初中作文竞赛

❶ 初中作文竞赛题目

互联网与我的明天 现在的学生个个都是十足的网上"蜘蛛侠"，不会特技，不会飞檐走壁，但是人人都趴在那张遍布全世界的大网上，随时随地地、无时不刻（时时刻刻）地点击着手中的鼠标，查资料，收发邮件，观看电影，订购机票……没错，这张大网正是互联网。
10多年前，互联网对于多数人来说还是一无所知（多数人对于互联网还是一无所知），更不用提把互联网当作工具来方便自己呢。听妈妈说，那个时候要查找资料的话就要去图书馆，不仅收获率不高，而且十分花费时间。即使找到资料，也得花很大的工夫把它抄下来，实在是费时费力。我的外公曾经有过一次让他至今想起来还很心痛的经历：十分好学的外公，一度喜爱收集查找各类关于佛教理论的资料。有一次在图书馆找到一册探究佛教起源的书，便如获至宝似地抄录了整整几页。不料回家坐公交车时，资料居然被人顺手牵羊地"拿走"了，哎，白花了一整天的时间呢。假如当时就有互联网的话，这种痛心疾首的事也许就不会发生了。
如今，互联网已经成为我们生活的一部分，为我们提供了许许多多的方便和快捷。就拿上个星期五来说吧，本来和朋友约好，等"欢乐谷"开张，趁着暑假的闲暇，一起去好好地"欢乐"一下，谁知，爸爸那天带回了三张家庭体验券，我只能舍弃朋友先去体验一下啰！看着他们羡慕而又遗憾的样子，我灵机一动,立刻有了一个好主意：我会拍下好多的照片，回家就上传到我的博客照片册上，那样，同学们就可以在第一时间分享（我的快乐），更能使自己的博客与众不同。这，不就是互联网的魅力吗？
说到互联网的明天，我想那也许就意味着我的明天是什么样子，因为互联网已经实实在在而又丝丝密密地渗透到人们生活中的每一个角落了。设想一下，如果没有了互联网，那将是一个什么样的状况？写到这里我忽然想到，福特在发明世界上第一辆汽车时，也许未曾预料到他会把美国人改变成了一个车轮上的民族。那么，发明互联网的人也未必能预料到他会把全世界的人都变成"蜘蛛侠"吧。可是，互联网虽然能把整个世界变小，但却无法把心和心之间的距离缩短。如果人们相互之间的所有交流只是依靠互联网上的信息传递，而没有其他必要的沟通，那我们这一代岂不是真的变成了"蜘蛛侠"，只会各自结一张冰冷的蛛网，天天在网上幻想自己的命运吗?想到这里，不由得担心（起人类未来的命运来），但愿我们能把互联网当作生活的工具，而不是生活的全部。

❷ 初中生世界作文大赛

初中生世界作文比赛获奖的作文：
我们可以和小朋友捉迷藏玩，玩过家家，抓蝌蚪，钓龙虾等等（估计现在的孩子都不敢抓），我们不懂什么贵贱，小朋友在一起就是很快乐，也不嫌弃谁很脏很臭的，现在的孩子真的不一样了，不一样的有些让我大开眼界，是什么让他们变得如此自私骄纵，如此的以自我为中心？
首先，2000后的小孩不许别人碰他自己私有的东西，甚至有时候连摸也摸不到。记得最清楚的是我堂姐家的一个小孩，我时常去玩，他对我也很好，甚至可以说是和我关系最好的一个，经常粘着我，可是当他妈妈说：“宝宝，妈妈借你的调羹给小妹妹吃一下。”反映来了，立马拿掉说：“这样小妹妹吃过的，我不要吃了，脏的。宝宝不要！！！”仅仅是一个调羹而已，如今的小孩都这么洁癖了，以后该怎么办？
其次，生活的品质越来越好了，以前有句老话说“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，我也穿过补过的衣服，我也穿过以 前姐姐穿不下的鞋子，也穿过邻居街坊给的衣服，可是放到现在呢？谁还会穿，甚至有些小孩看到外地人的小孩穿了破一点立马对着自己的妈妈说：“妈妈，这么破的衣服，脏死了，难看死了”一句话反映了一个现实：2000后的小孩很现实。很赶潮流，只要不喜欢的衣服绝对不会再穿出来的，况且长辈们也任由其放纵，这绝对是形成了一股嫌贫爱富的趋势。
再是，2000后小孩子作为更加的嚣张了，说话更是显出大人化的趋势。我记得有一次夏天在街上正好碰到一对母子，我们都在等着过马路，正巧是路灯出了故障，就有两名警察在维持秩序，只听见小孩子在说：“这两个警察像傻子站在中间，都不带把阳伞遮一下啊，待会儿我回去要开空调多舒服啊，妈妈，好热现在～我要吃“哈根达斯””。
小孩子的这一切的天性其实归根到底就是被宠出来的，是他的就是他的，别人休想得到，在这里我想跟所有作为长辈的说一声，不要什么事情都答应他，过渡的溺爱就是罪过。

