A. 挖红薯的作文的创意题目
你挖过红薯吗？
那次挖红薯，令我难忘。
挖红薯之旅
日记本里有挖红薯的故事
挖红薯、很辛苦
B. 描写（挖地瓜）的作文
暑假里我回老家帮奶奶干活，还在那儿做了一件非常有趣的事情，你知道是什么吗？就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着小调，扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖地瓜。
到了田里，我看见地瓜苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了！（这句话描写不真实，一是如果是幼嫩地瓜，是不能挖地。二是挖地瓜的前面要准备将叶子先摘下来。）我迫不及待地拿起锄头挖起地瓜来。
可是地瓜却很不听话。不论我这么（怎么）挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处（该词不妥）传来奶奶那温柔的声音：“乖孙子，你要拿地瓜苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”
听了奶奶的指点我的信心又回来了。我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和地瓜再“战”一场。我拿起锄头对地瓜苗仔仔细细地比划了一般，才吧（把）锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了地瓜的身上，出现了一道深深的裂痕。
我见地瓜抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗？还是让你奶奶来挖我吧。”
我越看越难过。突然，我一屁股坐在了地上，含着哭声喊道：“奶奶……奶奶……地瓜它欺负我！！！您还管不管啊！！！”（精彩：将小作者内心难过的样子描写得很形象！）
“乖孙子，地瓜没有欺负你，是你的方法不对啦。”话音刚落，奶奶便拿起锄头演示了一遍给我看，让我领会到挖地瓜的“奥妙。”
第三次。我吸取前两次的经验，又跟地瓜“开战”了！！
我拿起锄头，小心翼翼地推开地瓜上的土；然后对地瓜所在的位置比划了一般；最后再用锄头把地瓜挖出来，（应接①）把土弄干净就可以了！！
我抱我第一挖出来的地瓜高兴得又蹦又跳，迟迟不肯放下！！！①
后来我又挖了许许多多的地瓜，而且越挖越多！越挖越快！！越挖越有劲！！！
太阳一寸一寸地沉进山头。我和奶奶走在回家的路上，我总是兴高采烈的，因为我们今天满载而归了！！！
C. 小学二年级作文地瓜
地瓜是我们家乡的一种特产，我们全家都特别爱吃。
地瓜别名山芋、番薯、红召，是一种一年或多年生的草本植物，它的蔓细长，匍匐地面，快根皮色发白或发红，肉黄色或白色。地瓜的花是淡紫色的，像牵牛花似的，只是略小而已，地瓜有三种：红地瓜、白地瓜和香地瓜。红地瓜又称南瓜番薯，它的肉质烧熟后是黄色的，又软又甜；白地瓜的肉质是白色的，稍有点干硬；香地瓜烤熟的气味与栗子一样香，特别吸引人！
此外，地瓜还此可以加工成淀粉呢！先把地瓜挑到池塘洗干净，然后削掉皮，把它们放进加工器里碾碎，用纱布包好挤出淀粉，再把它摊在一块布里晒，晒几天后，干透了，即可把粉储存在袋里。我们平时买的红薯淀粉就是用红薯像这样做的。
地瓜的吃法很多，可以烤，可以蒸，可以煮，也可以制成番薯干。番薯干是一种零食，它的制作方法有很多，比如先把地瓜捣成糊状，再和芝麻一起搅拌，然后把它们平摊在一快长板上晒。当它们将干未干时，就用刀把它们切成小块，接着在晒。晒干后，可以和干净的沙子一起炒着吃（沙子使番薯干受热均匀，不焦），也可以用油炸着吃，香脆可口，回味无穷。
