A. 小学生写事的优秀作文 400字
抓螃蟹
说起抓螃蟹，许多人都会觉得乐趣多多，就在今年烈日炎炎的三伏盛夏里，我和我两个堂哥在田野里体验了这一番乐趣。
呵！你看看我们：身着短衣，脚蹬水靴，手提木棍和水桶，还戴了一顶滑稽的大草帽。“装备“好了后，就下田”战斗“了。
我们先来到了田野里的一个小水沟。这条沟水清清的，里面还有许多的小鱼在游动。望着这些鱼，我眼都馋了，可是我们并不是来抓鱼的。“哇，看！”我目光犀利，发现水中的草根上有一只大螃蟹。我正想去抓，可我哥眼疾手快，一把就捞出来了。这只螃蟹就成了我哥的第一个战利品。哥哥看着我得意地笑了。
我悻悻地走开，到别处去寻找螃蟹留下的蛛丝马迹。我随着它们留下的印记找到了一个蟹洞，而且，里面还躺着一只胖乎乎的大螃蟹。我悄悄地走近，然后以迅雷不及掩耳之势往里一抓，呀，抓住了！可那只螃蟹拼命往里爬，我就拼命往外扯。谁知这时，那可恶的螃蟹用它那有力的大钳夹了我一下，我便感到手上有钻心的疼痛。可我还是用力地往外拽。“抓到了！”我把螃蟹向外一拉，谁知出来的只是一条蟹腿，想不到它还会用壁虎的“阴招”呀！两个哥哥看到以后，便哈哈大笑地嘲讽我：“哈哈，你还是别抓了，净给我们添乱！”我听了以后，很不服气，心想：我要抓到只大螃蟹给你们看。
呵，又有一只螃蟹呈现在我眼前。它就在一块大石头上晒太阳，一副懒洋洋的模样。这只螃蟹对我来说真是手到擒来，我跑到它背后，用双手一捂就捉到了。我回头看看两个哥哥，他们却说道：“有什么厉害的呀！这只是碰巧，主要是这只螃蟹太笨！”听了这句话，我被激怒了，不服气地说道：“哼！别得意得太早了！”
接下来，我以高度的细心慢慢寻找，汗水顺着脸颊不停地流下来，腰也弯疼了，我直起身子活动一下继续耐心搜寻。忽然，我看到一个碗口般的大洞，洞口还趴着一只“吨”级的螃蟹呢！我一阵激动，悄悄靠近洞口，看准它的位置，手迅速向里一探，狠狠扣住了它的壳，可它却不肯束手就擒，一个劲儿地想往里窜，我死死按住它，就是不松开。它可能急于逃命，就用钳子夹了我一下，幸亏这次我戴了手套，不然非被它那有力的大钳子夹伤不可。我小心地一点一点地把它从洞里往外拉，费了九牛二虎之力终于把它从洞里扯出来啦！呀，真大！包腿足有20厘来长。只见它被抓了还不老实，对着我张牙舞爪的。我立即把它放入桶里，它就老实了。我回头看看两个哥哥，这时，他们对我竖起大拇指说：“好样的！”
时间过得真快，一个愉快的下午过去了，我们战果硕硕，抓了小半桶。我们把螃蟹提回家，让姑妈炒来吃。我吃着用自己的劳动换来的成果，心里比吃了蜜还甜。
这件事，不仅让我学会了抓螃蟹，还给我的童年带来了无尽的快乐！每当想起来，我就开心地想笑。
B. 小学生三年级作文400字《最开心的一件事》
哦?三年级啊，这么说，是300字的作文。。。嗯，好。。。
请看如下:
暑假里最开心的一件事
我的暑假是欢乐的，缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次。
那个星期天，我们一家人一起乘车到了中南百草原。一到那边，眼前那就是一大片绿油油的，草地是翠绿色的。天是淡蓝色的，飘着几朵白云。草地上有几匹马在草上走来走去，仿佛在散步。有几匹马头和头依偎在一起，正悠闲的吃着草。还有一二个人正在给马喂食，与马亲密的接触。中南百草原虽然不像大草原一样那么广阔，有蒙古包，牛羊成群，但它也很热闹、美丽，具有自己的特色。
我们到处参观了一会草原上美丽的风景，就要在一块草地上举行了野餐。坐在草地上，一边享受空气与美丽的风景，一边吃着可口的食物。真是一件享受的乐事。吃着吃者，我发现了一个游乐园，跑了过去玩了起来。那里的游乐园跟城市里的游乐园是不一样的。那里的玩具是锻炼你的体力，没有一个好的身体是不行的。我先在一窜铁链上爬了上去，我爬着爬者，眼看快到了终点，我害怕了，好象要从上面摔下来。最后，还是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋里，见妈妈在欢快的荡秋千，外公他们在走独木桥，玩得十分开心。