1. 初中生作文以陪伴为题600字
仅供参考
有时陪伴不必是一个人，时时守在你的身边；有时陪伴不必是一处景，刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉，而今后是一种回忆，你不间断的想起，心中无比温馨。动漫，陪伴我的成长。
从小的时候看《西游记》，孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去，十年后，身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新，而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”，取经后被封为“斗战胜佛”，他的身上不仅有激流勇进的勇敢，还有仁义待人、目标坚定的美德，也正因如此，他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫，为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。
长大后，逐渐了解外国的动漫，其中以日本和美国的居多。美国的动漫，如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等，大多突出美国个人英雄主义，动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋；而日本的动漫选材多偏向灾难和战争，这也与日本的近代史有关，人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》，描述了许多离奇案件，主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫，不仅给我以欢笑和放松，而且通过动漫的选材、主题、人物及情节，使我了解到更多国家的历史和风土人情。
而今的我，双肩书包的重量在不断增加，课余时间在不断减少，曾经的动漫似乎离我而去。动漫曾经是我生活的慰藉，而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征，随动漫如风筝般乘风飞去。不怕，线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆，永远保留在我的心里。没有任何物质，比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是吗？
2. 初中作文600字半命题《___陪伴》
【明天陪伴】
人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天代表着过去，今天诠释着现在，明天憧憬着未来。惟有未来是未知数，它不会因你曾有的失败而失意消沉，也不会因你今日的成功而光彩照人。明天，没到时谁也不知道，但我们却始终持有一个信念：为了明天。
为了明天，放下昨天。昨天是过去，是逝去，成与败，都已落满尘埃。哲人说：“不要为打翻的牛奶哭泣。”说得也正是这个道理。在逝去的耻辱与荣耀中沉湎不起，都是生活的弱者，他们被曾有的荣辱蒙住了双眼，踏不上向前的路。“为了明天”的信念在他们心中的刻痕被一点点风化，最终，他们也只能淹没于无闻。强者却会为了明天，放下昨天。爱迪生几十年的心血被一场大火付之一炬，他却在火光肖微笑，默默地说：“从头再来。”几个月后，他研制出了世界上第一台留声机。奥巴马学生时代非常顽劣，还曾是个瘾君子，但他后来不断奋斗，积极向上，最终，成为美国第一位黑人总统。试想，若爱迪生只在火灾过后伤心哭泣，那么他所收获的除了灰烬还能有什么；如果奥巴马没有毅然抛弃过去的自己，那么他又怎么能改写黑人的历史。所以，惟有放下昨天，才能拿得起今天。
为了明天，奋斗今天。明天不能永远活在想象中，它终有一天会到来，而我们惟有奋斗今天，才能更好地迎接明天的挑战。不奋斗今天的人，将来惟有为失败自豪的份。没有充实自我，丰富自我，明天于你便没有深刻意义。就如正处在“水深火热”中的我们，为了“黑色六月”后的辉煌，正在不断地为自己蓄势打气，到时才能一飞冲天。不经历今天的奋斗，何来明天的辉煌，不走过今天的荆棘坎坷，何以踏上明天的康庄大道，奋斗今天，本身就是一次磨砺，磨去了表面的污垢粗糙，才能展现金子光彩照人的质地。惟有奋斗今天，才能拥有住明天。
