小学生作文看图写话

❶ 小学二年级作文。看图写话，怎么写

看全图，仔细看，明白图大概再讲一个是什么事情。有一个大概的梗内概。
如果有足够的时容间，可以先用简单的话将故事叙述一遍，然后再适当地加些修饰性的词句。比如晴朗的天空、心情很好的小明、年纪很大的老人等等。
在最后，再加上自己的想法，这个可以酌情，有能力的加上。比如这件事让我明白了XX，希望XX。
很重要的一点是，一定要注意好人称。然后切记内容要积极向上，要完全理解图片。
以上是本人拙见，要注意提高孩子独自完成写作的能力，只教方法，不做示范，多做练习。这些方法更适宜用来应付学校的应试作文，建议学会技巧知道怎么写就够了，不要养成以后写什么都是这样套路的习惯，对于写作习惯的养成很不利。

❷ 小学二年级作文，看图写话，老师在改作业

有一天，学校里来了两个新的数学老师。
一个叫马老师，她是一位女老内师，她很温容柔。还有一个老师叫宋老师，他是一位男老师，他有点凶。
数学课开始了，马老师给学生们布置了三项作业，第一项是一张大试卷，第二项是补充习题三页，第三项是口算卡一页。
过了两分钟，同学们做完了，宋老师开始看了，宋老师把作业收了，马老师开始改作业了。
马老师表扬了小明：“小明，你的作业很工整。”小明说：“谢谢老师！”马老师又表扬了小红因为她一点都没错。
我们的两个老师真是好老师！

❸ 作文 看图写话　春天来了

[作文 看图写话春天来了]
看图写话春天来了春回大地,万物复苏,作文 看图写话春天来了.小草探出了头,大树长出绿叶,太阳咪咪笑欢迎着燕子回来,小学一年级作文《作文 看图写话春天来了》.燕子说：“春天是绿色的.”太阳公公说：“春天是蓝色的.”春天哈哈大笑的说：“我不是绿色,也不是蓝色,我是五颜六色的,如果是一种颜色,那是多么的单调啊!”中山市小榄镇升平小学一（1）班陈奕文
小学生儿童游戏网 www.

❹ 小学三年级是看图写话还是写作文了

小学低年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生的看图写话水平是非常重要的。1、根据情景激发趣味儿童都有争强好胜的一面，合理选择画面，创设轻松愉快形式多样的竞赛，可激发孩子的“情绪区”，激发他们的思维，让孩子喜欢说，乐与说，争着说，抢着说。这样，孩子在趣味昂然的情景中尽情投入到看图写话中来，全面活动起来，说自己想说的话，一定能起到事半功倍的作用。2、认真观察图画学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确图片的含义，如:小朋友，你知道这是什么季节吗?图上有些什么?各在什么位置?它们之间有何联系?根据图上已有的“人”或“物”分析图中意，知道图上反映了一件什么事?让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么?引导学生透过现象，深入细致的观察图画。确定其看图写话内容的重点，说话时就围绕这个重点来述说，并鼓励他们说出自己的真情实感，老师要适时地进行思想教育。3、合理想象看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，要通过适当的提问，鼓励学生进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。假如是多幅图的写话，可由一副图联想到前前后后的几幅图，由一个动作想到前前后后的几个动作。假如是一幅图，就要抓住一个想象点、一景一物、一举一动，让学生自由想象，让童心自由绽放，并运用平时积累的好词好句大胆创设故事情节，把看图写话变成一个个别开生面的故事。4、给孩子看一些看图写话的范文，对提高孩子的写作能力也有帮助。低年级看图写话可以作为一个主题开展，但我认为它的训练并不是孤立的，平时就需要训练积累。如:让孩子做个有心人，细心观察周边的事物，要多看书多读书，积累好词好句，回答问题时说完整话，利用课文内容合理想象大胆拓展故事情节，平时勤练笔，勤交流。相信在老师的正确引导下鼓励下，让学生仔细看、大胆想、有条理地说，再认真地写，孩子们的作文一定能芝麻开花节节高。

❺ 小学生作文看图写话的目录

名师教你写出高分看图作文
第一招 仔细观察，弄清图中的内容
第二招 按照一定的顺序写
第三招 抓住图的中心。将重点内容写具体
第四招 展开联想和想象。把内容写丰富
第五招 结合图片内容，写出自己的感受和想法 一句话说清楚“变色龙”妈妈打飞蛾自然美景我做了什么爱“唠叨”的奶奶学踢毽子漓江真美丽我看到了什么爷爷是高级厨师家庭生活美丽的兰陵桥我听到了什么老师同学搬家夜晚的北京城我闻到的五分钟的小老师有趣的二十四点游戏美丽的海南岛我尝到的我的老师下军旗国庆登泰山我感到高兴的顾老师魅力秀战胜一大碗粥四季风光我感到生气的“男人婆”同桌妈妈的嘴差点气歪了春天与我有个约会我感兴趣的一个刻苦学习的同学校园故事找秋天我心里想的其他人物“六一”儿童节秋色看图写人身残志坚的补鞋人吹泡泡变化多端的雪自我画像魔鬼教练拔河比赛多变的夏我是爱爬的小网虫马大哈送信与老师扳手腕校园景色我的坏习惯卖糖葫芦的老奶奶几滴墨水燕园秋色我天桥下的民间艺术家社会见闻校园的花坛介绍我自己写作训练基快乐元宵节美丽的小广场这就是我看图写事有趣的跳蚤市场春天的校园我的自画像我的故事一本盗版书校园的四季家庭成员人鸡大战令人感动的一幕写作训练基“糊涂”老爸洗衣服爱护小树看图写物快乐的爸爸做人要勇敢写作训练基看图编童话做会计师的妈妈种大蒜看图写景

❻ 怎样教小学二年级的写看图写话作文

低段年级的小学生最苦恼的就是怎么写好看图写话了，家长们辅导的时候也很可怜，不知道怎么教，又不能直接让宝贝们照着你说的写，是不是很忧伤呢？不要着急哦，看看露珠的经验吧。
工具/原料
图片
草稿纸，笔
方法/步骤
1
开始写作文之前，宝贝们不要直接写在作文本子上面哦，我们要先来打个草稿，写好以后改对了咱们在一起来腾到作文纸上，一定会很漂亮的哦。

2
首先我们要先一起来看一看图片，看看图片上都有些什么人，在哪里，在干什么，他们又说了什么，天气怎么样等等。家长如果是陪孩子一起写的话，尽量让孩子回答这些问题哦。

3
然后引导我们的宝贝们来想一想，为什么图片中的人要说这些话呢？他们是不是做了一些事情，那他们是怎么做的呢？或者他们为什么要做呢？比如这里的图片中，一个摔倒的小朋友在说谢谢，另一个在拉摔倒的小朋友起来，这就要让孩子们想一想这两个小朋友发生了什么事情，为什么摔倒，为什么要拉摔倒的小朋友起来……

4
第三，小朋友思考完了以后，我们就要引导孩子们来说一说他们要怎么写了。可以叫宝贝们从开始到结尾说一说，边说边给孩子调整一下顺序，最好有一个时间先后或者事情发展的先后顺序。理清楚顺序，说明白这件事情，然后再动笔。

5
拿出草稿纸，让宝贝们在纸上从开始到结尾写一写，看看宝贝们写得正确么。这里家长们可以看着宝贝们写，写的时候帮助他们回忆刚刚宝贝们说的内容。写好以后再检查错字和句子。

END
注意事项
家长们注意让孩子自己想