A. 四年级下册语文期末考试作文
我自认：
《课堂》：采用自家或者炒菜TAT记篇末点题容易跑题【我全校模拟考靠题材应用文章】
《再见母校》：种般师题目六级嘛抒发自情要点限扩先写母校景观段重点写班事物要超3句偏题
《迎世博创新风》：考试几率85%实说现流行篇文章没脑背基本识比第41届世博海举行等等写家或校于世博举爸爸看世博新闻全家世博等
【题目】
《》题目自拟：50%能前几考现题目说写任何事情太简单写景（抓住点限扩）写（注意想高找熟悉用件事例说明品质）写事（抓住神态、作、语言描写）马行空（穿越等）
重要几点师讨厌作文
1、结尾我突惊醒原场梦作文师看顺眼用我师说：梦写竹篮打水场空我估计扣5~7
2、字数忌师说六级作文起码写600字师没间字字数要写密密麻麻
3、作文字定要写师要改试卷肯定改昏眼花字干净让疲倦师舒畅印象自拿手
4、错别字用词要恰要用词句变用词句堆积作文引用诗句或名名言绝能超2句
5、审题要仔细关键词用铅笔圈写完作文用橡皮擦掉保证偏题
6、我主要记叙文所散文绝要现诗歌体裁更免谈给举典型例我班超级才写散文虽我师欣赏考师改所扣
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目前想起加油吧调整态迎接考试
.所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。题目是主人，而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的；
B. 期末考试四年级下册的作文
作文要求：社会不断进步，科学技术不断取得新的成果，未来社会将变得更加文明，更加美好。未来是一个令人神往的世界，围绕“未来的??????”写一篇习作，可以写“未来的我，未来的家乡，未来的房屋……”要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。注意把内容写具体，字数400个左右。
未来的我
十四年后，我被《中国少年报》报社聘为小灵通记者。我每天驾驶着水陆空三用汽车，带着太阳能摄影机到处采访。最近，报社让我到一所学校采访一位老教师，我当然求之不得，因为报社让我采访的人正是当年教我五年级语文的孙老师。
12月6日我兴高采烈地驾驶着三用汽车飞快地行驶着。突然一架三翼飞机从我车旁掠过，耳机里传来了熟悉的话音：“胡婷，拜拜！”我一听，这不是全国著名飞机设计家，我十四年前的同学李婷婷吗？她去哪里？我纳闷了，立即加快速度，尾随着三翼飞机在一所学校球场上停下来。啊！这不是我的母校吗？这时，从飞机上走下来一个人，我一看，果然是李婷婷。只见她手中拎着一只黑得发亮的小皮箱，一派博士风度，哪像同学时代那个天天扎马尾辫的小黄毛丫头？更使我惊讶的是学校的变化：已是隆冬季节，可操场上绿草如茵，十四年前的普通教学楼已被现代化的图书大楼取代。
我们乘电梯到7楼会客大厅。一位年轻的校长，也是我14年前的同学，师范本科毕业的高才生——陈晨正陪着孙老师迎接我们的到来，这不正是我要采访的对象吗？
我激动地走上前，向11年未见过面的孙老师行礼问好，并献上一束鲜花。我望着已快满头白发的老师，情不自禁地流下了热泪。
老师抚摸着我的头说：“见到我，怎么哭了？快擦掉眼泪，要不这些镜头怎么播放啊！”
……
我们师生不知不觉谈到了吃午饭的时候，校长陈晨说：“你们远道而来，不能饿着肚子回去呀在！请随我用餐。”
我们步入餐厅，啊！多漂亮，全校4000多名师生正在这里进餐。这里实行分餐制，一人一份主食，一菜一汤。
我们边吃边谈。陈晨说：“午餐全是免费的，是由学校工厂提供的。”她还说，这里上午还提供一次课间餐，每人一份蛋糕，一杯牛奶。吃完午餐，我细心地将镜头收入摄影机。
……
夕阳西下，我们依依惜别。“满载而归”的我频频向孙老师挥手。
C. 期末考试作文专题 · 四年级的好作文都有哪些标准
