A. 上海市小学三年级作文辅导班选择哪家比较好
写作主要还是要靠平时知识量的累积。多读书多看文，平时可以做些摘抄对作文的提升会有好处。
补习班的话可以选择一些能够试听，并且做担保例如不满意无条件退款的机构，这样对孩子来说还有反悔的机会。
—浅谈小学作文教学中的几点做法
对于乡村的小学尤其是高年级教学来说,作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但往往收效不大。通过《语文课程》标准的学习，加上工作这两年以来对于作文教学的一点感受，我认为写作文的真正目的应在于表达学生自己的真情实感，增强语言表达的逻辑性，让学生快乐作文，快乐表达。所以，小学作文教学应注重以下几点：
一、注重读书能力的培养
俗话说："书读百遍，其义自见。"通过朗读，能把语言中包含的音、意、情、速淋漓尽致地表现出来，产生强烈的感染力，吸引读者对它产生强烈兴趣，并从中受到感染和熏陶。读是写的基础。通过诵读，阅读各种书籍，扩大学生的知识面，丰富学生的语言和词汇量。为此，我们班设立了小小图书角，从四年级开始，用同学们捐的压岁钱，为班级增添书籍。三年来班级的书已积了一大堆，使学生方便看书。书的类型也很多，有《科学幻想篇》、《成语故事》、《童话故事》、《十万个为什么》、《名人故事》、《寓言故事》、四大名著、外国名著等等。每学期都要进行诗歌朗诵比赛。上课时，也常常以范读引路，深读共鸣，精读精彩片断。逐渐培养学生自能读书，以适合新世纪所需的人才。现在，很多学生已养成阅读报刊，种类课外书的习惯。我想，在不远的将来，他们一定会体会到：书的海洋，魅力无比。
二、注重平时积累
作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、精彩片段等。
1、根据课文内容来积累
“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。尤其是小学生仍处于模仿的阶段，特别需要汲取优秀作品的养分。比如：在教完《草原》这课后，我就让学生以后写熟悉的景物作铺垫，然后模仿作者原文的结构进行习作。平时还可根据学生对课文的学习情况来进行练笔，比如《乡下人家》和《山中访友》这两篇课文学生都特别喜欢，感触很深，我就顺势让学生进行了仿写和练笔，效果都不错。
2、通过写周记来积累
为什么不选择写日记？日记每天都写，内容空泛，容易流于形式，学生往往不能真正地坚持下去。而坚持写周记却是极容易的，由于周记的时间相隔较长，内容也很广，可写听到的、可写看到的、也可写想到的，总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来，所以它是积累材料和练笔的绝佳途径。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。
我接手这个班时已是四年级，学生的作文水平很差，连成绩最好的学生谈到作文都说头疼，有学生甚至对我说：老师，我以后不当作家，可不可以不写作文啊？面前这样的情况，我就规定学生每周必须交一篇周记，学生可以记一周里发生的最难忘的事、最高兴的事、最难过的事、最得意的事……总之前提就是学生真正有兴趣的。刚开始学生都不情愿，认为写作比登天还难。我就想了各种办法来激励他们，比如两次一次优秀周记的朗读，贴贴画等等，但最管用的还是评语。每一次评语我都非常用心写，常常跟学生真诚地交流，发现一点优点马上给予大大的鼓励。有的孩子成绩不怎么样，但看到老师非常认真地听他“说话”，就开始乐于与我在纸上交流，我也喜欢给予回复，有时候评语洋洋洒洒都要写去大半篇。慢慢地，学生兴趣越来越高，竟真有一些可看的语句了。虽然每次改周记都需要很长时间，但学生都写得很用心，我读着也很快乐，透过纸背能看到孩子们水晶般清澈的心灵，写周记和批改周记成为我和孩子们最幸福的事。
C. 介绍上海的英语作文 70字左右小学水平
It’s well known that the Yellow River is the second longest river in China. Though my hometown is close to her, yet I had no chance to enjoy myself at her beautiful scenery. What a pity！To my great joy we were told that we would go there and have a good look at the lovely river on Sunday. It took us quite a few hours’ ride to reach the bank of the river,where we saw the Chunü Spring.It is one of the most famous hot springs there . The water of the spring is so clear that we couldn’t help diving into it. Our head teacher, together with us, swam happily. Floating on the water, I looked around . We were surrounded by the great mountains. Then we got on some small boats. We had been longing to float on the Mother River. Seeing her powerful current and attractive beauty, I felt proud of being one of her sons. It was noon before we knew it. We went ashore and then danced and sang happily on the grassland. We helped ourselves to the tasty fish, crabs and other food, which we cooked ourselves. It was time for us to go home. We had to say good-bye to the Mother River. We all felt reluctant when we left her.