地瓜的营养价值也是很高的，据说它还可以防癌呢！另外，地瓜的藤和叶还是我们家乡的一道美食。从地里剪一些较嫩的藤叶，从它的叶柄起，把外皮撕掉，切成一段一段的，便可和叶一起炒着吃。那味道可香了，保证你吃了还想吃！
这就是我们家乡的特产——地瓜。
D. 挖红薯秋游有什么收获作文
到了十一黄金周，家长带着孩子一般都去名胜古迹游山玩水，可这回，妈妈却带我到农村去体验了一次最朴实的田园生活——挖红薯。
经过近半天的奔波，我们终于来到了期盼已久的田园。这里，安逸的没有一丝城市的喧嚣，地上铺满了绿油油的红薯藤，绿色衬上蓝色的天空，再加上一阵阵泥土的气息，我突然感到一种回归大自然的惬意。看着路旁堆着别人挖来的红薯，不由羡慕不已。于是，我迫不及待地拿起铲子、铁镐，准备开工喽！
E. 小学生作文烤地瓜30字
我拿着地瓜来和妹妹向山上源奔去。
我们去烤地瓜。来到山上，我们从袋子里掏出地瓜，今年的地瓜丰收了，特意今天来一顿野餐，尝尝烤地瓜的滋味。
来到一片空地，“这儿好，我们就在这搭吧”，妹妹说，于是我们在地上挖了一个大坑，四周围上砖，手头等东西，把事先准备好的铁丝网铺在上面，然后把地瓜放在网上。“我去检柴，你来引火”我说，于是我我从外面找来了一堆的葵花杆和干草，放在旁边，这时，李志勇已经点着了火，“快加柴”我们围着小炉子烤起地瓜。
我们一会用棍子挑挑草，一会用棍子拨拨地瓜，一会又加点柴，一会又吹吹火，真有意思，我们感到了野炊的乐趣。
“烤好了没有”？我又从旁边抱了一堆的柴火问道，“快好了，把这些烧完就好”，于是我们又加了柴，最后柴烧完了，我们把上面的地瓜塞进火灰里，“走，我们去玩一会，让地瓜闷一闷”。我和妹妹躺在草地上，望着天，看着云彩，我们沉浸在快乐中……
“好了，扒开”顿时，一股香味钻进我们的心里，“真香啊”扒开一层黑色的皮，露出鲜嫩的地瓜肉，“哇，还是红壤的呢”！我对着妹妹说，再尝一口，这地瓜香里带甜，甜里渗绵，有一股说不出的味道。
我们在笑声中享受着我们的野餐……
F. 四年级水培红薯作文
今天，妈妈在菜地里挖红薯，于是，我跑过去问妈妈：“妈妈，可不可以给我回三个红薯，我要在水里种红答薯。＂
妈妈答应了，还说：＂我看你要玩什么把戏？＂
我拿着红薯回到家，洗干净后，找来一个大口杯，装满水，把那三个红薯放进去并放在阳台上晒太阳．
第二天，我出阳台去看我的红薯，哈，长出了一跟小苗，还有一片五平方毫米的叶子，还有一些根．我惊奇的发现，杯子的水变少了，原来是红薯吸收水分的缘故．
两天之后，长出了四片叶子，藤变长了，慢慢地开叉出来．水更少了，我急忙把水装满．一转眼，一星期过去了，红薯藤又长高了一截，而且越来越粗壮了．
我和妈妈要去南宁看看外婆，回来时，杯子里的水已经没有了，我急忙装满水．看，他的叶子都黄了．又过了一周时间，红薯藤的叶子由黄变绿，啊，他又复活了．
红薯的生命力可真强，我们也要学习他那种坚强的精神。
G. 挖红薯记作文880字 把过程写出来
对于像我这样从小在城市里长大的孩子，爬爬山，玩玩水已经是与自然最亲密的接触了，逛逛学校的果园，是我唯一体验过农产品种植的地方，没想到我居然还有机会亲自采摘了红薯。
那是在去年金秋十月的时节，我们五年级全体同学在老师的带领下，怀着十分兴奋的心情来到位于大兴的“采摘园”挖红薯，想到可以吃自己挖出的红薯，我心里非常兴奋。
当我进了红薯园，才意识到事实可不如我想的简单，只见地上布满了杂乱无章的红薯秧，哪里有红薯呀？我有些失望，一时真不知道该从哪里下手。在老师一声：“开挖。”的号令下，我和同学们就不管三七二十一的胡乱挖了起来。费了九牛二虎之力，刨了好多坑，但却只挖出了一个红薯。我心想：糟了，照这个速度，到集合也挖不出几个呀！我定了定神，又想：不会这么惨吧，一定有更好的办法！经过仔细地琢磨我发现，有红薯的地方比较硬，而没有红薯的土壤则比较软，想到这儿我尝试着用脚在地面上四处踩了踩，果然脚下的感觉不同，这个发现让我很兴奋。由于我发现用手又慢又累，于是我决定先用脚去探出有红薯的地方，再用手挖。我选择了一个感觉最硬的地方，先用脚在上面蹭几个来回，红薯皮儿就露出来了；然后，用手沿着红薯的边儿，向下使劲的一撸，土就散开了；最后，再使劲一抓，红薯就完全挖出来了。我不由自主地叫了起来：“哇，太棒了。”由于掌握了好的方法，挖红薯的速度大大提高，红薯不停地被扔进我的口袋中。
