⑴ 高中命题作文
推荐2008湖北高考优秀作文:举手投足之间
A【温情版】
外公弥留之际，外婆整夜地陪他低声聊天，或者看着他，仿佛时间也静止了。
小时候，我爱去外公家。外公知道好多趣事、外婆的厨艺精湛。每每听外公眉飞色舞地讲完一段，爷孙俩都饿了。于是外公蹑手蹑脚钻进厨房，趁外婆没在，夹几片刚炸好的鸡排，赶忙回来和我分享。像一个小孩子。有几次外公被外婆“人赃并获”，只得被外婆打手。然后我们乖乖地摆好桌子准备开饭。那个时候，真开心。
有时外婆买菜，用了很长时间。外公就急得坐不住了，在窗边不住张望，希望看到外婆的身影。可是当得知外婆是为了买我们爱吃的玉米，走远路时，外公又喜笑颜开起来。
可是，后来外公，还是去了另一个再也触不到的世界。
后来的第一次没有外公的年饭，是在酒店吃的。外婆来了，却不大高兴。原来为大家准备的餐具，还少了外公的。可是当服务员送来一张椅子时，外婆却拒绝了，并谢了她。
外婆说：“昨晚老头子托梦说了，他也想吃点。他想吃的，你们都孝顺，都记得点了，他该是高兴的。不过，老头子说要和我挤一张椅子坐，就够了……”外婆是个朴实的人，但她的那番话，却让我比什么名著都记得牢。
外公外婆总是散发着某种东西，举手投足之间的，我说不出的，却总想亲近的东西。
所以，就算是高考前的一个清明节，我依然坚持去爬高山，去为外公扫墓，去默默地和他交流。
外婆是细心的，摆出一小桌精巧可口的饭，在外公墓前。这个时候，外婆总是哭了。我知道，外婆听别人说过，另一个世界的人是很想吃供奉的食品的，可是他们的喉，只有针眼大。外婆想到外公那样子，就会很难过吧。而外婆每天叠的纸钱，已经厚的烧不完了。如果那飘飞的灰烬能带上外婆的思念，那么我觉得那些都是最美的情节。
外公与外婆之间的小动作，小对话，让我见证了他们的不离不弃。我的眼角常常湿润，或许因为，久在喧嚣，终于触动了心中长久未拨的一弦。
而我总是努力地去传递些什么，在举手投足之间。是对爱的敬仰，还是为爱而生的感激？
B【博爱版】
生命的车轮缓缓向前推进，人类也已从年幼懵懂的种群成长为了拥有高度文明与智慧的生物。知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘，我们越来越多地考虑善待自然。而我想说，善待自然，就请从举手投足之间做起。
这个世界上有很多环保主义者。他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮，他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。有时候，我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。没有错。但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间，我们就可以表现出对自然的善待。
生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自然辉映在每一个弱小的生命里，每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我们需要规模组织很庞大的环保运动，但更需要涓滴成海的微小和细致。