D. 上海小学英语作文，要求用三种句型。指的是哪三种句型
我们都知道学任何东西，基础都是最重要的。如果你们把这篇文章学会了，后面会越学越轻松，而且能帮助你一生的道路都轻松。如果你今天这篇文章没学会，将来你会很受罪的。你们累那么一段时间，跟我学好了，如果你是学生，你绝对是你们班的前几名，甚至对英语的概念比你们的老师还要清晰。
这是你们要学习的第一篇文章，这篇文章非常非常重要。本人始终告诉大家，英语只有三个句子（句型），无论你将来学英语学到什么程度，英语就只有这三个句子（句型），你们要把基础打得扎扎实实的。到以后你会发现，无论多么复杂的句子都是这三个句子（句型）变出来的。
看下面的句子。
●The man is a teacher. 名词 这个人是一个老师。 ●He is busy. 形容词 这个人很忙。
●She is in the classroom. 介词+名词
第一个句子（你们一定要注意，它虽然简单，但是你们不要站在我们中国人的角度去看，要用英国人的思维。）
这个人是一个老师。——The man is a teacher.在我们学英语的第一天，老师就告诉你：“man”是“人”，“is”是“是”，“teacher”是“老师”。这就坏啦！！为什么？问题就出在这个“是(is)”上。英文中只有三个句子。那么“is”它并不是中文的“是”。它（is）就是我们说的，英文中的第一面“旗子”。它跟中文的“是”毫无关系。为什么？
你再看第二个句子，中国人说“他很忙”,中国人不说“他是很忙”,而是说 “他很忙”。
英文是“He is busy”.“is”后面跟的是形容词。
第三句“她在教室里”怎么变成英文？——She is in the classroom. 可见，中文经常没有“是”，而英文非要这个“is”不可。那么它非常非常重要！！！它是英文中第一个句型的“标记”。就像我们的国家标记是五星红旗一样。认识这个标记非常重要。
E. 关于上海新版小学语文教材删减古诗做法的看法的作文
上一年的国庆节，爸爸妈妈和我到西安去看城墙。听说，这座城墙是古代与现代时尚交汇的大走廊呢！可是，耳听为虚，眼见为实我一定亲自去看个究竟！ 西安古城墙建于明洪武年间，以公元6世纪时隋唐皇城墙为基础扩展形成。古城墙是灰色的，有四层楼那么高！上面很宽，可以并排跑四辆汽车呢！沿着城墙外面挂着一串又一串的红灯笼，非常好看也非常壮观！我们是从南城墙的“永宁门”上去的。我向天空望去隐隐约约看见许多风筝，十个小风筝排成一排，在空中翩翩起舞，像小鸽子一样上下翻飞。我看了看四周，发现有一个卖风筝的老奶奶，我急忙跑过去叫她卖给我一串。我选的是“五福娃”风筝，一个福娃做两只小风筝，共十只成一串。我迫不及待地叫爸爸拆开包装，把“福娃”风筝放上天空。我牵着风筝线在古城墙上跑啊跑，风筝越飞越高，我快乐极了！可是我一停下来风筝就像喝多了酒一样，摇摇晃晃地掉了下来。唉！真遗憾！ 走在城墙上，我一边欣赏着周围的风景，一边感叹古人的建造城墙的智慧。咦，有人在城墙上骑自行车！这我可没见过！于是，我要求爸爸带我一起去骑自行车，爸爸同意了，妈妈不和我们一起骑想休息一下。我们租了一辆双人车出发了，城墙的路面是用一块块条石铺成的高低不平，坑坑洼洼。自行车一直抖来抖去，像散架了一样，把我的手都振红了。城墙的一圈好长呀，其他骑自行车的人都落在我们的后面！我快活地喊叫着：“呦吼~”回到了目的地，我一看表，不禁叫出了声来：“爸爸，我们只用了50分钟，其他人要一个半小时呢！
F. 上海小学作文辅导有哪些机构
在四川北路那边有个精锐教育，语文老师都是很好的额
G. 上海小学四年级作文要求
