『壹』 作文，别了……800字
别了，我的童年
当我静静地坐在窗子上听着音乐的时候，一声清脆的叫喊声打乱了我的思绪：“妈妈开门！妈妈开门！”我不禁往楼下看，原来是一个小女孩正对着门铃大喊着，让她妈妈开门。听见她那稚嫩的声音，我不禁回想起自己的童年。
童年是午后的聚会
小时候，我常常和邻家的孩子一起出去玩耍。当时大家都还小，不懂为什么总要粘在一起，只是希望自己都不那么孤独。记得有一次，我和邻家的小姐姐一起出去玩。当我们看见了一棵木瓜树时，我兴奋地喊道：“上面那个木瓜可以吃的，这是爸爸告诉我的，”于是，我们俩个就想把树上的那还未成熟的瓜摘下来。我踩在小姐姐的肩膀上，用力一扯，便把木瓜摘下来。于是，我们俩便飞快地跑到一处隐蔽的地方，准备把木瓜分了。可是我们没有切木瓜的刀具，聪明的小姐姐就偷偷溜回家拿了一把水果刀将木瓜切成两半。当我们高高兴兴地吃起木瓜时，却发现这个木瓜是多么的苦涩，因为木瓜还没成熟。
童年是放飞梦想的纸飞机
小时候，我最喜欢折纸飞机。因为当我看着它越飞越高，最后脱离我的视线时，我的内心便充满了喜悦。三年级时，我的美术老师用了一节课的时间教我们折纸飞机，然后带着我们把飞机飞出去。放飞前，老师还让我们把自己的心愿写在飞机上。我这样写的：我想长大。老师看见了我写的愿望，微笑着对我说：“总有一天，你会梦想成真的！”看着自己的纸飞机越飞越高，同学们都开心地笑了。
童年是好吃的糖果
童年时，我最爱吃的就是糖果。可妈妈总是把好吃的糖果藏起来，怕我吃多了会蛀牙，有一次，家里来了一位客人，带来了一大包糖果。于是，人小鬼大的我趁妈妈不注意将几颗糖果藏进了一个小抽屉里。但是，由于我的马虎，糖一直放在抽屉里忘记了吃。直到后来，妈妈发现了已经溶化的糖果，才知道是我这个小鬼干的坏事。
可是现在，我已经离开原来居住的地方，到了另外一个小区，以前的朋友离我越来越远了。现在，当我再次玩起纸飞机，吃起我最爱吃的糖果时已经没有当年的感觉了。我的童年已经离我越来越远。
别了，童年。虽然这是伤感的，但我依然坚信，未来亦是美好的。
『贰』 高中生作文 别了 。。。800字
总会去感叹时光的流逝，还没来得及回味，就被现实无情的切换到另一个场景，生活的快节奏如无形的空气般压抑着我们，调不到适当的频率，想逃却无处可躲。
再回首，昨日泛起的涟漪已渐渐扩散，只留下一抹平静的忧伤;昨日划过的星辰已不着痕迹，只留下一道孤独的白光;昨日残留的秋意也不知躲到哪去，只留下悄悄睡在身旁的寒冬……
蓦然发现，再深刻的留恋也会被岁月的风尘覆盖，无法挽回已逝的岁月，或许在天亮以前，我们该学会告别昨天。
告别昨天驻足在心底的迷惘，告别昨天披闪的荣耀，所有划归过去式的人和事，在现在进行时就不要再提起。
记得郭敬明曾经说过：“如果记忆如钢铁般坚固，我该微笑还是哭泣;如果钢铁如记忆般腐朽，这是笑城还是废墟?”反复咀嚼这句话，我明白，回忆是没有任何力量与意义的。“回忆”它是个美得扑朔迷离的字眼，就像黄昏时刻的残阳般凄美动人，坠入其中，倍感惆怅。
然而，拥抱着美好的今天去怀揣昨日感伤的记忆，为昨日的种种不再存活的人、事潸然泪下，这无疑是一种奢侈，为曾经存在而今已逝的美好感叹，望着湛蓝的天空对着往事发呆。这种乘着空白的今天飞越往昔的空虚，宛如此刻在浓乌的秀发间挑出几缕刺眼的青丝般，散发着锥心的痛。
人生是一场华美而短暂的梦，旧的剧暮已被取代，我们没有太多的时间沉浸、回味，下一幕即将上演，就算黄昏再美，终会被黑夜取代一样，每一个人生驿战都是一个崭新的起点，卸下这副装容，等待我们的是下一次试镜。
我们徒步在日月更替的地平线，这里，没有樱花飘洒的浪漫，只有令人窒息的现实，然而，这是我们所不能逃避的，生活不是一根紧绷的线，而是已调好的弦，其实，谁也没有扼住我们的喉咙，谁也没有游离我们的呼吸，是懦弱的自己，拿着过去当借口一直逃避，使自己错过了一路上悠扬的琴声，忘了附和，时间也就在我们的逃避下滑落，空白的这段记忆，却用了多长的胶卷?这不由得令我们深思。
