A. 高中生在作文中可以引用的诗句
高中生在作文中可以引用的古诗文名句：
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（唐李白《梦游天姥吟留别》）
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。（唐·杜甫《茅屋为秋凤所破歌》）
不鸣则已，一鸣惊人。（《史记·滑稽列传》）
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（王安石《元日》）
百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲 。 （汉《长歌行》）
不积跬步，无以致千里。不积小流，无以成江海 。骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。 锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂 。 (《荀子·劝学》 )
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（唐·杜甫（寄李十二白二十》）
不塞不流，不止不行。（唐·韩愈《原道》）
白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。（唐·王之涣《登鹳雀楼》）
不人虎穴，焉得虎子。（范晔《后汉书·班超传））
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（宋·王安石《登飞来峰》）
不见年年辽海上，文章何处哭秋风。（唐·李贺《南园》）
不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。（元·高明《琵琶记》）
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（元·王冕《题墨梅》）
白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜。(李白《秋浦歌》)
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生， 此时无声胜有声 。（白居易《琵琶行》 ）
长江后浪推前浪，一代新人换旧人。（《增广昔时贤文》）
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（唐·刘禹赐《酬乐天扬州初逢席上见赠》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于。（唐·李商隐《无题》）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。（宋·王安石〈泊船瓜州〉）
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（宋·陆游《书愤》）
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（宋·叶绍翁〈游园不值》）
尺有所短，寸有所长。（《楚辞·卜居》）
采菊东篱下，悠然见南山 。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶潜《饮酒》 ）
锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（李绅《悯农》 ）
慈母手中线，游子身上衣。林行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖 。（孟郊《游子吟》）
从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。（元·白朴《喜来春》）
前事不忘，后事之师。（《战国策·赵策））
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（唐李白《行路难））
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（唐·杜甫〈蜀相》）
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。（唐·元稹〈离思》）
尝将冷眼观螃蟹，看你横行得几时？（明代民歌（京师人为严嵩语》）
达则兼济天下，穷则独善其身。（《孟子·尽心上））
地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！（元·关汉卿《窦娥冤》）
等闲识得东风面，万紫千红总是春。（宋·朱熹《春日》）
但愿人长久，千里共蝉娟。（宋·苏试《水调歌头 .明月几时有》）
大行不顾细谨，大礼不辞小让 。 (《史记·鸿门宴》)
道高一尺，魔高一丈。（吴承恩（西游记》）
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（唐·刘禹锡《竹枝词》）
得道者多助，失道者寡助。（《孟子·公孙丑））
大行不顾细谨，大礼不辞小让。（《史记·项羽本记》）
登山则情满于山，观海则意溢于海。（南朝梁·刘勰《文心雕龙》）
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。 （唐。王维《使至塞上》）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（唐·王维〈九月九日忆山东兄弟》）
大江东去，浪淘尽千古风流人物。…… 江山如画，一时多少豪杰 。…… (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 。(李煜《虞美人》)
读书破万卷，下笔如有神。（唐杜甫（奉赠韦左丞二十二韵》）
