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小学三年级的观察日记作文

发布时间:2020-12-21 06:30:30

Ⅰ 三年级作文,怎样写植物观察日记作文观察日记

观察日记(一)2005-5-6
星期五
前些日子,我在花盆里种了几颗豆子,从那以后我每天都盼望版着它快快长出小权芽芽。可左等也不出来,右等也不发芽,我都快急死了。今天,等待已久的日子终于来了。清晨,我和平常一样给种子浇水,忽然惊喜地发现种子发芽了,嫩绿色,椭圆形,扁扁的,就像小鸭子的嘴巴似的。刚刚出土,芽上还粘着一层厚厚的泥土。我刚想把泥掸掉,妈妈说:“芽会越长越胞胀,泥土慢慢会自己掉的。”我也怕弄伤娇嫩的小芽,才恋恋不舍地作罢。观察日记(二)2005-5-7
星期六
今天一大早,我又发现昨天才破土而出的小芽芽已经长成小苗苗了。昨天并拢的小嫩叶儿,现在已经面对面地分开了,好像小鸭子张开了嘴巴,一对叶子中间还有一个小芽儿,好像鸭子的舌头。刚长出来的时候,小苗儿只有大约3厘米左右,非常短,可这会儿变得有6厘米了。一夜时间竟长了这么高,这是怎么回事呢?妈妈说:“这是因为它们刚刚从泥土妈妈的“肚子”里出来,在妈妈的“肚子”里吸收了足够的营养,就像你刚出生的时候一样,见风就长。

Ⅱ 三年级作文观察日记怎么写

观察日记3.13第一天

将土平铺在青瓷盆之中,将种子撒下,并用薄土压实。浇水,使水渗透整个盆子。

种子扁黄,静静地躺着,不知什么时候会破土而出。

3.14~3.27一直浇水,不间断。不能让土太干也不能太湿。前面没有很大变化,直至27日和28日,种子看起来膨胀了,像是里面有什么东西要顶出来,应该是要发芽了吧!

3.28第十五天

种子壳裂开了,嫩绿的茎从中冒出,像正弯着腰的人。因为种子发芽,压在上面的土被顶了起来。发芽时的小苗,力量真是惊人!

3.29第十六天

种子的茎慢慢直起来了,长得速度惊人。昨晚还是半个在壳里,今天已经快直起身子了!目前,只有15株明显的看出发芽了。有一株长得特别好,都站直了,连两片子叶也伸展开了,子叶最前面尖尖的,到后面变得圆润。

3.30第十七天

今天已经发出了26株芽了,9株芽已经直起了身呢。每株的子叶长度不一,最长的有1.4厘米,比我一截小拇指要短一点点,而最短的却只有0.7厘米,差不多只有我小指甲盖那么小。不过,不管子叶是大是小,都十分可爱,像两只兔耳朵,嫩嫩的方佛能掐出水来,也极其惹人怜爱!

观察日记3.13第一天

将土平铺在青瓷盆之中,将种子撒下,并用薄土压实。浇水,使水渗透整个盆子。

种子扁黄,静静地躺着,不知什么时候会破土而出。

3.14~3.27一直浇水,不间断。不能让土太干也不能太湿。前面没有很大变化,直至27日和28日,种子看起来膨胀了,像是里面有什么东西要顶出来,应该是要发芽了吧!

3.28第十五天

种子壳裂开了,嫩绿的茎从中冒出,像正弯着腰的人。因为种子发芽,压在上面的土被顶了起来。发芽时的小苗,力量真是惊人!

3.29第十六天

种子的茎慢慢直起来了,长得速度惊人。昨晚还是半个在壳里,今天已经快直起身子了!目前,只有15株明显的看出发芽了。有一株长得特别好,都站直了,连两片子叶也伸展开了,子叶最前面尖尖的,到后面变得圆润。

3.30第十七天

今天已经发出了26株芽了,9株芽已经直起了身呢。每株的子叶长度不一,最长的有1.4厘米,比我一截小拇指要短一点点,而最短的却只有0.7厘米,差不多只有我小指甲盖那么小。不过,不管子叶是大是小,都十分可爱,像两只兔耳朵,嫩嫩的方佛能掐出水来,也极其惹人怜爱!