现在，我们唯一能做的就是先把放下昨日的行囊，潇洒地向过去挥手告别相信下一秒，生命的脉搏会随着明白的第一缕曙光而蓬勃跳动。
朋友，无需悲伤，如果此刻你还在落泪，请抬头看一眼天空，阳光会洒暖你的心房，白云会拂去你的泪痕，因为天空没有不散的乌云。
『叁』 求一篇800字的以“别了，——”为题的半命题作文，记叙文
虽没有山林中闲云野鹤的悠闲，也没有乡村间花香鸟语的恬静，更没有都市里嘈杂热闹的喧嚣，但这里有比这些要更美好的存在，这里有更值得人怀念的东西，这里有许许多多承载着我们喜怒哀乐的回忆。难道还有什么比这些更值得留恋的吗？
我爱我的学校，我爱学校里为教育事业奉献终身的老师们。多少匆匆时光从他们批阅作业的笔尖逝去，多少个不眠之夜只为让学生拥有更美好的明天。多少次不厌其烦的教导，多少次细致入微的讲解，换来的是莘莘学子们一颗颗满怀感恩的心。这就是我们学校的老师，一个个平凡却又伟大的为教育事业呕心沥血的教学职工。难道这不值得我们去怀恋吗？
我爱学校的小伙伴们，这些曾经伴我一起欢笑一起闹的伙伴们，我们朝夕相处，每天都在了解对方包容对方，每天都予之最真诚的友谊。我想包容与理解应该是友情的真谛吧！我最喜欢与小伙伴们一起打篮球。因为在球的不断撞击时我们彼此有了默契，因为在球的不断传递是我们彼此生出了信赖，因为在运球时的不断的对抗中我们增进了友谊。每天开心地欢笑快乐地学习在一起，这就是我最爱的伙伴们。
校园里有许许多多的花草树木，他们装点着校园。刚从校门口进来立刻就有一股淡淡的清香迎面扑来，是你顿生一种忘我的状态。我最喜欢在这花园的小路上漫步，静下心来感受蝴蝶妩媚的身姿，蜜蜂那勤恳的态度。这一切平日里被人忽视的细节在这里都展现得淋漓尽致，有时坐在树荫下抱着一本喜爱的书籍细细阅读，感到疲倦时便躺在草坪上闭上眼睛去感受那风的轻柔。这一片花园也不外乎是一片风水宝地吧！
这世上总有些什么，平凡却又彰显着传奇，虽散发着微弱的光芒，却足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。我的学校就如同这样，虽座落在一偏僻的小乡村却培养出一代又一代的成功学子，她用她那甘甜的乳汁哺育了一个个成长中的少年，使他们不再年少懵懂。她用她那美妙的声音净化了我们的心灵，使我们在尘世中行走不被迷惑。她用她那无形的力量撑起了小镇精神的天空。她不仅传授于我知识，更教会我许许多多的道理。她陪伴着无数学子走过一生中最辉煌灿烂的岁月，引领者我们始终向前。
啊！xx中，你是个多么神圣而有
『肆』 以《别了，我的高一》为题的作文应该怎么写
高一的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！
——题记
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
高一的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：
酸
高一生活活很酸。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
我的高一生活，酸而有味。
甜
高一生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起书'相关的作文">读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！
我的高一生活，甜到心底。
苦
高一生活很苦。
为了考上重点大学，为了实现梦想'相关的作文">梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
我的初中生活，真累。
辣
高一生活很辣。
身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”
