Ⅰ 高中作文《回忆中考》
篇一：
不知道怎么形容今天的夜，嗜睡的我竟有些失眠，怕，却不知在怕些什么，自己考不好么？我不知道，虽然考场上的我有些难受，有些心不在焉，但考场下的我还是挺开心的，应该是考得不错，但怎么。。现在的我越来越怀疑自己的判断呢？也对，自己的判断一向不准，自以为考得好的时候考得都不咋地，自以为考得不好的时候那就是真烂了。呵呵~有点语无伦次了.
现在的心情，真的很难来形容，不仅仅是忐忑惶恐，还有很多乱七八糟的小情绪，虽然嘴上说“无所谓”“木已成舟”“考得好着，相信我”但是，总会担心的吧，毕竟关系着自己的荣耀，自己的未来，自己的脸面。很多很多的东西，就都取决于中考这个东西（不禁发出感慨：TMD中考算个啥着）我想我快要崩溃了！这就堪称第二个中考啊，当然，等分数下来了，还有分数线要等，这也比较坑人呀。八月初。呵呵就不能放在一块儿么？非要像凌迟一样慢慢把人折磨致死么？
现在的大脑一片空白，不知道在想什么，也不知道该想什么，就这么呆坐着，等着凌晨的到来，已经23：55了，还有五分钟，有点慌~~怎么办呢/我不知道到时看到分数我是什么样的心情，是开心激动，还是伤心懊悔？？？、我亲爱的God，一定要保佑我，考的分数不要太丢脸，好么？？不要到时候查出来羞愧的明天连学校都不好意思去，那就惨了！！（想什么呢？太不吉利了！）不过现在无论是想好的还是想坏的，都没有用了，就等着三分钟之后对我的判决了，Oh，mygod。pleasebaoyoume！上帝呀，菩萨呀，观音呀，弥勒佛呀，宙斯呀，反正就各种神保佑我就对了，你们让我最后祭什么都OK，只要千万千万的保佑我不要死的太惨就好！！慌，各种慌，打个字手都僵硬了没有办法快速的打下去，只好八个手指头在键盘上游离。
啊啊啊啊啊，怎么回事？查不到？那？？我是该庆幸还是继续慌张，仰着躺在床上，发现自己面部肌肉都在抖（有些夸张？？NONONO没有，我真的有感觉到我全身再抖~~）我的妈呀，这比中考前一晚的阵势还夸张！1诶~睡不着还是要睡，不然明天接受不了打击怎么办，是吧？
没关系没关系，睡吧睡吧，我亲爱的宝贝。
篇二：
前天刚刚小中考完事，努力付出了一年好歹还没有白费，考完试一出来，我的心情很沉重，因为我的小科生活结束了，我所钟爱的地理和历史要离我而去了，我所敬爱的小科老师们再也不能教我们了，这使我一度很难过，晚上回家，回想起刚上初三的时候，我们在为小中考而努力奋斗，每天都是那么忙碌，每天都有考试，我当初还认为天天考试非常烦人，还有考试恐惧症，现在想想，如果没有当初的考试，我们的成绩现在能这么好吗，如果我们不考试，见的题型就很少，到中考时一定会吃大亏。
我还记得初三上学期时，我的历史成绩很不好，当时30分的题我才得了20分，天天被历史老师找，我曾经认为我的历史学不好了，因为每次考试从没有上过25分（30分满分），当时历史老师找到我，对我说：“你看你的历史卷子，后面四个选择题连错，你是蒙上去的吧！”我当时无言以对，心里很不好受，就也通过这次，历史老师对我有了很深的印象。
期末考试时，我的历史考了91分，连平均分都没有达到，我很惭愧，学了一年的历史竟然一点成效也没有，于是我便利用了那个寒假的时间，恶补历史，把书上的内容全都背了下来，并且做了大量的题，我坚信，在下一学期里我的历史成绩一定会有空前的进步！
开学考试时，我的历史考了46分，成绩一下就有了改变，我认为一次成绩看不出来什么，得需要多次考试才能看得出开，在之后的每一次考试中，我的成绩都没有下来45分，只有一次失误，考了44分，不过还是很快就改了回来，于是我在这之后就更加爱学历史，期中考试之后，我的成绩稳定在47分，三模时考了48分，临中考的前几天，我们又考了两次试，一次49分，一次95分。
我很感激我的历史老师这一年来对我的付出，如果没有您，我也不会取得今天的成绩，也不会有今天的我，谢谢你，马老师，我的恩师，你辛苦了！
同时，我还要感谢胡老师，房老师，还有孙老师和微机老师，谢谢你们对我的付出，我一定加倍学习，来报答你们！
Ⅱ 明年中考（初中升高中）的考试的作文题目
一、半命题作文是备考的重点。