动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻：唐僧正在打座念经，忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死，他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上，让惊慌失措的蚂蚁安全地离开。记得小时候我每看到这一段，总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪，但随着年龄的增长，我才渐渐明白，正是举手投足间的善，才成就了一个慈悲为怀的圣僧，才显现出佛的博爱与睿智。同样，当我们于举手投足间积累对自然的善待，谁又能说我们不是真正的环保主义者呢？
是谁说过，人类要用博爱的宇宙观来看待自己，看待地球。宇宙观，是告诉我们要学会平等地对待自然，将人类自身看作地球上普通的一员。我则认为，要用最微观的视角去看待世界，去看待自己的行为。因为正是举手投足间的小小善举，才折射出一个灵魂的光芒，体现出一颗满盛爱与美好的真心。
C【高贵版】
你知道“君子”的含义、“高贵”的概念吗？
请原谅我这样直白地问你。你身上破旧的衣衫，我没有看见；你足下锃亮的鞋履，我不曾注意。我只想知道，昨天你施舍给乞儿的那一枚硬币是不是在下蹲后轻轻放入他的破碗；今天你鼓鼓的皮包中，有没有为楼下流浪的猫咪准备的一捧米粒。
我想知道，你站在这个喧闹而又寂寥的世间，是高贵地弯下腰，还是卑微地仰着头。
弯下腰，伸出手，这是一个多么谦卑恭顺的姿势，却又是人性高贵的君子一个多么温暖的手势。
我和许多人、和你一样，被汶川一震震碎许多奢华的念想。电视里反反复复地播放，志愿者们穿行于废墟间、帐篷间、病房间，弯下腰，伸出手，去拥抱孩子们泪痕纵横或木然痴然的小脸。
他们说弯下腰才能和孩子们对视而不见，弯下腰才能明了他们的惊恐和悲哀。
因为弯下腰，你的心会心甘情愿地爱。你对世界对他人，对自己的爱很重很重，压得你的心坠落下去，从虚无的半空中坠落到尘埃里，开出洁白的花朵来，馨香流淌。
还有那一个伸手的姿势，配上温和淡定的微笑，给从噩梦中惊醒的孩子一个拥抱，给马路上的盲人一个搀扶，问问身边的人：“需要我的帮助吗？”
握紧双拳的时候，你的手中只有虚无，伸开手，你却握有一个世界。
呵，上善若水，水居下而利万物。水会倾泻入最卑下的角落，悄无声息地润泽万物，而你是否有一颗流水样柔软的心，以润物细无声的姿态去关照自然、关照他人和关照自身呢？
举手投足之间，从最细小的一举一动之中，折射出的却是你对世界和人生全部的态度。
你说你衣衫破旧，你说你鞋履锃亮，可是这破旧的衣衫，这锃亮的鞋履，都不是君子清洁的行头。“君子”是人性高贵者响亮抽名号，你看他们在举手投足之间诠释着善良、慎独、修德的内涵，他们或许面容沧桑鬓发霜白，但衣襟间洁净的光辉却永不会消褪。
举手投足之间，他们会常常做一个谦卑的弯腰者，将自己放置在人世间一个很低的位置去仰望幸福，珍惜现在，为所拥有的东西虔诚感恩；他们更会常常做出一个伸手的姿势，笑问这世界：是否需要帮助？
这世间温润如玉的谦谦君子们哦，纵然那一举手、一投足间光辉如萤如豆，交融汇聚成光的海洋，也该有贯日白虹、骀荡春风。
D【风雅版】
我本风雅。——题记
爷爷是个老党员，祖辈是清朝遗老。他一手将我拉扯大，管教却很严厉。小时不懂事，一直很恨他：
出门、回家要和家里人一一道别、问候；吃饭时，家里人没到齐时不许动筷子，夹菜要就近，夹到什么吃什么，不许在碗里碟里翻挑；更不许吃饭说话；睡觉要规矩，两腿要并拢，侧卧；坐姿端正，站立行走要抬头挺胸；他人讲话不许插嘴，打喷嚏时捂嘴转脸低头……