我自认：《课堂》：采用自家或者炒菜TAT记篇末点题容易跑题【我全校模拟考靠题材应用文章】《再见母校》：种般师题目六级嘛抒发自情要点限扩先写母校景观段重点写班事物要超3句偏题《迎世博创新风》：考试几率85%实说现流行篇文章没脑背基本识比第41届世博海举行等等写家或校于世博举爸爸看世博新闻全家世博等【题目】《》题目自拟：50%能前几考现题目说写任何事情太简单写景（抓住点限扩）写（注意想高找熟悉用件事例说明品质）写事（抓住神态、作、语言描写）马行空（穿越等）重要几点师讨厌作文 1、结尾我突惊醒原场梦作文师看顺眼用我师说：梦写竹篮打水场空我估计扣5~7 2、字数忌师说六级作文起码写600字师没间字字数要写密密麻麻 3、作文字定要写师要改试卷肯定改昏眼花字干净让疲倦师舒畅印象自拿手 4、错别字用词要恰要用词句变用词句堆积作文引用诗句或名名言绝能超2句 5、审题要仔细关键词用铅笔圈写完作文用橡皮擦掉保证偏题 6、我主要记叙文所散文绝要现诗歌体裁更免谈给举典型例我班超级才写散文虽我师欣赏考师改所扣 ---------------------------------------------------------------End 目前想起加油吧调整态迎接考试 .所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。题目是主人，而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的；
D. 四年级上册的期末考作文考试的题目是什么
从单元的题材来分析，结合各语文园地写作部分就不难看出：概率最大的两个作文题是写一种动物或写一篇童话，这两类作文在四年级是非常典型的，也是非常重要的。
如果是人教版的话，还要注意书信，这是小学段第一次学应用文体，出作文题的概率也很大，有时也会出小作文（语言应用题），小作文的话只要求写书信格式!
写作方法：
开头
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5)惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
正文
(1)演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2)归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
结尾
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
E. 四年级下册的期末考试可能有哪些作文
在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学……请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩的原因。要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。*(这个题目最重要,建议多复习这个)
根据要求完成习作。
题目： 我想________________
要求：1.可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想；2.要把内容写清楚，注意语句要通顺，不写错别字；3.把题目补充完整。4.字数不少于300字。
路就在脚下，要前进须一步一个脚印。成长的路也是这样，我们一路走来，洒了汗、流了泪。但我们更多的是收获了成功、收获了喜悦。请以“成长路上”为题，将你的酸、甜、苦、辣写出来与大家做以分享。
题目： ，我想对你说
要求：
1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。
2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。
3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，300字以上
每个地区考得都不一样，我们4年级考作文是 <,我真的很棒>
我劝你还是认真复习积累什么的，好好准备准备，到时候就什么都能应付了。我说的题目是参考额
F. 四年级期末考试作文题目是什么
我教你一个方法：
你先记住你一下子就想到的作文（随便什么题目）,而你版想到的一定要很好权的,等考试写作文的时候,不管它什么题目,你都把你想到的那一段作文写下去（记住,写的时候要上下连接,不要马虎）,然后后面的你慢慢想,加些好词好句,如果你按照我的方法去做,我准你作文扣分不会超过6分
G. 四年级上册期末考试作文是什么
那一次我真后悔
现在我不会忘记对任何人说对不起，是因为那件让我刻骨铭心的事情。
