经典小学作文

⑴ 回忆那些年，经典的小学作文金句，你用过多少

写出不同凡响的文章，需要从以下几方面努力：
一、是锻炼观察的敏锐性。文章不版是照搬权生活。写自己熟悉的生活，首先要对生活有全面深入的了解，注意把生活中有趣的、有意义的、感人的人和事不断提炼出来。这就需要耐心、细致、敏锐地观察，从平凡的日常生活中发现它的不平凡之处，从身边那些普普通通的人和平平常常的事中寻觅真、善、美。
二、是训练思考的深刻性。进行观察时，如果只带着眼睛和耳朵，不带上自己的心，就好比是在生活的门外参观，那你获得的也只是一些肤浅的生活表象，难以深入地体味到生活的真谛。因此，对于生活中的某一件事、某一类物、某一个现象，不仅要用心去观察，还要多加思考，善于联想和想象，想出点意思来，悟出点道理来，品出点情味来。
三、是注重情感的真实性。文章不是无情物。这个“情”必须是作者从胸中流淌出来的真实的情感体验，而不是矫揉造作的虚情假意，用情写出来的文章才会神气充足，情韵丰满，激荡人心。真情实感来自于对生活的真切感受。
四、是追求表达的新颖性。由于思维定势和传统习惯的影响，最熟悉、最动情的东西在有些同学的笔下也最容易流于平庸。因此我们要敢于打破旧模式的束缚，追求个性化的表达，写出新意来。

⑵ 回味经典(小学三年级300字左右作文)

中华民族是一个古老传统的民族,中华人民共和国是一个历史悠久的国家,是一个令人称颂的民族，,是一个奋发图强的国家。她的历史是无法抹灭的，她的经典是无法退却的。中华的经典是别人无法抄袭的。我就爱它——象棋。
当听到别人对象棋的夸赞时，我总是不由主的一颤，象棋是一门多么精奥的中华经典啊，我总是想勇攀高峰，却一次一次地跌了下来，这时，我心头燃气一股无名之火，我应化理想为力量，再向前，冲！象棋是一个精深的艺术，古时君子的“琴棋书画”就包含在其中了。下象棋是集思维和才思敏捷的一种经典艺术。在下象棋的时候，精神必须全部集中，不可麻痹大意，更不可三心二意。在下棋子之前，要思考好对手的目的，应该走一步想三步，甚至更多。象棋可以锻炼人的思维能力，并可以考验人的敏捷力，可以了解对方的心思，增强和对手的了解，使更了解对方。甚至可以锻炼精力，以及精神。象棋有那么多的好处，怪不得古人喜爱象棋如此之深。我很爱下象棋，但不知咋的，精神总是集中不起来，三心二意。我棋艺还不错，可下起来却总输，因为我在即将胜利之时沾沾自喜，下棋也不精神了，结果就铸成了大错。
我热爱下棋，它让我学会了很多很多……

⑶ 小学生作文经典格式

小学生作文《小学生写作文的格式》：小学生写作文,最常犯的错误,就是作文偏题或离题.另一个常见的毛病是文笔不好,词汇不够,如果再加上内容天马行空,胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事,或捣蛋、有负面影响的作文,那可就惨了.
分析原因有以下几个：
（1）选材不恰当：尤其是看图作文,没有照图片发挥,而是任意创作.
（2）词汇不够：形容开心的事,通篇都是开心,没有别的形容词；
（3）句子不通顺：尤其是英语式华语,例如小华掉了课本（正确是小华的课本掉了）.（4）构思不完整、详略不当：开头写了一大半,来到主题中心思想时却两句话带过,结尾更是草草了事,犯了主题不突出的毛病.
（5）观察力不够,描写不深入：例如描写弟弟顽皮,没有举例具体说明.
看图作文窍门：依照个别的图片造句,然后将个别图片的造句串连起来,加上一些连贯词汇、描写和形容词等,便能达到基本要求.
叙述文窍门：先不要考虑、担忧字数,一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚,只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫,还可拿高分.当然,不管孩子的作文是多么的糟糕,家长也不要埋怨、讽刺,而是要多多的鼓励,并且要给孩子正确的信息：只要肯学,我一定能学好作文,那么学作文的过程,必能轻松愉快.