这么多的规矩，悉数如枷锁般缚在我身上，虽然知道大人的教育是为我好，却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇。更由于爷爷的强硬教导，我不得不从小学会自我克制和恪守纪律，这对于一个淘气爱玩的孩子来说其实相当痛苦。
随着年龄的增长，这些条条框框赋予我的，叫做素质和教养。举手投足之间展现的点滴细节，闪耀着人格的光辉。
于是我总将“请、对不起、谢谢……”挂在嘴边，并由衷地说出口；于是我从不任意打断他人的话而是耐心地等对方说完；于是我竞任三年的劳动委员，干活时总是心情愉快地哼着歌；于是当老师布置许多作业，同学们唏嘘哀叹时，我默默地写下作业……
举手投足是一把尺，它是衡量人的内在含金量的标准。含金量高的人，必然，我敢说必然，是一个伟大的人。
屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己所有的荷包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说“我很抱歉，朋友”；雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了；周恩来总理衣容整洁，谈吐大方，举止大方，岂是朝夕而成的？或如《士兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，愣是日积月累地修成了一条路……
举手是小事，投足是小事，细节更是小事。吃饭是小事，说话是小事，出门上街是小事，回到家里也是小事。和一个朋友交往是小事，和一个陌生人交往也是小事，其实生活就是一件小事，需要我们点点滴滴去做；即使是民族振兴这样的小事，也需我们每一个十三亿分之一认认真真去做。
我愈发地明白爷爷的良苦用心，也愈发地感谢他，他用严厉的教育告诉我，要做一个秉承中华传统的人，做一个含金量高的人。
我又何尝不希望像我爷爷一样的人再多些，再多些，训导出优秀的一代。让本就风雅高贵的中华之风，代代传下去。
点评：生活是作文的源泉
华师一附中语文教师赵燕
这四篇优秀作文的共同点有四：写的是真情实感，不太注重技巧性的东西；从生活细节选材，比如有的学生选了“地震”、“许三多”；在感人的基础上，都上升到了理性的高度，亦情亦理，思想境界高，对人生有深刻思考；语言上，基本功扎实，叙述概括性强，行文富有表现力和感染力，有文采，说明平时注重了语言的积累。
从体裁上看，这4篇文章有的是记叙文，有的是议论文，还有的像散文；从内容上看，作者从生活中取材，或诉脉脉温情，或写博大之爱，或云风雅文明，或言高贵之举，不一而足。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，总的来说，优秀的作文来自生活，来自社会，学生只要留心生活，用心表达，就容易写出上乘之作.
⑵ 高中作文题目他们