我的高一生活，真辣。
高一生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的高一，共同走向美好的明天！
钟声敲响，我们相遇在稚幼童年
依稀记得，一年前，稚气未脱的我们带着惊喜、渴望而又夹杂丝恐惧迈入高一学堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我们就在生死簿上写下自己的名字：此生要相遇。又或许是前世我们曾回眸了五百次，所以即使没有神的指使，我们依然就着前世的缘分走到了一起。总之，在艳阳似火的夏日，我们带着憧憬与遐想，开始了一起的心路历程……
蔚蓝的天空下，我们共同奋斗
命运似乎在开一个很大的玩笑，注定我们此生在拼搏中前进，没有浓抹的色彩，却带着丝幽幽的芳香。曾经。我们以为这就是生活，日子在周而复始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，这样的生活满足不了我们渐渐成熟的心理对外界的渴望，我们内心中总燃着一丝叛逆的火种，只要有一点火花就会燃烧，而也许这就是困惑吧，繁重的学习任务一点一点将其熄灭，天空就像刚开始一样，那种淡蓝，淡到使人窒息，即使放荡不羁，我们却清楚地知道，一切终究按其规律去发展，我们只有拥有知识，才堪称得上新一代人类。所以，决定了，青春年华，我们不应虚度，让所有一切埋藏在心底，不要让世俗的东西玷污了它，我们现在需要的仅仅是奋斗，在奋斗中产生友谊，在友谊中一起奋斗。
飞舞的梦，记载着我们的故事
恍恍惚惚，我们已进入高一，零乱的琐事纷至沓来，同学们一下子变得异常忙碌起来，但我们却没有因此变得隔膜，相反话更多了。大家都在忙着，写同学录，这似乎是寻求慰藉的一种方式，只言片语却道不尽我们的感触。是啊，一年了，说不上长短，但是一年的故事岂是文字所能够描述的，只是些祝福的话语，却无法企及心灵深处那剪不断理还乱的愁绪，一年的风雨，将永远刻录在历史的天空下……
离别，只是沉淀下来的时间
我们要离开了，总是这样，在望不到头的人海中，我们匆匆擦身，不能多停留片刻。安妮宝贝说过：时间可以治愈一切伤口。我们是会疼痛，却奈何不了命运的捉弄，相册中记录着往日的笑靥，叛逆不屈，在黑暗中摸索，但总有人陪伴着，就不会孤寂。我深信，离别无法带走我们生命中最重要的部分。
别了,我的高一
——后记
楼主 把分给我吧!!!
谢谢!!!
『伍』 《别了,____》作文800
别了，我的童年
当我静静地坐在窗子上听着音乐的时候，一声清脆的叫喊声打乱了我的思绪：“妈妈开门！妈妈开门！”我不禁往楼下看，原来是一个小女孩正对着门铃大喊着，让她妈妈开门。听见她那稚嫩的声音，我不禁回想起自己的童年。
童年是午后的聚会
小时候，我常常和邻家的孩子一起出去玩耍。当时大家都还小，不懂为什么总要粘在一起，只是希望自己都不那么孤独。记得有一次，我和邻家的小姐姐一起出去玩。当我们看见了一棵木瓜树时，我兴奋地喊道：“上面那个木瓜可以吃的，这是爸爸告诉我的，”于是，我们俩个就想把树上的那还未成熟的瓜摘下来。我踩在小姐姐的肩膀上，用力一扯，便把木瓜摘下来。于是，我们俩便飞快地跑到一处隐蔽的地方，准备把木瓜分了。可是我们没有切木瓜的刀具，聪明的小姐姐就偷偷溜回家拿了一把水果刀将木瓜切成两半。当我们高高兴兴地吃起木瓜时，却发现这个木瓜是多么的苦涩，因为木瓜还没成熟。
童年是放飞梦想的纸飞机
小时候，我最喜欢折纸飞机。因为当我看着它越飞越高，最后脱离我的视线时，我的内心便充满了喜悦。三年级时，我的美术老师用了一节课的时间教我们折纸飞机，然后带着我们把飞机飞出去。放飞前，老师还让我们把自己的心愿写在飞机上。我这样写的：我想长大。老师看见了我写的愿望，微笑着对我说：“总有一天，你会梦想成真的！”看着自己的纸飞机越飞越高，同学们都开心地笑了。
童年是好吃的糖果