⑷ 小学3年级经典伴我成长作文

1.读书伴我成长
高尔基曾说过：读书习常平凡过程实际上人心灵和上下古今切民族伟大
智慧结合体前我还太明白句含义现我明白了菊花告诉我们
读书伴我成长2 书类指挥结晶人类进步阶梯人们精神食粮
我从呱呱降生开始便与书有着解之缘：哺育我们婴儿教育书；父母讲故事书；哑哑学语
未来我们 识字书；学龄前连环画；上学时课本；课外各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著
说书我成长比少
崛起国喝彩 因此我分外喜欢读书尤其爱傍晚和清晨读书晨曦初露斜椅桌边任窗外黄叶花离
愁飘挂我新却固守着与书约定
读书活动之名人名言 或傍晚独坐窗前听窗外西雨诗看书人生戏举身赴清池、自挂东南枝
无奈抉择卧薪尝胆数十载三千越甲吞吴坚韧毅力羽扇纶巾谈笑间墙橹灰飞烟灭
样阅读外名著 绝代风华无让我惊叹行行文字仿佛片片美丽音符奏出曲曲深邃而悠远天籁
日复日我样片书香体味着作品精髓艰深文字再理解障碍读书对于
我来说更多种需要 而种负担
记得小时侯我还识字妈妈耐心教我背唐诗茶余饭妈妈便教我读《唐诗三百首》
里唐诗妈妈说句我鹦鹉学舌地模仿遍……
上小学前我已独立看些故事书了
低年级时候我识字已经多了便迷上了课谱书籍妈妈帮我买了套《少儿网络全书》
厚厚几本宇宙气象人类文明世界地理些知识书上都有每书每问题都说得非常详
细真使人爱释手饥似渴阅读同时我家又住进了位新朋友——《新实际国少儿十万
》套书又使我增长了许多知识
次老师《美丽海底世界》时让我们自己更具体地介绍海底生物我回忆起了《新世
纪国少儿十万》了解海龟生活习性便滔滔绝地介绍给同学们听当小老师滋味
真好还得归功于我书朋友呢
现六年级了我当回更注意去读些优秀散文、作文集、从文章我仅积累了许多好
词好句也领悟了许多做人道理
渐渐地我文章已再只有春花秋月、夏晓残冬了飘忽文笔也多了几分沉稳、包容学
会了何多变生活使自己拥有超而豁达气度有人惊讶于我转变而我回答仅淡淡
笑：都书功劳
读书积累知识大小要靠日积月累才形成年华水去复返样才能让白白流
逝呢靠只自己抓抓住了 知识抓住了今天抓获了生命抓住了未来书继续伴我
成长伴我生命之光环！
2.奥运好书伴我成长

失去了今天算失败因明天会再来
失去了金钱算失败因人生价值钱袋
失去了文明彻彻底底失败因已经失去了做人真谛文明涵盖了人与人、人与社会、人与自之间关系主要作用追求人道德完善维护公众利益、公共秩序
社会公共文明水平折射出社会国家文明程度人遵守社会文明小会影响自身形象大会影响国家声誉人文明礼仪根、本人要有良好公共文明必须先从自身做起从身边做起所鲁迅先生说：国欲存争于天下其首立人人立而凡事举立人意思便要完善人思想和文明修养人文明修养并与生俱来而靠天断完善
我们从小接受文明礼仪教育多同学都滔滔绝地大谈文明礼仪看见校园随处丢弃饭盒饮料瓶我们校园内、楼梯上总能见与我们美丽校园极和谐纸屑甚至有同学认：反正有值日同学例有同学教学楼走廊上追逐打闹走路推推搡搡习常听我们多同学把文化知识学习放首位而常常忽略了社会公德培养文明习惯养成而并应该我们21世纪小学生作事实上良好行习惯我们顺利学习前提学校没有良好行习惯同学能目无纪律讲卫生扰乱班级学习环境相反我们养成了文明行习惯学习环境定良好、有序我们知道：学校学生具有良好文明行习惯才能构建出优良学习环境创设出优良学习气氛 梁启超曾说过少年智则国智少年强则国强我们祖国未来现还有好多文明讲礼仪行我们都语言巨人行动矮人明代大学者王守仁说知行主意行知功夫；知行之始行知之成；知和行本体、功夫知而行只未知我们接受文明礼仪教育自己却吝于履行、甚至反其道而行之跟从来没有接受社会教育有区别!所我们要实践社会文明要从知行合上下功夫、从自己坐言起行上下功夫要告别文明行养成文明习惯

