⑴ 高中政治哲学与生活的一个政治总结 用哲学的话写一篇总结，有点像作文，各位，求救求救
哲学与生活是一个好的母题 或者应该说是永远的母题
虽然萨特不是一个好的开始 因为他远远不是开始
但既然总是要有一个开始的
那就萨特吧，谁让他总是说“存在”总是先于“此在”呢
无论对于东西方的学统“哲学”都意味着“去蔽”
传统的中国社会，道德哲学是多数人思考其他问题的原点，而知识论只是生活实践的一个环节，理解他们的知识论必须首先理解人们对于生活的信念。
在这个意义上，中国人的事实澄清和价值判断是不可分的
而自苏各拉底始的西方分析哲学传统在哈佛得到很好的继承，它的特点是：哲学思辩尽管倾向于抽象，但哲学家们仍必须时时努力以表明它是怎样运用于实践的。
当然，对于语言的使用以及对逻辑的运用之间的实用的关系是其传承核心。也许就是在这个意义上维特根斯坦认为哲学的目的就是使语言在逻辑上明晰，哲学的任务就是说明语言和清除那些模糊不清的语言，哲学不是理论而是活动，整个哲学的工作就是解释，一个逻辑上完善的语言，它与事实应当是“同构”的。
既然提到哲学的首要任务是“去蔽”，那么，似乎没有理由怀疑，我们所生活的时代和历史上的其他世代一样也在拒斥生活在这个时代的哲学家。
如果人既不能辩护也不能藐视，那么他能做什么？
他可以用一种在尊重中又不失自由方式说话，可以让微笑解开仇恨？
苏格拉底的死是与他人的一种有距离然而真实的关系。它表达了这一基本事实，每一个人都不可逃避地只是他自己，与此同时在别人那里认识到自己。
苏各拉底宣称人已死，康德以来只能受教于星空
尼采宣称上帝已死，荷尔德林呼唤大地的孩子
而经历二战的萨特们，对马克思.韦伯的伦理也许失去了信心
废墟瓦砾之中等待重建的也许是——哲学已死
由于现代汉语的含混性和不成熟，任何用这种语言进行的讨论极易变成虚浮的措辞表演。
因此，在对每个词的意义进行准确的界分和领会之前，讨论可能会像一般网上论坛那样变成搅浑水，变成一大堆被曲解和误解的概念的互相调情和自我增殖。
如果在下面的讨论中我们将哲学视为一种反思的态度
那么，在反思我们是否需要“哲学”时，就已经采取了一种“哲学化”的生活态度
如果将时间用于对哲学史或者对某一哲学流派的研读展开
那么，自然不是每个人都会有志于此
如果只是将“课本上的哲学”条条框框地搬来
那么，这种“哲学”不学也罢
也许，对多数人都可以展开的是随笔，这种贴己、自由的文体
在写作和阅读中建立起了一种较之其他文体更方便沟通和理解的纽带
让我们尝试持有一种试探的入思态度和与此同步的写作态度，既与诗化、浪漫化保持距离，也不在一般意义的人生沉思或玄想里侠义抒情，不在大而无的问题中徜徉，逃避尖锐地提问和自我审视。
让我们尝试言说与语言事件相关的个人的初始经验。对自身经历和遭遇开始反省。
严重地说，没有这种问题意识和将问题尖锐化以冲破传统的努力，文化民族主义的源远流长和历史理性主义的坚不可摧几乎不可能让自律个体崭露生命的头角。
要摆脱中国文化重复的困境，方式之一，就是要沉淀一些问题，找到这些问题的界限，使我们有可能面对将来。
于是我们从各自不同的角度、不同的问题意识背景出发，接近着、或者提出了汉语言哲学的问题，为着在生存、思维、表达一体的语言中找到问题的生成与转换，亦为着将个人的经历和遭遇中的问题纳入可整合尤可疏导的学术规范，成为在有限的前提下可理解和可沟通的。——《话语的真相》陈家琪
终究，海德格尔在《关于人道主义的书信》也不得不呼吁在现在的世界灾难中必需的是：
少谈些哲学，多注意去思；少写些文章，多保护文字。
我们并不乐观地看到虽然网络为思想传播带来了极大的便利
但另一方面，它使得严肃的探讨和争执岌岌可危
我们到处看见闲谈和猎奇，但看不到神圣和敬畏
很少有组织因而宣布
它只为少数严肃阅读和写作的人而存在
为一个思考和行动的共同体而存在
这个共同体是开放的，它将接纳一切严肃思考自己生存方式的人
请在进入之时，判断你的动机是发泄情绪，猎奇抑或共同思考
请无意于走思之道路的人离开此地或者保持沉默