海]小学四年级作文上海第一篇 助人为乐的妈妈 我的妈妈是一名司机，个头不高，眼睛里、嘴角边总带着笑意，小学四年级作文上海。妈妈在家，无论干什么事，都做得干净整齐，她还很乐于助人呢! 我记得那是一个星期日，我和妈妈去天安门广场玩，坐上公共汽车刚走一会儿，车上就坐满了人，连站着的人都是你挨着我，我挨着他。车又停到一个站台，上来一个满头银发的老奶奶，她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手，生怕自己一个不小心摔倒了。妈妈看到这一切毫不犹豫的站了起来，把满头银发的老奶奶搀到座位上。老奶奶满面笑容地说：“谢谢你!你这位好心人。”这一路上妈妈和那位老奶奶说话、聊天不知不觉老奶奶坐过站了。突然，售票员说：“您要上哪儿呀?”老奶奶焦急地说：“呀!坐过站了!”奶奶说：“没事儿。”到了天安门，老奶奶还想往回坐汽车，可是发现自己没钱了。拍拍腿说：“哎!我没有钱了，回不去家了。”划归那个落音，妈妈连忙掏出自己的钱放在老奶奶手里，自责地对老奶奶：“这是元钱您拿着，去坐车回家吧。
H. 小学 英语作文 1介绍1~2个上海的特色景点 2推荐1~2种具有上海风味的美食 3、说喜欢的理由40到60词
Shanghai is an international city ,which has attracted so many foreigners from all over the world. There are many beautiful places such as the oriental pearl TV tower, Huangpu River and so on. Of these places of interest, the oriental pearl TV tower is so attractive that none has left Shanghai without visiting it . It is so tall that all the visitors have to go upstairs by elevators. The view from the top of the tower is very grand especially at night . Besides this ,enjoying the beautiful view on a ship by the Huangpu River is very exciting . The beautiful lights from the tall buildings along the river make the river a so beautiful place. During the river tour we can also see the outer part of the oriental pearl TV tower. Also there is much delicous food, such as Nanxiang small steamed bun ,pan-fried steamed bun and so on. Thedelicious food make many visitors mouth water . All in all ,Shanghai is a place worth visiting many times.
上海是国际化的大城市，它吸引了来自世界各地的那么多的外国人来到这里。那有很多的漂亮的地方如东方明珠，黄浦江等等。在这些名胜中东方明珠是如此地吸引人以至于来到这的人没有不参观它就离去的。它是如此地高以至于人们必需坐电梯才能上去。从塔顶上看景色是那样的壮观，尤其是在夜晚。 除了这个乘船沿着黄浦江游览一下沿途的风景也是很令人兴奋的。江边那些漂亮的灯使得这条江那样美。在游览途中还可看到东方明珠。 在上海还有很多好吃的东西。如南翔小珑包。生煎馒头等等。这些美味使得游人流出了口水。总之上海是一个值得多次参观的地方。
I. 上海有没有好的小学生作文辅导的补习学习
2年级多看一些故事