❸ 关于“中国中学生作文大赛”

2006～年度中国中学作文大赛（重庆赛区）正式启动

大赛主题：让青春绽放真、善、美

给你一个平台，待你抒写个性、展示才华；给你一个支点，让你用手中的笔撬开成功的大门！

在成功举办“首届中国中学生作文大赛”的基础上，2006-2007年度中国中学生作文大赛(第二届)正式拉开序幕。“中国中学生作文大赛”以国内知名高等学府为坚强后盾，由全国76家中学生报刊社精心组织，是中国中学教育战线上最大规模、最高规格、最具权威的品牌竞赛之一。

“中国中学生作文大赛”是一项公益性竞赛，其目的是提高中学生的道德水平、文学修养和写作能力，促进广大中学生交流思想，弘扬爱我中华的民族精神，为广大中学生创造一个脱颖而出的机会。

本届大赛将在全国范围内选拔出20名文学之星，一流学府在向你召唤……

大赛主题：让青春绽放真、善、美

大赛时间：2006年10月——2007年4月

主办单位：共青团中央全国学联办公室

中国少儿报刊协会中学报刊专委会

中国作家协会

协办单位：恒源祥集团有限公司

后援单位：北京大学、中国政法大学、华东师范大学、南开大学、四川师范大学、浙江大学、复旦大学……

奖项设立：

特等奖：“恒源祥文学之星”20名

一等奖：100名（初、高中各50名）

二等奖：300名（初、高中各150名）

三等奖：600名（初、高中各300名）

单项奖：优秀指导奖若干名

优秀组织奖若干名

特殊贡献奖若干名

竞赛程序：

1.初赛。2006年10月——12月

即日起至年底，请根据大赛组委会提供的参赛题目，踊跃来稿。届时，重庆赛区将筛选出60篇一等奖作品（初中、高中各选30篇），报送大赛组委会。同时，重庆赛区还将评选出二等奖300名、三等奖600名、辅导奖、组织奖若干名。

特别说明：所有来稿要有指导老师的评语（字数不限）

2.复赛：2007年1月——2月

各赛区选送的作品由大赛办公室编号，三人为一组，由评委专家初评，从优录取，然后各选出初、高中50%的作品，交评委会统一评审。在此基础上，再评选出初、高中各60名，进行总决赛。

3.决赛：2007年4月

进入决赛的120名选手经过听说读写的测试，从120名一等奖获得者中评选出20名特等奖为“恒源祥文学之星”。

4.颁奖仪式：4月末5月初在首都人民大会堂为2006-2007年度中国中学生作文大赛一等奖及“恒源祥文学之星”获得者颁奖，并对优秀组织单位和优秀指导老师颁奖。

5.出书：出版获奖作文。

参赛题目（任选其一）

一、命题作文：

1. 心中有阳光，世界就光明

2. 心灵的原色

3. 知书与达理

4. 知耻近乎勇

5. 我手塑我心

6. 十年港讯（——为香港回归十年而作）

7..我的天赋

8. .给近代名人的一封信

9. 生命，我想对你说

10. 心情也有颜色

二、半命题作文：

11. 善源自———

12. 假如我是————（必须填入体育项目教练的名字，如刘国梁、李永波、朱广沪……）

13. ————，我想对你说（必须填上某一国名，如美国、日本、伊拉克、以色列、印度，也可填欧盟等）

三、话题作文：

14. 刘翔，12秒88。一个挑战人类极限的成绩，但在激战过后，刘翔在接受记者采访时说：“师傅告诉我，冲过终点的那一刻，我又回头了，大概是习惯性的动作吧，原本我可以跑得更快。”请以“其实我可以做得更好”为题作文。

