼠、泡泡糖、小螺丝帽甚至金块都能拾的到，于是杜米和阿妮卡就跟着去了。皮皮捡到了一个空饼干筒和一个线轴，而杜米和阿妮卡什么也没捡到，所以皮皮提议让他们两个去树洞里看看，结果找到了一只银笔和一个红珊瑚项链。
皮皮也做过出去干的事，比如皮皮上学了、皮皮组织一次野游、皮皮看马戏、皮皮去商店买东西……
最后一章，也就是最有意义的一章，是“长袜子皮皮不愿意长大”，讲的是皮皮、杜米和阿妮卡吃了天书药片，变得永远长不大了。
7. 何一种书中的人物对话，要求四百字以上作文。
读书的乐趣
读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。读书，既能开拓视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐，一举两得，何乐而不为呢？
我爱书，也爱读书，我把读书当做生活中一种乐趣，只要有书我就开心，不管是什么书。在我的书房里放满了各种各样的书。
书虽然多，但没有不适合小学生看的书，我认为书也分两种——好书和坏书。看一本好书能引人入胜，使人废寝忘食，与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界。好书能使人增长知识，开拓视野，充实每一天。而一本坏书却会在人们的道路上挖出一个又一个坑，一不留神，就陷入其中许久不能自拔。
我可得感谢这些书，不知从什么时候开始，我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅，我的知识面比原来更广了，好词银行也储存了越来越多的词语；写作能力也越来越强了。
当然，也有伤心的时候。有一次，妹妹独自在家，我和大人都出去了，回家一看，好多书都被妹妹撕破了，为此我几天都没有笑容。
有喜有忧，有笑有泪，有付出有收获，既需思考又长见识，这就是读书的乐趣。
8. 以《我与_____的对话》为题写一篇作文 800字 中间的横杠是任意一本书中的人物。。
我与友谊对话
世间最珍贵的是什么？也许回答有许多种，对于我而言，真挚的情感是最能让人动容的。
而这许多的感情中，友谊，让我久久感动。
培根说过：“虚伪的友谊，犹如你的影子，当你在阳光下时，它会紧紧跟随，当你一旦横越阴暗处时，它立刻会离开你。”真正的朋友之间，无须太多言语。朋友是一缕引领你从黑暗中逃脱的阳光；朋友是一双把你从绝望中拉出的手；朋友是一口能让你放心把心事往里倾注的井。
儿时的玩伴，如今也不知身在何方。是否记得，我们曾躺在门前的水泥板上，望着蔚蓝的天空，幻想着遥远的未来；是否记得，我们曾经都满心以为长大便可拥有一切，长大就可以无所不能；是否记得，曾几何时，我们紧紧牵着彼此的手，承诺一辈子不分开……那时的我们，稚气的脸上洋溢着幸福。儿时的朋友，感谢陪我度过这样一段最纯真的时光，幼稚的想法虽然那么不切实际，但这其中最简单的快乐，我们最能了解。
一路回忆着,我们终于踏人了校园。从小学到初中到高中，甚至未来的大学，我们必须经历许多分别与相聚。也许当与现在的朋友一起嬉笑打闹时，会抓住一瞬间的熟悉场景回味好久。有人说：朋友还是老的好。可是那些“老朋友”不也是从“新朋友”走过来的吗？所以时间的长短并不能成为我们用来衡量友谊的标尺。友谊，是不能衡量的。有时候，朋友已不仅仅是朋友，还胜似家人。我庆幸，身边始终有这样一些家人。
我们曾经同住一间宿舍，于是在别人眼中黑腊又窄小的小房间，成了我们最美好的回忆。有困难了吗？别慌张，我们一起解决。有烦恼吗？不要紧，我们一同分担。生病了吗？
没关系，我们照顾你。这样的时候很多，一句简单的“不是还有我们吗？”就已经让人感动好久好久。
记得那一天，我说“大家都在寻找传说中象征幸福的四叶草，可我想我不用再找了，因为在我心里，我们四个人每人都是一片心形的叶子，当我们在一起时，就是全世界最幸福的‘四叶草厂！”分开的前一天，我们还是在一起，依然像平时，追逐打闹，我们在学校一起看了最后一次的唱歌比赛。谁也未曾提过分离的字眼。一直到最后，也还是不忍说出那句再简单不过的“再见”。
每一次与友谊对话，都有不同的领悟。友谊是一种连接，连接着彼此的心；友谊是一种陪伴，陪伴着我们走过漫长的成长之路；友谊是一种珍惜，珍惜我们每一次的分离与相聚……
我与齐天大圣对话
夜晚，独自一人蜷在被窝，点燃一支蜡烛，细细品读着《西游记》。橘黄的灯光流萤般跳动着……忽然，书上腾起一阵白雾，定睛一看，眼前却已多了一位毛脸雷公嘴的“东西”。“你……？”我惊异莫名。“不用害怕。俺老孙乃千年以前随唐僧西天取经的齐天大圣孙悟空。”我仔细一看，果然跟吴承恩所描写的一模一样。“你真的是孙大圣！太好了，我打小就很喜欢你！”我惊喜异常。“知道，知道！所以我才来看看你嘛。”“对了，大圣。看完《西游记》我还有很多问题想问你呢！你当年大闹天宫真可谓是意气风发，众神莫敢与你争锋。可是你后来怎么会变那么顺从呢？”“胡说！”悟空显然很生气，“我保唐僧是弃暗投明。以前的我桀骜不驯，现在是回归正统！”“唐僧不过一庸碌之人，保护他也敢称‘明’？以前的你爱憎分明，后来你却无异行尸走肉，鞍前马后，碌碌无为，你……”“住口！”悟空痛苦地抱住头，我惊异的发现他的身体竟开始变淡。忽然从体内闪出一道白光，幻化成一个一模一样的悟空，只是眉宇间多了层傲气。“你出来了。”第一个悟空说。“我出来了。我本是万物之灵，即便是如来也仅能封印我而已。刚才说到大闹天宫，你那已趋枯萎的心有了一丝活力，我才有机会出来。”“你不必害怕”。他又对我说，“我是悟空，而他是行者，确切的说我们本是一体，我是他的灵魂。”“不，你不是！”“现在你还不愿面对吗？想当年我们大闹蟠桃盛宴，火烧兜率宫，直捣灵霄殿，何等壮哉！还记得走投无路的玉帝请来如来时我们的志向吗?”“不记得……”行者面色苍白。“你记得，只是不愿面对。‘我要让天不再遮住我的眼，让地不再埋住我的心，让诸神都能看得清！’这些可都是你说的？！”“我……”“佛海无涯。斗战佛，你该悟了！”一个威严的声音在天际响起。“佛祖。”行者恭敬地说。“哼，如来！任你有万般能耐，又能如何？记得当年你封印我时我所说的吗？强者为尊该让我，英雄只此敢争先！今天，我仍然还是这句话。而且下界再已不是你们这些所谓神明的天下，你的末日即将来临！”说完悟空开始变淡消失……“不！”我大喊，猛然睁开眼。原来是黄粱一梦。烛火仍旧如流萤闪烁，我不禁抚书深思……点评：《西游记》家喻户晓，孙悟空深入人心，而本文作者的可贵之处在于独具只眼，以较娴熟的语言技巧，于故事新编中再演传奇。“大圣悟空”与“行者悟空”的内涵泾渭分明：前者不畏艰难，敢于争先，不束于陈规陋习，不屈于淫威，这才是悟空的本性，是令作者及众人景仰之处。这种文本解读，既新且深，意韵绵长！
两篇，第一篇800字，第二篇900字。供参考。
采纳啊！