他们，曾经历过像我们一样美好的花季；他们，曾有过或许和我们一样的伟大抱负；他们，也曾是有叛逆心理的少年男女……他们，是被我们叫做“爸爸妈妈”的人！ 他们，是我们的经济支柱。我们生活中的一切物质都来源于他们。他们已经为我们提供了一切他们经济实力范围内的最好物质︰衣服、食物、住所、学习资料……然而，我们的虚荣心却在作祟，我们甚至会因为衣服不及同龄人的漂亮而冲他们发脾气，可是，我们为什么就不能多注意一下他们的双手呢？与我们娇嫩白皙的手比起来，他们的手就是老树的皮！老树的皮因为饱经风霜而粗糙不堪，他们的手又何尝不是呢？试问：与他们的艰辛劳动比起来，我们的虚荣心难道就真的那么重要吗？ 他们，是我们的精神支撑。每当我们受委屈时，首先想到的总是向他们倾诉，向他们寻求安慰！可是，难道他们就不需要安慰吗？当我们惹他们伤心时，又有谁看到了他们转身落下的泪，我们总是只考虑自己，却忘记那些爱你至深的人的感受！学着去安慰他们吧，岁月已经无情地在他们的额头上打下了印迹，将他们的根根青丝染成白发，他们已不再年轻，他们也需要安慰，需要倾听者，需要精神支撑，而我们则是他们最好的精神支撑！ 他们，是这个世界上唯一与我们有着血脉至亲的人。是他们给了我们生命，是他们用自己的双手为我们撑起了一片天，是他们用这世间最无私的爱抚育我们成长！在这片爱的天空下，我们在茁壮成长，他们在慢慢变老；他们的力量变小了，我们的力量却在无穷变大；也让我们用自己的身躯为他们顶起一边天吧，用我们的爱与呵护让他们幸福吧！ 终有一天，我们也会成为他们。可是，我希望在这之前，我们就已经真正地懂得了他们，真正地学会了如何爱他们！ 让我们为他们祈祷吧，希望他们幸福安康！
⑶ 高中作文他们的快乐
他们的快乐
风吹过的一片绿，一丝缤纷，那是绚丽多彩的花季。我们在花季中成长，我们在成长中体味快乐。
（一）花季
花，伴随着风谢了又开，开了又谢。悄然中，青春的风，吹过了天真烂漫的童年，吹走了顽皮捣蛋的时光，迎来豆蔻年华。
时间在推移，时代在更新。走出童年的我们在这花开时节相聚。现在的我们，已经不再是不懂事的小孩，幼稚中透出一丝丝成熟。贪玩不再是我们的追求，我们却想去体会工作的艰辛。棒棒糖不再是我们的渴求，我们却想尝试咖啡的苦涩。没错，在绚丽多彩的花季，清香的百合花而我们绽放永恒的忠贞誓言。
岁月如花，如花岁月。在灿烂的季节里，我们携手走过。
（二）成长
一段美好的回忆，一曲深沉的恋歌。
懵懂的你我在人生的路上，慢慢走来。我们在追求，我们在奋斗。走过的路，不管长还是短，上面都有我们自己的脚印，无论深深浅浅，歪歪斜斜，都是我们追求的痕迹。做过的事，不管是对还是错，里面都有我们自己的影子，无论大大小小，多多少少，都是我们奋斗的烙印。与书共舞，书香芬芳；与月同眠，月华朗朗。在属于我们自己的日子里，我们是蚕蛹，努力地去突破，变成美丽的飞蛾；我们是飞蛾，勇敢地去扑火，寻找渴望许久的光明；我们是光明，不懈地去追求真理。我们不会放弃自己的使命，我们让自己成长经得起考验。
成长是路，路是成长。在成长的岁月里，我们无怨无悔。
（三）快乐
花儿笑了，看见了吗？小树在笑，看见了吗？
快乐是一种感觉，更是一种体会。在成长的历程中。我show/我快乐；我站在领奖台上/我快乐；我做了件好事/我快乐；凡在成长中的每次成功/我快乐。快乐就是透明的空气，时刻围绕在我们的周围。如果你目空一切，那么它就不属于你；如果用心体会，那么它就是一种跳动的感觉，它就是你的快乐。快乐是成长的一种收获，就让我们在成长中体味快乐。快乐是一首歌，歌声中唱着欢乐和忧伤，我们喜忧无碍；快乐是一把伞，伞上顶着生活的风和雨，我们风雨无阻；快乐是一杆秤，秤砣压着日子中的名和利，我们名利无求。快乐着你的快乐，快乐着我的快乐，快乐着他的快乐！生活是快乐的宝藏！
快乐似灯，快乐似火！在快乐的日子里，我们同窗共烛！
花季属于你！成长造就你！快乐伴着你！
⑷ 求 以”他们“为题，一篇800字高中生作文
