㈠ 三年级下册做实验作文
做一个实验表述实验过程，写出实验结果，表达一下做实验的心情
㈡ 实验小学三年级作文美丽的大沙头!!
这就是秋天，一个美丽有充满欢乐的季节。
今天是个秋高气爽的天气，我和妈妈一起去三角湖公园看美景。
到了三角湖公园，一进门，首先我们看到了五颜六色的花，芬芳迷人，一阵阵的花香把我们迷住了，仿佛走进了五彩缤纷的海洋，哪里的花有红的、紫的、黄的、粉红的，和各种各样的鲜花，真像个美丽的大花坛。
我们沿着弯弯的小路，又走到了湖边，我停下脚步，啊！湖水晶莹透亮，真像一面明亮的大镜子，把一棵棵的大树倒映在了湖面上，也把我们倒映在了湖面上。可真有意思啊！
走过了弯弯的小桥，看啊，大大的树，有爱心形的、三角形的，还有小亭子形，我们走了过去，呀！这里还有两个大哥哥、大姐姐在里面坐着休息。在不远处我看见了园林工人正在准备剪树，把树剪的更加美丽漂亮。
最后，我们有去了古老的城楼，它就像长长的长城，说起来它高，又不算高，说它低，也不算太低，可我们还是上了好几个台阶，才到了最上面，在高高的长长的城楼上，我往下看，看到了一座座高大的楼，一排排的人，真像在天空中飞啊！
三角湖真美丽啊！我和妈妈恋恋不舍的离开了三角湖公园。
㈢ ‘’科学小实验作文‘’小学三年级应该怎么写
素材运用：俗话说：“凤凰涅槃，浴火重生。”在肉体经受了重重的痛苦和磨炼后，凤凰才能以更美好的躯体得以重生。人同样如此。要想获得人生价值的增值，唯有通过不断的锤炼。
话题拓展：价值、牺牲、迎难而上
一位著名的演讲家给一所高校的应届毕业生做励志演讲。大学生们听到这个消息，都很兴奋，早早地来到礼堂抢位置。即将走上社会的大学生，踌躇满志，希望能从演讲家那儿得到一些有益的教诲。
演讲家如期而至，手里拿着一架天平，气宇轩昂地走上讲台，友善地环视了一下四周。礼堂里一下子安静下来，大学生们好奇地注视着演讲家。大家都有些纳闷，演讲带天平做什么?这时，演讲家说道：“今天，我要做一个初中化学课已做过的试验。哪位同学愿意做我的助手啊?”大家纷纷举起了手，演讲家选了坐在前面的同学，然后举起一根细长的东西，说：“这是大家熟悉的镁条。请我的助手称一称它的质量。”那位同学按演讲家的要求称了镁条的重量。称完，演讲家点燃了镁条。
镁条燃烧后，变成了氧化镁，演讲家又叫助手称了称，结果是一镁条的质量增加了。这时，演讲家语重心长地说：“人跟刚才那根镁条一样，燃烧，才会有分量。”讲完，演讲家鞠了一躬，离开了礼堂。
大学生们怔怔地坐在那儿，目瞪口呆。过了一会儿，礼堂里响起了雷鸣般的掌声。
㈣ 做实验的作文三年级300字
上课了，老师说要给我们做一个科学小实验。我在心里想：“实验会成功吗？专”
老师开始做实验的准备属。她先拿出了一把剪刀，再拿出一张薄纸、一块纱布，最后还拿出了一把塑料梳子。看到这些东西，我觉得很奇怪。
老师说实验开始了。她先把薄纸细心地撕成了长长的纸条，像白胡子一样。又用剪刀把长纸条剪成了一堆碎片洒在了书上。然后，她拿起梳子放在纱布里飞快地摩擦，一会儿过去了，老师请我摸梳子，我感觉梳子是热的了。老师把梳子放在小碎片上，梳子就把小碎片粘住了。真神奇啊！
我知道了摩擦产生了静电，就吸住纸片了！
㈤ 小学三年级作文《做一次小实验》
收集一些材料，可能写的会容意一些
㈥ 我需要小学三年级的‘科学小实验作文’能帮忙吗、
本文为您提供的是三年级小学生作文：科学小实验作文作文内容，作文来源于生活，三年级的小学生们更应该去实际的体验生活，记录点点滴滴。
科学小实验作文
前几天，科学曹老师给我们做了一个小实验，詹老师叫我们写一篇作文。为了更好地观察实验，我决定重新做一遍。
星期六，夕阳西下的时候，我和妈妈一起去买苏打粉。我们走了很多店都有没找到有卖苏打粉的，最后我们在菜场买到了苏打粉，就高高兴兴的回家了。