或许，这里已经有太多的人，以至于难以保持宁静
⑵ 800字我在高一是怎样学政治的作文
相对于初中政治来说，高中政治更具有学科化的特点，每一年级都是一个学科，因此相对增加了一些难度，但如果你肯下工夫，并方法得当的话，逐渐也会觉得一样好学。我认为，首先是要处理好"死"与"活"的关系，"死"指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死掉；"活"指要能够联系实际，进行活学活用，这就要求我们要走出教材课堂的小圈子，尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系，其实经济学、哲学就在现实生活中，你不花钱吗？花最少的钱办最大的事就是经济，而且花钱这个活动中就涉及分配、消费、储蓄、保险、股票、第三产业等诸多经济学的问题，我们在网上交流就涉及第三产业、信息化、工业化的问题，所以关键还是要做个有心人，充满兴趣，主动地去感知政治，研究政治，而不是被动地去背政治。相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。正因为政治着重能力的培养，但又作为高考的一个课目，因此我们在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。在读书的过程中掌握"不动笔墨不读书，不记忆不读书"两个基本原则，二者合而为一，具体体现在：勾画书本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就这样把范围缩小，提高了学习效率。
其次，要提高阅读速读。也许现在要求同学们"一目十行"实在太难了。但是我今天一行，明天二行，……这样，就可以提高我们的阅读效率了，特别在高三的学习中，此能力会立大功的。
最后，我希望同学们要学会做笔记。不仅记板书，还要记老师口头上说的重要的话，而要留有余地，供今后补充，做到在学习中既动脑又动手。
结合实际来看，在日常的作业和考试中，论述题往往事同学们回答的难点。
其实，首先要做的关键工作是审清题目，包括审清材料和审清问题设问的角度，对不同的题型有不同的要求。比如，利用文字表述的题型，在认真仔细全面的阅读所给材料的基础上，对材料要进行归纳和思考，要审出材料的中心思想或主旨，提取出有效的信息，并注意几个材料之间的内在联系，对运用表格、图形(包括漫画)表述的题型，一定要全面地把握所给信息，包括阅读表格的标题、表格内的内容、下面所给的注解，都包含有效信息；其次，对所给信息要进行比较，包括横向和纵向的比较，审清题目设问的角度也非常关键，尤其是以前见过的熟悉材料、熟悉情境，更要特别加以注意。题目是从哪个角度考查的，审好题是答好题的关键，对有些类型题来说，审题非常重要。因为某些考题答案的要点，就隐藏在材料的表述中，如果能够认真阅读材料，体会其中的含义，就可能获取答案的基本要点；其次，在审题的基础上要进行思考，也就是说要圈定一个范围，从现象上看考的是哪一个或者哪几个重热点问题，然后透过现象看本质，看考的知识是哪一个或哪几个；三是思考清楚是从哪个角度考的，填写答案的时候要注意以下几点：第一要全面，第二要有重点，第三要具体化，第四要灵活有创新，第五要恰当使用经济、哲学、政治的术语，调理清楚，逻辑严密的予以表述。
同学们都知道，政治开放性试题可以说是最容易得分又最容易失分得部分，这里笼统的说，我们在面对这种试题时，如果从一个问题出发，可以组织答案的思路是是什么，为什么、怎么样；如果从学科的角度出发，可以是从经济学上看、从哲学上看、从政治学上看；如果从材料涉及的角度出发，可以是政府和国家、企业和农村、消费者或劳动者个人，当然还可以有其他的组织答案的思路，包括历史与现实、理论与实践、正面与反面等等
总而言之，要学好高中政治，要想达到不断进步的目的，必须从我们自身的认识实际出发，解决好自身存在的疑点、难点问题，在学习中用辨证的观点看问题，坚定学习政治的立场和正确方向，高学习能力，做到知、行统一，实际中见成效