安全伴我成长

" 我们世界安全严重问题安全重要性严重问题我们无论身处何时都需要去谨记安全重要性我们所要关注安全问题有广义安全也有狭义事关我们自己安全问题
世界安全包括了现非常严重恐怖问题还有核武器之类问题些存其实都会直接或者间接影响我们生活世界问题我们解决我们能做东西几乎零所我主要说我们安全意识
国人有句叫做居安思危告诉我们即使我们身处安定良好环境我们还要懂得考虑潜威胁并且同时做好迎接威胁准备我们祖先告诉了我们要好好重视安全问题
走马路上时候要考虑乱穿马路因乱穿马路非常容易惹出交通事故而且走路时候三心二意我想关于马路上安全问题我们从小时候开始被教育基本安全问题其比洗澡时候要保持通风省煤气泄露；睡觉时候要检查门窗还有煤气总开关诸此类东西基本安全常识也我们必须遵守安全规则
些因缺乏安全意识而导致事故每年都发生报纸上总有家庭因洗澡时候没有通风或者煤气泄漏事故报道出来看悲剧时候我们应该悲痛悲痛之也应该好好反省我们有没有做好事情呢
安全意识我们必须努力去记住活着时候要好好珍惜只有珍惜了自己我们才会活得更加好

3.亲情伴我成长

妈妈好我直想对说亲情伴我成长妈妈亲情我生活阳光和空气10年来亲情鼓励着我前进伴随着我成长
妈妈鱼儿离开水孩子离开妈妈呀记得有次：妈妈去贵阳学习了要半年才能回来我每天都盼望能够快点回来地段日子里我总觉得每天都非常漫长让我感孤单每当我看着临走前和我照大头贴时我泪水会由自主地从眼眶流了出来把照片都弄湿了每天晚上我都床上翻来覆去地想妈妈慈祥面孔时我才感没有亲情会格外地孤单我真离开妈妈更能没有妈妈爱呀
妈妈我还想对说我们代人得爱太多了太甜了爷爷奶奶、外公外婆也时时关心着我有次阴天我们学校上课当快要放学了突下起了大雨我心想糟了我要成落汤鸡了我仿佛感觉有人向我招手啊原来爷爷给我送伞来了我去外面拿伞时看见爷爷外衣湿透了而且还时地咳嗽我才知道爷爷了给我送伞感冒了天晚上开始打吊针打了好几天手都打坏了看着爷爷满手针眼我泪水又情自禁地流了出来
妈妈我能生活快乐地成长困难增加信心些都离开亲情呀妈妈亲情伴我成长