过了一会儿，我看了看地图，发现了一个更爽的地方-----赛马场。我们赶到了赛马场，一位叔叔选好了两匹好马给爸爸和另一位叔叔。那个叔叔手细鞭，在马屁股上抽了一下，马就跑了起来，爸爸抓紧缰绳，威风凛凛的冲在前面，那位叔叔比较胆小，但也紧赶慢赶的追了上来，到了高坡，爸爸一加劲，冲上高坡到了终点。回来以后，爸爸笑着说：“骑马原来那么爽，那傻小子，脸色铁青，吓坏了！”我听了也想骑次马。爸爸便找了一匹小一点的枣红马给我，叔叔抱我上马，我既紧张又激动，这可是我生平第一次骑马啊！我抓紧缰绳，再马场上走来走去，妈妈还给我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下马屁股，马发疯似跑了起来，我吓坏了，拉紧绳子，嘴里叫到：“马大爷，马爷爷，求你停了吧！也许是我绳子拉的紧，也许是我的“祈祷”起了作用，马停了。我可松了一口气。
中南百草原太好玩了，不仅刺激，而且有趣。
C. 写事的作文400字 小学生守则
成长作文
每个人都有成长的经历，包括我，包括你。
我小时候曾闹过这样内一个笑话：一天，妈妈买了许容许多多的泥鳅回到了家中。我看到了活生生的泥鳅，很想拿一个玩，于是我对妈妈说：“妈妈，给我一只好吗？”妈妈愉快的回答说：“好啊，不过条件是......你得把它保护好，不许弄死了，可以做到吗？”我爽快的答应了。
到了中午，我看见装泥鳅的水盆有许多泥巴，于是，我抓起泥鳅，往澡盆里一放，放了许许多多的水，还放了许许多多的洗衣粉，对着泥鳅说：“我把你洗的干干静静的，妈妈知道了，肯定会表扬我的，嘻嘻......”我把泥鳅在水盆里搓来搓去，直到最后泥鳅浮在了水面，妈妈来了看见我，我对妈妈一笑说：“看啊，妈妈，泥鳅睡着了。''妈妈对我说：“泥鳅死了，泥鳅是不能碰洗衣粉的知不知道了。”说完鸳鸯而去......
这到现在，我想起这件事，都觉得好笑......
D. 小学生叙事作文，400字的
前几天在网上看到了8月1日全国范围内能观看日全食。据说哈尔宾市看到日偏食的时间大约为18点06分和18点57分，我想我们这里也差不多吧。不过这个时间很好哟，对于我们这里来，8月份的傍晚阳光不算太热烈了。只要戴上墨镜就可以观看日偏食了。
不过18点，我就走出了家门，准备到劳动湖观看。没有穿过马路，但见天空乱了一阵凉风，几个大雨点飘然而至，刚出家门的兴奋便被这风这雨冲得淡下来。正在犹豫是不是要过马路，到湖边去，风小了，雨停了。西天的太阳艳艳地笑了起来。
我又兴奋起来。过马路，走向湖边。立于湖边的栏杆旁，戴上墨镜准备观看太阳。
18点6分到了，我并没有看到太阳的变化。阳光很足，我的眼镜不怎么地儿。没什么也没看到。
想也许是时差的原因看不到吧，过一会儿也许就会出来了。正巧几个同事也在湖边，于是便和他们边聊天，边等待时机观看。
18.44分，一同事突然抬头发现太阳已变成了弯弯的月牙，我才后悔不该只顾聊天，没有看到太阳是怎么变成月牙的。
于是又戴上墨镜仔细地观察太阳的变化。几个同事没有什么准备。他们只好接着聊天。
月牙先是向西偏下持续了十几分钟后，改变了方向，移位于太阳的正上方，依然向下。呵呵，日偏食与月亮的盈亏方向近似，只是在时间上快了些。月亮的盈亏在一个月里发生变化，而日偏食只需要几十分钟。
正在想太阳什么时候复圆，却不知是天边飘来一片云，还是月牙在小下去，但见月牙更加小了。我正在失望地想，也许今天的日偏食就止能到此了吧。月牙渐渐走出了云层，但却又陷入了楼宇之下，又看不到了。我只好沿着湖边找个开阔地。据新闻载太阳将带食而落。大约19点，再见到太阳时，它又艳艳地冲我笑了。不知何时太阳的余辉渐渐淡去，原来它真得要下山了。那个美丽的日食呢。它还没有进行完吧。哦，我只能和它再见了。
E. 小学生心理故事作文400字以上
“我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍人世间坎坷辛苦”……
尽管这首歌我己经听过了很多次，可是，再次响起的时候，我的心还是为之颤动，《智慧背囊》中的一个故事再一次浮现在我的脑海里。