童年时，我最爱吃的就是糖果。可妈妈总是把好吃的糖果藏起来，怕我吃多了会蛀牙，有一次，家里来了一位客人，带来了一大包糖果。于是，人小鬼大的我趁妈妈不注意将几颗糖果藏进了一个小抽屉里。但是，由于我的马虎，糖一直放在抽屉里忘记了吃。直到后来，妈妈发现了已经溶化的糖果，才知道是我这个小鬼干的坏事。
可是现在，我已经离开原来居住的地方，到了另外一个小区，以前的朋友离我越来越远了。现在，当我再次玩起纸飞机，吃起我最爱吃的糖果时已经没有当年的感觉了。我的童年已经离我越来越远。
别了，童年。虽然这是伤感的，但我依然坚信，未来亦是美好的。
别了初中
小时候，那个小不点已随着时间慢慢成长为一个亭亭玉立的大姑娘的我。望着镜子中的自己，突然发现时间走的太快了，它从未停止过。
从我迈进初中大门的那一刻，一切都是崭新的；新的学校，新的老师，新的同学。我在那里一天天成长，过了三年，我们居然要离别，也许将三年，五年，十年，二十年再见面，也许再也见不到对面的那个人，一切都是那么伤感。
记得初中一年时，我的数学不太好，一看到数学题就发蒙，而我的数学老师，也是我们的班主任。有一次，她找我谈话，“你的数学基础不太好啊！”老师愁眉苦脸的说，我低着头小声说；“数学好难，我学不会，”“如果你想学好那一个科目，就应让自己先喜欢上这个科目，再喜欢上这科老师，只有你选择了它，它才会选择你，如果你抛弃了它，它也不会再理你，你懂我的意思吗？”虽然我不是完全明白，但我看到老师眼里那对我充满希望的眼神，我用力地点了点头，我心中暗想；我一定要学好数学，老师，我会努力的。
从此，我开始苦练数学，虽然我的成绩没有多少提高，但是我仍然不放弃，我相信终究会有一天我会与数学成为好朋友。
到了初三了，最最重要的一年，我仍然坚持不放弃，我相信会有回报，终于，我坚持到了那一天，当我看到成绩单的那一刻，我有一种想要大叫的冲动，“我成功了，我的努力没有白费，我真的成功了”老师也在为我高兴，满面的笑容代替了愁眉苦脸。
欢乐在那一瞬间定格，而我现在快要离开给我欢乐，洒满汗水的地方，还有我那可爱的班主任老师，我真的太不舍了。
我就好比雏鹰，在蔚蓝的天空中飞翔，但我永远不会忘记让我起飞的那个人。
初中的生活好比一朵盛开的玫瑰，留给我的是那淡淡的清香，初中生活好比一杯浓浓的茶，留给我的是那腾腾热气，初中生活好比一本相册，留给我的是那永恒的笑脸，那一点一滴，铭刻在我的心底永远不会忘记
别了，我的初中生活。
『陆』 高中作文《别了,我的初中生活》600字
《别了我的初中生活》
时间老人的脚步真很不老迈，还来不及回首，初中生活就要画上了句号。
记得那年夏天， 我们从相遇到相识，先是一八班，我们都很幼稚，在一起会说一些弹情说爱的事，大家真的真的都很天真，每天都开开心心地笑着，时间飞逝，我们又升了初二，大家没有分开，还是在一起说说笑笑，不过少了一些幼稚，我们不会说什么爱的了，都是每天和兄弟朋友过得开心就好，在大家心里更重要的还是朋友，渐渐地我们越来越成熟，大家疯疯狂狂...真好笑，我们一起对抗刘志华，不上他的课，还说叫他还会我们的体育课来，大家齐心协力，团结一致，终于，他也被我们打败了，最后的几天了他也不和我们上课了，都气死了，那是真的很冲动，不过也给我们大家留下了一个深刻的印象，我相信大家一定都不会忘记的,,,初二下学期，我们糊里糊涂的既然大家都去了刘志华家里补课，不过大家的心思我还不知道吗?大家在那补课不是打就是闹，从来没有认真听过他上课，更不用说他在说什么了，管他叫我们什么什么呢?我们想做什么就做什么，无拘无束地。我们对刘志华还不服气，在课堂上大闹，最后被校长的老婆给抓住了，大家被刘志华大骂了一顿，又的人还被打了...就这样，年少轻狂地我们都下定决心等到考试结束了以后就去群殴刘志华，呵呵~~~他,刘志华就等死吧，他对我们的我们要一万倍还给他，暗杀LZH就是很多同学心里的理想了，真好玩啊.....................