多情自古伤离别 ，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月 。 (柳永《雨霖铃》)
得道多助，失道寡助 ；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。(《孟子》 )
二句三年得，一吟双泪流。（唐·贾岛《题诗后〉）
辅车相依，唇亡齿寒。（《左传·僖公五年》）
非学无以致疑，非问无以广识 。 (刘开《问说》)
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而 世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也 。（王安石《游褒禅山记》 ）
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（明·于谦《石灰吟》）
风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。（明·顾宪成·东林书院门前对联）
风暧鸟声碎，日高花影重。（唐·杜荀鹤《春宫怨》）
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）
故 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能 。(《孟子·告子下》)
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（《老子·五十八章））
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
好雨知时节 ，当春乃发生。随风潜入夜， 润物细无声 。（杜甫《春夜喜雨》）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
花落水流红，用愁万种，无语怨东风。（元·王实甫〈西厢记〉）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（宋·苏轼《题西林壁》）
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐·岑参〈白雪歌送武判官归京》）
好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（东晋·陶渊明《五柳先生传》）
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（南朝梁·王籍〈入若耶溪》）
海内存知己，天涯若比邻。（唐·王勃〈送杜少府之任蜀州》）
海上生明月，天涯共此时。（唐·张九龄（望月怀远》）
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（僧云览诗中之句）
红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。（《七律·送瘟神》）
画龙画虎难画骨，知人知面不知心。（施耐庵《水浒传》）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （苏轼《题西林壁》）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯； 落红不是无情物，化作春泥更护花 。 (龚自珍《己亥杂诗》)
智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（《史记淮阴侯列传》）
江山代有才人出，各领风骚数百年。（清·赵翼（论诗））
金玉其外，败絮其中。（明·刘基《卖柑者言》）
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。（唐·杜甫《曲江》）
近朱者赤，近墨者黑。（晋·傅玄〈太子不少傅箴》）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
兼听则明，偏信则暗。（宋·司马光《资治通鉴》）
举头望明月，低头思故乡。（唐李白《静夜思》）
今两虎相斗，其势不俱生。吾所以为此者，以 先国家之急而后私仇 也。(《史记·廉颇蔺相如列传》 )
将在谋而不在勇，兵在精而不在多。（明·冯梦龙（古今小说》）
近水楼台先得月，向阳花木易为春。（宋·俞文豹《清夜录》
机不可失，失不再来。（《新五代史·晋书》）
鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）
疾风知劲草，岁寒见后凋 。（范晔《后汉书》）
即以其人之道，还治其人之身。（宋·朱熹《中庸·十三章注》）
精诚所至，金石为开。（范晔（后汉书·广陵思王荆传》）
及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明《杂诗》）
己所不欲，勿施于人。（《论语·颜渊》）
尽信书，不如无书。（《孟子·尽心下》）
橘生淮南则为橘，生于谁北则为枳。（《晏子春秋》）
君子坦荡荡，小人常戚戚。（《论语·述而》）
近乡情更怯，不敢问来人。（唐·李频《渡汉江））
江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ，能不忆江南？（白居易《忆江南》）
见兔而顾犬，未为晚也； 亡羊补牢，未为迟也(《战国策》)
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 。 (龚自珍《己亥杂诗》 )
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。（唐·秦韬玉〈贫女》）
孔子曰：三人行，则必有我师。是故 弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻 ，如是而已。(韩愈《师说》)