从2005年的深圳中考作文题“_____的味道”，2006年的“让_____走进心灵”到2007年的“想起了_____”，可以看出深圳近年的作文题型偏重在半命题上，这也符合中考改革的大趋势。全国中考卷，半命题作文从06年的14.2%上涨到07年的18.4%，可以看出大家对这一命题方式的认同。半命题作文因其介于话题作文与全命题作文之间，既有所限制又不失其灵活，在立意、选材、构思等方面给学生适当的选择余地，“把风筝放在蓝天下”就是对半命题作文生动恰当的评价。这既有利于考生个性的发展，又能较好地避免猜题、押题，还便于教师客观地有效的评分，所以我认为2008年这一题型仍是备考的重点。
二、话题作文也不容忽视。
所谓话题作文就是要求考生据提供的话题情境和内容范围，进行思辨、联想、想象，结构成文的作文形式。从2000年话题作文进入中考以来，各地的中考基本都尝试过这一题型。深圳市2001年就以“楼”为话题进行了尝试，2002年、2003年有所调整，直到2004年又以“守望”为话题作文。话题作文的比例也由2004年的 47.5%变为2007年的27.2%，从“过热”到一个趋于理性的过程。
话题作文虽然具有开放性、创新性、文体更自由、表达方式的运用更灵活等特点。但由于初中学生生活阅历不丰富，知识厚度不够，写作时文体意识不强，随心所欲，题材较单一。也给评卷老师尺度的把握增加了一定难度。但命题者为追求一种有限的开放，大限度地防止“宿构”入场和猜题押题，确保成绩的真实和竞争的公平，选择此种题型也很正常。
三、材料作文不得不防。
如今的材料作文，不再是要求以前那种按照“引--议--联--结”模式写作的传统材料作文了，我们不妨称作“新型材料作文”它打破了审题的唯一性、立意的限制性和表达的单一性，最大限度地“减少对学生写作的束缚”，给学生以适度的写作自由。
这类作文已经具有话题作文的性质了，即有“话题”意识。而话题作文是明示了“话题”，材料作文的“话题”暗藏在材料中，其中，话题是唯一的还是相关的语文界尚有争论，这就给评卷工作带来一定难度，也就是评卷标准不好把握。因此，“新型材料作文”的普及还需要一定的时间。基于上述原因，深圳市从2000年至今还没有出现过真正意义上的材料作文。
四、全命题作文得重新认识。
由于全命题作文指向性强，限制性也比较强，区分度较大，它在全国中考中的比例从2005年的16.3%上升到2007年的47.8%。深圳市2000年的中考作文就是全命题“今天真好”，2003年也是全命题“留下”。正因为全命题作文相对于其他作文题型具有可以提高作文区分度、统一评分标准、避免抄袭的优势，所以越来越受到命题者的重视。从选拔性考试的角度来看，这无可厚非。
总之，作文题型是死的，人是活的，我们平时只要按照作文的规律教学，引导学生多练，坚持不懈，将作文训练融入日常生活，荆棘上就会有美丽的鲜花绽放！
该文章转自[苏教版高中语文教学网]：http://www.oldq.com.cn/rjbgz/yuwen/xiezuo/zhongkaozuowen/200903/101829.html
Ⅲ 高中作文600字
迈入高中
中考失落了，就连普通高中都没考起，在即将进入新学校的时候我的心里是充满着纠结。这所学校我该不该去读，这所学校的名声并不怎么好。我后悔了，如果当时认真一点，如果考试前夕没有迷上小说，是不是一切都能重来。可是后悔也没有用了，时间不会倒流，我回不到过去。
但是当我踏入这所学校的大门的时候，我想后悔又没机会了。既然后悔没用，那么就学好吧，不如努力奋斗一翻，也许会有意想不到的惊喜。我已经让父母老师失望一次了，这一次就当是为自己，也不能浑浑噩噩的度过了。
在新学校，这一次一定要努力学习，不能再学坏了。即使对小说沉迷了也要克制住自己。读了两年的小说，除了语文的写作水平提高了外，其余的成绩都一落千丈。也就因为这样，在中考前夕，疯狂的迷上了一本小说，没有做任何复习，每天一回到家就看小说，因此中考失利了。