⑶ 高中政治作文倡议书的格式
倡议书由标题、称谓、正文、署名、署时，构成基本内容和基本格式。
1.标题。倡议书的标题通常只写“倡议书”三字。但有时也可把倡议的内容或倡议的单位写在标题上。
2.称谓。有明确倡议对象的，写上倡议对象的名称，如“全国未婚的青年朋友们”、“××毕业班全体党员”。有的倡议面很广，可以写“亲爱的朋友们”，或省略称谓。
3.正文。正文是倡议书主体部分。这部分内容主要包括倡议目的和倡议事项。倡议目的包括倡议的原因、意义。这里的理由要说得充分。只有说清讲透才能引起公众关心，赢得响应；倡议事项关键是写得具体、可行。倡议事项简单的，可以紧接着倡议目的之后写。倡议事项多的，可分条例写。
4.署名、时间。有的采取集体署名的方式，如“83级数学班全体共产党员”，有的可让每个党员亲笔署名，以示真实和参与者众，显示其广泛性的群众基础。若几个单位共同倡议的，谁牵头谁排在前面，然后逐行签写倡议单位名称。按一般书信格式在署名下行书写上年、月、日。
范文一：
某公司火灾捐款倡议书
各工程处广大干部职工：
11月17日晚，我公司第七工程处花好园项目生活基地突起大火，造成近20间职工宿舍一时化为灰烬，共有240余名职工衣物等财产失之火海。
事件发生后，公司及相关工程处领导高度重视，第一时间赶往现场指挥赈灾工作，当晚即发放应急款200元/人，确保我司职工安然度过长夜。
时值深秋，天寒风冷。我们同举华建大旗，同为异乡工友，一方有难，八方支援。公司机关在率先组织管理人员积极捐款支援之际，倡议全公司所有干部职工发扬团结友爱、互济互助精神，捐献自己一片关爱，同舟共济，共度难关。
各单位捐款本着自愿原则，请于11月22日前组织捐款，汇总后交至公司工会。
联系人：
电话：
某公司深圳分公司工会
二○○四年十一月十八日
来源：新范文网
⑷ 推荐很有思想的高中作文书，还要一些高考神级复习资料，顺便有木有拓宽知识面的文科政治资料~
看什么辅导书都是假的，我都长期看时事周刊如人物周刊和看天下，掌握了实事又积累了作文素材＠_＠表示语文一直班级前三
⑸ 生死大义高中生作文
读屈原和司马迁的故事,是在儿时.儿时读历史,不知“史是史,我是我”,总把自己比将进去：遇此情境我当如何?但正是这种类比,却凝睇着一种世界观的奠基.我深信,这种思考并非我一人独有.某种程度上,历史是为这种思考存在的.中华民族世世代代地活在那些杰出的“生”里,亦活在那些杰出的“死”里,五千年积淀的,绝非只是出土的竹简,而是这中国式的生命.同是中华“留取丹心照汗青”的杰出人物,为什么屈原与司马迁,一个要死,一个却不惜带辱而活?这个问题从儿时就萦绕着我.后世一直将屈原定位为“爱国诗人”.我认为,这忽视了他作为“政治家”的一面.后人出于不平,以为楚国那样的昏君,不值得屈原去尽忠和报效,焉知“政治”也是一种“理想”.政治家与政客的不同,正是由于前者是别无选择地献身,后者却是投机的.身为“楚臣”,他不能承受楚国亡国的事实.仅作为一个“诗人”,即令“国破山河在”,亦不必去死.诗人以“诗”爱国和救国,他可以行吟,可以留作“薪火传人”.但三闾大夫必须沉江.屈原的这种“相始终”的精神,是他作为政治家面对失败时唯一的选择,他把政治的责任放在“诗人”之上.这才是屈原对自己的定位.冯友兰先生说过,中国文化中有一种西方没有的精神,这就是当一个人认为他不能拯救国家时,为了不在内疚中偷生,便选择赴死.这就是为什么在抗日战争中,在寡不敌众的时刻,会有那么多的中国将士有“以卵击石”的壮烈行为.屈原是不会等到敌国军队侵入受辱而死的.羞辱他就是羞辱楚国.他要选择死,一种自由的高尚的独立的死.“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”,他悲吟着,高歌着,在汨罗江畔饱览他所挚爱的山河大地,从容如归地赴死.我们何不理解为：屈原是在他的政治理想破灭后,紧紧地拥抱着诗的理想而去的.这死,亦是一种决裂,与以往从事的“政治”决裂,与终生所爱的诗章同归.这是历史上美的理想之追求者的最好结局.