他们可能是小人物，我们不认识，甚至漠视。
他们可能是我们身边的亲人，我们熟专知，可是也许我们属不是很了解他们的故事。
他们可能是伟人，他们的故事被我们熟知，他们激励着我们。
他们也可能是一些出现在新闻中的人物，正面的，亦或是反面的，他们足以让我们关注。
他们的故事有很多，只要我们想去知道，我们能看到他们的故事，看到他们的人生轨迹。
⑸ 800字高中作文 以学习为话题
以学习为话题的作文
学习是一个艰苦的过程，在学习的过程中，我们有或多或少会尝到学习给我们带来的酸甜苦辣。好比学习如逆水乘舟，不进则退。
面对突如袭来的考试成绩，我们深同感受的是成绩一落千丈的辛酸感慨。但是，所有的辛酸或伤痛都不超过二十四小时。在老师的金玉良言下，我们又重震其鼓，意气风发，基础扎实的同学便立下雄心壮志，力争上游。而基础一般的同学也突发猛进，埋头苦读，他们用以不变应万变的学习思维方式发奋图强，这使他们迎得了下一次的金榜提名。而我介于基础平平，当我考试名落孙山时，我会变得忧伤连连，甚至是无法自拔。我认为学习是要饱受酸甜苦辣的，只有受到刺激，我才有潜意识的爆发。但是，学习不只是有酸甜苦辣，还有苦中作乐的雅兴。学习还是一个享受的过程，好比你学到了什么，你体会了什么，你从中感悟了什么，你明白了什么。好比你看了一些名人传记、小说等，你就会感受名人成功事迹、小说中主人公的生活经历，这些会给你内心及大的振撼。它不仅让你增长课外知识，还让了解到了天外有天的大迁世界。让你有种身临其境的感觉，学习就是终身受益。在我的记忆里，小学是我最美好的学习时光。因为那里有我值得沾沾自喜、骄傲自大、的美好回忆。小学的我是那么的快乐地学习，课堂上老师一本正经地讲课，别的同学说老师讲的是催我们入睡的东西，我们一点听不进去。而我却不以为然，我却津津有味地听得心领神会。不论是什么疑难杂症的题，我都能迎刃而解。尤其是语文，我对语文那叫一个热爱。
记得有一次，老师布置了一篇作文，600字两节课内完成，不完成就不用回家去了。一听到这里，同学们就慌张了，他们有的东张西望，有的大声喧哗，说不会写，不要逼我们之类的话。我为他们搅尽脑汁都无从下笔而捏一把汗。于是，我奋笔疾书地写完了作文。我激动地拿着我即兴发挥的作文，走到老师面前，我特骄傲地说:老师，我要交卷了。老师那叫一个惊讶，同学们看着我上去的那一刻也都惊呆了。老师向同学们公布，小龙同学这篇佳作相当好，而且在那么短短十分钟内就完成，日后老师复印出来，给你们当范文抄。你们要向他学习，听到了没有？听到了，台下顿时一片雷鸣般的掌声，这让我乐开花了，心里比吃了蜂蜜还甜。接下来的时间，同学们都忙着写作文，只有我一个在看小说，我拿着我心爱的《三国演义》爱不释手，我如饥似渴地读了起来，我意无反顾全心投入到小说的故事情节中，下课都不知道。
⑹ 高中材料作文 800字
做好事也应求回报
当今社会似乎只流行着“做好事不求回报”这一说法，在人们看来，如果你做好事得到好处或回报，你的动机就不那么纯良，可是我却想说：做好事，也应求回报。
如果社会上人人都苛求做好事必须不求回报，那些做好事的人更是必须白白付出，他们没有丝毫的回报可言，久而久之，更多的人选择退会原点，这样社会上做好事的人只会越来越少。