15. 兴趣爱好能在一定的程度上反映一个人的性格、观念、心态。你是否活泼，是否喜欢参加集体活动，是否有团队合作精神，都会在你的兴趣爱好中体现出来。请以“有兴趣，有爱好——终身为益”为题作文。

16. 生命中常有一份感动会在你心中油然而生：“他乡遇故知”会使你顿觉友情的美好；“风雪夜归人”会让你倍感亲情的可贵；“久旱逢甘霖”会令你体验如获至宝的惊喜；“金榜提名时”则让你收获“智慧的人生是美丽的”这样的启示。请以“美丽人生”为话题，写一篇文章，可以记叙经历，编织故事，抒发感情，也可以展开议论。题目自拟。

17. 著名哲学家罗素说：“个人的存在应该像条河——开始很小，局限在狭小的两岸，汹涌奔腾，经过巨石，越过瀑布，渐渐地，河面变宽，水流平缓，最后汇入大海。”请以“人生是一条河”为题写一篇文章，文体不限。

18. 开放的中国迎来了五湖四海的友人。2008年的北京奥运，将有越来越多的外国来访者驻足中国，而我们作为东道主又该做出什么贡献呢？请以“假如我是志愿者”为题，写一篇文章。

19. 钱钟书先生在《论快乐》一书中说：“快乐在人生里，好比引诱小孩吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的兔子，几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受了颇多痛苦……这样说来，人生虽痛苦，却并不悲观，因为它终抱着快乐的希望。”是啊，快乐的确是当代很多人都在苦苦并努力追求的东西，那么，快乐于你而言，它是什么？你又是怎样在生活中实现快乐的梦想的？把你的感受在文章里抒发出来，题目自拟。

20.印度诗人泰戈尔在诗中说：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你的面前，你却不知道我爱你。”的确，真正的距离并不在于路程的长短，心于心的靠近，天涯也咫尺，反之，咫尺也天涯。关于距离，你是否有过思考？是否有过感悟？请以“距离”为话题，抒写你的心灵感受。

21. 长途跋涉时，偶尔停下来，倒一倒鞋中的沙砾，前行的步伐将更为有力；风雨兼程中，偶尔停下来，听一听虫鸣鸟叫，心境会变得宁静而悠远。偶尔停下来，回眸曾经忽略的感动，生命的种种况味蓦然顿悟……当你裹挟在物质的洪流中滚滚向前的时候，是否想过给自己日益慌张和急迫的心灵寻一片休憩之地和补给之所？请以“偶尔停下来”为话题，抒写一下你的人生感悟。

22. “安房先生为什么要把自己的想象告诉给别人呢？”

“我想，人不全都是这样吗？当看到美丽的东西的时候，不是会说‘看啊，看啊！’吗？要是天边出现了彩虹，就会禁不住叫道：‘彩虹出来了，快来看啊！’人们看到美好事物的时候，不仅仅想据为己有，还想让大家一起分享、一同快乐。所以，当我想到非常有意思的故事，就禁不住要说：‘你听，你听！’于是，就写下来发表了。”这是日本童话作家安房直子与她的读者的一段对话。在安房看来，分享是源于自己内心的需求，与人分享的过程是一个放大自己快乐的过程。身处现实生活中的你，是否也有同样的感受？请以“分享”为话题，谈谈你的感受。