中国古人发明了一个伟大的词——视死如归.“浩气还太虚”,回归自然.中国人承认自己是从自然中来的.精、气、神为天地所化.死,是将这从大地而来的浩然之气归于造化它、养育它的泥土和流水.死可以明志：生却可以践志.当死临到司马迁的头上时,他选择生.一种令肉体与精神,令自己与亲友都极度痛苦的生——接受宫刑.司马迁身为史官,只因他出于公正之心,为李陵辩护,开罪于皇帝.假如就为此而死,亦不失为一位直谏烈臣,但司马迁为自己规定的人生使命却不是仅此而已.他要完成千古史记.司马迁此举引起了当朝的监视和怀恨.这明明是一种冲破思想牢笼与真相禁锢的叛逆之举!《史记》,“史家之绝唱,无韵之离骚”.它是以正义与善恶观来创作的,充满人性及文化激情的作品.因而能超越政治变迁,虽物换星移,却与天地同在,与日月同光.《史记》之功,可谓“再造”了中华民族.有时,中国人甚至将“生”看做是比“死”更难的事情.有一个“退麝投岩”的故事.麝鹿被猎人追杀无计时,会跑到岩边,将自己身上的麝香掏出,搓入泥土,归还大地,不令猎人所得.然后,投岩而亡.这是对文化人的生命与使命的庄严比喻.抗日战争时期,日本人欲灭亡中国,尤其要扑杀我民族的精英.西南联大的诸教授们跑到了云南.这正是一头处于民族存亡时期的“麝鹿”,他们将自己的麝香掏出,哺育后生,还给中华,以雪国耻.这个比喻,正是发自内心的行为,而非只是课堂上的高调.好一个“退麝投岩”!在此,一部西南联大的历史,已将“择生”与“择死”糅在了一起,这是司马迁与屈原的统一.择生与择死的思考,构成一个人、一个民族隆起的脊骨.没有这伟大的设计,是没有伟大的人和伟大的民族的.
⑹ 让人们理解政治的高中作文
“满堂灌”和“一言堂”的传统教学，无法激发学生的创新意识，培养学生的创新精神。所以，我喜欢的政治课必须有别开生面的教学方法，让学生在课堂上主动地实践、体验、探究。
我们在学习“荡起友谊的双浆”这节内容时，老师便让同学们根据“怎样才是男女同学正常交往的方式”这主题，自编、自导、自演小品。在这一节政治课上，同学们积极参与表演，热情高涨，课堂气氛活跃。最终，这节政治课在同学们的欢笑声中顺利地落下帷幕。我觉得这样新颖的教学方式，既能让我们快乐轻松地上课，又可以让我们更好地掌握知识。同学们的每一个节目就像一个警钟，说的每一句话就像一句警言，让我们深刻地体会到了男女同学正常交往的方式。
老师真是别出心裁，想出这样一个好点子。一方面它能让课堂气氛活跃起来，另一方面它又能激发学生吸收知识的兴趣，化被动为主动，令学习变成一件很有趣的事情，不再枯燥无味。学生们既可以抛开书本的重压，又能轻松有效地学到书本里的知识，甚至更多的课外知识，可谓一举多得。这种新颖的上课方式让同学们眼前一亮，因为这的确是前所未有的。
事实证明，采用新式教学方法确实是百利而无一害。我国伟大领袖、中国共产党的缔造者之一毛泽东主席便是一个很好的例子。毛泽东少年时期憎恨死板的教条主义教学模式，对那些“用戒尺教育学生”的教学方式深恶痛绝。他不顾父亲的反对和阻挠，毅然进入了当时的西洋新式学堂。在良好的环境中，毛泽东学习西洋学科，培养了他的创新精神和革命意志，为其今后投身革命事业打下了坚实的基础。
中国的教学要和国际接轨，就要毫不犹豫地抛开“死读书”的教学方法。如今社会需要的是实践能力强，具有创新意识和创新能力的高素质人才，而不是能熟读“四书五经”但遇到问题却不懂如何着手解决的“书呆子”！中国传统的教学方式已跟不上时代的步伐，要想保持不落后，就必须采用新式的教学方法。
国际的竞争归根到底是人才的竞争，面对这一严峻的形势，只有用新式教学方法，才能培养出符合社会需要的人才，才能使我国永远屹立于世界民族之林；只有用新式的教学方法，才能让学生在笑声中学习。与其让学生在抱怨中学习，不如让学生在快乐中学习；与其让学生讨厌学习，不如让学生喜欢学习。让我们抛开书本的束缚，和着笑声在知识的海洋中遨游吧！
⑺ 幸福是什么以国家的政治为题的高中作文600字
幸福是什么？