不过要走的还是要走的，马上要考试了，也代表着大家马上要分开了，校长什么意思啊?干嘛一定要分班呢?就算我们初三到了三八班也可以啊，大家还开开心心地在一起才是最重要的是啊，不过我相信二八班的同学们一定不会忘记彼此的，更不会忘记那段疯疯狂狂的时光，到了初三，大家还可以天天窜班来看彼此啊，管他什么校规呢?我们就天天窜班久好了啊，不过，在这里，我希望大家一定一定不要忘记互相是朋友，以前都那么开心过，不管以后到了哪里，我相信只要有人提起八班就都会笑吧?呵呵，说着说着想着以前的事我都想笑了啊...哎........真想大哭一场，好舍不得大家啊，真的真的有了很深的感情了...
最后，在这里，我祝福八班的所有同学们，大家一定要好好地，一定要比我好，还有切记;千万不要忘记了八班，人生没有不散的宴席，结束并不意味着停止，一个过程的结束同时也昭示着一个新的开始。在人生新的起点上，我们大声地呼喊：“别了，我的初中生活!”
『柒』 《别了——》作文600
别了，这里的一切
六年的小学时光来去匆匆，既看不见，也摸不着，但又那么真真切切从我们身边匆匆流逝，一去不返，既挡不住，也挽留不得，消逝的如此之快，无声无息、无影无踪。
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
……
每当我读到徐志摩所写的这首脍炙人口的经典诗篇——《再别康桥》时，伤感之情便油然而生，同时也情不自禁的泪潸潸了。其实我并不是被这首诗所感动，而是被其题目中的醒目“别”字所触动，从而触之生情。之所以触之而生情，是因为临近小学毕业的我，要像徐志摩告别其母校—剑桥大学一样，告别我的母校—实验小学。
我忘不了，忘不了这里，忘不了这与我朝夕相处六年之久并早已结下深情厚谊的母校。母校是一支永远的乐曲，我们是她一个放飞的音符；无论我们将来汇入哪一首诗歌里，都跳动着她的一节旋律！母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的小船，无论我们将来停泊在哪一个码头里，都闪烁着她的一盏航灯！母校承载了我们无尽的欢笑和泪水。六年的风风雨雨，六年的春夏秋冬，六年的寒窗苦读，六年的时光转瞬即逝，但在这短暂的六年中，我学会了助人为乐，学会了感恩，学会了忧他人之忧，乐他人之乐。是这里，这里的一切使我感受到爱，感受到温暖，感受到那种亲人般得关怀。这里是一片乐土、净土。别了，母校，别了，我的“家”你赐给我们聪慧、自豪。无论我走到哪里，我都记住你的容貌，就像永远记住童年的摇篮和妈妈的微笑！
我忘不了，忘不了这里，忘不了这里曾教过我的老师们。人类灵魂的工程师—最富哲理的称谓，是谁？如同人类灵魂的工程师，倾其所囊，耐心的教以我们知识。园丁—最质朴无华的褒称，是谁？如同园丁，哺育着我们这些幼小的祖国花朵。慈母—最真情感人的爱称，是谁？虽与我们没有血缘关系，却与我们胜似亲人，如同我们的母亲。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕—最纯挚的称谓，是谁？如同春蚕，生命不息，吐丝不止。红烛—最温馨动人的称谓，是谁？如同红烛—燃烧自己，照亮别人，就算化为灰烬，也要发出自己的光亮。春雨—最生动形象的默称，是谁？如同春雨，滋润着我们这些幼苗。他们如山间最清凉的泉水，滋养着我们。如林中最茂密的树叶，用那强有力的身躯保护着我们。老师，一个温柔而慈祥的名字。老师如灯塔，我们如小船，老师们以自己特有的执着与无私为我们照亮了前进的道路，因为有了他们，我们才不会在人生的道路上迷失方向。别了，老师！你慈祥、亲切、无私，传给我们以知识、情操。这比山高比海还深的情谊我怎能忘却。不管我活到哪天，我都忘不了你的名字，就像永远忘不了，妈妈的乳汁和自己的生肖！