故事里一个聋哑的女孩与妈妈相依为命，小女孩每天都盼着妈妈回家，因为妈妈每次回家，都给她买一块好吃的年糕。但是有一天，下着很大的雨，已经很晚了，妈妈也没回来，她出去寻找妈妈，结果在路上发现了妈妈的尸体，但是她的手里还攥着一块年糕，眼睛睁得很大。小女孩想：妈妈是不放心她一个人生活在这个世上，所以眼睛没有闭上。于是她擦干眼泪，用自己的语言告诉妈妈自己会好好地活下去，让妈妈放心地走……就用手语一遍一遍的“唱”着这首《感恩的心》，直到妈妈的眼睛慢慢地闭上。
读完了这个故事，我的眼睛湿润了，心情久久不能平静，多么伟大的母爱啊！在生命的最后，还不忘记对女儿的承诺。再想想我们在电视上经常看到的那些因孩子有残疾，就被父母抛弃给社会，不承担自己的责任，真是太可恨了。
再想想那个坚强的女孩，我也深感惭愧，记得有一次：我的脚崴了，走路一瘸一拐还很疼，我就对妈妈说，妈妈你向老师请个假吧，我不想去上学了！妈妈说：“那怎么可以，功课落下了，怎么办？扭伤又不是一天两天就好的。”我不高兴了，就对妈妈又哭又闹。现在想想，当初可真是不应该啊！
我暗暗下决心：以后不管遇到什么困难，都要勇敢面对，永不放弃、永不气馁，做一个坚强而有责任心的人。
F. 小学生400字作文 8篇
当我面对挫折的时候 挫折，是我们生活中常见的字眼。是啊，有挫折并不是坏事，只要我们有自信，用心去对待，那么你一定会战胜它，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。 看着无数张成绩单，让我想起了一个永远不会忘记的人。是他，让我懂得了挫折并不可怕。 记得那是上小学时。自从四年级上学期开始，平时名列前茅的我成绩突然下滑，后退了十几名。为这事，我无数次的自责，虽然父母、老师也十分努力地教导我，成绩还是没赶上去。于是，渐渐的我变得内向、自卑。成绩也越来越差。 我不再相信自己是一个好孩子，我已不是曾经的我了。每次考试卷发下来，我都会痛哭一场。以前，我不知道挫折到底是什么，我总是觉得它离我很远很远。现在长大了，我终于尝到了挫折的痛苦，而我却没有信心去战胜它。 一个清晨，我很早就出门了，无意间踢着路旁的石子。别的孩子三三两两的从我身边走过，他们是那样的高兴，有活力，无忧无虑。我想，他们一定都是学习好的学生。这条通往学校、本来不长的路，我仿佛走了好久好久…… 终于到了学校，我大步地迈着楼梯。“哎呀……”只听一声尖叫，旁边一个骨瘦如柴的小男孩摔倒了。见此情形，我急忙把他扶了起来。小男孩缓缓的拖着他那弱小的身子站了起来，还没忘记用微弱的声音对我说：“谢谢你！”我刚说了声“没关系！”，只听“扑通！”一声，他又重重地摔倒在地上。我急忙回来又扶起他。这时，我才发现，原来他是残疾人。我轻声地问道：“你没事吧？我来帮你拿书包。”小男孩用坚定的语气说：“谢谢你的好意，我不相信我站不起来，请让我自己来。即使再痛苦我也不怕，我不会输给挫折的……”听了他的话，我顿时愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。只见小男孩走一级台阶便摔一跤，最后他终于走到了班级。小男孩笑了，笑的是那样灿烂，还在和我招手，让我分享他的快乐。我突然觉得挫折并不可怕，主要是对待它的态度。一个不健全的人都能战胜困难，我却不能吗？此时，我笑了，我觉得我还有机会，我一定会有小男孩那样的微笑。 是啊，挫折并不可怕，只要有自信一定会成功。相信我会扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
G. 小学生写事的优秀作文 400字
我的双休日
每次双休日，妈妈总有一天陪着我，而爸爸则一天也没有陪过我，可这次双休日妈妈出差，爸爸正好双休，所以我的双休日就变成了两个男人的世界。