我真的很愧疚，我没对父母说考试看小说的事。父母知道了我考试失利的消息，没有任何怪罪我的话。只是对我说，已经尽力了，别太自责，以后的路还长着呢，不一定没有上好的高中，就没有好的前途。我们相信，我们的宝贝女儿总能学好一技之长，于是就将我送进了一所职业学校。
那时，我的眼睛就要掉下来，就找了个借口离开了。我很恨自己，为什么这么的经不住诱惑，为什么那么的不听话。父母一直很爱我，在我成绩下降时会为我请家教，会细心的教导我，但是我全都没听进去。现在我好希望父母能狠狠地打我、骂我一顿，这样，也许我的良心会少受些谴责。
我是太懦弱了，有些话一直不敢说出口。处于叛逆期的我，总是在不经意间就伤害父母。现在醒悟了，我不想再伤害我的父母了。父母也观察过我的异样，但是我却没有告诉过他们真正的原因，有些事，就让它随时间
的流逝悄悄的淡忘吧。
现在，在学校要做一个好学生，不能再让父母为我担心了。以后不再和一些学坏的人在一起捣蛋了，不再那么迷恋小说了。
迈入新的学校，走进新的教室，认识新的同学。在新学期，做一个全新的自我。
加油
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Ⅳ 高中满分作文集锦大全
开 端
北京一考生
"一年之计在于春，一天之计在于晨"、"好的开始是成功的一半"。这些名言警句都告诉了我们开端对于成功的重要性。
《相对论o蝴蝶效应》中有这样一句话："系统初始量微小的变化，便能引起计算结果的巨大误差……南美洲一只蝴蝶翅膀的扇动，便会引起太平洋上的一场风暴。"
万事开端的好坏，往往预示着其成功与否。这是一种冥冥之中的安排，更是一种必然。
2004年9月1日，初三的开端，也许有人认为中考还有一年之隔，实际上中考已经在悄无声息中硝烟弥漫……
初三的开端，没有了喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹；有的只是一份宁静，一份紧张，一份忙碌，一份充实。年轻的心灵在学习中悸动。
我放下手中的篮球，拂去课本与心灵中的一缕灰尘，投身于知识的海洋，纵情于学习的世界，开始了我的寻梦，用我年轻的心去开启年轻的梦。
课堂上的懒散为抖擞的精神所代替，课下的喧闹为渊博的书籍所代替，耳边的流行音乐为纯正的英语发音所代替。
第一次月考优异的成绩，肯定了我初三的开端，让我似乎看到了中考的希望--就在不远处。
中考在不知不觉中悄然而至，是那么神圣，那么神秘，或许中考的结果早已决定，决定于初三的开端。也许有人认为中考是初中的终点。但我认为中考是人生的又一个开端。我们的信念并不因中考而改变，我们的学习并不因中考而停止，我们的人生更不因中考而变换。
中考对我们来说只是一个开端，一个新的开端，也可以说是一个驿站；新的万里征程就在我们眼前，我们惟有把握开端，树立目标，才能使我们的前途充满希望。
回眸一视，感慨万千；放眼远眺，任重道远。一个个开端，是成功的呼唤，希望的蕴含。把握开端，心中充满希望，就一定能在成功的道路上，找到属于自己的天空!
不知何时起，非主流悄悄成了90后的代名词。90后用百元大钞点烟、90后非主流
……这个年轻的阶层尚未走进时代舞台的中央，
就已牢牢锁定了他们
的负面新闻。在大人眼中，甚至在年轻的70后、80后眼中，90后的形象似乎永远是
、
装、黑眼圈，90后似乎永远是
、
……
然而我忍不住想问：非主流的90后，究竟是天生的“
”，还是被妖魔化的一代？回顾主流与非主流的发展史，不难发现：所谓主流，指的是被大众广泛认可、接受的生活方式；而与之
的非主流，则是游离于体制之外的、尚未被公众广泛认可的生活方式，它常常与
密不可分，往往意味着时尚、前卫、另类……想当年猫王、披头士在流行
闪耀之前，也是非主流的一群吧。
90后是生于幸福、长于安乐的一代。我们没有挨过饿，没有吃过苦，从
一路走来，想要什么无不
，当年60后、70后、80后可望而不可及的物质生活，在我们这
眼里，似乎是与生俱来、理所当然存在的东西。因为得到太容易，所以才会不懂得珍惜——这也就是90后被人
最主要的原因之一。然而，谁又是生来就成熟呢？谁不是在一次次挫折失败中慢慢理解亲情、珍惜幸福呢？