⑸ 小学《经典作文》第一届获奖名单

这你都不晓得啊,我告诉你吧.第四届“新阳光作文杯”写作大赛已拉开序幕…… 胆子再大一点，步子再快一点，作文就会写得好一点。 第四届“新阳光作文杯”宜昌青少年写作大赛 征 稿 启 事 【大赛宗旨】 促进宜昌市中小学作文教学改革，倡导“阳光写作”，进一步推动宜昌中小学作文教育新理念、新思路的研究和实施，展示宜昌市中小学生和教师在新阳光作文学习教学实践过程中的成果，发现、发掘、培养和激励写作新秀，给文学爱好者提供一个展示自我才艺，尽显自我风采的舞台。 【主办单位】 中央教科所教研中心 《素质教育论坛》杂志社 中国第一作文网 中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《新阳光作文研究》课题组 【参赛对象】 宜昌市及所辖县市区级各类学校小学生、初中生、高中生（含职高、中专、技校、师范院校等学生）。 【征稿形式】 为确保征稿的严肃性和大赛的权威性，请各校领导及各年级语文组负责老师予以协助，按照分配的指标，严格控制名额，负责组织号召，再由各年级辅导老师择优推荐，使征稿活动井然有序地展开。由于时间、交通及其他原因未能参与集体报名的少数同学，也可直接到当地授权报名点报名或者直接送稿到大赛办公室。 【来稿要求】 题材不限，小小说、散文、诗歌、日记、书信、童话、科幻、随笔、课堂作文、读后感等均可参赛，体裁不限，也没有字数、篇幅的限制。没有任何限制！ 【评选方式】 由著名作家、教育专家、优秀语文教师、资深编辑等权威人士组成评委，来稿随到随评，按年龄年级分组分项，上下结合进行，本着“公开、公正、公平、公认”的办赛方针，对参赛作品进行初评和终评。一般投稿之日起，30日内及时将评选结果电话通知给参赛作者。 【特别声明】 为了杜绝商业性操作和防范乱收费现象发生，维护“新阳光作文杯”大赛公益性原则，大赛办公室向社会承诺：不搞任何形式的赛前收费冲刺班、收费辅导班；不搞评委专家挂名的赛前收费讲座；获奖名单一律在网上和相关报纸上公布，学生、家长免费查询，不搞收费的信息台查分。 【奖项设置】 1、作品奖：钻石奖2名（男、女生各1名），授予“三峡小作家”荣誉称号，颁发精美荣誉证书和豪华奖杯一座。金奖10名，授予“三峡小作家”荣誉称号，颁发精美荣誉证书。银奖20名，授予“三峡小作家”荣誉称号，颁发精美荣誉证书。铜奖30名，授予“三峡小作家”荣誉称号，颁发精美荣誉证书。优秀奖500名，颁发精美荣誉证书。所有参赛获奖作者均可获得《阳光写作365》纪念品，并与“阳光写作”首倡者、著名作文教育专家、新阳光作文教学流派创始人、成功激励学（SMI）教练、学者型演讲家、畅销书作家张智华老师合影留念，得到亲笔签名。 2、指导老师奖：颁发给积极组织同学们参赛的组织者及指导老师，按所指导作品获奖级和组织参赛情况发给精美荣誉证书和大红喜报；同时吸收为：中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《新阳光作文研究》课题组研究员，发给精美证书。 3、优秀组织奖：对于组织200名以上学生参赛的单位，授予优秀组织奖，颁发铜制奖牌；同时，授予“中国教育学会‘十一五’科研规划重点课题《新阳光作文研究》课题组作文教学示范学校”荣誉称号，发给铜牌。 【获奖待遇】 1、优秀作品将在《读写算》、《三峡小作家》、《三峡晚报》、《三峡日报》、《三峡商报》、中国第一作文网等媒体上发表。 2、优秀作者由中央教科所教研中心、《读写算》杂志社、《三峡小作家》编辑部、中国第一作文网、宜昌市新阳光作文研究所共同纳入重点培养对象。 3、《三峡小作家》国际精品读物将公开出版获奖作品，全国发行，获奖作者自愿申请入编。《三峡小作家》为“新阳光作文杯”宜昌青少年写作大赛获奖作品选集永久书名，国内知名图书策划人倾情设计，绝对精美！经典！入编的获奖作者将免费获赠《三峡小作家》国家级精品读物一册，便于珍藏、学习、赠送！ 【参赛办法】 1、本届大赛不收参加费。2、参赛作品请予2008年6月10日（以当地邮戳为准）之前寄送到：443000宜昌市解放路52号三峡商城A座作文研究所“新阳光作文杯”大赛办刘文利老师收，电子信箱：[email protected]（网上咨询专用），投稿电话：0717—6909489 6908489 3、限于条件，参赛作品一律不退。4、每人限投一篇，多投无效。严禁抄袭，文责自负。如抄袭一经发现，立即取消比赛资格。5、参赛作品一律在大赛统一试卷上誊写，要求工整、清晰、规范。6、来稿请注明真实姓名、所在学校班级、指导老师、详细通迅地址、邮编和电话等，以便回复。7、大赛办公室对参赛作品均享有除署名权以外的其他所有权。8、本活动的最终解释权归“新阳光作文杯”宜昌青少年写作大赛委员会所有。如有变动、调整，以最新资讯为准，不另行通知。请同学们及各位师长留意中国第一作文网和《三峡晚报》等宜昌本土各大媒体公告。 【活动安排】 1、所有获奖者将于2008年暑假参加颁奖大会，具体事宜另行通知。2、拟请教育、文化、新闻界有关领导、专家为获奖作者颁奖，并合影留念。3、获奖作者均可优先参加一年一届的三峡小作家文化艺术节，聆听作家、著名作文教育专家、资深编辑的文学创作、新闻采访讲座，举行篝火晚会，浏览名胜古迹等。 第四届“新阳光作文杯”宜昌青少年写作大奖赛组委会