集合时，我的几个大口袋都被红薯塞满了，这是我第一次外出劳动的成果，我兴高采烈地背着沉甸甸的劳动成果踏上了返程，由于太激动了，竟然感觉不到有多重。
回到家里，妈妈看到满口袋的红薯，带着惊讶称赞说：“你第一次挖红薯，竟有如此多的收获，真够棒的！”
通过这次经历我真正体会到了劳动的快乐，成功的喜悦。也明白了，凡事都要多动脑筋多观察，并总结出最适合自己的方法，才能有更大的收获，这件事真是让我受益匪浅。
H. 挖红薯的作文 要细节
今天，爸爸要带我们去山上挖红薯。
一到山上，我们就迫不及待地跑进红薯地，爸爸和舅舅拿起粗糙的锄头，把手掌似的红薯叶扒开。我和姐姐拿起小锄头，一起刨呀刨。我双手拿着锄头的柄，半蹲着，使出九牛二虎之力把土刨开，大概是挖得太卖力了，都把土挖到自己的鞋子上了！
挖了十分钟，连一个红薯影儿也没发现，本来信心十足的我变得沮丧极了！我像个泄了气的皮球似的瘫坐下来，无精打采地挖。这时，“砰”的一声把我吓了一跳，回过神来，仔细一看，哦！一块大红薯被我劈成了两半！虽然十分可惜，但这个重大发现让我全身充满了力量。我一会儿用手挖，一会儿用锄头挖，盼望下一个红薯赶快自投落网。
又过了一会儿，土里出现了一个红点，我目不转睛地盯着，“咦”？这是什么呀？”姐姐听到了我的疑问，乐呵呵地对我说：“这个红点当然是红薯的头顶啦！”我已吸取了教训，不会像上次一样傻乎乎地把它挖破了，而是小心翼翼地把红薯周围的土刨开，刨得差不多了，再把它轻轻地拔出来，生怕稍一用力将它掰断。呀，我挖的红薯竟然比我的手掌都小，我随手一扔，飞到了边上。舅妈却把它拾起来，说：“浓缩的都是精华！”我不好意思地接过舅妈手上小巧玲珑的红薯，仔细端详着。它虽然这么小，但昂首挺胸，仿佛在说：“我终于出来了，得好好呼吸一下新鲜的空气。”
后来，我又挖了形状各异的红薯：有萝卜形、有圆形、有梯形．．．．．．看的我眼花缭乱。看着这一个个可爱的红薯，我明白了一个道理：只要你付出了劳动就一定会有丰硕的成果。
I. 挖红薯 作文！！！
那是深秋的一个星期日，我们回到老家看望爷爷奶奶，作文 挖红薯。大人拿着锄头和背篓到田里去挖红薯，我也跟着去了。山坡上开满了金灿灿的菊花，芬芳扑鼻。橘林里，黄澄澄的橘子挂满了枝头，压弯了橘树。突然，我看见了层层的梯田。地里满是成熟了的红薯。 爷爷挖了一会儿红薯，地里摆满了红薯。趁着爷爷休息的时候，我央求爷爷让我也挖一会儿，等爷爷允许了，我这才接过锄头，挖起红薯。锄头又大又重，我一锄头“挖”下去，可怜的红薯“一分为二”了，白生生的伤口立即呈现在面前。我接连几锄头挖下去，红薯都是遍体鳞伤，真是体无完肤。我感到又好气又好笑，爷爷鼓励我说：“没关系，挖烂了可以喂猪。”妈妈说：“敢于尝试就是好样的。”爷爷介绍说，夏天栽红薯的时候，是将土泡成沟垄，俗话说叫做“苕轮子”，将红薯苗栽在沟垄上，到了秋天，就接出了丰硕的红薯根，挖红薯的时候，一定要用锄头从沟的最底处挖起，否则就会伤及红薯。 照着爷爷教给我的方法，我尝试着挖了一锄，这个方法果然很灵，红薯在没有被挖坏了，一个个不再缺胳膊少腿，我挖了一窝最多的红薯，拎在手里数了一下，大大小小足足有十一个。我挖了一个“红薯王”！回到家一称，足足有三斤重！ 在欢声笑语中，我挖了两路红薯，挖红薯我笑得前仰后翻，我的手又酸又痛，但是我很快乐，因为我懂得了劳动创造财富的道理。