为了明天，珍惜每一天。常听到这样的话：“明天再说！”“明天再做！”殊不知，明天可能就是生命的终结。古人云：“今日事，今日毕。”岳飞也曾写下“莫等闲，白了少年头，空悲切”的壮阔词篇。为了明天，我们没有理由不珍惜每一天。想着今天过去了，明天就是剩下生命中的第一天，每一天自然都变得更有意义。珍惜每一天，才能不错过明天。
放下昨天，奋斗今天，珍惜每一天，拥有着“为了明天“的信念，明天自然在你手中。
我们走在路上，为了明天！
3. 初中作文陪伴
梦想的路上有爱并肩
湛蓝的天空下，绵白的云朵旁，一只风筝在风中尽情摇曳。载着一个绚丽的梦，驾着希望的浮云，为嫣红的天衣绣上一道绚烂的缤纷。
——题记
阳光透过疏密不均的树叶，在地上留下了斑斑驳驳的影子。阳春三月，心中的喜悦却无。初三的压力大得让人透不过气，笑容和闲适都在书海中销声匿迹。我坐在窗前，怔怔地眺望着远处的天边。
耳畔传来了脚步的轻响，抬眼，便看到爷爷站在门口，“跟爷爷一起去放风筝吧。”
广场上，我把风筝用力往天上一送，然后拉着线小跑，眼见风筝慢慢地飞起来。突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中落下。来回几次，我终于决定放弃，任由风筝静静地卧在地上。
爷爷弯下腰拾起风筝，紧紧地握住线，颤颤巍巍地在广场上小跑起来。寒风缭乱了爷爷平日整齐的白发，他那略微弯曲的脊柱更是清晰可见。单薄的衬衫，在这初寒乍暖的季节显得格格不入。爷爷全然不顾寒冷的侵袭，仍艰难地前行，几乎用尽全身的力气，拉着空中的“海燕”跟上自己的步伐。风筝渐渐升高，人群中响起了一声高过一声的喝彩，一只“海燕”高高地翱翔在空中，俯瞰着大地上的一切。
爷爷不知何时来到了我的身旁，苍劲的声音把一旁驻足，思绪万千的我拉回现实，“不要这么轻易地放弃，要学会勇敢地逆风奔跑。”
闻言，我接过爷爷手中的风筝，在爷爷的注视下，用尽全身的力气把风筝往天上一扔，然后拉着线逆风奔跑，不畏初春的丝丝凉风划过面颊，不畏阵阵寒意充斥全身，亦不畏风筝的再次落下，因为我有爱的陪伴。
风筝晃晃悠悠，不情愿地飞向了天空，越飞越高，自由地与风追逐，与云朵嬉戏，带着爱与希望，映着爷爷的笑靥，向着更高，更远的地方飞去。
我是一只风筝，梦想在遥远的天空。然而，无论飞多高，地上永远有一根线在牵挂，陪伴在我左右。那便是家人。他们用特殊的爱教会我勇敢地面对一切，使我相信任何时候都充满希望。
“梦是远远飞翔，你就是我左半边翅膀。天空再大再远，和你并肩，我也勇敢闯……”在爱的陪伴下，我勇敢地逆风奔跑在通往梦想的路上。
原创哦~~~~~有爱并肩即陪伴
4. 初中作文<<陪伴>>不少于600字
围绕妈妈一直陪在我身边写
5. 初中作文 陪伴
这是不算很好的文章
小时候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴，但对于许多事情都没有很深的体会和感触，也从未意识到自己正在陪伴下前行。
长大后常听到电视上说到“陪伴”这个词，随着阅历的增长和逐渐成熟的心智，我终于平白了“陪伴”的真正意义。它是亲情友情以及爱情等世间多种真挚情感的代名词。有了它的存在，我们不再孤单，它是已悄然无声的方式存在的，看不见，听不到，也摸不着，只等用一颗真诚的心去感受它带给我们的温暖。它出现的方式有时可能是一句简单的问候，一个赞赏的眼神，一句鼓励的话语，一个引导你、推动你不断前进的手臂，这些都是生活中常见的，然而又有多少人明白它的意义，知道它的存在，又有多少人总是也以这种方式对待身边的每一个值得帮助的人？
亲情的陪伴是每一个人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的关心和帮助，我们才会克服困难，但我们是不是都以为这是理所当然的呢？父母的陪伴是最使人感到幸福的，只有他们会无私地为我们奉献，却不求回报。
朋友是人生中不可缺失的一个职位，他是你伤心时的一个微笑，痛苦时的一剂良药，困难是的一个依靠。有了她们的陪伴，我们才会走的更远，飞的更高。
爱情的陪伴像是一个天使，让我们充满欢乐与温馨，因为有了它的存在，让我们觉得生活充满了阳光。
总之，许许多多种陪伴都是我们的避风港，它们使我们免受伤害，让我们健康快乐地成长，长大后驾着一叶扁舟，驶向遥远的远方！
陪伴成为我坚强的后盾，在失败、无助。困难黑暗时，它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。
有了你们的陪伴，我不再孤单……
6. 我需要一篇 陪伴 的初中作文
一路有你陪伴