23. 在一次国内某大学汉语言文字大赛上，夺得第一名的是留学生队。这件事令人惊讶，引人思索。复旦大学的一位教授说：“正如古语说的，久居兰室不闻其香，不少中国学生并不领会母语的优美和魅力，对母语的体验、研究是不够，倒是留学生更愿意化时间研究中国文字背后的文化现象。”语言是一个民族的特质标志。作为越来越强势的国际性语言，汉语吸引了无数异国学子，在这种“汉语热”中中国学生是不是对母语的优美和魅力有更多的认识和领悟？请以“母语的魅力”为话题写不少800字的作文。

四、材料作文（请根据给出的材料自己命题作文）

24. 2006年8月1日7时左右，某餐饮店突然停电，商家为表示歉意，当即决定给用餐的客人八折优惠。并点燃蜡烛继续上菜。半小时后修复，店堂里的灯亮了，可原本40多桌客人只剩下了一半，其余的都趁黑“逃单”了。

25. 据资料显示，在世界144个被排名统计的国家中，我国人均资源占有量排名非常落后：人均煤资源排在50位之后，淡水资源排不进前55位，土地、耕地、森林等资源更是派在100位之后；石油、天然气、铜和铝等重要矿产资源的人均储量，仅分别相当于人均水平的8.3%、4.1%、15.5%和9.7%，有人建议应尽早把中国“地大物博”论请出中小学课本。

26. 痛

（根据韩愈的文意发挥：韩愈《与李翱书》有云：“当时行之不觉也，今而思之，如痛定之人，思当痛之时，不知何能自处也。”痛定：痛苦结束之时。当痛：正在痛苦的时候。自处：对待自己。）

来稿说明：

所有来稿必为原创，不得一稿多投，欢迎学校、班级组织来稿，同样欢迎同学直接来稿。所有来稿一律注明所在省、市、县、学校、班级、学生姓名、详细通讯地址、邮政编码、电话、E-mail。

E-mail来稿请发送到：[email protected]

或直接投稿至：重庆市江北区建新北路76号 中国中学生作文大赛重庆赛区组委会收，邮政编码：400020

❹ 求各种中学生作文比赛的名称和时间。。。。

“诵读经典，感悟成长”全国中小学生网络作文大赛由教育部、国家语委主办，主题为“诵读经典，感悟成长”，旨在鼓励和引导中小学生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中，用文字记录下所思、所感、所悟，既可以是对作品和作者本身的认识、理解，也可以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟，还可以是对祖国、对家乡、对父母、对教师的热爱、感激之情或对美好生活的赞美、憧憬之情的表达。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。市教育局、市语委要求各地各校认真组织参加此次大赛。
1．参赛对象：各地义务教育在校学生，分为甲、乙、丙三组（甲组为1-3年级，乙组为4-6年级，丙组为7-9年级）。
2．作品要求： 甲组：作文要求200－500字，可以《我学×××（经典作品）的故事》《母亲》《我的经典启蒙教师》《家乡的春节（清明节、端午节、中秋节、重阳节、国庆节等）》等为题；乙组：作文要求400－800字，可以《我最喜欢的经典作品》《我心中的美好家园》《我爱古琴（围棋、书法、国画、武术……）》《让我感动的……诗（词、曲、古文、革命圣地、共产党人、历史故事、历史人物等）》等为题；丙组：作文要求600－1000字，可以《照亮生命的红星》《论语让我明白了……》《给孔子的一封信》《古人不远：我最喜欢的历史人物》《道不远人：不能不孝敬父母（感恩社会、诚信待人、学会忠恕等）的（几个）理由》等为题。所有参赛作文都可以结合本次大赛的作文主题自定题目。所有参赛者均可为参赛作文自配插图，作文一旦获奖，配图可作为文集出版时的插图优先选用。
3．参赛方式：参赛者需将作品（作文和配图）上传至本次大赛官方网站 http://jiaoyu.139.com ，具体方式见网站说明。每人参赛作品数量不限，但参赛者获奖只以获得最高奖项等次为准，不重复得奖。本次大赛不接受纸制版本作文投稿。
4．评比规则：比赛成绩由网络投票（权重5%）、手机短信投票（权重15%）和专家评审（权重80%）三项成绩综合确定。所有参赛作品上传至网站，经审核后，即在网上进行公开展示，并开始接受网络和手机短信投票（投票规则详见网站说明）。
1）作品上传时间：3月15日－5月31日
2）省级奖专家评审、网络和手机投票期：3月15日－6月15日
3）省级奖揭晓时间：7月15日前
4）全国决赛网络和手机投票期：7月15-31日
5）全国奖揭晓时间：8月初
6）全国口语作文大赛比赛时间：8月上、中旬
7）优秀作品文集出版时间：9月
8）省级奖颁奖时间：9月