做好事也应求回报，这回报可以是物质上的也可以是精神上的，但是我们必须让做好事者知道他们的付出能得到我们的肯定，这样才能激励更多的人去付出。正如中国头号慈善大王陈光标，他的每一次捐款都大张旗鼓，在报纸上大肆报道，他不仅接受每一次政府给他的荣誉证书与称号，并且走到哪里都把证书带在身边，随时给他人看。有很多人批评陈光标只是作秀，只是为了给自己以及公司树形象。可是陈光标却说：“我就是要让他人看到，陈光标做好事，不仅获得政府和人民的认可，同时也能有利于自身的发展，这样才能激励更多的人和我一起做善事。”我非常认可陈光标的话，人们的付出需要认可，需要获得回报，这样才能鼓励更多的人去做好事，去重塑我们的社会之风。
相反，如果一味地要求人们做好事不求回报，我觉得这是人性自私作祟，人们只想让他人去付出。还记得丛飞吗？在他身上很多人看到了伟大，但是我却看到了悲哀。丛飞一生尽其所能去帮助他人，可是自己生病后却无钱医治。在医院住院时，社会上很多好心人都去探望丛飞，可让人寒心的人这些探望的人中竟然没有那些接受他捐助的人！当记者们打电话要求在广东当地的受捐助的人来探望丛飞时，他们竟然以“怕给丛飞丢脸”这样的借口断然拒绝，他们自私地认为丛飞是不需要回报的。
我不知道丛飞是否觉得悲哀，但是从一个旁观者的身份来看，我真的替丛飞感到悲哀、寒心，而这悲哀是丛飞的，更是社会的。当今社会，拾到别人的钱包却被要求亲自送回，而失主并无一句感谢之言；受捐赠者向捐赠者狮子大张口，提出过分要求；英雄流血又流泪……这样的事情比比皆是，我们不能以“做实事不求回报”这一理由来绑架这些好人，让他们白白付出，同时这也不利于我们整个社会感恩意识的培养。
做好事也应求回报，在当今社会之中，我们的政府，我们的人们应该给予那些做好事的人充分回报，给予他们充分的肯定，从而让更多的人看到做好事不仅能帮助他人，对于自己 其实也有回报。这样，更多的人加入到做好事的队伍中来，我们的社会才会更加美好。
⑺ 高中作文
泪飞顿作倾盆雨
吉林五中 初一.十八班 张家铭
在中国的最后一个封建王朝清朝，诞生了三位叱咤风云的皇帝，他们是一代天骄，风华正茂的康熙。雄姿英发，少壮魁伟的雍正。与英伟灿烂，横刀立马的乾隆。他们花费了100余年，在北京西北修建了固若金汤，金碧辉煌的圆明园，这是世界上最漂亮，中外结合，中西合璧的宫殿。
圆明园有气势磅礴的九州清晏，有无与伦比的正大光明殿，与恒基永固的大小水法，和数以百计的景物。这里山清水秀，金碧辉煌，巧夺天工，倾国倾城，中外皆知!鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由！
1860年，船坚炮利，无恶不作，虎狼之师的英法联军，一路耀武扬威，烧杀抢夺令人惨不忍睹，他们首先占领了大沽炮台，又陆续占领了天津，最后，直逼人杰地灵，俊采星驰，腾蛟起凤的北京。有的士兵畏临如虎，临阵脱逃，但大部分士兵浴血奋战，视死如归，场面炮火连天，弹痕遍地，清军抱着与敌人一决雌雄，一绝高下，甚至于敌人同归于尽的心理血战沙场，抛头颅，洒热血。可终因清军武器简陋，最终以失败告终。而杀气腾腾的英法联军竟然掠夺圆明园中的金银财宝，最后，将固若金汤的圆明园烧成了断壁残垣！！
光阴似箭，日月如梭，斗转星移，四季更替，一百多年过去，弹指一挥间！俗话说：“每一寸土地都是我们自己的，无论谁要抢占，我们都要和他拼到底，哪怕鱼死网破，也在所不惜！落后就要挨打。科技和人民团结是第一战斗力。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。输肝剖胆效英才。没有强大国防的国家是一只待宰的羔羊。一个国家必须把最先进的技术首先应用在军事上。忘记过去就意味着背叛!”看过此片后，泪飞顿作倾盆雨，眼角眉梢都似恨。我们要好好学习，与时俱进，壁立千仞，无欲则刚，做一个对社会，对家人，对国家有用的人才！！