Ⅲ 小学三年级第四单元的作文观察日记怎么写

小学三年级第四单元的作文观察日记怎么写:

写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录,获得自然方方面面的知识,既激发学生兴趣和求知欲,又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时,也解决了作文“无米下锅”的难题。 学写自然观察日记应掌握以下几点:

第一,确定内容,注意观察。自然观察日记内容广泛,动物植物、环境气象、天文地理,一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中,一定要注意季节的变化,时间的推移,生长的习性。动手实验从正面、侧面,比较、反复观察中,弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。

第二,掌握格式,真实具体。①题目。在第一行写。以往写日记不要求写题目,不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖,观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。②题目下写清楚所在省、市、县(区)学校及年级,空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写,可省去,如果将日记整理投寄报刊编辑,就相当重要了。③第三行写明日记的时间:即:×年×月×日,星期×,最好把天气情况稍带说明,以备日后查考。④正文。如查正文要写的内容比较多,可以象写其它文章一样,分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容,有话则长,无话则短。正文的写法灵活多样,以二类见多,一是表格式和座标式记录,如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等,其形象直观;二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达,如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动,所记内容不能虚构,应依据观察的现象如实记录,其结论具有科学性,这对今后的查阅、参考才有作用。⑤有辅导教师,应在文末用括号注明教师姓名。

第三,养成习惯,持之以恒。写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网,写写停停,停停写写。只有坚持不懈地记,才会取得惊人的成绩。

Ⅳ 小学生四年级观察日记作文300字

我家门前的小路上长满了松树,松树一年四季都那样挺拔。它的树叶非常地细,而且非常版地密,树上长满权了松果。松果有绿的,有深红的,还有没刺的呢!真是品种繁多啊!
书上说松果有预报天气的本领,我想验证一下。于是我便开始观察起松果来了。我发现松果在天气晴的时候,它的身体会张开;而要下雨的时候,松果的身体就会缩起来,这是为什么呢?原来,在天气晴的日子里,松果的鳞片张开;相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示要马上下雨。这是因为空气干燥时,鳞片会张开;当空气潮湿时,鳞片会吸收水汽变柔软,松果自然就变成一团了。
松果长在树上为什么不会掉下来呢?那是因为松果和松树之间相接的枝条很粗,连人都要用很大的力气,更别说一阵小小的风了。
松树真是太神奇了!有着长青、预报天气和枝干结实的特点呢!

Ⅳ 观察日记在学校的生活作文三年级

观察日记—一天的校园生活
2009年12月3日星期一晴开心今天早晨,雾气弥漫,我踏着轻快的步子来到学校。早晨的校园,是朗朗读书声的世界。我快步走到三楼,飞进教室,放下书包,掏出课本,有感情地朗读《香港,璀璨的明珠》。
语文课上,钟老师把课讲得非常生动。钟老师一边讲课一边手舞足蹈地比划着陶罐和铁罐争辩的神情。看,铁罐是那么咄咄逼人,陶罐那么委屈求全。只见她一会儿恼怒得暴跳如雷,眼睛瞪得大大的,手往腰上一叉,吼道:“你怎么敢和我相提并论!”一会儿,又是眉头往下掉,眼睛挤成三角眼,撅着嘴,一副无奈的表情:“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?”钟老师绘声绘色的表演,逗得同学们哈哈大笑。
体育课上,徐老师带领我们做游戏—钻呼啦圈。同学们按照徐老师教的方法去钻。随着徐老师一声令下,四组同学开始了钻圈大比拼。我们把头低下,钻过圈,双腿用力一蹦,跳出圈。只见其他组的人挥汗如雨地钻过每一个圈,眉毛向上竖,嘴巴闭得紧紧的,生怕出一点儿错。循环了好多次,我组遥遥领先。其他组也不甘落后。这时候,我组最后一个人喊:“做完了!”徐老师大声宣布:“第三组得第一名!”“耶!”全组激动得一蹦三尺高,快乐的歌声荡漾到天际……
数学课上,林老师出的一道“怪”题引起我们的思考。用一道道“怪”题引领我们走进思考的海洋,收获思想者的果实。
英语课上,老师认真教我们拼读每一个单词,让我们在跳跃的字母和单词之中嬉戏,使他们一个个成为我们的俘虏,让我们在娱乐中学习。
这就是我一天的学习生活。小朋友们,你们喜欢吗?

Ⅵ 观察日记怎么写三年级作文300字

我最爱的水果便是草莓了,我觉得草莓不仅好看而且特别好吃。然而我并不知内道草莓是如何容生长出来的。因而我便开始追着我的爸爸妈妈问,草莓是如何生长的,草莓的花是什么样的,漂亮吗?为了解答我的疑问我的爸爸特意在家种了两盆草莓,于是我便开始观察起草莓的生长过程。
刚开始,盆里的草莓全都是绿叶,听妈妈说,经常给它教点淘米水,它就能茁壮成长。妈妈说:“以后,这两盆草莓就交给你管理,你要注意他们是怎样开花结果的。”于是,我把两盆草莓放倒能晒到太阳的地方,每天把淘米水浇到种草莓的盆里。
草莓的绿叶吸收着阳光和水分,叶丛中开出一朵绿色的小花,里面有一朵洁白的小花苞,小花苞里绽开的花瓣,像一朵小小的雪花一样,小巧玲珑,晶莹剔透,美丽极了,里面还有金黄色的花蕊呢!