星期六，俩人睡了个大懒觉。九点钟，爸爸陪我去上电子琴。我在学电子琴四级，爸爸是“零级”。来到教室，我打开电子琴后，赶紧练了起来。爸爸则拿出报纸休闲地看了起来。我每次弹完，他都会啧啧称赞“真不错” ﹑“这次弹得好”。好像报纸里就写了这几句话；好像教室里就我们两个人。老师叫我上去弹，然后给我指出了错误的地方，还要注意节拍，我改正后回位子继续练习。当我弹完一首后，爸爸惊讶地说：“怎么有这么多错误？”教室里的同学和家长的目光都不约而同地射到爸爸的身上，我有些难为情，自言自语地说：“真是个傻冒，连对错也分不清。”
那天的下午是安静的下午。我做作业，爸爸在一旁看书，这也是一个学习的下午。
星期日又一个大懒觉。早饭午饭连着一起吃，之后两人就更开心﹑更有趣了。“电脑争夺战”现在开幕了！我要看科幻电影，爸爸要看恐怖电影。一阵“舌战”后，两个人商定：一起看《X战警》，两个人看得津津有味，下午三点钟，电影看完了。下面是自由活动时间。我想起还有作文没做，赶紧写作文，爸爸又看书，俩人各做各的事，房间又安静下来。
叮咚！门铃响了，唉！妈妈回来了，唠叨也回来了，两个男人的天地暂时告一段落，拜拜喽！
H. 小学生记事作文400字
一件难忘的事
年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课，至今回想起来，一切依然是那样清晰……
那节课，我正准备讲评单元试卷上的作文，这次记事作文，多数同学写得不错，可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感，比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。她作文的题材源于“三·八”妇女节，那一天，在我的提议下，我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱，买了水果，还特意做了一束鲜花，把爱心送给梅芳的妈妈，和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。第二天，母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去，她十分珍惜这份不同寻常的关爱。
文章娓娓而来，句句话语都是那么感人。我决定把它当作本次的范文，引导孩子们写作时往真实方面写，课上，我对他们说：“老师对大家的作文，感觉还满意，其中一篇老师特喜欢，因为小作者取材于生活实际，写得十分真实，咱们就一起来欣赏欣赏，怎么样？”孩子们都乐了，于是我深情地念起了“3月8日，对我来说太意外了，我始终忘不了那一天。”一听到这句，好多同学都不约而同地把目光投向梅芳，显然他们已意识到了一些，不过仍继续认真地倾听，教室里显得十分安静，我也念得更来劲，当我念完后，正想夸夸梅芳时，无意间发现她正用小手擦拭泪珠，她感动得落泪了，那一瞬间，我的眼睛也湿润了，同情与怜悯油然而升，眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕——一位瘦弱的母亲，脸色苍白，坐在轮椅上，正吃力地扫着地板。再想想，这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年，我们泪水不禁夺眶而出，喉咙似乎被卡住似的，呆呆地站定在讲台上。同学们见了都傻了，知情的同学也流泪了，教室里静得出奇，只听见她哽咽的声音。沉住了一会儿，我走到她身边，帮她擦去腮边的泪水，安慰她说：“孩子，别难过，你看这么多年，妈妈都坚强地挺过来了，没事的，再说还有老师和同学在关心、支持你，你应该高兴才对啊”！同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的。望着一双双热情、纯真的眼睛，我欣慰地说：“是的，老师相信只要我们携起手来，多给梅芳一点爱，她一定更深刻的感受到集体的温暖。”大伙听了，都点点头会心地笑了……
这堂课结束了，我的心情久久不能平静。是啊，作为教师，除了教给孩子知识外，更应该懂得在孩子心间，撤播爱的种子，让他们懂得同情他人的苦处，理解别人的难处，并学会给别人一点关爱。从而在学生之间架起爱的彩桥，让他们永远在爱的蓝天下畅快呼吸、快乐翱翔吧