❺ 初中生世界作文大赛网址

从2017年开始报名不设网址，在微信公众号上报名。可以关注微信公众号“初中生世界”微信公众号czssjdyh。所有入围全省现场决赛的学生作品将在“初中生世界”微信公众号公示。

1、大赛流程本届大赛分各县（市、区）初赛、设区市复赛、微信票选、全省现场决赛4个阶段进行。各县（市、区）初赛：10月10日前为初赛征稿阶段，初赛题目在《初中生世界》2017年第9期各版、“初中生世界”微信公众号czssjdyh上发布。

2、初赛题目:夏日即景、赶路、啊，原来如此。

3、本届大赛仍然采用微信报名方式，所有参赛学生先，点击“初活动—作文大赛”，进入报名系统，填写相关信息，获得参赛证号，并依照系统提示上传初赛作文。“初中生世界”微信公众号将全程为在线报名学生提供相关资讯、资源服务。

4、大赛组委会将组织各县（市、区）教育局对所有参赛作文进行初评，并于10月下旬在“初中生世界”微信公众号公布入围设区市复赛的选手名单。

5、设区市复赛：复赛时间为11月4日，届时以设区市为单位组织现场作文，全省统一命题，统一开赛。大赛组委会将邀请有关专家对复赛作文集中匿名评审，评出各设区市赛区一、二、三等奖。获得设区市一等奖的选手将入围全省现场决赛。

6、微信票选：11月24日至12月8日为微信票选阶段。登录“初中生世界”微信公众号，点击“初活动—作文大赛”，依照系统提示进入“微信票选”窗口，给喜爱的选手进行投票。《初中生世界》编辑部将实时公布票选动态，并根据投票结果评选出江苏省中学生作文大赛（初中组）“最佳人气奖”若干名。

❻ 中学生作文大赛有哪些

十六届新概念作文大赛（现在可以参加）
20届中华圣陶杯作文大赛（参赛通专知大概7月底属8月初出来）
中国少年作家杯
语文报杯中学生作文大赛（今年下半年出来）
第九届全国中小学生创新作文大赛（第八届正在进行，第九届今年下半年开始）
中国中学生作文大赛（这个学校组织的比较多，个人参赛较少）

❼ 全国中学生作文大赛的大赛主题

让青春绽放真、善、美
大赛时间：2006年10月——2007年4月
主办单位：共青团中央回全国学联办公室
中国少儿答报刊协会中学报刊专委会
中国作家协会
协办单位：恒源祥集团有限公司
后援单位：北京大学、中国政法大学、华东师范大学、南开大学、四川师范大学、浙江大学、复旦大学……