一到家，我就把苏打粉放在桌上，然后马上冲到厨房，向外婆要了白醋，想也没想，就准备开始下面的步骤。可是妈妈提醒我要看着书做。于是我把书拿过来，快速地看了一遍，就开始做了。我先倒了三勺白醋，然后，再倒一勺苏打粉，只听见“嗤--嗤”的声音，好像肉放进油锅里的声音。一眨眼的功夫，清澈的白醋马上变成牛奶一样的白色，立刻又变得很浑浊，而且这个液体越来越高，冒出了像肥皂泡一样的气泡，气泡越来越大。这时，我死死地用手蒙住玻璃杯口。慢慢的，液体开始下降，浑浊的液体变清澈了。这时我点燃一根火柴，放进杯口。当火柴放进杯口三厘米左右时，奇怪的事情发生了，火熄灭了！我想这是因为白醋和苏打粉混合产生的二氧化碳的缘故吧。
实验做完了，我突然看见，杯底还有一块一元大小的沉淀物，它还不停地冒气泡呢！从上面看下去，像旋涡，从侧面看，冒出的气泡像一股龙卷风。
原来自己做实验比看老师做实验更有意思。
㈦ 小学3年级实验，做一个实验，写一篇作文。
回顾往事，织一层记忆的网，寝室里积淀下来的种种印记便纷纷浮上心头。
我们的寝室共有九个同学，我们九个同学从不同的地方聚到一块，这本身就像九颗雨滴打在同一粒尘埃上一样难得。
我们都十分珍惜这个机会，我们的寝室就像我们的家。我们每个人都很用心地对待我们的寝室，把它布置得美观大方而整洁；我们每个人都十分真诚地对待住在同一屋檐下的室友们，就像对待自己的家人一般。
记得有一次，我们寝室里的一个室友因为新奇，便跑到上床去感受一下睡上床的滋味，结果因为有点恐高，却不敢下来了，躲在角落里默默地啜泣着。其他室友们看见了，都显得十分紧张，也没有一个人在落井下石。有的提议说要去找老师；有的走上前安慰道：“放心，下来吧，不会有事的。”；还有的更勇敢地站出来说：“来，不用怕，我来接住你！”最后，这名室友在大家的鼓励下，也终于有了勇气，顺利地下来了。我们的生活里都无大事，但每件小事都是大事，我深深地体会到。
纵然寝室是个温馨的家，但我们九个人都有不同的特点，我们九个性格不同的女孩挤在一间小小的屋子里，于是我们的寝室终日吵吵闹闹，热闹非凡，也因而寝室里偶尔难免有些纠纷。好在我们能用一颗包容的心去说服一时的怒气，并使它化为真诚的歉意，使彼此的心靠得更近了，使友谊的桥梁更坚固。
我们九个人一起生活着，有纠纷，也有幸福，有快乐。
㈧ 三年级作文写实验小学小校园大社会400
我们的校园很小,既没有宽阔的运动场,也没有高大的体育馆.但每天早晨当我走进校园,看到教学楼上醒目的“文明 健康 勤奋 创新”的校训时,我就想,我们校园虽小但只要按照校训的要求去做,在小小的校园里也能走出一片广阔的天地,成为社会的栋梁之材.\x09\x09
文明的语言、文明的举止是我们从小就应该具有的良好素质.用一颗善良真诚的心对待每一个人,从点滴做起、从小事做起,文明就会成为我们一生的好习惯.校
园里,经常回荡着弟子规的诵读声,潜移默化中我们学到了许多做人的道理和要求,为我们今后的发展打下了坚实的基础.\x09
健康的身体、健康的心理是我们搞好学习的重要条件.冬季长跑、,跳绳、踢毽子比赛等有趣的项目让我们爱上了体育、增强了体质,春游、秋游、参观博物馆、海底世界等活动,让我们开阔了视野、增长了见识,使我们更加开朗、乐观,充满阳光.\x09\x09
勤奋是我们成功的必由之路,只有勤奋,才能在学习上不断进步.我们不仅仰慕那些伟大的科学家、艺术家取得的辉煌成就,更要看到在这些成绩背后他们付出的辛勤努力和汗水.我们要珍惜好时光,勤奋学习,掌握更多的科学文化知识.\x09\x09
创新是我们追求的目标.我们要利用学过的知识,充分发挥自己的想象力,让梦想插上科学的翅膀,把今天的幻想变成明天的现实.\x09\x09
我们的校园很小,我们的理想很大.
㈨ 三年级下册我做了一个小实验简单作文图片300字左右
今天，我和妈抄妈做了一个小袭实验。我们准备了一只透明的玻璃杯、勺子、生鸡蛋和一大袋盐。
我先在杯子里倒了半大杯水，再把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入了杯底。然后，我边往杯子里放盐边小心翼翼地搅拌，让盐在水中加速溶化。我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底，可过了一会儿，鸡蛋又沉下去了。这时我又往杯中放了几勺盐一搅，鸡蛋真的浮起来了，而且还浮出了水面。我高兴的叫了起来：“实验成功了，实验成功了!”