Ⅶ 小学三年级作文是良的观察日记

今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥?
我把苹果核、白糖、食盐内、死了的昆虫、白米饭放在一容块空地的中央,然后蹲在旁边观看。15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下,把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走了。真失望!
我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。于是,我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有一只还撑死了呢!说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以,蚂蚁最爱吃糖。

Ⅷ 小学三年级作文《观察日记》急~

你可以把黄豆用水生成豆芽,仔细观察它每天的变化,或者直接用热水将胖大海(中药)泡一下内,观察一下它容的变化,写成观察日记.或者直接到网上去搜一下关于观察日记的作品,仿写一下,都可以,但是最好仔细观察后,再自己写,这样才更能让你了写出自己的观察日记.努力吧,我是一位三年级孩子的家长,我女儿也是刚刚写完观察日记,就是观察的黄豆,你也试一试吧,而且现在我们能自己动手做一做,还是不错的,也是一个让我们这些家长体验生活的一个好办法.你也和你的家长一起观察吧.

Ⅸ 观察小动物的日记300字

篇一:观察小狗记[300字]

我家有一只可爱又调皮的小狗,叫皮皮。
它的身体圆滚滚的,大约和四开纸的长度一样。圆圆的脑袋。有着毛绒绒的卷毛。耳朵尖尖的,在一半的地方垂下来。大大的眼睛,有着棕色的瞳孔。嘴馋时总喜欢一动不动地盯着我,弄得我心里痒痒的,忍不住给它一块肉骨,若是盯着我这招不起效,它准会改变方案——两脚直立,给我作揖。它还有着日本樱桃大的鼻子,乌黑的,虽说小,但它的鼻子可灵了,只要你吃什么,它就立马嗅着气味跑过来了。吃的东西,大到一个苹果,小到半块饼干。
皮皮的尾巴也很有趣,它的尾巴比兔子长不了多少,俗话说“兔子的尾巴长不了”,可以改成“皮皮的尾巴长不了”!虽然它的尾巴不长,但却可以让人一眼看透它的心情指数。比如:尾巴耷拉下来是生气,不摇也不垂是一般,摇尾巴是高兴,尾巴摇得像一朵花则是特别开心。
皮皮叫声洪亮、清楚,声音大得一叫让十米以内的人抖三抖。我们离开的时候它也会叫:“汪汪,汪汪,汪汪……”似乎在表达它的依依不舍。
皮皮在生活中给我们带来了许多快乐,我们一家人的心情也跟着它上下起伏。

篇二:我观察了燕子[300字]

袁琳美
大自然是奇妙的,只要细心观察,就会有所发现。
一个星期六的上午,爸爸带我去植物园玩。刚进植物园的大门,就有一股树木的气息迎面扑来。我们走进去后,看见许多小虫在飞,是不是要下雨了?
我们去了“石头草坪园”后,天气好像有一些潮湿,落下来的落叶也纷纷粘在小路上,石头上覆盖着嫩绿的青苔。别的没有,就是天气有点闷。
我想再呆一会儿。我随便向树上看了看,去发现一个黑影一闪而过,掉到了地上,被一只鸟吃了。
“原来是鸟捉虫子啊!”我走近一看,是一只燕子。看着看着,我觉得很奇怪:他干嘛要捉虫子呢?而且在快下雨的时候?我又想起上次的事情了,也是燕子捉虫子,可没飞那么低啊!“哦,那次是晴天那!”
回到家,我要做的第一件事就是上网查原因。原来啊,只要空气潮湿,虫子们的翅膀会沾上水汽,就增加了压力,飞不高了。所以燕子在下雨前捉虫子也是下雨前的一种征兆。
知道了燕子为什么在下雨前低飞,我别提有多高兴咯!
大自然是奇妙的,只要细心观察,就会有所发现,就像我一样!

篇三:我的小鸭子(观察日记)[300字]

孙浩然
4月1日
我在学校门口买了一只小鸭子,它很小,只有一个拳头大,它的毛黑中见黄,很可爱。
4月14日
早上,我带上小鸭子去东风公园玩,它跟着我在鹅卵石路上跑。它在草地上找东西吃。它爱吃花、草和蚂蚁。它吃饱了,在舒服的草地上晒着温暖的太阳睡着了。
4月20日
小鸭子长得非常快,尾巴长了很多。它在家里吃的东西是:饭、面条、苹果碎、青菜。我们用报纸给它在阳台铺了一个活动的地方,用一个桶给它安了一个家。它吃饱了就会跟着我跑,累了就钻进拖鞋里休息。
4月30日
它的尾巴又长了,身子也大了。它喜欢找伴,没人的时候不停地嘎嘎叫,有人的时候就高兴地唧唧地叫。我做完作业就陪它玩。
5月1日
今天,小鸭子到我们家来满一个月了。我一起床就去看它,提醒妈妈切苹果给它吃,在我们出门前做好面条把它喂饱。它现在不会乱跑,也不会乱叫了,已经习惯在我们家生活了。

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