人杰地灵的东北
吉林五中 初一.十八班 张家铭
长春形胜，北仑名郡。在人杰地灵的长春，有一户其乐融融的一家人，他们住在俊采星驰，腾蛟起风的长春一汽。这一家可真是人才济济，四座无凡宾。有老当益壮的牛永贵，和他那百依百顺的老伴。有他那天生丽质的大姑娘，和他那犹抱琵琶半遮面的二姑娘。和青云少年牛小伟，再加上古灵精怪，骨秀神聪的小军军。这一家可真是笑语横生，乐在其中。
有一天，体弱多病的老牛头忽然上吐下泻，如不及时治疗，随时会乘鹤远逝，他们去了三家医院，才查出病因，原来是因为老牛头的老伴贪小便宜，买了一筐烂梨，老牛头吃了以后，引起的食物中毒，多亏一位妙手回春的医生治疗，才把老牛头从生死线上拽了回来。这一场“大病”把全家折腾的不得安宁，同时也对医生佩服得五体投地。这时，冰雪聪明的大姐灵机一动，想出了一个锦囊妙计。决定让小玲嫁给一个主治医生，以备全家人随时调用。他们找了好几个“候选人”有招摇撞骗的“三把刀”，和一个风华正茂的精神医生。又找了一个五大三粗的“烧火棍”—医院烧锅炉的。最后，是孙明几经波折，找到了一个出类拔萃，雄姿英发的副主任侯文杰。沉鱼落雁，闭月羞花的牛小玲与侯文杰萍水相逢，两人一见钟情。可牛小伟很嫉妒，想刁难一下侯文杰，想出了一些刁钻古怪的问题来考他，侯文杰不愧是一位医生，回答问题口若悬河，滔滔不绝，牛小伟甘拜下风，可侯文杰百密一疏，同时也暴露了自己是兽医的秘密。一家人怒发冲冠，大发雷霆，最后闹的不欢而散。
俗话说：“不要低估青年与无赖的成长潜力。家事，容貌，体格，学问，谈吐，青春，慷慨，品行，都能增加人的美德与美丽。生活中充满了矛盾，没有矛盾就没有生活。”我们要好好学习，争取具备人格魅力，做一代天骄的风流人物！！
壮志饥餐鬼子肉 笑谈渴饮日寇血
吉林省吉林市二十九中 初三 张均凯
1937年12月13日，野心勃勃、阴险狡诈的日本华中司令官松井石根和第5师团师团长谷寿夫指挥虎狼之师的日军进攻人杰地灵、俊采星驰的中国首都南京，他们杀气腾腾，浩浩荡荡，中国军队虽然英勇作战，精诚团结，视死如归，浴血奋战，终因武器落后而失败，日军占领了南京城。他们烧杀抢掠，无恶不作，南京到处是断壁残垣。耀武扬威的日本鬼子对手无雨铁的中国居民实行了为期6周、惨绝人寰的大屠杀，至少有30万人被杀，仅草鞋峡一处一次就杀死5.7万人。南京城尸横遍野，堆积如山，血流成河，。十恶不赦的日本鬼子见人就杀，连老人、小孩、孕妇都不放过，孕妇被杀后剖开腹部，拉出胎儿，小孩被塞上手榴弹炸死。他们还开始了杀人比赛，有的人在很短的时间里就杀了106人，犯下了滔天罪行。
看了南京大屠杀这部电影，我壮怀激烈，怒发冲冠，热泪盈眶，涕泪滂沱，泪飞顿作倾盆雨。光阴似箭，日月如梭，70年过去弹指一挥间。南京大屠杀已经过去了70多年了，南京耻，犹未雪，学子恨，何时灭？忘记过去就意味着背叛，落后就要挨打，没有强大国防的国家是一群待宰的羔羊。科学技术和人民团结是第一战斗力，我要好好学习，天天向上，长大为祖国创造出先进的武器装备，增强我们的综合国力
⑻ 求以“他们”为题写一篇不少于800字的高中作文。