我想每个人都有着不同的答案，也有着不同的见解。然而，幸福真正的含义是什么？我想，这值得我们去深入思考。
幸福对于每个人来说都不陌生。但是，真正懂得去享受幸福，品味幸福的人有几个？真正去呵护幸福，珍惜幸福的人又有几个？
我是一个任性，懒散，脾气暴躁，野蛮又不乖的孩子。然而，我却有着两位好父母，他们是我一生之中永远感激不尽的人。他们不但赋予了我生命，而且让我
学会了生存。他们含辛茹苦的把我养育到现在，为的是什么？他们不为什么，只为让我开心快乐的成长。只为我更幸福的生活。当然，正是因为有了如此环境，我们
一家人才可以幸幸福福的生活。
我认为真正的幸福不在乎你是多么的富有，多么的贫穷。而是一家人可以快快乐乐的生活。天天木有“战争”，“世界”一片和平之中。有些人，你可能很“富有”，富有到“一无所有”，有些人你可能很贫穷，贫穷到只有精神的寄托。但如果让我去选择，我宁可当一个“一贫如洗”的人。
幸福的生活莫过于一家人可以快快乐乐的生活了。其实我们人类有时真的好不知足。一家人快快乐乐的生活多好啊，可有些人就傻，不知道什么是好事什么是坏事。以至于放在眼前的没去珍惜，非得等失去了才觉着后悔。这样的人活着是在太悲哀了啊。
真正的幸福是一家人可以每天聚在一起，开个玩笑，嬉戏一下。那叫一个热闹啊。幸福没什么诀窍，唯一的方法就是珍惜眼前的。俗话说的好：“知足者常乐”。
幸福仅此而已……
⑻ 读高中政治文化生活有感500字作文怎么写
既食、方便、快捷是快餐的优点，它方便了很多人。然而，当这种“速食品”进入文化版以及文权化市场，我笑不出。
当今各书店看似琳琅满目的背后呢？其实满目萧然。看看我们的书吧，就像一盒盒快餐，着实“快捷”、“方便”——一遍搞掂，绝无余味。
食用的快餐，目的是为了填饱肚子，是物质需求的满足，这是方便的；然而，上升至文化与文学这些精神层面就有害了。读书是为了丰富、学习、积累、感悟，最后沉淀，这些过程是有前提的。读一本书，如果这一前提不存在，后续工作又如何开展呢？就像盖楼房，没有空地，没有原料，能盖么？我认为是不行的，即便有土，有原料，但尽是劣土、废料，又能盖出什么好楼呢？
快餐文化现象，其根本原因是文化市场混乱：出版商审稿不严，拜金主义横行。若不禁止，文化的背离现象则会日益加重，社会的主体文化进程必难以求进，这，绝不是危言耸听。
今日，欲在书店寻觅一本《沈从文散文集》，却被一大堆乱七八糟的各类“新文学”书籍包围着，不知这是怎么了。
快餐文化乱市场，新新文学令人忧！
若有古人存现市，此情此景怎罢休？
鲁迅爷爷曾今说过的：“救救孩子吧”……
⑼ 有关政治的高中作文两千字 很急
古人云：“无为而治。”但是，没有规矩，不成方圆，千年前的封建帝制时代尚且如此，何况在我们今天的文明社会。“天网恢恢，疏而不漏”，每每提到法律，人们总是一种敬而远之的态度，认为它是绝情的，其实不然，如果你能合理的利用法律手段来维护自己的权利和利益，那么法律将是你最好的武器。 现在未成年犯罪呈低龄化发展趋势，越来越多的人为图一时快活，以身试法，为非作歹，偏偏社会上又有很多“法盲”，不知如何运用法律制裁这些坏人，只能打掉了牙往肚里咽，有些受害者甚至草率盲目的找对方拼个“你死我活”，这种作法无疑会对自己和他人造成巨大的伤害。什么？你说公理自在人心，天公会为你做主？不必了！
在这个文明秩序社会上，你完全可以通过法律维护自己的权利，给那些作恶多端的坏人一个有力的还击。什么？你说那些贪污受贿的官员颠倒是非，法虽立而无用武之地？那么我告诉你，你错了，中华人民共和国成立，法制步入正轨，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。