良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。（明·汤显祖〈牡丹亭》）
劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 （裴休《上堂开示颂》）
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年 。（赵翼《论诗》）
良剑期乎断，不期乎镆铘，良马期乎千里，不期乎骥骜 。(《吕氏春秋·察今》)
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（唐·白居易《钱塘湖春行》）
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（唐·李白《早发白帝城〉）
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（唐·王勃《膝王阁序〉）
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生 。（白居易《赋得原上草送别》）
李杜文章在，光焰万丈长。（唐·韩愈《调张籍》）
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原（离骚》）
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（《史记》）
流水不腐，户枢不蠹，动也。（《吕氏春秋·尽数））
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王下））
临渊羡鱼，不如退而结网。（《汉书·董仲舒传》）
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（宋·宋祁《玉楼春》）
老骥伏枥 志在千里：烈士暮年，壮心小已。（曹操《龟虽寿》）
落红不是无情物，化作春泥更护花。（清龚自珍（己亥杂诗》）
绿树村边合，青山郭外斜。（唐·孟浩然《过故人庄》）
露从今夜白，月是故乡明。（唐·杜甫《月夜忆弟舍》）
路遥知马力，日久见人心。（元·无名氏《争报恩》）
绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意闹 。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。（宋祁《玉楼春》）
露从今夜白， 月是故乡明 。有弟皆分散，无家问死生。（杜甫《月夜忆舍弟》）
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 ；天下可运于掌。(《孟子》)
靡不有初，鲜克有终。（《诗经·大雅·荡》）
明月松间照，清泉石上流 。竹喧归浣女，莲动下渔舟。（王维《山居秋冥》）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 。（陆游《游山西村》）
满招损，谦受益。（《尚书》）
敏而好学，不耻下问。（《论语·公冶长））
民为贵，社稷次之，君为轻。（《孟子·尽心上））
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（晋·陶渊明《归去来兮辞》）
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（唐·高适（别董大））
莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋·岳飞《满江红》）
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（唐·岑参〈逢人京使〉）
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（宋·梅尧臣《雪梅》）
木受绳则直，金就砺则利。 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 。 (《荀子·劝学》 )
命里有时终须有，命里无时莫强求。（明·兰陵笑笑生《金瓶梅》）
念桥边红药，年年知为谁生！（宋·姜夔《扬州慢））
宁为玉碎，不为瓦全。（《北齐书》）
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（宋·洪林《西湖》）
男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。（元·李开先《宝剑记》）
品画先神韵，论诗重性情。（清·袁枚（品画））
破屋更遭连夜雨，漏船又遇打头风。（施耐庵《水浒传》）
拼得十万头颅血，须把乾坤力转回。（清·秋瑾（黄海舟日人索句并见日俄战争地图》）
甫昔少年日，早充观国宾。 读书破万卷，下笔如有神 。（杜甫《奉赠韦丈》）
其曲弥高，其和弥寡。（宋玉（对楚王问》）
千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 。（于谦《石灰吟》 ）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 。（王昌龄《从军行》 ）
屈原曰：“吾闻之， 新沐者必弹冠，新浴者必振衣 。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？” (司马迁《史记·屈原列传》)
情随境变，字逐情生。（明·袁宏道《叙小修诗》）
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（明·解缙对联）
千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。（宋·辛弃疾〈南乡子》）
清水出芙蓉，天然去雕饰。（唐·李白《论诗〉）
千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子·喻老》）