❽ 10年中学生语文竞赛作文获奖名单

共青团中央学校部、语文报社等单位联合举办第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛征稿通知各地教研部门、各学校：为了展示新课改以来全国中学作文教学取得的成就，继续推动作文教学长足发展，为了引导广大中学生关心现实生活、培养良好情操，共青团中央学校部、中国语文报刊协会、语文报社、《语文教学通讯》编辑部联合举办第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛。 “语文报杯”全国中学生作文大赛目前已经举办了十一届，参赛学生累计超过九百万，是共青团中央和语文报社合力打造的一项国家级重点赛事。此次大赛的举办，恰逢中华人民共和国建国六十周年，所以我们特别把“责任”作为本次大赛的主题，以激发中学生的责任感，培养他们的主人翁精神。与此同时，我们希望通过此次大赛，促进各地学生之间的写作交流，全面推动作文教学的发展。大赛还面向全国基层学校和广大语文教师推出“作文教学先进单位”、“优秀指导奖”等奖项，为学校的发展和教师的成长创造良好的机遇。本次大赛属公益性竞赛，组委会不向参赛学生收取任何参赛费、评审费，并承诺免费颁发荣誉证书、奖牌、奖品等。现将征稿细则公布如下，欢迎全国各地教研部门、各学校，组织学生踊跃参赛。一、征稿对象及范围欢迎全国各地中学生踊跃参赛。本次大赛以“责任”为主题。参赛学生须围绕这一主题进行写作，可写身边的事、熟悉的人、眼中的景、心中的话……题目自拟。不管写哪方面的内容，都应力求凸现鲜明个性和真实感受，体现时代气息和创新精神。二、参赛办法和注意事项1．每名学生限投一篇，稿件须字迹清晰。稿件须誊写在“大赛辅导专号”特别提供的“大赛专用纸”上，同时在专用纸的指定位置贴上“参赛标志”。来稿不退，请自留底稿。2．本次大赛主要为集体参赛，由学校、年级组、班级、指导老师或各级教育行政、教研部门统一组织，统一投稿。3． 参赛作文严禁抄袭。一经发现是抄袭之作，将取消参赛资格。三、作品评选及奖励大赛评奖本着公正和鼓励相结合的原则，既注重每个奖项的严肃性和公正性，又注意照顾参赛地区的差异性，尽可能地使参赛学校、参赛学生和指导老师都得到应有的收获，很好地展示参赛地区和学校的作文教学成果。学生佳作奖：来稿按年级分组分别进行评选，每组均设国家级和省级两个级别的奖次。分赛点组织的比赛，可酌情增设少量市级奖名额。大赛将给国家级特等奖和国家级一等奖获得者颁发获奖证书和精美奖品，给其余获奖者颁发获奖证书。部分佳作还将由主办单位结集出版或在《语文报》等媒体上选发，以扩大小作者在全国的影响。教师指导奖：设立第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛优秀指导奖，根据学生获奖情况颁给指导教师。上述奖项可作为评职称、晋级评优的成果证明。四、组织单位表彰办法先进单位奖：大赛将给组织1000名以上学生参赛的学校或教研室颁发“作文教学先进单位”或“作文教学研究先进单位”奖牌或锦旗。五、征文递交和联系方法初中组邮寄地址：（030024）山西省太原市和平南路45号语文报社作文大赛初中组楚雨桐收高中组邮寄地址：（030024）山西省太原市和平南路45号语文报社作文大赛高中组高雨桐收截稿时间：2010年3月10日（以当地邮戳为准）联系电话：初中组0351—6378141、6378172，高中组0351—6378140、6378173六、大赛评选和揭晓日期大赛将邀国内作文专家、语文名师、资深编辑共同组成大赛评选委员会。本着公平、公正、认真、负责的态度评选。大赛评委会将于2010年3月进行初评，选出入围作文；4月终评，评出各项奖次。获奖名单将于2010年5月在语文报社所属的《语文教学通讯》和中华语文网上公布。获奖证书、奖品、奖牌等将在2010年5月前后寄出，敬请参赛单位和参赛学生留意查收。 “语文报杯”全国中小学生作文大赛组委会 2009年9月

❾ 现场作文竞赛要注意什么帮我找些初中作文竞赛的题目和获奖作文。

其实现场的竞抄赛作文考的就是袭那得知题目后的一闪灵光,个人觉得没什么要注意的,如果你的文学底蕴够,思维活跃,机灵的话就一定可以取得个好成绩.写作就是平时积累的过程,读多了,感悟多了,写的文章自然就有了深度,临时抱佛脚是不太可能的.而且个人觉得你不必非要集中找初中的获奖作文,范围太窄,建议你要根据自己的感知程度来挑选最适合自己的题目和题材.借鉴是可以的但不能过多依赖.感觉作文大赛将至的时候尽量的放松自己就可以了,别的就不要多想了,这些只是个人的意见,仅供参考望你能取得一个满意的成绩

❿ 最近有什么初中生可参加的作文大赛

2010全国青少年原创文学作文作品大赛，可以在网络上搜一下！