90后是以自我为中心的一代。我们从小就过着众星捧月的“神仙生活”：在“4＋2＋1”式的家庭里，爷爷奶奶哄着，爸爸妈妈宠着，我们自信满满、自我膨胀、张扬个性、
也就成了家常便饭。但是试问60后、70后、80后，谁又没有叛逆、张扬过？
十年前，80后被称为
。但在
面前、在奥运盛会面前，正是这些曾经被大人们轻视的80后，最积极地冲锋在前。
轻的士兵，
轻的志愿者，他们的无私奉献让世界了解了
的胸怀，他们真诚热情的笑容和一口流利的外语让世界见识了
的实力。人们纷纷感叹：80后长大了，他们正是新中国的希望。
80后长大了。90后也会长大的。那些曾经游离在非主流边缘的少年终会成长为社会的中坚力量。他们曾经的叛逆、轻狂、荒唐只不过是青春期的流感罢了。
，你们别害怕，我们不会永远都是非主流。恰恰相反，我们是主流
。一群
、悄悄成长着的、
的主力军！
Ⅳ 作文:我的高中梦初三)650字一700字
有人说，没有人永远15岁，但永远有15岁的人，15岁的青春是一首难忘的歌，是天空那场灿烂的流星雨。
——题记
我行走在林荫大道上，和煦的阳光成片成片打在绿油油的叶子上，在地上投下斑斑驳驳的圆斑。凉爽的夏风，清新的空气，阵阵白玉兰和栀子花的淡雅香气在空气中漂浮。旁边的运动场段段爽朗的笑声，篮球沉闷的弹跳的声音……我面对这眼前的一切，舒心地笑了。忽然之间，一个篮球欢悦地砸向我……
“哎呀！痛！”我摸摸脸颊，耳边传来熟悉的声音：“Coco猪，起来背书了！”我不满地睁开眼，眼前的天空才泛着鱼肚白。“哎，又一个梦！”我嘟哝着。
一个美好的梦，我梦中的高中，我梦想中的知识殿堂。
我，一个初三的学生，每天奔波在“三点一线”之中，手中翻的不是教科书就是辅导书。因为我清楚地认识到，初三犹如一圈跑道，对边就是终点。别人都迈开大步跑着，而如果自己无动于衷，这能眼睁睁看着别人越跑越远，终点，是那么的可望不可即。
整个初三是为了什么？很单纯，为的是考上理想的高中，去完成我心中那个梦。现在，石门中学，我的梦，我的奋斗目标。
我的梦想有很多：考上石中，考上清华浙大或厦大，找到一份好的工作……我曾经单纯得认为，梦是一件很简单的事情，只要辛勤付出过，就会有收获。但现实告诉我，梦的彼岸很遥远，不是那么容易到达的。
落叶悲秋，花开伤春。曾经的我在一次又一次跨过一个又一个小小的梦想的门槛后，常常伴随的还有不间断的摔落。在疼痛后，我知道了疼痛的感觉并不好受，所以我选择了逃避；最终，我自以为是地放弃了，停下了脚步。
原本以为我会感到轻松和快乐，但是旁边的一个个人都拼命地往前冲，每当有一个人从我身边穿过，我的心就像被揪在一起，隐隐地作痛。我开始犹豫了，向前跑还是原地踏步？我试探自己的心：跑下去吗？为了我还没完成的梦，跑不跑？我不经意回过头，却发现自己身后的那段路自己走得很空虚。我一阵悲哀……这时，我的心的最深处传来坚定的声音：“跑下去！坚持跑下去！”对呵，为什么不跑下去呢？我有什么资格再原地踏步呢？
跑跑跑，不停地跑，为了我的石门，我的梦想，我要不停地跑。我冲破那层虚幻不劳而获的屏障，在黑暗中奔跑着，目的只有一个：看那喷薄欲出的朝阳。
跌倒了，拍拍尘埃，爬起来——什么也阻挡不了我前进的步伐。
我跑着跑着，出现在我的面前的是高中和梦想的门口；最终，面朝大海，春暖花开……
一路梦着，一直想着，即使彼岸很遥远，我也会一直跑下去。
——后记
Ⅵ 那一年,我和同学们一起备战中考 的高中作文
那一年,我和同学们一起备战中考 的高中作文
和梦一起飞
幼时，总有许多幻想。幻想最多的，莫过于能像在天空中自由飞翔的鸟儿一样，拥有一双翅膀。 如果，我有一双翅膀，我要飞上天宫，与孙猴子比武艺。 如果我有一双翅膀，我要潜入海底，与老龙王话家常，与大鲨鱼同流浪，就像三毛一样。 如果我有一双翅膀，我要飞回几百年前，见见大唐盛世，看看汉武雄风。 如果有一双翅膀，我要飞到几百年后，听听祖衰，展望未来之景。 如果我有一双翅膀，
我要飞到宇宙深处，探索这个世界是否有尽头。 小时候，我就经常这样想入非非。 但是当我稍稍长大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般