千里之行，始于足下。（《老子·六十四章））
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《苟子·劝学））
奇文共欣赏，疑义相与析。（陶渊明《移居》）
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（唐·王维〈送元二使安西》）
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（唐·刘禹锡《浪淘沙》）
请君莫奏前朝曲，听曲新翻杨柳枝。（唐·刘禹锡《杨柳枝词九首》）
青山遮不住，毕竟东流去。（宋·辛弃疾〈菩萨蛮》）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（唐·杜牧〈江南村绝句》）
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（清·郑板桥《竹石》）
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 。（杨万里《小池》）
B. 引用了大量古诗词的高中优秀作文
犹忆书香
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现：“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼：“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！
读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。如果不是深入地了解，谁又能知道他的内心，谁又能知道他的凄苦，谁又能去学习他的节操？
捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”，或许她悲，或许她倔，只肯环着一池灵动的池水，幽然飘落。她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她悲叹落莫，啼洒血痕，她只道她的命运也如落花，错过了花期。她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给才子一声惊叹！
总喜欢想像“莫道故园春色好，疆场碧血艳如花”，或许伤感的背后，还有战士模糊的泪眼。
因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。
捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远！
C. 高中生写作文用的古诗词
风生于地，起于青萍之末。
——宋玉《风赋》
是说举凡大事皆出于小事不断积累，适用话题：蝴蝶效应、细节的重要性、见微知著
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。
——晏殊《玉楼春》
是说珍惜眼前的美好，适用话题：珍惜眼前、知足
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
——苏轼《蝶恋花》
这个意思……不用我说了吧。适用话题：豁达、眼界
人间自是有情痴，此恨不关风与月。
——欧阳修《玉楼春》
形容人情深如许，适用话题：深情、执着、眼界
众里寻他千网络，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
——辛弃疾《青玉案》
形容百转千回之后，终于找到理想中的伊人的情景。适用话题：视角、寻找、理想、执着、顿悟
料峭山风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
——苏轼《定风波》
是说风雨过后烟敛云收，时过境迁后，原有的困难都已不再艰巨。适用话题：风雨彩虹、洒脱、涅盘
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——蒋捷《一剪梅》
是慨叹流年偷换，人事已非。适用话题：岁月、人世沧桑
今古恨，几千般，只应离合是悲欢。江头未是风波恶，人间别有行路难。
——辛弃疾《鹧鸪天》
是说人世坎坷，愁绪千重，不应拘泥于儿女私情。适用话题：志当存高远、境界
浮名浮利，虚苦劳神，叹隙中驹，石中火，梦中身。
——苏轼《行香子》
是说人世匆匆，转目一瞬，嗟叹世人为浮世名利所累。适用话题：名与利、人生一世
D. （高悬赏）求可以做作文标题的诗句，好的题目也可以（高中水平以上的谢谢）
海阔凭鱼跃
明日何其多
天涯若比邻
E. 高中生写作文用的古诗词
高中生必背古诗词名篇
本书目录静女
无衣
氓
离骚
湘夫人
孔雀东南飞
长歌行版
迢迢牵牛星
短歌行
白马篇
归园田权居（其一）
山居秋瞑
梦游天姥吟留别
越中览古
蜀道难
将进酒
登高
蜀相
兵车行
客至
旅夜书怀
咏怀古迹（其三）
阁夜
登岳阳楼
渔翁
石头城
琵琶行
闻乐天授江州司马
李凭箜篌引
过华清宫
菩萨蛮（小山重叠金明灭）
锦瑟
浪淘沙（帘外雨潺潺）
虞美人（春花秋月何时了）
雨霖铃（寒蝉凄切）
桂枝香・金陵怀古
江城子
念奴娇・赤壁怀古
鹊桥仙（纤云弄巧）
苏幕遮（燎沉香）
一剪梅（红藕香残玉簟秋）
声声慢（寻寻觅觅）
书愤
临安春雨初霁
永遇乐・京口北固亭怀古
扬州慢（淮左名都）
《窦娥冤》第三折
【正宫】醉太平
《西厢记》四本第三折长亭送别
《桃花扇》【哀江南】
F. 有哪些高中作文好用的诗词
议论,借代,设问等）,达到了意境美和韵律美的完美结合,一小间大：显示语言的内对称美,用典；顶针,表现容手法（白描,抒情,渲染等）修辞手法的艺术效果（对仗,动静结合运用了哪些手法,夸张,比喻,表达方式（记叙,如,象征,互闻：修辞手法（排比,拟人：具有回环跌宕的旋律美,反问,对比,描写,先扬后抑,说明等）,烘托
G. 求，高中写作文可以用到的经典句子，好的诗句