⑹ 小学经典作文

给妈妈洗脚

周五，老师布置了一项特殊的作业——给妈妈洗脚。顿时，全班像炸开了锅似的，有不少同学还惊讶地发出“啊－”的声音。我心想：给妈妈洗脚？我可从来没给妈妈洗过脚啊！这次我一定要让妈妈高高兴兴地过一个妇女节！
晚上，我拿了一个水盆，往里面倒上半盆开水，又倒了半盆凉水，还用手指在水里试了试，觉得温度正好，才跑到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，今天我要给您洗脚！”妈妈看着我，眼睛里闪烁着泪光，半晌才答应道：“好，我的闺女终于长大了……”
我赶紧把妈妈请到沙发上，帮妈妈卷起裤腿。捧着妈妈的脚，我忽然发现，妈妈的脚底长着厚厚的一层茧子，脚后跟已经干裂了，上面有一个又一个血口子。我的鼻子一酸，妈妈的脚啊，经历了多少风风雨雨，经历了多少磨难啊！我把妈妈的脚放进了暖暖的水里，不停地用手搓呀搓呀，细心地把她的每一个脚趾、甚至每一个脚趾缝都仔仔细细地搓洗了一遍。抬头一看，妈妈正闭着眼睛，嘴角带着浅浅的微笑，一脸享受的表情。一种羞愧的心情涌上了心头，妈妈只是因为我为她做了这么小的一件事就已经很满足了，而我呢？向妈妈索要了那么多，却从没想过要报答妈妈……这时，我才发现水已经凉了，又急急忙忙地倒上了些热水，轻轻地用手按摩着妈妈的脚，让妈妈的脚放松一会儿。最后，我用擦脚巾把妈妈的脚一点一点地擦干，还抹上了擦脚油。妈妈欣慰地笑了，再也忍不住的泪水从妈妈的眼眶中涌了出来，妈妈一把把我搂在了怀里，说：“葳葳终于长大了，懂事了！”
以后，我一定经常为妈妈洗脚，现在我深深地体会到了给母亲洗脚其实是一种很幸福的事情，我感谢妈妈能给我这样一个机会让我去体会这样一种幸福。我倍加珍惜这样的机会，更珍惜这种幸福。

探月之梦

夜很深了，我却躺在床上辗转反侧，兴奋得睡不着，刚刚看过了“神州七号”成功发射升空的电视直播，我国三名宇航员即将实现中国人第一次太空行走的壮举，多么令人欢欣鼓舞啊！
不知不觉中，玉盘似的月亮升到了半空，我已坐在了一艘被命名为“神州十号”的宇宙飞船中，随着“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、发射”的口令，伴着震天的轰响和呼啸，飞船腾空而起，穿越大气层，向着月亮飞去。
片片白云和蔚蓝的天空从眼前飞速掠过，月亮一点点近了，一个金黄色的大玉盘逐渐变成了一个巨大无比的银白色的球。忽然，一阵轻微的震动传来，飞船的舱门打开了，哦，我们的目的地——月球到了。眼前是一片陌生的土地，不远处是金光闪闪的月宫门。我跳下飞船，一个漂亮的女孩一边快步走来一边微笑着说：“欢迎地球上的客人来到月球！”看着她奇异的装束和熟悉的面庞，我不禁大吃一惊：“你可是嫦娥姐姐？”她微笑着点点头：“我就是嫦娥，我现在是月球大使。欢迎你来月球考察！”说着话，月宫大门缓缓打开，嫦娥姐姐领着我走了进去。
眼前的一切令我目不暇接，正前方，一座喷泉无声地喷出清澈的泉水，两侧各种着一排银闪闪的玫瑰花，一条小河缓缓地从脚边流过，可以看到几条小鱼儿在水中欢快地追逐、嬉戏，不远处，一棵高大的桂树挺立着，金黄色的桂花散发出一阵阵沁人心脾的幽香。
我坐在柳条编织的摇椅上，嫦娥姐姐用手轻轻一点，小茶几上立刻出现了一杯清甜的泉水和一碟小点心。我不禁十分奇怪：“嫦娥姐姐，你真是神仙，神通广大啊！”嫦娥姐姐笑了：“哪里是什么神通，我刚才按的是‘光钮’，这种光钮在月宫里随处都有，方便人们随时按照自己的意愿从贮藏柜里拿出东西。待会儿我教你怎么用。”我恍然大悟。“走，我带你去‘月亮市’看看。”说着，嫦娥姐姐又用手在空中一点，两朵形状怪异的小云彩飘了过来，嫦娥姐姐又说：“这就是我们月球上特有的交通工具——云彩车，这种车不用燃料，既可以在陆地上行驶，也能飞上天空，还可以在水中行驶呢。里面的设备是全自动的，上车之后只需说出目的地，车就会自动运行，把你安全送达。”我不由得赞叹道：“月球的科技发展得真快！”
坐着“云彩车”，一会儿就来到了“月亮市”，生活在这里的人们和我们长得一样，只是生活方式和习惯与我们大不相同，这里的住房所用的材料都是环保且可重复利用的，一座座房子晶莹剔透，并且可根据主人的意愿随时变换形状，免去了装修之苦；据介绍，这里的人们上班全都是自愿的，人们自愿付出劳动，不要报酬；人们的一切生活用品也全部是免费的；这里没有犯罪，自然也就没有警察……看着这里的人们怡然惬意的生活，我想：在不久的将来，地球上的人们也能生活得这样幸福、美好吧。
“铃……”一阵急促的铃声惊醒了我，该起床上学了，原来是个梦，我不是什么科学家，也不是宇航员，更没有去过什么月球。尽管如此，我为我的探月之梦而暗自高兴，将来有一天，我们一定能登上月球，我希望自己能早日成为月球上的客人！