小时候，我跟爸爸去游乐园准备好好玩一天，一路上我蹦蹦跳跳地一会看花一会看草，心情愉快极了，那一刻全身仿佛暖洋洋的，到了游乐园，我迫不及待的跑进去，玩得不亦乐乎。当我坐在秋千上休息时，有个扎着马尾辫的小女孩走过来，穿了一件白衬衫，搭配蓝底白花的背带裙，显得很合体很漂亮，她微笑的对我说：“我们交个朋友吧？我和你一起玩。”我欣然同意了她的请求，毕竟有个人陪我玩，比自己玩开心多了。
就在我们玩得开心的时候，我一不小心碰倒了一个大约三、四岁的小弟弟，肯定是摔疼了，马上哇哇大哭起来，我和那个小姑娘慌了，急忙安慰小男孩，小男孩的哭声引来了他的妈妈，我看到那个阿姨抱起孩子拍了拍，然后厉声地对我们说：“你们怎么搞的！把他碰倒了，看她哭成这个样子！”我们灰溜溜地离开了这个“是非之地”。小女孩拽着我的衣角说：“我们去跟阿姨道歉吧？”我摇摇头，原因是害怕再次遭到阿姨的责怪。“去道歉吧！要不我们会很不安的。”我还是摇摇头，看到我这个样子，那小女孩自己跑过去跟阿姨道歉了，道歉的时候，我看到阿姨很和气，已经完全没有刚才的样子。她回来了，高兴的对我说：“快去吧，很简单的。”我没有再言语，拉着她就去玩了。玩的时候我这她的笑脸，心情已经没有刚来时那样的轻松，变得很沉重。
直到今天，每每想到这件事情，我都特别内疚，好想好想对那个阿姨和那个不知名的小女孩说声“对不起”。这件事情我很后悔。
H. 四年级期末考试的作文
作文要求：社会不断进步，科学技术不断取得新的成果，未来社会将变得更加文明，更加美好。未来是一个令人神往的世界，围绕“未来的??????”写一篇习作，可以写“未来的我，未来的家乡，未来的房屋……”要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。注意把内容写具体，字数400个左右。
未来的我
十四年后，我被《中国少年报》报社聘为小灵通记者。我每天驾驶着水陆空三用汽车，带着太阳能摄影机到处采访。最近，报社让我到一所学校采访一位老教师，我当然求之不得，因为报社让我采访的人正是当年教我五年级语文的孙老师。
12月6日我兴高采烈地驾驶着三用汽车飞快地行驶着。突然一架三翼飞机从我车旁掠过，耳机里传来了熟悉的话音：“胡婷，拜拜！”我一听，这不是全国著名飞机设计家，我十四年前的同学李婷婷吗？她去哪里？我纳闷了，立即加快速度，尾随着三翼飞机在一所学校球场上停下来。啊！这不是我的母校吗？这时，从飞机上走下来一个人，我一看，果然是李婷婷。只见她手中拎着一只黑得发亮的小皮箱，一派博士风度，哪像同学时代那个天天扎马尾辫的小黄毛丫头？更使我惊讶的是学校的变化：已是隆冬季节，可操场上绿草如茵，十四年前的普通教学楼已被现代化的图书大楼取代。
我们乘电梯到7楼会客大厅。一位年轻的校长，也是我14年前的同学，师范本科毕业的高才生——陈晨正陪着孙老师迎接我们的到来，这不正是我要采访的对象吗？
我激动地走上前，向11年未见过面的孙老师行礼问好，并献上一束鲜花。我望着已快满头白发的老师，情不自禁地流下了热泪。
老师抚摸着我的头说：“见到我，怎么哭了？快擦掉眼泪，要不这些镜头怎么播放啊！”
……
我们师生不知不觉谈到了吃午饭的时候，校长陈晨说：“你们远道而来，不能饿着肚子回去呀在！请随我用餐。”
我们步入餐厅，啊！多漂亮，全校4000多名师生正在这里进餐。这里实行分餐制，一人一份主食，一菜一汤。
我们边吃边谈。陈晨说：“午餐全是免费的，是由学校工厂提供的。”她还说，这里上午还提供一次课间餐，每人一份蛋糕，一杯牛奶。吃完午餐，我细心地将镜头收入摄影机。
……
夕阳西下，我们依依惜别。“满载而归”的我频频向孙老师挥手。
I. 2016年四年级期末考试作文是什么
其实很好写，当然前提是必须掌握基本的技巧。什么技巧呢？就是高内考作文的考试形式可容评判标准，这样才能有针对性的练习，知己知彼才能百战百胜嘛。高考作文的题目类型有以下几种：材料作文，命题作文（半命题，全命题），看图作文（也属于材料作文的一种），话题作文。不同类型的作文，写作方法也有所不同，我不知道你属于哪个省份，就不知道你们省的作文通常考哪一种。下面就对每种题型的作文做一个简要的分析吧。这几个作文题型中，就考试难度来说是看图作文>材料作文>命题作文>话题作文。为什么这么说呢，因为高考作文的得分核心就是审题，作文只有不跑题不偏题才能有可能得高分（这个下面再说）。话题作文不容易跑题，而看图作文和材料作文稍有不慎就理解错误，出现跑题了再说一下高考作文的评判标准。作文改卷时间是比较短了，一般老师首先看的是你的作文是否偏题（以此分档），审题完全正确的