破裂，都如玻璃般破碎，无法复原。虽然知道人的身上永远长不出翅膀，但是唯独那个幼稚的幻想，一直如铁般坚硬，不会破裂，但也被压在心底，因为当时的我，以为我已长大。继续幻想，必定会被笑话。 又过了几年，当我步入青年，当我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物
变异，知道了人的身上确实有可能长出翅膀来，但我已不再幻想这些。因为我也知道，世上没有什么孙猴子，什么老龙王，我也
不能像那样去流浪，有了翅膀也无法回到过去，飞向将来，探索宇宙也全然不像我的想象中那样简单。 于是，我的生活变
得越来越现实，越来越平凡，越来越枯燥。 但我仍然渴望一双翅膀，一双心灵的翅膀。一只叫做宽容，一只名曰坚强。一只对
待生活琐事，一只处理学习、工作上的麻烦。一只如同人染沉疴后还原五脏六腑的淡粥，一只好似随之而来的猛药。二者相得益彰，比翼齐飞。
成功之路上布满荆棘，非等闲之辈可以随便穿行其中的。荆棘丛中必定少不了蚊虫的侵袭，正如生活中的小磨难，绊了一次嘴，一次失败，
一次挫折。宽容之翼如白雪般洁净，丝绸般柔软，玉兔般轻巧。它轻轻为你抚平这些伤口，轻盈地带你避开这些小虫，让你不必
为此分担精力，让你有时间养精蓄锐，用最好的状态去迎接最大的挑战。 成功路上最大的挑战莫过于那些荆棘，仿佛就是学生身上那些沉重的作业负担以及各种
各样的考试。中考，高考，大考，小考，月考，期末考，期中考，如沙漠中沙粒之多，如银行里钞票之繁，如大海里水滴
之众，而莘莘学子得以喘息的机会如沙漠中水汽之稀，宇宙中氧气之少，海沟底阳光之罕。90后作家吴子由曾说过：愿上天赐与他一副不坏金身，与疾病搏斗，虽不一定取胜，却也畅
快淋漓。坚强之翼就像那不坏金身一样，如金刚石般坚硬，如开山斧般锋利，动力十足。不仅带你飞跃坎坷，波折，更为你披荆斩棘，让你看见成功就在不远的前方。
Ⅶ 以《回顾中考》、《展望高中》为题，作文，字数不限。
回首初中，总是充满无尽的回忆，回忆中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐；有和老师探讨的激烈；有挑灯苦读的辛酸，也有离别好友的难过……总之，我的初中可以用四个字概括“精彩人生”！
展望高中，似乎充满无尽的遐想，也充满了疑惑，为什么有的人厌倦高中生活？有的人适应高中？有的人热爱高中，甚至（到了还没有上够的地步）愿意重新再读一次高中？虽然更多的人有着精彩的高中生活，而我理想中的高中生活也可以用四个字概括，那就是“挑战人生”！
刚刚步入高中的大门，第一件有趣的事发生了，一位老师问我：“你是几班的？谁教你们历史？”“八班，郭老师。”“不对呀？你肯定记混了，教你们历史的老师姓程，男的个子很高。”“不是呀？”“没错，你不是初一八班的吗？”“啊？”回到班里，便问同学我像初一的吗？居然没有人说是。不错，升入高中，虽然脸上的稚气未脱，却多了一份思想上的成熟。虽然依旧好动，却多了一份内心的平静，这也许就是初 高中生的不同之处吧！经历了中考，经历了无数次的成功与失败，经历了风雨，看见了彩虹，也许彩虹是稍纵即逝的，也许只是白驹过隙，而我却会努力让它定格，成为永恒……
而高中生活的初始，给我印象最深的，是和蔼可亲，平易近人的老师们。记得有一次，由于几道题不甚理解，几个课间也没弄懂，可是当天的问题当天解决，怎么办呢？于是放学后，我走进了办公室，可是老师讲了一遍，我没懂，又讲了一遍，我还没懂，直到讲了三遍，我还是没懂，可是老师依旧耐心地为我讲解并且换了一种思路，直到我弄懂了为止，可是时间却过去了半个小时……当我从办公室走出的时候，学校除了我已经没有别的学生了，此时我终于体会到了，作一名学生不容易，而做一名老师更不容易……
尽管初中的生活精彩，时时刻刻有博学的余秋雨，有精通音乐的滕矢初，还有风度翩翩的林海相伴，可高中更有无穷无尽的知识和难以完成的任务等待我去挑战，那不是更刺激吗？
展望高中，展望未来，风过群山，花飞满天，我的世界，天上人间……