1 修竹时间那一笔翠绿,是生命；远山上那一片黛色,亦是生命.听,林中,幼鸟的叫声昭示着生命内的到来；花间小虫的容嗡声诉说着生命的力量.
2 天,空荡荡的.今夜的天,少了月光而显得可怕.
3 没有人和生气,所有鸟的叫声,人们的打闹声,都被雨声给淹没.
4 雨从刚刚就一直下个不停,越下越大.起初只是些零零碎碎的小雨,而后,狂风将大雨铺天盖地地往路边刮去.
5 微风吹过,将露珠从草尖摔落到地.溅起朵朵水花.
H. 高中语文作文高端词语和一些能引用的诗句，比如失之东隅收之桑榆等等的
心弦上痴情的精致。三杯吐然诺，五岳倒为轻。北方有佳人，绝世而独立。一版顾倾人城，再顾倾人国权。人倍信，则不立。鹏徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（《将进酒》《水调歌头》《侠客行》《长恨歌》《赤壁怀古》《满江红》《虞美人·春花秋月何时了》《如梦令》《陋室铭》）等
英语 As time goes by （随着时间的流逝）
No sports nolife （无运动不生命）
I was love with first sight （我一见钟情）
There are more ways to the wood than one （天无绝人之路）
其实还有蛮多，就这么多吧
I. 高中作文里能用来引用的古诗文有哪些
“可怜鹧鸪飞，飞向树南枝。南枝日照暖，北枝霜露滋。”记得很小的时候，我常被逼着背唐人的名诗名句；一背不出来，父母便不客气的一拍桌子：“你心放到哪儿去了？背！”我被父母那凶神恶煞的脸给吓呆了，但泪只能往心里流——“不准哭！背！”母亲的竹板“啪”的一声摔在桌子上。可以想象，我当时是多么恨李白、杜甫，甚至还“恨”屋及乌，“为什么？焚书坑儒为什么不发生在现在？”于是，在我幼小的心灵里，本能的对古诗文表示反感——“我永远也不要再看见你们！”
上初中了，与我打交道的只有那么几个朋友——土气的语老头，洋气的英小姐，神秘的理先生。或许是由于语文功底厚的缘故吧，我的文言文阅读水平在班上，不，在全校一直都是数一数二的。这回，我可爱屋及乌了，对文言文也特别感兴趣。“有朋自远方来，不亦乐乎？……”记得这是我平生第一次带着微笑面对着使我无数次难堪的“老仇人”。不，对不起，应该是“老朋友”。有了初一，就有十五。从此，一发不可收拾，带者一泻千里的狂潮，我一股脑儿地扎进了古诗词，像书虫那样咬文嚼字。望着儿时留下的痕迹，我的心猛地一酸，眼泪如同滂沱大雨般刷刷而下。《唐诗三百首》早已成了老鼠的肚中食，《民间诗词》也被蛀虫咬得千疮百孔……面对这“惨不忍睹”的情景，我无奈地摇摇头，喃喃地自言自语：“我爱你们，真的，百分之百地爱你们……”——平生第一次，我对诗文说出了藏在心底很久的话。
岁月无情，我带着对童年的无限留恋步入了高中。在紧张的学习生活中，我当然无暇顾及那些“老相识”了；不过“有缘千里来相会”，想不到我不仅有机会去接受“旧雨”的滋润，还有机会去接受“新知”的陶冶。“鹪鹩巢于深林，不过一枝；鼹鼠饮河，不过满腹。”我大声地吟诵着，沉醉于古人的精华词句中，“敝帏不弃，为埋马也；敝盖不弃，为埋狗也。”我又沉溺于先圣先贤们的治家之道中了……
“装作漠不关心，不愿想起你……告诉我星空在哪头，那里是否有尽头……让你知道我爱你。”我默默唱着《星语心愿》，祝福着你——古诗文！你听到了吗？我的中华民族文化的精华？！
J. 求一篇高中水平的引用大量诗词的作文。
每个人都有一个令自己难忘的人，你可能连她的名字都不知道，但她却曾经在你风雪交加的时候帮助过你，使你永远难忘、永远感激呀！我就曾经遇到过这样的人，真是让我感激不尽、终生难忘呀！
记得那是在一个寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分钟，都会冷得直发抖，但是身为学生的我，却不得不去学校上学，那时，天真冷呀！我的爸爸、妈妈都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家离学校也挺远的，但难处并不在这里，难是难在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交学费干什么呀？”所以，我就决定去了，刚离开家门，“哇！”一阵寒风从我家门前经过，“真是人寒，风更寒呀！”我心想。“啊丘”，冷酷的寒风使我打了个喷嚏，啊！真是冷呀！虽然我身上穿着妈妈买给我那件厚厚的保暖衣，可我还是觉得自己像光着膀子一样，我在街上走呀走、走呀走，似乎觉得本来以前20分钟就能到达的学校，现在似乎要1个小时才能到达，“哎！”我一边慢慢地走一边自言自语地叹息到，突然，一声：“小朋友！”把我吓了一跳，我带着警惕性地往后面望去，原来是一个骑着单车，相貌和蔼的中年妇女在向我招手，我带着试探性的口气问道：“阿姨，是您在叫我吗？”她说：“是呀！你是不是要去中心学校呀？”我说：“是呀！”她说：“刚好我路过那里，来，我背你去！看你走得那么慢的！肯定会迟到的！”当我正在犹豫不决的时候，她又说：“还犹豫什么？我又不是坏人！快上来吧！”我便怀着随时逃跑的心情上了她的单车，等我坐稳了之后，她便开始骑了起来，我问她说：“阿姨，你为什么要帮助我？”她说：“唉，大家都是自己人嘛！互相帮助有啥不好的呀？你说是不是？”我说：“是呀！若是全世界的大人都像你这样就好了！”她却说：“小事一桩、小事一桩。”又过了一会儿，眼见学校就要到了，我便跟她说：“阿姨，到了。”她说：“哦！”说着她便把单车停了下来，我一下车，刚站稳，正想和她说谢谢，她却不见了影儿，只见她早就跑得远远的，只剩下影子了，我便冲着她的背影，对她喊：“谢谢你！阿姨！再见！”说完我便向学校跑去，来到班里，放下重重的书包，刚坐下，心里便突然浮起一种从来没有过的感激之情，突然觉得，世界上虽然坏人多，但是好人更多，好人更好呀！就像我刚才遇到的那一个，细细想起来，我和她没有任何的亲戚关系，我们也不认识，她为什么要帮助我呢？我也不明白，但，我还是非常感谢她的！
阿姨，虽然我到现在还不知道您的名字，但是，您的行为让我感动！你真是一个让我难忘的人啊！