感谢，一路有你。
你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想……
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。
当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天……
在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？
印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办……
末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。
若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你！
7. 陪伴 初中作文600字
我的选择
世间的万物从出生时起就开始了选择。苍鹰选择了蓝天的博大，小草选择了破土而出的美丽，松树选择了郁郁葱葱的树林……人的一生遇到许多岔口，也就意味着面临诸多的选择，苦苦地探索，寻求走出迷茫的途径。我也选择了一条路，一条不平而又充满荆棘的路。但我决不退缩。因为，我的选择，我相信。
在刘德华与诸葛亮之间，我选择了《出师表》；在贝克汉姆和爱因斯坦之间，我选择了科学；在《流星雨》和《十面埋伏》之间，我选择了古典。或许，有人会说我教条、古板，不懂得新事物。但我每一次选择，我的头脑都是明智的，每一次选择，我的脚步都是沉稳而坚定的，每一次选择，我的斗志都是奋发而昂扬的。况且，但丁曾说过：走自己的路，让别人说去吧 。因此，我的选择不是一时的心血来潮——我的选择，我相信。
从初一开始，我的语文成绩就不理想，一直处于低谷状态。为此，我苦恼得不知经历了多少个不眠之夜；不知在心底默默地懊悔过多少次。我迷茫了……此时，我的头脑中突然闪现出我的人生信条：在困难和问题面前，你有权决定你对逆境的态度和自己的前途。在你的面前有两条路，你可以屈服，或者变得更坚强……选择？经过一番思索，我毅然选择了后者，我的眼前仿佛光明了许多。在学海泛舟和自暴自弃之间，我选择了秉烛夜读，选择了书山题海，选择了奋发学习。我深知，这是一个加倍的季节，付出意味着更大的收获。就这样，星移斗转，日复一日。窗外耸立的松柏见证了这一切，桌旁的一摞螺稿纸见证了这一切。功夫不负有心人，我的作文水平和阅读能力有了空前的提高，同时又一次证明了——我的选择，我相信。此时，我想起了一段话：不要说生活残酷，那是我们不懂“磨练”的真正含义，不要说人有时会不知所措，那是我们没有理解“选择”的真正价值！
人生就像一只不倦的小鸟，一生的时间都在选择与被选择中度过，不论选择拼搏，还是选择放弃，一切都要以体现人生价值为目标。这样，自己的选择才能不愧对于自己的灵魂。做到我的选择，我喜欢，我的选择，我相信。
8. 初中600字作文 《陪伴》
陪伴
日子仿佛是亦复如是，平淡得像一碗白开水，日历上的数字一直在变化，不过那只是数字罢了。可是手机上的红圈圈骗不了人啊，亮堂堂地刺人眼睛，分明是在提醒我，离第一次睁眼已经足足十三个年头了。
当我怀着忐忑奇妙的心情敲下这段文字时，时间正在键盘上飞速流走，它可不管你键盘是否防水，就“东流到海不复回”了。今年的生日，不咸不淡，不疼不痒，只是默默地收下礼物，再笑嘻嘻地回请那些贪吃的家伙。
我尽量在脑海中搜寻有关六岁以前的记忆，可是就像我是凭空从另一个世界送来的一样，我的记忆只是模模糊糊的空白，像一张磨损了的白纸，像一场做到半夜的梦。
只是那空旷的白纸上，有你磨过的痕迹……
父母。这是一个亘古不变的词语，是一个写多少遍都不会嫌腻的话题。十三年里，每一天，我总是随着太阳的脚见到父母，当太阳爬到东方的屋顶上，我睁开眼睛看到妈妈忙碌的背影；当太阳的脚落在西方的云朵上，我又披着夕阳见到父母疲惫却灿烂地笑。
无论什么时候，父母像是巨人一样，默默守护在我身边，不离不弃。我不曾想过父母有一天会离开我，也不想去想，我只是想静静地，享受这份甜美的光束，这份温暖的亲情，然后储存起来，在黑暗时再拿出来，便能横扫一切星星笼罩不到的地面，温暖我湿冷的心房。
想起十三年前的这时候，爸爸妈妈是怎样怀着欣喜的目光注视我，那目光永远不会改变，就像他们对我的爱永远都会不会改变。
十三岁，有亲情陪伴，我不孤单。