我忘不了，忘不了这里，忘不了与我相伴六个年头的挚友们。他们是疲惫中的一杯龙井，当我软弱无力时，只消几口便神清气爽；他们是烦恼中的一曲古筝，当我意懒心沉时，幽雅的旋律使我眼前一片青翠；他们是冬夜里的一床棉被，当我瑟瑟发抖时，贴心的温暖和呵护使我安然入梦。我们在同一所小学，在同一个班级同舟共济了六年，虽不同姓，不是同一个母亲所生，没有血缘关系，但我们早已成了“亲兄弟”、“亲姐妹”。比亲姊妹还亲。南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。别了，朋友们，不管未来有多遥远，不管相逢在什么时候，不管未来有多久，不管过了多少个春夏秋冬，我们依然永远是朋友。我对你们爱恨交织。今日一别，犹如当年伯牙失钟子期，管仲失鲍叔牙，相识满天下，知心能几人。茫茫天涯，知音难觅。朋友啊！朋友！请喝下这杯毕业之酒吧！他将永远留在我们的唇舌之间，留下无尽的回味。
悠悠天宇旷，切切母校情。
此夜曲中闻离别，何人不起母校情。
悄悄地我走了，正如我悄悄地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
『捌』 以《别了…》为半命题作文
别了母校
班长风风火火跑到教室里，高声通知：准备照毕业相。平日最爱照相的我，今天怎么也高兴不起来，因为我知道，照相机快门咔嚓一下，我们的小学生活就结束了。
开始照相了，我们女生坐在前排，身后是学校领导和老师，后面是男生。
我偷偷地扭头看看身后的老师，老校长的举止稳健、从容，班主任的笑脸纯洁、灿烂，数学老师的话语亲切，温暖。
一看到校长，眼前就浮现出他慈祥的面容，忙碌的身影，国旗下的讲话慷慨激昂，俯身捡起校园里的垃圾不嫌烦琐。我们的校园花红草绿，干净整洁，老校长付出了多少心血啊！
坐在校长左边的是班主任。刚接这个班的时候，我们不好管，也不听话。班主任没有批评我们，更没有打骂。他的语文课很好玩儿，让我这个不喜欢语文的学生都能考出好成绩；他每周把一节语文课改成读书交流会，培养我们的读书兴趣；他带领我们举行古诗文背诵比赛、练习写日记周记、给报社投稿，他组织我们举行班级运动会，带头打扫室内外卫生，指导我们办黑板报……他的无私的付出，换来我们班一天天的变化。
与班主任挨着坐的是数学老师。他是一位和蔼慈祥的老师，记得新学期不到3天，他就能喊出全班每一位同学的名字，我们感到惊讶，很是佩服他的记忆力。后来，有人解释：他不仅仅是记忆力好，还是因为他爱同学们，没有发自内心的爱，就不会那么快记住学生的名字。
现在就要离开他们了，我们心里多么留恋啊！
还有教室，里面装满了我们的欢声笑语；还有操场，上面印满我们的玩耍足迹；还有花草，花叶上还有我们倾洒的水珠；还有宣传板，一字一句都是我们自己写的，一人一物都是我们自己画的……
现在这一切，我们都将再见。我多想把自己的眼睛变成相机，把他们全装在心里带走。
正在出神的时候，只听摄影师喊一句：“茄子！”随着这一句提醒，我们的小学生活画上一个句号。
我们不得不喊一声：“别了，亲爱的老师！别了，心爱的母校！