我爱祖国

每当我看到冉冉升起的五星红旗，每当我听到振奋人心的国歌，心情总如大海的波涛般澎湃汹涌。“祖国”，这两个字在我心里是庄严的，又是亲切的。
记得小时候，爸爸拿回了一张拼图，上面的图案像一只雄鸡在昂首高歌。我问爸爸：“爸爸，这拼图上画的是什么啊？”爸爸告诉我：“这是我们伟大的祖国——中国。”于是，我不厌其烦地一次次把拼图拆开，然后拼上，幻想着远方的长江黄河，杏花春雨、鱼米之乡的江南和千里冰封、万里雪飘的北国。
再大些，爸爸带我来到了圆明园，我望着那些残垣断壁，不解地问爸爸：“爸爸，这里原来是什么样子？是被谁破坏了吗？”爸爸给我讲述了圆明园、八国联军，台湾、香港和澳门。小小的我把拳头攥得紧紧的，在那一片片废墟前许下了“一定要好好学习，长大让祖国更强大，不让圆明园的历史重演”的诺言。那一刻，我小小的心中体会到祖国曾经的屈辱、今天的坚强和明日的力量。
后来，随着我一天一天地长大，祖国在我心中的分量也愈来愈重。“嫦娥一号”卫星成功发射，“神州六号”“神州七号”飞船陆续访天成功，2008年北京奥运会的成功举办，汶川地震中人们的众志成城，祖国在我成长的每一天都给我打下了深深的印记。每一个中国人都是炎黄子孙，都是祖国母亲的孩子，身体里流淌的，是中国人的血液，那一颗颗拳拳赤子之心，永远热爱他们的祖国！我为我是中国人而自豪！
今年国庆阅兵那天，我站在窗前，看着一架架战鹰呼啸着在蓝天掠过，那片刻的震撼令我热血奔涌，久久难以平静。面对着五星红旗，我默默呼唤：祖国，我爱你！为了这份爱，我愿为你祝福、为你歌唱！

这些都是我自己写的，绝对原创，希望对你有帮助。

⑺ 小学生的0分作文有多经典

现在的社会，从试卷上就可以看出小学生的天真和单纯，小学生的思想不像大人那样成熟，但是有时候又不能不承认他们的思想有时候比大人还要厉害，我们做什么事情都会左顾右盼，再三思考，而小学生他们的人生价值观没有完全形成，所以做什么事情都可以随心所欲，做什么事都会很直接，不会拐弯抹角，无论是考试还是写作业也是如此，写出来的答案真的是很奇葩，让批卷老师看了都很无奈，这样的想象能力真的让人不得不佩服！

下面我们就一起来看看出自小学生的4篇0分作文，这些作文一篇比一篇经典，老师平时上课的时候都是按照规定和正确的方法教学生们写作文，但是小学生们写出来的作文却让人哭笑不得，许多网友纷纷表示现在的小学生真的是太有才了。

4、这位小学生的胆子真够大的！难道是和语文老师有着什么“深仇大恨”？这样的文章也敢光明正大的写出来，把你的语文老师当成透明的吗，不知道他的语文老师看到这篇文章后心里是怎么样的滋味，心情肯定是“凉凉”了！

总结：现在的小学生做出来的事，说出来的话真的可以让人欲哭无泪，不得不说那些语文老师真的不容易！看完这几篇小学生的0分作文后，你们有感想呢？可以在下方留言。一起分享哦！

⑻ 小学生经典启蒙故事作文

狼与鹭鸶
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬?”
这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。