然后妈妈就解释给我听，为什么鸡蛋会浮出水面，妈妈说：“物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉。物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是由比重的，我们在水中加盐是，增加了水的比重。当增大到一定值时，水的比重就等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重重于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会浮出水面。”
通过这次实验，让我明白了科学的千变万化。动动手，做实验，用用脑，还真能学本领，长知识。真有意思!
㈩ 实验小学三年级作业日记
我真幸福_250字
今天是曹媛媛的生日，我打算给她一份礼物——贺卡。
今天早上，天才蒙蒙亮，我就迫不及待地起床了，开始做贺卡。
贺卡里面写了一些祝福的话，我还给曹媛媛写了一篇祝福信。除了这些，我还给了曹媛媛四个祝福：第一个祝福我祝她生日快乐，“五一”劳动节快乐；第二个祝福我祝她天天都有好心情；第三个祝福我祝她年年都有365支幸福歌；第四个祝福我祝她年年都能交到好朋友。
一缕缕阳光透过窗户照进来了，我还是精心做着，生怕这张比海还深、比山还高的友谊贺卡弄脏、弄坏。啊，终于成功了！我笑得鲜花般的脸，就像吃了蜜一样甜。心想：曹媛媛一定会喜欢这份礼物的。
想着想着，我不禁联想到了生活中快乐成长的我。哪一个节日或生日，不是在家长的陪伴下度过的？啊，在阳光下成长的我，在甜水里成长的我，是多么幸福哇！
南堡一小三年级:马思奇
我心中的幸福校园_250字
我心中的幸福校园，应该是空间开阔，环境优美的。春天，万物萌芽，孩子们看得到生命的影子；夏天，酷暑炎夏，但孩子们让汗水洒遍操场；秋天，天高云淡，孩子们能亲眼见证收获的喜悦；冬天，寒风刺骨，但孩子们的欢笑声连连，响彻云霄……幸福的校园里，师生时刻可以亲近大自然，在季节的更替中培养兴趣，增长见识，发展个性。
我心中的幸福校园，是充满爱的校园。教师们，爱我们的学生，心怀宽容，用心感受孩子们的成长与进步；爱我们的工作，钻研业务，努力在交流与互助中提升自己；爱我们的同事，关怀互助，在他们的微笑中寻找到生命的意义；爱我们的学校，风雨同舟，荣辱与共，共创学校的辉煌。学生们，爱自己的老师，如朋友般亲近；爱自己的伙伴，如手足般亲密；爱自己的父母，时时尊敬孝顺；爱身边的每一个人，心中充满幸福。
五年级:哈振赫
我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福——读《非常妈妈》有感_650字
妈妈是我们生命中最亲的人，她们有的童心未泯，有的优雅迷人，有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的特点，那就是—她们都深深地爱着我们。
当我读了《非常妈妈》之后，才彻底感受到了全世界妈妈对孩子的爱和全世界孩子对妈妈的爱与依赖……
你瞧，马小跳的妈妈是那么容易感动，她看着儿子亲手为她做的这个色彩缤纷的十二层的三明治，流下了幸福的眼泪。别说宝贝儿妈妈没吃过这样的三明治，就是美国的总统、英国的女王，恐怕都没有吃过。此时此刻，马小跳和他的妈妈都觉得自己是那么的幸福。
冉冬阳的妈妈是个从容、聪慧的人；鲁云飞和黄豆豆的妈妈是两个糊涂的人；吴缅的妈妈是个自信、坦诚的人……那我的妈妈呢？
我的妈妈是个非常直爽坦诚的人，她的人缘特别好。妈妈的朋友对我期望也很高，所以妈妈总是让我好好学习，才不会辜负大家对我的期望。
我的妈妈很严格，总是让我多看有用的书，多做有用的作业，不要将时间浪费在那些漫画小说之中。所以到现在我有的只是大量的作文书、辅导教材……
有时候我总是抱怨妈妈，和她赌气，但回过头想一想：妈妈这么做是为了谁？为了自己？还不是为了我？！别人都在炎炎烈日下上培训班，我却窝在家里乘凉。是我自己答应妈妈不去上培训班，要在家好好读书的！失信的是我，我又怎么能怪妈妈呢？
妈妈始终是我最爱的人，我也始终是妈妈最爱的人！第二天，我们又和好了。那时，我和妈妈真的觉得好幸福！
妈妈一直陪伴我，陪我一起走过了这十年的光阴，我突然间明白：我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福！
全世界的非常妈妈，我代表全世界的子女向你们致敬，祝你们永远健康美丽幸福