他们 阳光透过树枝投下点点斑驳，这醉人的绿意便也让人心旷神怡。记忆里，家乡的巷子极多，复古般的建筑见证着历史的更替，到处散发着岁月的气息。那陈旧的街道，那缝隙间长出细草的灰瓦，那门上剥落的油漆……还有生活在这里的人们。 人们的生活在随着年轮重复着，变化着，这一切都记录在开裂的墙缝里，雕刻在几经风雨而日益光滑的街石上。 街道的路并不很平，路边的洼处积着雨水，折射着这一片静谧。和着风，不时传来阵阵吆喝，那是一种土调儿。他们担着早上从地里新收的蔬菜来赶早市，乐呵呵地数着手中零碎的钞票，有时遇着熟人，便热情地迎上去，毫不吝惜地从自己筐里拿出几根萝卜或是几把白菜塞给对方。临近摊位的两位，叨着烟斗，相互寒暄着，内容无非是今年的收成或是家中的琐事。他们的热乎着，说着说着便停下抽烟而只是笑。或许是抱孙子了吧，我这样想。 雨过天晴，人们开始走出家门绕着巷子随便走走，也许是这漫长的雨季让人寂寞了吧。孩子们是最爱这巷子的，他们或是玩捉迷藏，或是三五成群地相互打闹。忽地，不知谁家的花盆被打破了，引来屋里一阵埋怨：“谁家孩子，玩疯了？”吓得大家一哄而散。傍晚时分，残阳映照着一溜溜昏黄的墙，一片平静安逸。玩累了的孩子们哼着歌儿回家了。渐渐变暗的巷子里不时飘来阵阵饭香，是醉人的米香或是农人自制的咸菜吧，我这样想。 镇子的天空深暗而干净，满天的星星嬉闹着，惹得月亮一头钻进了云层里。巷子的尽头是一家老式茶馆，老板娘是个四十多岁的女人，镇里的人都说她年轻时是个十足的美人，但现在也开始发胖了。她坐在柜台后面嗑着瓜子，望着进进出出的客人，微笑着，眼角那遮不住的鱼尾纹也随着荡漾开去。馆中有人打着麻将，不时传来阵阵憨厚的吆喝：“碰”“和了”。他们聊着天儿，时不时开句玩笑，然后身旁的人都跟着笑。客人多起来了，老板娘也忙活起来。也许她没结婚吧，因为这进进出出，端茶倒水的只有她一个。她年轻时一定有一段难忘的故事，我这样想。 夜深了，人们也疲倦了，就穿过巷子各自回家，然后饱饱地睡一觉，为了明天，养精蓄锐。只留下满天星星还在不知疲倦地叽叽喳喳。 他们的生活，他们的故事散落在屋顶瓦草中，镌刻在这小巷两边古墙的纹路里，然后在这淡而又淡的素描般的回忆里，酿出一种意蕴，一种力量，一种坦然。
⑼ 《他们向我走来》作文，高中优秀作文。
幸福向我走来
其实幸福离我们并不遥远。它无处不在，只是我们没有发现它。我们要从身边的小事中
。
早上起来时，父母的一声问候；吃饭时，父母的一声叮嘱；上学时，父母的一声祝福。你不觉得你已经身在幸福之中了吗？所以说，幸福往往就在身边。
有一件事，直到今天我也没能忘怀。那是一个
的夜晚，我独自一人往家里赶，可是眼前
，天气还是这样的不好，渐渐地勒住了我的心。恐惧涌上心头，让我的心一直悬浮不定，突然间的狗叫把我的心勒得更紧了。北风呼呼地刮着，雨哗哗的下着，我使出全力想家跑，恐惧在我的奔跑中渐渐的消失了，雨点打湿了我的衣服，眼看着快要到家了，我的心渐渐平静了下来。
可是这一段路上，有人叫着我的名字，我停止了跑动，身子僵硬了，我的心又没有了着落。我心想，会是谁呢。谁在叫我。我一时找不到答案。脑袋里面一片空白，我小心翼翼地挪动着沉重的身躯。道路两旁的树枝被风吹的沙沙作响。不是还会有几片落叶在我面前
。过了一会。前面有动静，我眼前出现了一个模糊的身影。
仔细一瞄，原来是妈妈。我募地扑到了妈妈的怀抱里。我相信那是我一生中最幸福的时刻了。
此后我在想起这件事来，还是会激动不已，每当我遇到困难时，我都会不停的向前奔跑。因为我相信，有一个人会一直在成功的这一终点等着我的归来。
这虽然只是一件微不足道的小事，却突出了浓浓的亲情，一直激励着我前进。
其实
，只要我们用心去体会，用心去领悟，用心去触动，那么我们就是那最幸福的一个……