有一个故事：两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。 小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来。”来自：作文大全就是这样的一个故事，就是因为迷恋网络，使小新走上了不归之路，导致了最后结局的场面，原本平静幸福的家庭，就这样破灭了。如果回到当时，小新遵守法律，就不会这场悲剧。就如同一场游戏，你不遵守规则，最后受到惩罚的将是你。如果不遵守要求，生命也许就会付出代价。我想，谁也不愿意看到悲剧发生，所以我们要遵守法律。特别是我们这样的青少年，叛逆期逐渐到了，一旦步入了这样的轨道，那么，你无论怎么后悔都没用了。来源：作文网 zw.liuxue86.com世界上是没有后悔药的…法律，给人的感觉总是严肃、神秘、崇高。其实，法律就如同做人的规则，与你的道德、习惯、纪律都一样，规范着你的言行举止。法律与我们息息相关，最简单的例子就是红绿灯，走在马路上，若不遵守交通法规，闯了红灯，付出的也许就是脆弱的生命。可是，又有多少人真正做到？只因为我们的一不小心，而发生事故。其实，法律很简单。只要我们从小遵守社会治安，这些事完全不会发生。我们现在所要遵守的就是不吸烟、不喝酒、不去网吧、不迷恋网络。做到这四点不就好了？但违反法律更简单，现在，许多人都迷恋网络，不仅是小孩，还有大人。这让我又想起前段时间发生的故事：2009年11月4日，在南京市儿童医院，一位仅仅五个月半大的可爱婴儿就这样离去了。医院值班医生玩忽职守，就让这样一个鲜活的生命消失了。因医生严重的工作过失，导致入院仅一天的徐宝宝死于南京市儿童医院。事后在48小时内，南京市卫生局针对此事发布了两个观点截然不同的声明，最终认定了院方的过失，院方承诺向患儿家属赔偿51万元。南京市卫生局为什么在48小时内实现180度大转弯呢？第三方的权威证实成为决定性因素。先让我们来回顾一下“徐宝宝事件”的大致经过。2009年11月3日早晨，徐定金夫妇带着高烧的宝宝来到南京市儿童医院就诊，急诊医生初步诊断为右眼眼眶蜂窝组织炎，收治入院治疗。当晚7点多钟，发现宝宝的病情有恶化迹象后，徐定金夫妇赶忙跑到值班医生毛晓珺的办公室。当时正在玩网络游戏的当班毛晓珺称：“这个宝宝白天不是我治的，他的情况我不了解，有什么情况你等白天管床医生来才说。”在徐定金夫妇俩的再三恳求下，毛晓珺很不情愿地来到了宝宝的病房，进行了简单的处理后，并没有遏制宝宝病情的发展。最终，即使徐宝宝母亲三次向医院医生和护士跪求，也没有最终挽救孩子的生命。2009年11月4日，五个月半大的徐宝宝永远地离开了爱他的爸爸妈妈。
生命，是如此的脆弱。医生的玩忽职守，就让这个五个月大的孩子，消失在世界上。医德？谈什么医德？完全就是没有良心。三次的下跪，都只换来冷眼相待。这是什么医生？情况不了解的话，完全可以在检查一次或向家属询问。事情没调查清楚之前还说这位医生很敬业，并没有玩游戏，说过“我不要睡觉了吗”等话。拿出证据了，你们才赶紧承认。这摆明是对一个生命的不尊重！
而法律的力量，最终让这件事情水落石出，揭示了某些医生的不良表现。正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。有了他的管制，小鸟就自由飞翔！
⑽ 关于高中政治必修一经济生活的看法作文
关于高复中政治必修一经济生制活的看法作文
其实经济生活这本书里的内容比较杂，但是考试的时候其实会比文化生活要简单。
一般选择题会有一道计算题，
弄清楚社会必要劳动生产时间与个人劳动时间的关系如何影响价格，汇率的换算等。
看整本书首先要有框架思维，知道每章的大致内容，例如第一章、
价格与消费，其实这里的消费可以与第二章的生产相联系，
分析生产与消费的相互对立统一的关系。
同时还需要有发散性的思维，这一点在答大题的时候是十分必要的，
比如说看到消费，就要想到最后一章所讲到的三驾马车，
又好又快地发展经济；讲到公司发展，科技创新这是必须要想到的，
还必须要考虑到最后一章所说的“引进来”与“走出去”。
这些都是要基于你对书本十分熟悉，能够联想，
不仅要看到当前的知识点，还得学会慢慢联想到后面的知识，
甚至要联想到其他四本书的知识。
先将书读薄，
根据每章标题进行总结知识点梗概，
然后再将书读厚，慢慢将知识点充盈起来。希望这些能对你有帮助，
有什么文科的问题还可以问我哟~~