十年，看似漫长的岁月里，我们谱写了一曲奇迹。每每下课铃声一响起，总是习惯性地奔出校门，仔细地搜寻你的自行车，233，这是你的车号，我早已刻在心上。你跟我说过，你的自行车上有一截白色泡沐，这是独一无二的。这层泡沫也早已融化在我心灵的咖啡里，搅拌成一体了。
已经写好的文字又被我一阵狂按回车键删掉了。我不懂，不懂如何来陈述你，你的全部，早已和我融合在一起了。我无法辨知和你的友谊，只知道，在哭泣中寻找你的安慰，早已成了一种惯性。
十三岁，有友谊陪伴，我不孤单。
孤独的夜晚，我手捧一本《童年》猫窝在被褥里懒懒地扫视，任由凄冷的月光撒到书卷上，落在我正在读的那一行。
从认字时起，拼音小书到安徒生童话，儿童文学到世界名著，书籍陪伴我的日子太多太多，从书籍里，我看到了插在月球陆地上的五星红旗，触到了海底绚烂的珊瑚礁，听到了狂野的安塞腰鼓……“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”歌德的话恰如其分地赞颂了我的这位老朋友。
十三岁，有书籍陪伴，我不孤单。
喜欢这种诗意的年龄，因为我可以很懵懂地看世界。我可以看满地散落的春红，唇边一阵轻叹；我可以听同桌飞溅的口水，却在一旁傻傻地笑；我可以在下课铃响起的那一刻猛拍桌子，大嚎一声“神经病“；我可以在学校隔壁一家文具店里看到一本几米风格的本子，犹豫不决地双目呆滞；我可以在孤独漫长的夜里，静静地听《memory》……
门口的那颗槐杨树依然粗壮，道旁的紫荆花纷纷扬扬。
杨柳纤细的枝条抚摸水面，天空云朵下阳光灿烂。
朝朝暮暮，春去秋来，有你牵着我的手，看花开花落，望云卷云舒。面朝大海，春暖花开。
十三岁，有你陪伴，我不孤单。
9. 初中命题作文《陪伴》，记叙文，600字
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散
发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦
断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。
兼葭苍苍，曲不哀
秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。
晓风残月，更与何人说？
晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。
红楼梦断，何处是香丘？
妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。
有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟。
书是人类成长的阶梯，是我们生活中不可或缺的一部分。阅读出那感人肺腑的篇章，甜津津的旋律，汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识，更让我们开阔了视野，丰富了生活!
前人种树，后人乘凉。众多名家写下了经典绝句，段段名篇。我们犹如嫩草，贪婪的吮吸着露珠;更似春蚕，贪恋那苍翠欲滴的桑叶。我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节，从中获得更多启示。阅读使人强大，使人获得人生启迪，受益一生，那是多么奇妙的事啊!
小时候，嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》，断断续续地读着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那么倔强地读着，那是幼小的心灵获得书本滋润的喜悦吧!读幼儿园时，坐在庭院中赏星，那青草的气息，泥土的湿润，还有蝉鸣……靠在椅子上，仰起头，望着那不知谁撒在天空中的繁星，吟着“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”仿佛把自己想象成一个胸怀大志的诗人……上小学了，从教室里传来昂扬清脆的读书声，那是对阅读书本，获得知识所表现出来的激情。放学以后，愉快地向父母背诵出所学的文章，期待获得父母的赞许……中学，对文章的含义有更深的领悟，从中读出了感情，读出了生活，读出了人生!在生活中也表现出了文明。
我想，我长大后要做一位文学家为祖国山河写下壮丽的诗篇，为英雄烈士写下热血的讴歌，为青春写下清纯的文字，那是多么的有成就感!
阅读使人快乐，阅读使人进步，阅读使人成长!我在人生的每个春秋都在阅读着，阅读陪伴我成长!